小能人作文600字

时间：2022-10-27 20:05:12 600字我要投稿

小能人作文600字九篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小能人作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小能人作文600字九篇

小能人作文600字篇1

　　说起小能人，嗨，我们班还真不少：运动场上的“体育明星”，舞台上的“白马王子”，学习上的“读书之星”，讲故事比赛中的“故事大王”，歌咏比赛中的“小百灵”……不扯远了，我的好朋友朱笑言，就能称的上是一位“书法小能人”。

　　记得那年春节前夕，我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天，我们和学校的另一些同学一起来到社区，一位老爷爷把我们带到了一个房间里，那时一些初中生已经在那里了。老爷爷说：“这次的活动是为孤老写春联，你们中谁写的毛笔字最漂亮?”我们你看看我，我看看你，没有一个举手，可朱笑言却高高举起了手，胸有成竹地说：“我练过书法，我来写春联。”老爷爷看了看他，半信半疑：“我先给你一个考试，看看你的字合不合格。”说着，拿出了笔墨纸样砚，让他先写一个字。朱笑言随即写了一个“春”字，这个字十分有力，老爷也见了，连声称赞：“写得好，写得好!现在的小孩不简单!”朱笑言终于有了写春联的资格了。

　　只见他有条不紊地铺上红纸，用木条压好，再端起墨汁，往另一只小盘子里一倒。瞬间，带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着，他取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在盘子的边上抹了几下，他把毛笔移到纸上方，落下笔，瞧，他把手腕转了几下，奇了!一个漂亮的隶书体“梅”字出现在了红纸上，不一会儿，他就沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的小天地里了，而后，他变成了一个“魔术师”，把手挥动几下，“梅开春烂漫，竹报岁平安”几个大字映入我们的眼帘。这十个大字苍劲有力，入木三分，除了机构上的一点缺陷外，其他的简直能和王羲之媲美了!旁边的同学情不自禁地鼓起掌来，老爷爷更是赞不绝口，连那边的初中生都走过来看了，纷纷议论到：“我们都不如他啊!”

　　另外，他经常参加平江区、苏州市的书法比赛，都取得了优异的成绩，为学校和班级争了光。

　　朱笑言真是我们班的“书法小能人”啊!我真希望他长大后能成为一位伟大的书法家。

小能人作文600字篇2

　　我们班是一个五十多人的大家庭。其中有许多的能人干将，比如说“篮球健将”、“跳绳能手”、“数学专家”、“跑步高手”等等.

　　每个学校、每个班级都有一些小能人。不瞒您说，我们班呀，还就有这么一个能人，方涛。

　　在班上，方涛是班长，也是老师的得力助手。她经常帮助老师改试卷，而且老师的东西也是由她保管的。她虽然“官”大，但不像其他人一样耀武扬威，只是默默无闻地为同学们做奉献。她品学兼优，乐于助人，不管别人遇到什么困难，她都会尽力帮助，所以年年都是“三好学生”，还有好几次被评上“三好生标兵”呢！

　　琴棋书画，她样样精通，要我说，她最拿手的还是画画。方涛学素描已经很久了，现在又练起了水彩画。她平时没事时就会找些物体来做训练，经常画了又改，改了又画，才有一张自己满意的作品。就连看书时，她望着书上的插图，自己也会画上几笔。自己想像的颜色，自己想像的动作，一会儿，一只小猫或其它小动物就会在她笔下诞生了，让人看了以为就要从纸上蹦出来呢！

　　方涛的创造力与想象力都很丰富。有几次她出黑板报时，她想出了几种美观简约的边框，再配上她那大胆又和谐的色彩，真是太完美了！她还独具匠心地加上了一些小雪花似的装饰，使办报的内容更突出，这也成为板报上的一个小亮点。那次我班的板报还获得了“优胜奖”!

　　我身边有一位名副其实的“绘画小能人”,她就是活泼可爱的女孩——小童.她既画图画的好又擅长制作墙报.是一位富有责任感的女生。

小能人作文600字篇3

　　在我们居住的城市里有着不少“害虫”在破坏我们的家园，让身边的树木枯萎，花朵凋谢，这天让我真实的体验到了，环境的重要性。

　　一个双休日，班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动，我积极地报了名。那天，我们在一起约好了的少儿公园见面，大家显得格外兴奋，可当大家走进去的那一刹那，我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品，吃完后随便丢在了草丛里，在一旁的父母却当作视而不见，甚至还用脚去拨弄草，似乎想要掩盖自己的不良行为，我十分不解，明明垃圾桶就在旁边，为什么不愿意伸一次手，将它们送回家呢？

　　之后，毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思，说道：“其实，今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来，然后男女生来比一比，哪一队捡到的垃圾多，哪一队就获胜了！”说完，我们一阵兴奋，戴上塑料手套后，我们便分头行动了。这一找，“躲”在草丛里的垃圾可真不少，我们将它们统统放入了塑料袋，不过，有时候真让我们生气，因为有些垃圾居然横七竖八地“躺”在垃圾箱边，而没有一个人将它们捡起，我不由得摇了摇头。这时，一个老奶奶对她的孙子说：“你看看，这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾，你可要好好学一学，不要再乱丢垃圾，为环境添污染啦！”孙子羞愧地点了点头，听了这些话的我们心里暖洋洋的，比吃了蜜还要甜！这让我们又补充了精神上的体力，继续搜寻遗失的垃圾。最后，比赛结果出来了，我们虽然输了，可是还是一脸幸福和满足的样子，因为这一块的环境让我们赏心悦目了。

　　这次的活动，让我知道了环境是要靠大家行动起来的，而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。

小能人作文600字篇4

　　在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。

　　第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。

　　第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的簇拥下回到了教室。

　　这时，老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。

小能人作文600字篇5

　　在我身边有许多小能人，个个都是身怀绝技：足智多谋的尹成伟，搞笑滑稽的徐庆丰，严格苛刻的张清驰……这回我要介绍的是阅读小能人王恺和段吴优。

　　王恺和段吴优成绩都很好，博学多闻，那是因为他俩都非常喜欢阅读。

　　王恺喜欢看一些智勇双全的男人书，如《福尔摩斯》、《课外侦探组》、《特种兵学校》……他一下课就认真地看起这些书来，有时自习课上写完作业也会看，因为看了许许多多这类书，所以他总是可以从别人的蛛丝马迹中知道那个人做了什么事。有一次下课，我带了一袋牛肉干，正吃得津津有味。这时，王恺走来了，我急忙就把牛肉干藏到桌肚里，王恺是来跟我借班上最火的《超级战舰》，我将书给了他，这时，他说：“这是你的牛肉干吧？”我不由得大吃一惊，马上问王恺：“你是怎么知道的？”王恺狡黠地笑着说：“你嘴角有牛肉干的碎渣，嘴里有一股牛肉干的`味道，还有就是……”说到这里，他故意停顿了一下，然后接着说，“你在拿书的时候，我听见了你桌肚里一阵稀里哗啦的响声。”我不由得一愣，顿时对他佩服得五体投地。

　　水晶似的小眼睛，黑瀑布似的长发，小小的鼻梁上顶着一副眼镜，她是谁？也许你想到了，她就是段吴优。段吴优喜欢看名人传记，也喜欢看名著，如：《三国演义》、《中国民间故事》……她看的书成千上百，不计其数，每年市里举行阅读知识竞赛时，语文老师总是举荐段吴优去，不是老师偏心，而是段吴优实在太优秀了，而且每次都捧一个特等奖回来。

　　与这两位同学做朋友真是高兴，我一定要好好珍惜和他们一起度过的快乐时光，而且一定要以他们为榜样，也做一个“小能人”。

小能人作文600字篇6

　　如果能人异士是一颗颗光芒璀璨的星星的话，那么我们班可真是万里无云、星光灿烂呀！说到刘彦辰，他能娴熟的演奏钢琴；说到张瑾蕾，她的黑管里能飘出优美的旋律；说到东方歆然，她能歌善舞；说到郭梦茜，她心灵手巧……其中最璀璨，光芒最耀眼的当然是德、智、体、美集于一身的余淳荻咯！

　　余淳荻的优点可多拉！就是因为优点多，他不但为班级添过荣誉，还为自己添过光彩哩！

　　在第六届全国“希望杯”数学竞赛中，因为她很喜欢数学，所以平时她经常去找数学资料看，上数学课时，面对许多同学都解不开的题对她来说就是小菜一碟，不一会就做好了，而且全部做对，数学测验成绩下来时，她和方舟也是独占鳌头，并列第一！所以她在这场数学竞赛中成为一匹“黑马”脱颖而出，成为五年级年级组的第一名！

　　余淳荻不仅仅充满了智慧，而且运动细胞也很活跃哦！

　　余淳荻跑步时的速度可是一点也不亚于我们班的男生！每次体育课上有跑步这个项目时，到了余淳荻，老师的哨声一响，她就像一支离弦的箭一样飞快的冲了出去……跳远时，她轻轻一跳就能跳出惊人的成绩。所以余淳荻顺理成章的成为了老师让我们学习的榜样。

　　说起手工，余淳荻在我们班的女生中可是名列前茅啊！这不！前一久，我们班挂起了一阵铺天盖地的“折纸风波”余淳荻手下的每件作品不仅小巧玲珑、精巧细致，而且折的速度也是很快呢！

　　怎么样？我身边的这位小能人够“能”吧！她的能处可是说也说不完的，你要是全知道，那可得吓一跳，如果你想知道那就请多观察观察吧！

小能人作文600字篇7

　　我们班的小能人有很多，如“小老师”谢伟佳，“歌唱家”田安宁，“小管家”桂安博，可是我今天介绍的不是他们，而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右，别看他长得有些胖，身手可灵活呢！外号是“悠悠球王”，惯用右手，配球是“火鸟”，球龄是三年，在班是可是4a级的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下课铃响起来了，张伟光以最快速度冲到走廊，从口袋里掏出爱球“火鸟”，开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来：“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，还挺专业的！咦？这是什么招式？

　　只见张伟光把球夹在两脚中间，用力一扔，悠悠球顿时来了个360度大转圈，他再用手接住悠悠球，一套动作完成的连惯有序，不知道的人还以为他在表演杂技呢！后来经我一问，才知道这是他自创的“一飞冲天”，真是太酷了！看！张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了，只见他娴熟地顺了一下球绳，把球在手上移了两下位置，猛的一放，球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了，他用劲一甩，球就以360度的高速旋转了起来，一圈，两圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整个过程令人目瞪口呆，叹为观止，他那精湛的技艺，即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场，张伟光说道：“那就来吧！”结果张伟光不费吹灰之力就赢了！这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光，一个热爱悠悠球的男孩。

小能人作文600字篇8

　　在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学习小能人———应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预习，而不像我预习得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头——我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学习，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越，也是我们班的学习小能人。

小能人作文600字篇9

　　她的一双手绘出美丽的画，一张多才多艺的嘴吐出礼貌的文字，一个聪明的脑瓜想出最棒的妙招……她就是我班小能人——吴楚澜。

　　从这学期一开始，英语老师项老师就在网上买了一个刻章，只要你在老师那儿把所学一课的A、E部份背出来，就可以盖上两个大大的章。有时，作业全对，被老师表扬啊，都可以得一个章。

　　我班每次背书最快的就是吴楚澜，全对的作业想落也落不下他她。那是因为，她不藐视作业中的读15分钟的口头作业。不但认真完成，而且一天也不会不读。所以她的成绩在班上也一直名列前茅，书上的章也快刻不下了。我可没吹牛哦，她可是我班唯一一个在英语能力竞赛中晋级的。

　　吴楚澜不仅是“英语能人”，还是“艺术达人”呢！不论在哪一节美术课上，老师都要表扬她的作品。所以，我的每一次图画，都要和她比。有一次美术课上，老师让我们画自己设计的卡通形象，估计吴楚澜早就想好了吧，三秒钟都不到，就开始动笔了。因为我和她做的位置面对面，所以我很容易就可以看到她的图片。我悄悄地趴到桌子上，准备看她的作品时，她突然柔和地说了一句：“不要看了，很难看的!”我不信，一次又一次的想去偷看，可她的手就像一只调皮的猴子，每次都躲过猎人的追杀。我放弃了，心想：等下次老师表扬她的作品时再看也不迟啊！我就这样想着度过了一节美术课。

　　在最需要巧手的手工课上，也是她的作品被老师和同学喜爱。就在这次手工课上，老师带领我们做丝网花，吴楚澜三两下就做好了一朵丝网花。红红的花瓣，像热情的她；黄黄的花蕊，像谦虚的她；绿绿的茎叶，像善良的她，真是美不胜收！

　　吴楚澜，一位普通的女孩，却能画出最不普通的画；吴楚澜，一位普通的女孩，却能考出最不普通的成绩；吴楚澜，一位普通的女孩却能开出最灿烂的花朵！

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