精选斗牛作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的斗牛作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
斗牛作文600字 篇1
说到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛儿呢？今天，我们就在教室里当了一回“牛”呢！
今天，我们兴致勃勃来到教室，看着老师神秘的表情，我们心想：今天可能又是一个好日子。老师说：“今天我们玩一个‘斗牛’游戏。”斗牛？不会吧？我们可是人啊！老师笑笑说：“不是你们想象的斗牛。首先全班分成二组，每组派出一个代表，我会在这两个代表后面用胶带在衣服上贴一个词，双方要想尽办法看对方背后的字或词，谁先看见对方背后的词并准确地说出来就获胜。”
听老师这么一说，全班同学都感兴趣了。第一轮是姜源和潘乐上场。他们大步流星地走上讲台，每个人都自信满满，两位选手实力不相上下，谁也不让谁，老师大叫一声：“readygo！”只见姜源双腿发抖，大概是有些紧张吧。这时，他脑海里突然冒出一个念头，我假装去看她，她也会来看我，我比她灵活一些，我还不会赢？正当姜源想实行计划时，只见潘乐一个箭步冲上前跳起来，大喊一句“作文！作文！”
“我的妈啊，我赢了！我赢了！”潘乐高兴地蹦起来。
第二轮，是我和郑依然上场，我忐忑不安，心想：她比我高，我会输的。但我还是决定挑战一下。“斗牛”开始了，我抓住她的手，迅速伸头一探，没想到她却灵活地躲开了。这时，我们俩在讲台中间开始了“爱的魔力”转圈圈，弄得我头昏眼花。突然，她长叹一口气，“累死我了。”她累得气喘吁吁，转圈的速度慢了下来，我趁机一跳，看到一个“师”字！我用余光看了一眼台下的同学们，他们眼珠子都要瞪出来了。我毫不犹豫地说：“老师！”“错了！是教师！”对方小组的同学开心极了。
“我们赢了！”赢得比赛的同学吹起胜利的号角。虽然我这次输了，但我心里仍然很高兴。
斗牛作文600字 篇2
今天，杨老师满面春风地宣布：“我们一起来玩“西班牙斗牛”好吗？”真是一石激起千层浪。老师话音未落，教室里就沸腾起来。
首先，男生们的比赛为我们拉开了帷幕。“牛”是单家驹，“斗士”为唐凯。他们面向我们，杨老师站在他们身后，用一只黑笔在白纸上写下一个刚劲有力的大字“阳”，把它亮给我们看了一眼，又伸出食指示意我们别出声。然后将纸贴在了“牛”背上。“开始！”裁判一声吼道。“牛”立马转向“斗士”，眼睛一眨不眨地盯着“斗士”。“斗士”倒也不示弱，张开双手对“牛”张牙舞爪了一番，想分散“牛”的注意力。可这似乎对“牛”没什么影响，“牛”头一扭，一脸不屑地瞟了“斗士”一眼，似乎在说：“切，想分散我的注意力，没门。”不对！“斗士”并不是要分散他的注意力，而是要趁其不备偷袭！只见他腰一扭，闪到“牛”身后，幸亏“牛”意识到不对，连忙转了个身，只让“斗士”看到了字的一点比划。即使这样，我们还是都倒吸了一口凉气。经过这个教训，“牛”提高了警惕，两眼一直紧盯“牛”的一举一动，不敢再大意了。“牛”与“斗士”左蹦右跳了一会儿，就吃不消了，都蹲下来，双手放在膝上，弯着腰，大口大口地喘着粗气。这时，“牛”卯足力气又猛地一跃，“牛”慌忙一跳，幸好幸好。“牛”长舒了一口气。“时间到！”裁判一声令下。杨老师笑眯眯地问；“怎么样，看到是什么字了吗？”唐凯喘着粗气回答：“是……两个……木，是林字。”“错！”全班同学齐声说。老师说：“你自己去看看吧。”只见他去看了一眼，立马用手摸摸嘴，不好意思地下台去了。
第二轮是女生的比赛，“牛”是晋震，“斗士”是刘嘉琦。不到3分钟，“斗士”就看到了那个字——“王”。当她报出答案时，大家都情不自禁地鼓起掌来。
“斗牛”比赛真是个有趣，刺激的游戏，同时它也可以锻炼我们的灵活性。
斗牛作文600字 篇3
今天，我们进行了一场斗牛比赛。看到这，你可能会问，“什么？有在教室里斗牛的吗？”你看清楚了，我的`“斗牛”可是带双引的！
第一节课上完了，老师神秘的一笑，说：“下节课，我们要进行一个游戏，请同学们休息一下就回来。”
第二节课开始了，当老师宣布这个游戏的名称是“斗牛”时，教室里顿时就炸开了锅，对这个游戏的疑问满屋子飘。老师又说了，这个“斗牛”不是那个人斗牛的“斗牛”，而是“牛”斗“牛”的“斗牛”。老师接着说游戏的规则：同学们分成两组，每组选出一头“牛”，把写上词的纸粘在他俩的背上，谁先看到对方纸条上写的词，谁就获胜。说干就干，我们马上选出了一头“蓝牛”，一头“黄牛”，“蓝牛”是A组的华子清，“黄牛”是B组的詹效。
随着老师一声令下，两头牛各显神通，开始“斗”了。一开始，“黄牛”就想了一个阴招，他把手背在后面，捂住纸条上的字，不过“蓝牛”才没那么笨呢！“蓝牛”突然用手推猛推“黄牛”，但“黄牛”早有准备，往旁边一闪，躲开了攻击，并看到“蓝牛”背上的一个字“奋”，正当“黄牛”就要看清第二个字的时候，“蓝牛”已经转过身去，轻巧地躲开了袭击。不过，“黄牛”的这个举动也把“蓝牛”惹急了，他凭借自己强大的力量，紧紧抓住“黄牛”的手，使劲摇摆，“蓝牛”真有劲，弱小的“黄牛”就像秋风中飘落的树叶，根本站不稳，但努力保持着身体的平衡。
“奋进！”、“坚持！”——“黄牛”与“蓝牛”几乎同时爆发出巨大的喊声。
谁赢了？还是裁判说了算，老师高高举起华子清的右手，宣布：“A组蓝牛获胜。” 我作为A组的一员高兴极了，刚在紧张、激动的心情一下得到了释放，我一蹦而起，大吼一声：“好样的”，A组同学热烈的掌声送给了我们的“功臣”华子清。
斗牛作文600字 篇4
你知道斗牛吗？哈哈，你一定会想起西班牙斗牛这项运动，可是今天我要写的不是西班牙斗牛，而是另一种斗牛，截然不同噢！
星期天的下午，风和日丽，爸爸妈妈带着我来到了湿地公园里游玩，突然我看到前面有两个小朋友在嬉戏，看起来多么的自由自在，想起好久没有和爸爸比赛了，平时学习任务比较重，于是，我想起了和爸爸一起比赛斗牛。斗牛是两个人站在一条白线内，头碰头就可以触碰，通过自己灵巧的身躯和灵敏的动作将对方打败！
只听妈妈一声令下：“预备……开始！”紧张地比赛就开始了，我和爸爸各就各位，牢牢地占据自己的防线。第一回合，爸爸一直在逗我笑，我意志不坚定，结果一个踉跄，越过了白线。“啊，我输了！爸爸你赖皮！”我举起了小手用力地喊道。妈妈和爸爸看见我张牙舞爪地动作笑得东倒西歪。爸爸连连说：“好，没问题！”第二回合开始，我和爸爸弯着腰，像两头小牛一样，摇头晃脑，你顶我，我顶你，结果我一个不小心又被爸爸打败了。我撅着嘴，懊恼地说：“臭爸爸，为啥老是我输？”爸爸摸了摸我的头，笑着说：“因为你没用方法啊，你只知道往前，不知道偶尔也要退后一下，或者变换方位，左右来顶，下回合，你可以试试！”接着，第三回合，我像西游记里的牛魔王一样使劲地摇了几下头，然后和爸爸一起哞哞哞哞地学着牛叫顶对方头，爸爸一会往右我就躲到了左边，一会爸爸往前顶我的头，我就把腰抬起点，爸爸就落空了……结果玩了十几分钟都不分胜负。
这是很简单的一个小游戏，也许它没有太多的意义，可是我却觉得收获了不少：首先，不管玩什么，在哪里玩都不重要，重要的是我和爸爸妈妈在一起，，我就很幸福！其次，一个简单的游戏让我知道了，完成一件事，需要用方法，要挖掘不同的思路来解决。你能说这斗牛活动不好玩吗？
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