恩师的作文600字

时间:2022-05-30 12:06:20 600字 我要投稿

恩师的作文600字八篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的恩师的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

恩师的作文600字八篇

恩师的作文600字 篇1

  看着墙上挂着的黑板字,教师的神圣魅力,在我的心底扎根。敬重!爱戴!

  记得上初中一年级,第一堂语文课,同学们都热切等待,猜测,期盼着自己心目中老师的模样。上课铃声响后不久,含蓄的史老师快速走进教室,脸上挂着微笑。"同学们好!”说话有点慢,但是很坚定。同学们全体起立,异口同声“老师好!" 很快,同学们都发现老师的嘴角有点歪的缺陷,不过在没有了解老师的真性情面前,同学们都鸦雀无声。不一会,啧啧声一片嘈杂,黑板上的“第一章。。。。。”史老师竟然用左手写字,但是字干劲,工整,略带一点笔锋。

  后来,从同学那里知道,原来老师小时候不知得了什么意病,造成身体右边的嘴与手有些僵硬,严重的影响了老师的行为动作。开始史老师很悲观,不过后来想开了。右手不行,还有左手,身体的缺陷压不夸自己,更重要的是自己还有健全的头脑。在后来的日子里,老师勤学苦练,以坚强的毅力,最终战胜了一切困难,成为一名让人尊敬的人民教师。

  从这一刻起,我对史老师肃然起敬,感想老师左手写字背后的艰辛与毅力。

  史老师虽然吐字有一点慢,但是他教学兢兢业业,认认真真,他常常挂在嘴角的那一缕微笑,像一面镜子一样烙印在我心里。

  那时我的字写的并不好,我想,老师左手都能将字写的这样好,而我怎么就不能呢?渐渐的我对字有了兴趣。也试着反手写字,左手僵硬,非常卖力。右手都写不好字,我怎么能用左手呢?只是想感受一下老师的坚强付出。不过在以后的日子,我对写字都非常用心,留心字写的好的同学的字体。

  直到现在,我都“好”字,也喜欢欣赏别人写的字。我家店里的黑板菜单,就是我自己写的,敢展示给大家看的,可能也是能说的过去的,最起码我不用花钱去复印菜单,还可以来去自由的重新更改。

  敬爱的史老师,也许你不会想到,你的言行身教,还有我这样的学生在复制。生活也一样,坚定,坚强,一切会更好!

恩师的作文600字 篇2

  我的英语辅导老师--王老师,是我的恩师,他当之无愧。

  在我六年级的时候,英语成绩十分不理想,不及格有时都成了家常便饭,对于这种情况,妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

  第一次去辅导班,我非常紧张,感觉马上就要昏过去一样,妈妈让我在楼梯间的座位上等着,她去和老师们聊一聊,我坐在椅子上,耐心地等待着,大约过了一个多世纪,妈妈才回来,旁边还有一个陌生人,黑黑的,瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,妈妈告诉我,他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说:“就叫我王老师吧!”我紧张地点了点头,从此,我就进入了他的班级。

  别看他身体弱不禁风,在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想,他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理,这让我的思想得到了过滤,在一年一度的文明班级评选中,每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊!

  别以为当老师的人都十分严肃,王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了,我鼓起勇气,走向了老师的办公室,哇!老师的桌子上摆着一排零食!王老师一边啃着一包薯片,一边准备课件,我由于紧张,站在门口,不知所措,他看见了我,向我招手,示意我过去。讲题的时候,我不知怎么回事,大脑一片空白,就只顾点头。直到讲完,王老师问了一句:“会了么?”我低下头,惭愧地摇了摇。他笑着说:“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍,直到我完全明白这道题。临走时,我刚要说“再见”,王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”,差点没把我吓个半死!我才明白,原来,王老师也像个孩子,是我们的好朋友呢!

  王老师,我的恩师,在英语词典里虽然没有“恩师”这个词,可我还要叫王老师一声“恩师”!

恩师的作文600字 篇3

  刚踏入育才小学时,妈妈用最简单的话语告诉我:“在学校要听老师的话,老师就像一个百宝箱,千变万化,会让我有意想不到的收获,只要我用心听、专心学,那将会使我受益无穷。”这些话我还记忆犹新呢!

  我终于明白这个百宝箱的意思,我拥有两位才华洋溢的老师,那就是刘美惠老师和外国老师史丹尼先生,他们俩位是完全不同典型的老师。我想先介绍我最爱的美惠老师,她是一位美丽的天使,会守护着我们,并时时教导大家要如何保护自己的安全;她是聪明的智库,上知天文,下知地理,在教学中运用许多的有趣教材,就是希望同学们能明白与吸取更多的知识;她是温暖的母亲,当我们在生活上遇到挫折与争吵时,都能随时给予我们适时的协助及鼓励,让我更明白也更有自信心。

  另一位最爱的外国老师史丹尼老师,他是阳光型的男孩,在太阳底下的他总是神采奕奕,精力充沛,带领我们尝试许多运动,无论比赛输赢,都让我们了解到团队的重要性及运动家的精神;他是时事达人,总会把各国发生有趣的人、事、物带入教学中,让我们在学习上充满了更多的乐趣;他是开明的好先生,在学习的过程中,总是希望我们能善用头脑,就算是天马行空的想和说,他都让我们随心所欲的发挥自己的创意。

  妈妈时时不断的叮咛着我“何谓益师益友?”现在我慢慢明白了这个道理,感谢在求学的路上能遇到美惠老师和丹尼先生,他们开启我求知的欲望,我一定会更加努力学习。在这特别的日子里,我要大声说:老师您们辛苦了,我爱您!

恩师的作文600字 篇4

  在小学的时光里,您总是无微不至地关心着我们。您那张和蔼亲切的脸,时常在我的脑海中浮现。

  每天,您都梳着利落的马尾辫,脸上时常洋溢着淡淡的微笑,让人倍感温暖,如沐春风。

  记得在四年级的一个冬日的早上,我们照例去操场上跑操。在一段快跑中,我由于体力不够,渐渐与前面的同学拉开了距离。跟在我身后的同学正试图超过我,可他却不小心踩到了我的鞋子,导致我朝前猛摔了下去,我的脸狠狠地摔在了塑胶跑到上,大颗粒的塑胶蹭得我顿时感到一阵钻心的疼,我并不想哭,可泪水却止不住地滑落。那个把我绊倒的同学连忙把我送去医务室处理伤口。

  很快,您从班上的同学口中得知了这件事,第一时间把我叫到办公室。您见到我脸上的伤口经处理之后还是有血水渗出来,一脸愁容,眼里是满满的担忧,您关切地问我:“蒋羽庭,还疼吗?你放心,这点小擦伤是不会毁容的,过几天就会好的。我现在就给你妈妈打个电话,让你再去医院美容科去处理一下。好了,别哭了,哭起来会更疼。”听了您的话,看着你关切的眼神,我感到伤口好像不那么疼了。

  下午,我从医院回来后,您又把我叫去了办公室,仔细地查看了一遍我的伤口。见我并无大碍,您长出了一口气,一边又叮嘱我:“记住了,这几天千万别吃有酱油的东西,不然会留疤的!”“嗯。”我马上应下,您关心的话语让我感到一种从心底升上来的暖意。那几天原本正好轮到我值周,您也特地安排了其他同学代替我,连我自己都没有考虑到的事,您却是那么地体贴周到,我心中感激不尽。

  六年的小学时光已接近尾声,能与您相处的时间越来越少,回想这一路,您关爱一直陪伴着我们。马老师,有您,真好!

恩师的作文600字 篇5

  我们大家都是从小开始读书、开始学习的,自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师,她对我们的付出都另我们印象深刻,至今我还会常常想起那时的美好时光。

  当―当―当,学校的钟声响起了,我急忙忙的冲进教室里,不管我如此的快我还是迟到了,我被老师叫到外面去罚站,我看着蔚蓝的天空,一点一滴的反思我今天迟到的事。

  我们的老师是一位严格要求的老师,她希望我们做事可以十全十美,因为如此她的性格另我们大家感到厌恶,她长的矮矮的,个子一点儿也不高但是却很严肃,我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文,我想了老半天却怎么写也写不足600字,一个星期以后看见报纸上注销我的名字,“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了,事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文,她把我的错误一个接着一个的整齐的改正,我喜欢上了她,开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌,我们成了好朋友,我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天,但是我错了,那天我接到了我将要去中国大陆读书的消息,我伤心而且难过,因为我将要离开我的朋友,我的恩师,要走的那天她递给了我一封信,她要我在那儿用功读书、努力向上,她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师,我坐在飞机上看着蔚蓝的天空,听着那飞机的引擎声缓缓响起,我哭了,飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。

  当―当―当,慢慢的张开双眼,泪水情不自禁的流下,看见老师正在招呼我回教室,珍惜那美好回忆,擦干那回忆的泪水,带着老师对我的期盼一步一步的走回教室,走向那美好的未来。

恩师的作文600字 篇6

  曾经的欢声笑语、曾经的严肃认真、曾经的磕磕绊绊、曾经的坎坎坷坷,何尝不令我们欣慰、令我们留恋。是谁教会了我们欢笑、严肃跟认真,是谁教会了我们如何克服困难,又是谁教会了我们该怎样度过磕绊跟坎坷,是他,是在我们背后默默付出而不求回报的人——我们的恩师。

  在我们天真快乐的时代,是在幼儿园度过的。那时的我们什么也不懂、什么也不知道,只懂得玩、只知道笑,却不知怎样玩、如何笑,在幼师的细心呵护下,教会了我们如何玩的开心,如何笑得有意义。

  而在我们盼望着长大、心里懵懵懂懂的时代,是在小学里走过的。老师从最基础的写字开始,手把手的教我们,让我们用自己的手写出自己真正的心声,接下来就是古诗朗诵了,老师一字一字、一句一句的教我们朗诵,不厌其烦的一遍又一遍的教,老师从不会放弃任何一个学生,即使他学习再糟糕,也会坚持不懈的教育他想让他成为一个有用之才。这个年代老师教会了我们对待学习的态度要严肃要认真。

  在我们想要奋发图强心里却还蠢蠢欲动的的时代,是在中学里度过的。此时的我们蠢蠢欲动、个性叛逆,全然不理会那些所谓的奋发图强、功成名就,用叛逆的个性为人处事,全然不知我们的过错,以自己为大,什么都由着性子来,闯祸、惹事、给家里添麻烦都是家常便饭,老师用严厉而又悉心的.态度,来引领我们回归正轨,让我们懂得是该奋发图强、努力学习的时候了,用雄厚的知识来应对中考,来应对我们的人生,这样才不会留下遗憾。

  此时的我们都会在心里暗暗起誓,要努力再努力的学习,不让自己失望,不让老师失望,更不能让自己的家人失望。而在功成名就的时候,脑海里第一个浮现出的是老师,如果没有老师,一切都将不可能。

  古人云,一日为师终生为父,父母给了我们人生,而老师却让我们走好我们的人生,谢谢您老师,谢谢您的默默付出、谢谢您的不求回报真的谢谢您我的恩师,我的慈父!

恩师的作文600字 篇7

  恩师的爱无边无际,如一碗热面,时刻温暖着我们;如一舨小船,把我们渡到知识的彼岸;如一把伞,为我们遮风挡雨。

  我的恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头,在东方红工作。她有一头棕色的头发,面部有一些芝麻大的斑点,那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大,而且还是一双火眼金睛,能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子,十分的美丽。

  黄老师对我的学习有着大的帮助。有一天,一道题目我怎么也想不出来,我又不敢去问老师,因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗,现在去问同学,怕同学耻笑我上课没听。如果,不在学校里完成作业,晚上就没有时间去学习课外知识了。没办法,我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室,我把那道题放在老师面前,请求老师给我讲解,心里祈祷着:老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我,还耐心地给我讲题。讲完后,我全都明白了。老师亲切地对我说:“沈城宇啊,你上课一定要认真啊,不要在下面和刘含宇说话。否则你的学习成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。

  老师不仅在学习上有帮助,还在生活上帮助我。有一天,我们正在上自习课,我写作业时,突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假,跑到厕所里去了。结果我出来时,肚子还痛。老师碰巧经过这里,看见我捂着肚子,便知道是怎么一回事了。她把我送到医务室,医生说我是胃抽筋,过几天就好了。听完这句话,老师才长舒一口气。老师帮助我事还有很多,她在暴雨中为我打伞,还送我回家;在我没穿校服正急得发慌时,她把抽屉里的校服给我穿。

  恩爱没有边际,忘不了她温柔的微笑像春天的阳光温暖着我的心;忘不了她忙碌的身影如辛劳的牛儿从不知劳累;忘不了她轻声细语的叮咛,似和旭的春风,化解了我内心的疑惑。

恩师的作文600字 篇8

  唉!真是的,这道题应该怎么做?在我深陷一道难题无法自拔的时候,突然想到了小学时的数学老师以及那时的许多趣事。

  当时的数学老师是一小最严厉的老师,所以他所教班级的成绩也是最好的。一到四年级我的数学成绩总是不及格,当我得知将要被分到他教的班级时,却又心生恐惧了:这下不就跳入火坑了吗?

  刚到他的班,这位“黑旋风”就给我们来了一个下马威,因为有许多同学闹着要调班,所以他便板起脸义正言辞地宣布:“谁要想调班,必须经过我的同意才行。”听他这么一说,吓得我们一个个大气不敢出,以免招来他的“佛山无影脚”。

  我因为数学不好,自然免不了要被他调教一番。记得那是一个早上,他身穿一件蓝衬衫,手拿着一把大圆规,无比潇洒地长在讲台上,表情严肃地进行提问。每当这个时候,便是同学们最为揪心的时候,一个个将头深埋在臂弯里,生怕自己的目光不小心与老师对视,而得到老师特殊的“关爱”。可即使我将头低到最低,也未能逃脱被点名的厄运,我紧张地站起来,目光散乱,双手似乎也无处安放,支支吾吾半天也答不上来,于是他就狠狠揪住了我那可怜的耳朵,随后,抬起那粗壮有劲儿的胳膊,抡起了大圆规,照着我的屁股就是一下。之后,我便恨起了他,一度恨的牙根都痒痒。

  记得那堂课上,他提问了一个比较难的问题,叫到了我,我又不会回答,可他却破天荒地没有拧耳朵,这让我甚感奇怪。下课后,他不怕耽搁自己宝贵的时间,无偿给我补习,使我看到了无限希望。从此,我便改变了对他的看法,由先前的恨之入骨变成了感激不劲。他虽然严厉,但是,对我们这些数学差生却从不放弃。

  如今我已小学毕业,可我还是对他念念不忘。因为他是一位令我尊敬的老师,是他给了希望和信心,我一辈子也忘不了他。

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