小学学作文700字

时间：2021-07-09 17:31:34 700字我要投稿

【精品】小学学作文700字集合8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学学作文700字8篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】小学学作文700字集合8篇

小学学作文700字篇1

　　寒假里，我拜读了动物小说大王沈石溪的野马归野，书中野马白鹰的命运紧紧揪住了我的心。我为它遭遇困境而紧张，为它战胜敌人而欢欣，为它无法排遣压力而苦闷……然而，从它身上，我更深刻地感受到：放手，也是一种爱。

　　白鹰，是野放普氏野马的最后一批野马的首领，也是“野马繁育研究中心野外基地”主任曹人杰一手抚养长大的普氏野马，与人类结下了深厚的感情。为了让野马群完全归野，曹人杰亲手烧毁了自己花了二十年心血建立的野外基地，断绝了野马群对人类的念想，割断了野马群对人工饲养的依恋，破釜沉舟，彻底决裂，使野马群没有退路，义无反顾地迈向自然野放的新征程。

　　当白鹰尝尽了野马生涯的酸甜苦涩，想回到人类身边去时，曹人杰毅然决然地选择了放手，无论白鹰如何哀求，无论自己内心是多么不舍。因为他要让白鹰知道，它所经历的这些困难与挫折，都是它要成为一匹真正的野马所要付出的代价。

　　读到这儿，我不禁想到了我们中国的孩子们。他们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷奶奶、父辈——爸爸妈妈的疼爱，在家成了真正的“小皇帝”、“小公主”。他们衣来伸手饭来张口，动嘴多，动手少，好逸恶劳，养尊处优，事事首先想到的是自己。而父母长辈也时时处处不放心他们，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，宁愿自己劳心劳力，也不愿累着疼着孩子。每年九月份开学不久，我看着从报纸、新闻中报道的××大学新生生活不能自理而退学，××大学学生家长每星期飞机飞一趟给孩子送食物和生活用品，把脏衣服打包带回了……我的内心总是羞愧无比：都大学生了，连自己最基本的生活都不能自理，将来怎能独立于社会？再问父母，你准备牵着孩子的手到什么时候？

　　诚然，孩子的成长需要长辈的关爱呵护，但过分的关心和爱护就变成了溺爱，事情做过了头就会适得其反。像曹人杰那样，该放手时就必须放手，否则，普氏野马永远成不了真正的野马。因此，我认为今天的家庭应该让孩子做一些力所能及的家务，如洗衣、买菜、照顾病人等。我们不是从小就一

小学学作文700字篇2

　　六年过后，回首，看见的是一片美好与光明。时光悄然逝去，以往已成过眼云烟，现在的我们，即将走出小学校园，奔向更加广阔的天地。回想过去，有多少幸福可留恋，有多少坎坷要感谢？展望未来，是该欣喜幼稚童年的终结、多彩青春的到来，还是为轻松的时光走过、繁忙的未来即将启航而担忧？或许，现在我们最该做的，就是思考。

　　思考什么是成长，思考我是不是已经成长到了拥有了作为一个告别童年的人的该有的担当。

　　思考对比的方法很多，例如说，对于人情世故的认识，暂且不说别的，就从文章的主题来说。小时候的我，很听话，意识里没有刻意的情绪，听话或者叛逆，我完全没有想过，一般都会乖巧地听父母的话，那时，听话是我习惯的事。不是因为娇生惯养，但是父母的爱对我来说，依然是习惯的事情，认为这世界就是这样的。只是因为，完全没有想过。年幼无知，这个词语有一定的道理，之所以无知，是因为从来不想。同样的，对于成长，也是没有感觉的，对于那时的我来说，长高了就是成长，饭量变大了就是成长，头发长长了就是成长……单纯幼稚。但是这样的生活其实是不错的，那时的我正需要不断成长，无论是生活技能还是心理，未来是光明的，什么都不必想，只需不断冲过去就好。

　　而现在的我，已经开始正视“成长”这个问题，或者说，是不得不重视。站在青春的开头，童年的结尾，我在蜕变，各方面的蜕变。从外表，到思想。长大之后，我变得会正视一些问题，而且变得复杂，或许这也算是一种成长的表现。现在的我，有些惧怕成长，却又跃跃欲试，怀着小小的不安，又暗暗兴奋着。那条名叫成长的路在召唤我，而我，也很执着地走下去。

　　在写完几百字之后我才发现，其实我一直都是在很有干劲地成长着，只是原由不同罢了。或许成长本身就是一件令人快乐、使人有干劲的一件事。它激励着人们，也指引着人们。

　　原来，这就是成长。原来，它是这么简单有趣的事情。

　　如果是这样，那么思考的目的就达到了。

　　成长，是一次又一次的提升。或者说，它是一次又一次的新生与死亡，丑恶或者美好的新生和死亡。我想，或许我已经有了那样的担当，因为我明白了成长的意义与好处，既然明白了，那就是有了面对的准备，有了那样的担当。

小学学作文700字篇3

　　课标中就中年级作文教学明确的表述为：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。作为教师在作文教学的课堂上应该怎样来实现这一目标呢？下面我结合自己的实际教学工作谈几点看法。

　　一、从学生的实际生活出发创设情景，让学生有话可说

　　在作文训练中，要注意创设贴近或围绕学生生活的情境。作文教学越贴近学生生活，学生越是有话可说，有话可写。例如，让学生写《洗衣服》这篇作文。我在写之前先布置学生回家洗一洗衣服，这样就能让学生在具体的情景中为写作做准备。然后在课上，让学生四人小组谈谈自己洗衣服的经过。这样使学生之间能取长补短，有话可说，就自然而然地有话可写，不至于使学生在写作中毫无头绪。

　　二、让学生放开胆子写作文

　　不要约束学生该怎么写。有的老师常常会好心办坏事。先给学生一个模式，然后让学生仿照着去写，还美其名曰：一切创造源于模仿。实际上学生作文就是用“我手写我心”。让学生用自己的眼睛发现生活中让自己感动的事，用自己的手写出自己心中所想的内容。不要强求孩子们用什么样的表达方式、描写方法、如何行文、如何构段等规则。只要学生能够通顺地写出来，把自己的意思表达清楚就可以。然后引导学生增加自己的阅读量，慢慢地学生自己会悟到应该怎样来表述，用什么方法表述最合适。

　　三、学生之间互评作文

　　让学生同桌之间互相读一读各自的习作，分别给对方提出自己的意见或见解。学生之间的语言是最容易沟通的，他们具有相近的认识层面和认知水平，他们会用彼此理解的语言表达很深奥的道理。这是我们成人无法比拟的优势。锻炼学生学会评价一份习作的好坏，并尝试让学生说出对方习作的优点在什么地方，提高学生辨别好坏的能力和水平。

　　四、老师讲评作文，在每篇作文中找

　　闪光点并加以鼓励每个孩子都希望能从老师的口中得到肯定，从而获得信心。教师应以欣赏的眼光去寻找、去挖掘学生作文的闪光点，哪怕闪光点很小也应给予充分的肯定。有时很简单的一句话就能点燃学生写作的热情，还可能造就一位伟大的文学家。所以我们在讲评作文的时候不要吝惜自己的赞美之言，不过也不要过滥的使用。让孩子感觉得到老师的肯定与表扬需要自己有一定的付出才行。

　　总之，教无定法只要得法。以上是我的浅薄之见，请个位同仁切莫见笑。

小学学作文700字篇4

　　又是清明。“清明”是一个让人神清气爽、心旌摇动的词，不得不说。

　　作为节气，清明时节，气温变暖，细雨纷纷，地气还阳。《岁时百问》说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”春天的帷幕徐徐拉开，春风和畅，草木在潇潇的春雨中茂盛起来，燕啭莺啼，一派生机，正是春耕春播的大好时节，就像民谣说的，“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延”。可见，清明对于农业而言，是一个重要的节气。

　　清明对于窝了一冬天的人们来说，更是喜不自禁。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野经云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”清明的春雨让诗人心中充满了喜意。于是，人们在“江上冰消岸草青”之时，“三三五五踏青行”，尽情享受郊外大自然的美景。

　　清明还是个节日。作为节日的清明，与纯粹的节气是有所不同的。节气是反映物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动。节气的清明，古往今来歌咏的诗文多极，最著名的要算杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”了。歌咏节日的清明的诗文似乎不太多，但也有写得非常好的，如唐代诗人韩翃的“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”。

　　作为节日，清明在一定意义上说，是沾了寒食的光，韩翃的诗也似乎透露出了这样的信息。清明作为一个节气要比节日古老得多，两千多年前就有这个节气了。而作为节日初始时间，应该是唐玄宗二十年的事了，皇帝诏令天下：“寒食上墓，礼无经文，近代相传，寝以成俗。士俗之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”正式废止了其他时间上坟，只允许在寒食节进行墓祭。而寒食又与清明相隔仅一两天时间，慢慢地人们就把清明当寒食而成为节日了。此前人们扫墓，一年之中有好多个日子：每月的初一、十五和一年中的二十四个节气，是都要到陵墓上去祭祀的。大概只有到了宋代，清明才成为祭祀先人的节日，宋代诗人的一首诗似乎可以作证：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。”在一年的所有节气中，既是节气又是节日的，只有清明和冬至。但人们一般已不把冬至当作节日来过了。而“清明”，一直是让人神清气爽、心旌摇动的，不得不说。

小学学作文700字篇5

　　篇【1】：去外婆家的作文

　　谁会不想念自己的妈妈呢？我的妈妈也不例外。

　　“乐乐，去外婆家看看外公外婆吧？”妈妈对我说。

　　“好，好，我们去看看他们吧！我已经迫不及待了。”我高兴地说。

　　我们出发了。妈妈想超近路走，便来到二桥入口处。可是，那里被封上了，走不了。我对妈妈说：“我们走大桥过吧！”“走大桥电不够，还是坐船好了。”妈妈说，“只能绕回去了，本来还想省5元钱的。”

　　一个小时之后我们才抵达外婆家。我发现外婆外公苍老了许多，满头银发，我们以后要经常来看望他们。吃过中饭，我在楼上呆着无聊，便走到门口。我看见邻居阿婆手里抱着个小弟弟，他虎头虎脑，十分可爱。他也正好发现了我，伸着手咿咿呀呀地叫个不停。我走了过去，小弟弟叫得更欢了。我便与他玩起了“捉迷藏”，围着他们转圈。小弟弟很机灵，不停地转身寻找我。每当他看到我的时候就“咯咯咯”地笑个不停。我们正开心地玩着。突然，小弟弟哭了起来，原来是他转得太快，撞到了他奶奶的牙齿。呀！头上起了一个小红包，不过他一会就不哭了，可能是不痛了，又开始找我玩了……

　　美好的时光总是过得特别快，又到了分别的时候了，我只好恋恋不舍地回家了。

　　篇【2】：去外婆家的作文

　　今天，妈妈把我带到外婆家玩，刚到了外婆家就看到一只可爱的小狗，还发现它有一个温暖的小‘家’和一张小床。

　　这张床用稻草和海绵铺的摸起来毛茸茸的舒服极了，仔细看它的家像一座小房子，门前放了些它爱吃的骨头和狗粮，还有一杯水，我和表弟和它玩了起来，发现如果碰到它的食物，它就会汪汪汪的叫起来，好像生气在说，别碰我的食物，我们一离开它就摇着尾巴跟着我们，发出呜呜呜的声音，好像怕我们离开不和它玩了，在说，别走，的和我一起玩吧，我们拿了一个小球和它一起玩，我和表弟把球扔来扔去，它就跟着球跑来跑去，我们故意把球扔到一边，它还会帮我们捡球呢。

　　可带劲了，我、表弟、小狗，我们三个玩的不亦乐乎，可能天气太热缘故吧，才玩了一会我们就大汗淋漓，我们决定不玩了，外婆也叫我们别玩了到楼上打开空调凉快一下，我们走到楼梯口，看到小狗似乎也很热，它正趴在阴凉处，伸着舌头，喘着粗气，哈哈，原来它也怕热，在那乘凉呢。

小学学作文700字篇6

　　春天，阳光明媚，鸟语花香，小草从地里钻出了小脑袋，好象在吸收着阳光的温暖，小花儿争奇斗艳，竞相开放，张开了一张张笑脸，风一吹，它们更猎猎起舞，这时，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，一切充满了生机

　　“嘟！嘟！嘟！”随着一阵号声，在老榆树下来了不少的动物，咦？是怎么回事呢？喔，原来在这里将要举行第五届“动物歌舞会”呀！它们有的说，有的笑，有的闹，有的跳。这时，动物们的心情甭提有多高兴啦！等大家都到齐了，主持人象伯伯用浑厚有力的声音说：“大家请安静，本次歌舞表演即将开始！”报幕员鹦鹉弟弟蹦蹦跳跳走上台来，清了清嗓子说：“本次歌舞表演现在开始！”话音未落，猴哥哥“噌噌噌”地爬到期树上抢先说：“第一个节目，请孔雀姐姐来表演！”“噼里啪啦”，一阵热烈的掌声，孔雀姐姐用婀娜的脚步从台后拖着光彩夺目的长尾巴，“沙”的一声打开来了，动物们看得惊呆了，那尾巴像一把五彩洒金的大扇子，它一起脚，伸开右“臂”，用左“臂”向上一挥。舞姿真美！它一会儿点点头，一会儿摇摇尾，左“臂”又向上一挥，在空中划了一条弧线，转起圈来，这时，它的头上出现了一个绚丽多彩的圈把它罩住了，只能看见头上的翎毛在一闪一闪的，最后，孔雀向大家深深地鞠了个躬，“哗…”场下又是一片热烈的掌声响起。

　　接下来该百灵鸟妹妹为大家演唱了，百灵鸟妹妹“扑扑”翅膀，唱着动听的歌，优美的旋律让小动物们都陶醉了。

　　鹦鹉弟弟拿着麦克风又出现在舞台上了，它激动地说：“下一个节目，大合唱《夸夸动物大家庭》。”这是最精彩的一个节目了。瞧，大象甩着长鼻子上的指挥棒，丙只蒲扇似的大耳朵不停地扇着，四只柱子般脚在地上有节奏地打着拍子。螳螂挥舞着大刀，轻巧地弹着电子琴。小猴吊在树上边打拍子边唱。喜鹊和百灵鸟扑打着翅膀飞着唱，袋鼠蹦蹦跳跳，仙鹤金鸡独立在池塘中，神情是那么的专注，真像个老练的歌唱家，老虎用浑厚的男高音放声歌唱，百灵鸟站在树上纵情放歌，让人欣赏它那美妙的歌声，青蛙挺着大肚子，鼓起腮帮子“呱呱”地鸣唱。大合唱把歌舞会推向了高潮，动物们之间的感情更深了。

　　热烈的歌声把森林里的花草树木吸引住了，小树笑得前俯后仰，花枝招展，小草直起了身子，小树摇头摆脑，太阳公公差点儿笑红了胡子。

　　悠扬美妙的歌声飘过森林，飘向草原，飘过高山，飘向大海，飘到阳光灿烂的每个角落……。

小学学作文700字篇7

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”说的就是江南美景。值此清明时节我有幸游览了鼋头渚风景区。

　　带了些许饮食就踏上了游玩的旅程。在去鼋头渚的一路上，有志同道合骑单车的大学生，有嗷嗷待哺的小孩，有白发苍苍的老人，还有外地的旅游团，甚是一片热闹景象。春来踏春好像已经深入到每一个人的内心深处，那么不约而同。

　　进了园区，眼前豁然开朗：天蓝无顶，湖远无边，景物高低错落有致，远处亭台近处阁，处处绿草茵茵，百花争艳，蜜蜂嗡嗡，鸟声清脆，好一个人间潜藏于无锡的桃花源。眼睛不停地追寻美好的景物，脚步紧跟，生怕自己的眼睛到了美景身边，身体还在几米开外。一路上，鼋头渚不见一张座椅，游人累了就坐下休息。刚开始我很是奇怪，同行的同学也问我为什么会没有座椅。后来看见处处都可以坐下的游人，我豁然明白了。游览名胜风景，其目悦，其身体不适，势不能久留。鼋头渚可谓是看是没有一张座椅，却给游人留下了足够的座位选择权，凡是心仪之处都是无形的座椅。看见滚滚人流不断涌入就知道这儿是多么的深受欢迎。一路上清新我们眼球的不只是层出不穷的意外美景，更有温暖人心的人物场景。诗人卞之琳在《断章》中曾经说过“你站在桥上看风景，看风景的人在看你，明月装饰了你的窗子，你却装饰了的`梦”。看见游玩人一家老小开心的坐在一起吃着午餐，我头脑中出现一个词叫天伦之乐；看见一对情侣十指相扣漫步在阴凉的垂杨柳下，我就怀想起心中的她；一位老人静静望着湖水，三个小孩一起在路边赛跑，五个洞的拱桥默默的相觑，一切都是那么美好。

　　走累了，我坐在一棵柳树下，任由那长长的柳枝恣意的抚摸我。经日的垂柳妩媚妖娆，雨后的绿叶更是多娇，那花香草香鸟香人香，若是没有游人真的不敢想象自己会不会回归原始的怪叫。

　　登上高楼，四周景物尽收眼底。沐浴在微寒地春风里，远眺湖面，我就看见了千古传唱的美景“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的湖水很美，浩淼的太湖不见边际，偶尔几只帆船驶过叫人回想以往烟花三月下扬州的景状。湖面水汽迷蒙，游艇飞过划过留下一条条的波纹在水面起舞，还有一些不知名的小鸟在湖面展露自己的飞行技巧，远处还传来游人断断续续的欢笑。从楼上看下去，可以看见樱花谷美丽动人的樱花和园里郁郁葱葱的树木，还有那走走停停的观光客，进进出出的车队，忙于拍照留念的缩影，看见了渔船却没有渔夫……

　　进入鼋头渚，我就是一名游客，忘掉一切，尽情的欣赏美景，吮吸无限春光。

小学学作文700字篇8

　　同学们：

　　在秋风送爽的季节，我们迎来了新的学期，在学校里，我们有共有的名字，我们都是万全道小学的学生，我们都有自己的班集体。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢？

　　首先，请你做到，相信自己！李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信自己，超越自己！

　　第二，请你做到，对自己负责！作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的轻松！

　　第三，请你做到，与人合作！在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！

　　另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！

　　最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学期里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！

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