语文作文600字

时间:2023-03-23 10:09:14 600字 我要投稿
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关于语文作文600字集合六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的语文作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于语文作文600字集合六篇

语文作文600字 篇1

  宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。(提分点:从解释“宽容”的含义讲起,通过比喻的方法引出谈论的话题。)

  学会宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更为可贵。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  学会宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的`含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。(提分点:通过道理论证,从理论上证明了“学会宽容”这一观点。)

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助别人改正过失,不断进步。

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。(提分点:运用对比论证的方法论证了“宽容是门学问”的观点,进一步告诉读者“学会宽容”的重要性。)

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!(提分点:结尾发出号召,希望大家学会宽容。)

语文作文600字 篇2

  我喜欢看书,一进图书角,就像鱼儿找到了水,美美地看了起来,在那么多的图书里,我还是最爱我的语文书,不仅仅是因为课堂上老师绘声绘色地讲解,而是因为通过学习,让我有了更快乐、更美妙的感觉。

  学了《荷花》,我久久地回不过神来,眼前老是浮现出那挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘的荷叶,从中冒出袅袅娜娜、形态各异的荷花,好美啊!我自己仿佛也成荷花仙子。

  在回家的路上,我四处找寻荷花的影子,想感受书里的美妙,可这是春天呀!哪里有荷花的影子呀?

  我忽然闻道一阵清香,呀!桃花!看它们笑得多灿烂啊!桃花挨挨挤挤的,遮住了枝叶,偶尔才露出几个绿油油的.、圆乎乎的脑袋,这怒放的桃花,像织成了一片……粉霞,一个我学过的词从脑海了里蹦出来。这恐怕真是织女织的吧?

  这烂漫的桃花,真让我看呆了,一阵微风吹过,阵阵香风袭来,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的衣裳,随风舞动,蜜蜂吟吟地唱着:春天在哪里呀!春天在哪里……为我伴奏,蝴蝶翩翩地随着我起舞,不光是我这一朵,一树的桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蜜蜂来吸允香甜的花蜜,我举起花蕊,快乐地高呼:“来!让我们为快乐干杯……”

  过了好一会儿,我才发现,呀!我原来不是桃花!是在看桃花呢!我贪婪地嗅着那粉色的香花,真想摘一朵呀!如果是在以前,我早就摘了满满的一怀了,可是现在,我再也不想破环像桃花这样美好的事物,不敢打扰那属于桃花它们的快乐!

语文作文600字 篇3

  语文,迈着轻盈的步伐,在我身边留下一串串足迹——芬芳四溢的文学名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古诗句:语文,在我身边;语文,伴我成长。

  我爱语文那优美生动的词句。吟那一首首浩气长存的诗歌,诵那一篇篇充满妙词佳句的散文;沉浸在跌宕起伏的小说中,徘徊于美轮美奂的童话宫殿里:语文,无不吸引着我。徜徉在文学名著中,我佩服《牛虻》中的亚瑟·勃尔顿为了革命信仰甘愿被命运折磨;钦佩《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那惊人的毅力;陶醉在《昆虫记》里,我听到法布尔正在细细讲解昆虫;倾心在《飞鸟集》中,我听到泰戈尔在树下醉心朗诵。

  当紧张的学习使我精神疲惫、不堪重负时,大师巨匠们的名言警句使我精神倍增,整装继续前行。列夫·托尔斯泰曾说,理想的书籍是智慧的钥匙;惠普尔则说,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔;高尔基又告诉我,书籍鼓舞了他的智慧和心灵,它们帮助他从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,他就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住……是呀,书籍让人陶醉,书中的文字为语文绣上了艳丽的花边。遨游于语文的海洋,就如观望祖国的大好河山,书籍就是那河山最美的一景。

  语文,一年四季常伴我左右。“随风潜入夜,润物细无声”,语文就像一场适时的甘霖,滋润着初春万物的生长,她用柔和的身躯为我们展现了一幅生机勃勃的.《春雨图》;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,语文就像一个音乐家,举起神奇的指挥棒,指挥着世间万物,你鸣我唱,你跳我舞,你弹我奏,共同演绎着一场无与伦比的音乐会;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,她又犹如一名美学家,用善于发现美的眼睛去看待世界,世界因她而精彩;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,语文还像一个化妆师,用灵巧的双手使寂寞空虚的冬日变得富有生机。四季,在诗意的语文中流转循环。

  语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷……

语文作文600字 篇4

  都说所有事物都有两面性的,有坏处也有好处。在刚刚过去的长假中,我学会了一项新的技能在网上上课。听起来很有趣吧!其实,这还要谢谢新冠肺炎呢。

  让我印象最深的是第一次尝试网上语文课。那一天,让我收获了许多。

  第一节网上语文课就要开始啦!我早早准备好书本,纸笔等学习用品,紧张地等待着老师打来的钉钉电话。我又激动又紧张,激动着又可以见到老师和同学们了,紧张着自己一会儿会不会出错?直到掌心都冒出了紧张且激动的'汗水。老师打来了钉钉电话,我迅速坐端正,清清嗓子,点击加入了视频会议。我看着屏幕前老师熟悉的面容,心里特别激动!老师和我们互相问好后,开始点名了。我特别期待老师点到我的名字。当老师点到我的名字时,我非常开心!用响亮的声音说了一声:“到!”老师开始为大家上寒假以来第一堂语文课了,我端正地坐着,仔细地听老师读古诗,说意思。老师让我们读时,我放开声音,高声朗读。上课老师讲的重要内容,我认真记下来,感觉老师好久没让我回答问题,心中又期待又紧张又失落。终于老师让我读一遍古诗,我高兴极了,清了清嗓子,打开麦克风,用自己最富有感情的声音认真读完这首短而美的小诗。一首诗读完,老师表扬了我,我更自信了,并想下次一定要做得更好。所以整节课下来,每一个重点我都认真记了,每一首诗我都认真读了,每一个问题我都大声回答了。而且,整节课,我一直坐得端端正正,没有一丝懈怠。老师的第一节网课愉快地结束了,我心里非常高兴。因为我又学到了新的知识,又见到了亲爱的老师和同学们,因为老师表扬了我更因为这是我上过最认真最过瘾的一堂课!

  网上语文课真有趣!这是第一次在网上上语文课,我激动、紧张、喜悦、忐忑、愉快总之,这是令我印象最深的一节语文课。

语文作文600字 篇5

  吃过香喷喷的晚饭,我拿起一本名叫《玉兔捣药》的书躺在沙发上津津有味的品读起来,读着读着,我便迷迷糊糊的睡着了。

  “咦?这是哪儿呢?我怎么从来都没见过呢?”我迷惑道。这时从广寒宫里走出一位美若天仙的佳人,她笑着说:“这里是广寒宫,凡人当然没有真正的看过了!”“广寒宫?!”我大吃一惊。“废话少说,快和我去参观吧!”没想到她是嫦娥呢!

  进入广寒宫,我看着金碧辉煌的宫里有数不尽的山珍海味,很眼馋。这时,我听见一阵“嘿呦······”的`喘气声,又听见嫦娥天籁的声音:“累了,就休息一下吧!玉兔。”一听到“玉兔”这两个字,我便兴冲冲的回过头来。我一回过头来,就看到一直超可爱的小玉兔手里拿着一根捣药棒子正冲我甜甜地笑呢!

  见过了玉兔,嫦娥阿姨带我到内宫品尝特产——桂花茶。我拿起茶杯,学着嫦娥的样子,先闻一闻。哇!好香啊!我再小口小口地品尝,一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。

  品尝完桂花茶,嫦娥请我帮她抓玉兔来捣药。“还用的着抓玉兔吗?”我奇怪地问。“嗯!玉兔是这里唯一品种最多的,也是最能帮助我们捣药的。”说完,她便唱起歌来。到最后还是没有把玉兔给招来。她很灰心,垂头丧气地坐在椅子上。看她那样子,我决定自己也试一试。我放声大唱,那狼嚎般的声音居然把玉兔吸引过来了。我趁机悄悄地走到玉兔身边,抓了两只玉兔并拿给嫦娥看,嫦娥终于开心起来了。

  我帮助嫦娥抓住了几只玉兔,嫦娥决定送我几件礼物。我接过礼物,心里乐开了花。这时,嫦娥把我砸晕了,醒来后才发现是一场梦啊!

语文作文600字 篇6

  你是否常幻想这样一幅让人心驰神往的场景:雨后的下午,独自在爬满绿叶的葡萄架下坐着,细啜一口清清的茶,在你放下茶杯的时候,是不是茶香还在口中回味弥漫,挥散不去?它随着雨后清爽的风一直飘着,飘着……

  曾几何时,人生的无奈早就已踏入了这样的如痴如醉中,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长有寂寥的雨巷……”是清新?是秀丽?是寂寞?还是落魄?诗人的语言无不在时时诠释着这样的.美丽。曾几何时,情感的溪流早就已淌过了这样的沁人心脾里,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……”是幽雅?是伤感?是沉默?是斑斓?扣人心弦的字眼,魂牵梦萦的语言,轻灵飘逸的意境,都随着诗人那天边的洁白无瑕的云彩而远去,远去……

  回首,唐代,那个遥远的时空,恍如出现,不是天边,不是眼前,而是在心中。这是李商隐的愁结,“芭蕉不展丁香结,同向风中各自愁”;这是韩愈的手绘,“天天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;这是李白的浪漫,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”……此中意气或情怀,足以穿越时空,愉悦身心,陶冶性情。

  扑朔迷离,曲折虚无,但同时又清香淡雅,余韵悠长。这就是文学,我不得不说:美文如聚,妙句如簇,华夏大地文学路,望今古,意羡慕,多少名著灿如珠。

  热爱!热爱!这是一种思想的传承,这是一种情感的传递。

  如今的时代,穿梭于茫茫的人还,头脑简单四肢发达逐渐被淘汰;如今的时代,这样的你我在喧嚣中被染上了最浓艳的色彩,随波逐流……难道你还不曾醒悟?我们需要在文学中进行一次穿越,回到古代,学习庄重的举止,学习优雅谈吐,学习健全的人格,学习高逸的情怀。语文,心中的一泓清泉,慢慢融入一盏清茗,滋润心灵,让人慢慢地回味,慢慢地幻想……

  我也常想:雨霁的午后,葡萄绿荫下,细啜一盏清茶,抬眼望见白云,轻灵淡然;回味口中茶水,清香弥漫……这美好的一切挥之不去,萦绕身边,永远飘逸着文学的情怀。

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