恩师作文600字

时间:2022-05-29 16:23:24 600字 我要投稿

有关恩师作文600字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的恩师作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关恩师作文600字四篇

恩师作文600字 篇1

  三年前的她,白发躲在黑发里害羞的不敢出来,如今已随处可见,脸上的皱纹像海边的岩石,被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了,想起那些年,她总能观察到我们的一举一动。幸运的是,小学最后一次六一节能看到她。

  她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是,我们都表示抗议老师也只教了我们三年,我们都不想让付老师离开我们。

  付老师教书很认真,大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验,对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎,因为营养不良晕在课堂上,正在上副课的老师束手无策,随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了,付老师年龄都那么大了,还跑那么快啊。听着急促的脚步声,我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影,应该还在医院吧!从此我们更加敬佩她对我们的好。

  记得还有一次数学课上,付老师快速走上讲台,今天每个人背乘法口诀表,背好了可以下去上体育课。同学们听到后马上冲到讲台排起队来,我也不例外。我一边排队一边背着,真希望可以一次通关。到我了,到我了,心里一直念着。我终于站在老师的对面,大声的背出一一得一,一二得二背着背着,我就开始对自己没有信心,声音越来越小,像蚊子翁叫,连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出九九八十一。我心里砰砰直跳,看着付老师眉头紧皱,嗯,声音大点就更好了,要有自信,相信自己啊,去上体育课吧!我就这么出来了,心里总是酸酸的后来,我就努力将乘法口诀表背下来,我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊!我真得感谢我的付老师。

  那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当涌泉相报的师恩,使人难忘!

恩师作文600字 篇2

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜 《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,可是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?

  大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长,在这里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

  欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。

  拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才知道,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始希望同学的打打闹闹,开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事,都希望再发生一遍,好寄托、怀念。

  我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业可以不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正现在的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的。

恩师作文600字 篇3

  与你相逢,三生有幸。——题记

  相逢,是人生的交织,何时何处不相逢?逢人、逢景、逢书、逢时。每一次相逢,便会留下一段回忆,胜却人间无数。

  与你相逢,是在小学的光阴里。那一年,我上四年级,你那严肃却不失活泼的脸庞,你那高挺的鼻梁上架起的一副铁质眼镜,你那镜片下一双深邃而空灵的眼睛,便是相逢时留给我的最深印象。你是我的恩师,有着独特的姓氏:但。你是我的好友,也是同学们的好友。你是那么和蔼可亲,你是那么幽默风趣,我们都乐意与你交友,心甘情愿。你是我们的班主任,又似我们的父亲,在班级这个和睦融洽的大家庭里,你德高望重,撑起了半边天。你对我们悉心呵护,关怀备至,我们竟如此爱你。

  恩师,你那国字脸,那向上竖起的金属质感的头发,那微微扬气的嘴角,构成我在那段时光里最美好的记忆。你总是精神抖擞,神采奕奕,用那厚重而洪亮的声音教授我们无尽的知识。你是我们的语文老师,朗读课文时,声如洪钟、抑扬顿挫,有时入了迷,还把头向后拗过去,拗过去……有时,你的声音竟又十分清脆悦耳,如山涧中的泉水,激起小小的浪花,泠泠作响;如树枝上的鸟儿,展开美好的歌喉,嘤嘤成韵,我便沉醉在这优美意境中。你学问渊博,博览群书,通晓古今中外事,常常在课堂上给我们讲些新闻时事。耳濡目染中,我竟似乎更加睿智了,肚子中也多了些墨水,写作时题材信手拈来。我的作文一旦发表,你就为我而骄傲,喜形于色,我也更加自信。

  好友,你诙谐的话语无人能及,常把我们逗得哈哈大笑。你还总是在我们成长的道路上指点迷津,俨然是我的.至交,心似乎都能被你尖锐的目光读懂。我曾担任班长一职,这也多谢你的慧眼相识,你是伯乐,我因此才能鹤立鸡群,日行千里,成为班上的领袖,成为佼佼者。

  韶华惜拾起,你的笑影,在我的心里,无法抹去。相逢一笑,触动我心,温暖我的人生。人生何处不相逢?与你相逢,一晌贪欢,三生有幸。

恩师作文600字 篇4

  她一生没有做过什么轰轰烈烈的大事,也没有什么伟大的功绩,她只是一名平平凡凡的语文教师,也是影响我整个初中时代的老师。

  没有华丽的服饰,只有简朴的衣着;没有轻声的语调,只有铿锵的语言;没有出彩的外表,只有淳朴的面容;没有张扬的性格,只有质朴的品质。

  也许是我们之间发生的故事太多,不一定每件事都记得清清楚楚,可正是这些大大小小的事,却让我们的师生之间的情感变得愈加牢固起来。

  我的学习习惯也是取决于她。初一的第一次考试,我的成绩进步很大,这也使她感到欣慰,表扬和鼓励自然是少不了。可之后的一次次考试,我的成绩一直停滞不前,她不止一次的找我谈过话,说话是一贯的作风,没有委婉的指责,每一句话都说到点子上。

  我自然明白老师的良苦用心,可成绩总是提不上去。有一次,她对我和另一位同学进行了严肃的批评,她说:“知道你的成绩为什么提不上来吗?那是因为你懒,不扎实,对每一个知识的理解都草草了事,这样的学习态度能提成绩吗?对于每个知识,应该牢牢掌握,像你这样的不扎实,到什么时候成绩也提不上来,你自己好好想想吧!”

  之后,我做了深刻反省,觉的老师说的很对。自那以后,懒和不扎实的习惯便从我生活中慢慢消失了。

  自分班以后,她不再教我,可每次见面仍是那么亲切。她见到我,和我说,她知道我在几班。我只是笑笑,却也心知肚明,我的每件事她仍是那么关注,而我也尽作为她的学生应尽的责任,每个节假日我都忘不了她,都会发一条祝福短信。偶尔我也会开玩笑说:“老师,您的手机号码还在我家墙上写着呢!”而她却不知道,我一句作为玩笑的话,确实事实。

  我努力回想着与她的每一件事,有些却已模糊不清。临末了,梦里潮汐无边漫,耗尽一叶似水流年。无论我怎样回忆,终究是回不去了。

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难忘恩师_1000字01-25