小虫作文600字6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小虫作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小虫作文600字 篇1
一天，我在做作业，突然一只小虫子在我的书桌上蹦了出来。
我定神一看，原来是……好吧，我不知道它是什么虫。它全身红红的，身体小小的，像个小红豆。有了，就叫它“红豆虫”吧。哈哈哈，我真是个天才！它见我这样无奈地摇了摇头，我觉得它可能在想：“真是个自恋狂！”我十二分不满意：“你个小虫子竟说我，我恨不得把自己的手变成个五指山来压扁你，到时候看你哭都来不及！”此时，它正在悠闲地在我桌上“散步”，我突然想到了一个坏念头……
我将我的超大号橡皮挡住了红豆虫的去路，我认为它肯定要投降了。我回头看它，它竟然翻越了“大山”。我很不服气，便用我的两根“肉柱”将它夹了起来，它在“肉柱”里动来动去，好像在说：“快放开我！快放开我！我下去……”我心想：等会就放你下去。到了目的地，我把它放了下去。在它前方就是一座“无敌超级大山”。这也似乎没有难倒它，它像运动员一样准备起跑。“3、2、1，跑！”它似乎听懂了我的口令，马上用出了百分百的力气，和蚂蚁有得一拼。
我看得口渴了，便下楼去喝了点水，又在楼下看了会儿电视上来后，我惊讶地发现，红豆虫已经翻越了“无敌超级大山”，我吃惊到下巴都要掉到了腿上了。我是真的服了它了。现在要形容红豆虫，那只能用一个字——“牛！”
这一次，我决定再考考它。我吸了一口气，吹向了红豆虫，它马上八脚朝天，在那儿乱动。我决定帮帮它，我把它翻了过来，等它准备好又向它吹了一口气。这一次，它没有倒下，成功地挑战了自己。
红豆虫，真棒！我们应该学习它这种坚持不懈的精神。
小虫作文600字 篇2
“热——”这是呆在地球大烤炉里的人都会不自禁发出的一种呻吟。这个暑假，我也感受到了这种难忍之处。因此我与表哥一起决定去学游泳，希望在游泳池里清凉一夏。
开始学游泳的第一天，我的表现还不错，得到了教练的好评，表哥却不太习惯。可能是由于我的骄傲自满，或许是因为表哥的刻苦练习，第二天我的动作就变了形，而表哥的却精准到位，教练也因此将下面的动作教给了他，我却停止不前。刚开始我没太在意，心想教练迟早会教我的，何必太用功呢？直到表哥已快学会蛙泳而我仍在原地踏步时，大家都夸赞表哥聪明，让我多努力，我才感到自己是多么的没用，让父母丢了脸，与一起学习的表哥差距那么大。不知不觉中，我的心中产生了一股对游泳的激情。教练让我独自努力练习，我接受了，并发誓一定要赶上去。我铭记着教练对我说的每一句话，纠正了自己一个个大大小小的错误，得到了教练对我进步的肯定，我的内心感受到了一丝欢乐，但仍暗暗地告诉自己不要骄傲，与成功还差得远呢！几天以后，教练教会了我下一个动作，我知道自己应该先打好基础，于是将这动作准确地做了几遍，保证动作不再变形。后来，教练告诉我离成功不远了，并教给我最后一个动作，我的内心又感受到了欢乐。我压抑着这欢乐，等到我终于学会蛙泳时，我爆发了，内心的欢乐如岩浆般喷发了出来。我遨游在欢乐的海洋中，为了发泄，一口气游出去好远好远。剩下的几天里，我和表哥进行了各种比赛，虽然我有输有赢，但是我知道自己进步了，这是值得欢乐的。此外，我与表哥进行了水中作战游戏，就是各自用水攻击对方。我们俩都玩得不亦乐乎，毕竟这只是身处水中才能玩的。
我感到欢乐，因为我除去了酷热，因为我学会了游泳，因为我不断超越了自我。我就像一只雏鹰，不断地飞向更高的天空，虽然我有过失败，但是挫折过后依旧是我迎来胜利的欢笑。
小虫作文600字 篇3
蝴蝶、毛虫和蚂蚁是特别好的朋友。
一天早上，阳光明媚，可爱的白云漂浮在蓝天上。蚂蚁吸了一口气，心想："在这样好的天气里，我和我的好朋友们一起玩会很棒的！"想到这一点，他去了他的好朋友家，叫小蝴蝶和毛毛虫在草地上玩。这只小蚂蚁想在跷跷板上玩。小蝴蝶飞进竹林，带着一个小竹板飞了回来。小蝴蝶说：“你可以把这块板当作跷跷板。”毛毛虫说，“它会用什么样的垫子？”小蚂蚁指着旁边的蛋壳说：“我不能用这个蛋壳吗？”正如他们所说，他们的跷跷板准备好了，他们玩得很开心。
过了一会儿，蚂蚁和毛毛虫厌倦了玩耍。毛毛虫建议说：“我们可以像蝴蝶一样飞入蓝天，看看我们的祖国有多广阔！”小蝴蝶一边微笑，一边找到一个塑料袋，说道：“如果你想像我一样，你可以做一个热气球！”小蝴蝶说，小毛毛虫和小蚂蚁全力搬运蛋壳。小毛毛虫找到两条绳子，把它绑在蛋壳上。过了一会儿，他们的热气球准备好了。小毛毛虫说，它会从什么开始呢？当毛毛虫的声音一落下，一阵风就把蚂蚁和毛毛虫吹起来了，于是他们开始了热气球之旅。
雷神父在飞得很远之前并不开心。眨眼间，乌云密布，闪电雷鸣。一道闪电折断了两根绳子。他们的热气球迅速下落，靠近地面的蛋壳将他们覆盖起来，把他们变成了一把漂亮的伞。小蝴蝶说：“雨下得很快，很快就会放晴。我们想继续比赛。”但是雨姑娘却不给力，直到傍晚，雨终于停了。蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶筋疲力尽，翻了翻蛋壳。毛毛虫找到了一片叶子，他们三个一起睡着了。
小虫作文600字 篇4
冬去春来，大地变得一片绿意盎然，这个时候翠绿的草丛里隐藏着许多的小秘密，就让我们仔细的去观察草丛里，赏心悦目的春天景致吧！
一走出户外，映入眼帘的，是那一大片绿草如茵的小花、小草，那万紫千红的花儿们，最爱举办选美大赛了；那翩翩起舞的蝴蝶，最爱在花朵上跳华尔滋，展现它那曼妙的姿态。春天时，我最喜欢躺在草地上，享受阳光温暖的拥抱，慢慢的进入梦乡。这绿意盎然的草地上，真是生机无限、趣味横生啊！
走着走着，我来到了一快肥美的绿地，低头一看，哇！成群结队的蚂蚁正在搬一大块饼干呢！它们发挥了团队合作的精神，再大的食物也能同心协力搬回家；你瞧！那看起来软绵绵的毛毛虫，七手八脚的爬来爬去，寻找鲜嫩多汁的小草，尽情的啃食，希望自己能从人人畏惧，退避三舍的毛毛虫，幻化成人人羡慕、赞叹不已的蝴蝶；你听！那不速之客——青蛙王子，跋山涉水的前来跟大家分享它那美妙动人的乐音，“呱！呱！呱！……”，美妙的多重合唱，让大家也陶醉其中，这叫大家怎么能不羡慕它们那天生的好歌喉呢？
你看！那晶莹剔透的露水也来凑一脚，那闪耀的光泽美得像珍珠一般，令人好想品尝一口，一定是透心凉；你看！那隐藏在草丛里的蜗牛，总爱在雨后悠闲的散步，一步一步慢慢走，享受这赏心悦目的春天景致。真希望我也能这么的悠闲自在，好发现、欣赏草丛里更多的秘密。
草丛里的小秘密，须要我们用心的体会、用心的感受，就能发现更多的小秘密，一定会让我们叹为观止的，一堆草丛也有那么丰富的生态，旺盛的生命力和趣味盎然的画面！
小虫作文600字 篇5
在老家有段时间很有趣，我比较喜欢自己一个人去山上玩，所以经常可以看到很多昆虫生活在山上，很悠闲自在。
我一开始先是来到池塘边，不用我说，你就知道这里是清廷的天地。这里的蜻蜓有两种，一种是常见的绿蜻蜓，另一种是红蜻蜓，比较少见，可在这里你就可以大饱眼福啦!红蜻蜓飞的比绿蜻蜓飞的要快，但比绿蜻蜓要小一点，有的绿蜻蜓仿佛在对红蜻蜓炫耀自己，不停地飞翔着，但过了许久之后感觉有点累了，红蜻蜓们好像在嘲笑绿蜻蜓太骄傲了，活该!绿蜻蜓红着脸回家去了。
突然，冒出了一个黑影，原来是屎壳郎阿!屎壳郎可勤劳了!它们每天不辞辛苦的找食物，而且所有的事物都很重，但它们从来没有叫过“苦”这个字，它们这种精神，实在令我们学习，就像我们学习一样，只要你去做，你就不会觉得苦，你到会觉得开心，因为你做了一件很有意义的事!屎壳郎一般都会到很远的地方采取食物，但它们都会很快就找到食物，而且都很新鲜，我们学习也一样，你不要求快，要求质量好!屎壳郎身上，还有很多东西值得我们学习……
泥土旁有一大群蟋蟀在那里，蟋蟀们正在润喉，为什么呢?因为每到晚上它们就要把响亮的歌声传到四面八方，蟋蟀的音乐是无人能比得下去的，这是原生态，它们不靠任何乐器，就靠着自己的声音，有节奏的演奏出一首又一首如天籁般的音乐，那种音韵，似乎诉说着它们乱叫出来的，不，你万万没想到吧!就是因为它们随便唱出来的，它们有这个勇气，它们也可以成为音乐家……
黄昏时刻，如火一般的红霞已经在向我招手了，我要回家了!我依依不舍地告别山里的小家伙们，我还回来看你们的，虽然我回老家的次数很少，但我一定会回来的，你们要记得我们的这个约定，一定要。回家的.路上，天上的红霞仿佛知道了我的心事，特意组成了小家伙们的形状，这个情景，将是我终身难忘!
小虫作文600字 篇6
在一个阳光灿烂的清晨，张老师带领我们去参观校园中那活泼可爱的小虫。听到这个消息。大家都欢呼起来，兴奋起来。在欢乐的伴随中，我们也出发了。
走进优美宁静的生物园，就与微风撞了个满怀，风中含着清新的气息。早晨，真清爽!
你瞧，幼小的蚂蚁们正向我们打招呼呢!虽然蚂蚁弟弟十分弱小，但是它们的力量可大着呢!所谓“团结就是力量”嘛!工程师忙于建筑房子，老师忙于给学生上课，医生忙于给病人看箔…呀，蚂蚁的工作真是各式各样啊!
这些蚂蚁在努力地工作着，别的蚂蚁也不甘示弱喔!有的蚂蚁饿得饥肠辘辘，正努力地寻找食物;有的蚂蚁玩得可开心了，正嬉戏玩耍;有的蚂蚁别远处的食物吸引住了，都急匆匆地跑过去，慢慢地咀嚼着那只肥美的蚯蚓;还有的蚂蚁在举行赛跑，它们都努力地奔跑着，争取夺得第一名……呀，蚂蚁的世界真是丰富多彩啊!静静地，我仿佛觉得自己也成了一只小小的蚂蚁，在与朋友互相交流。
我的目光停留在那美妙的音乐中。咦，是谁在演奏音乐?哦,原来是音乐演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀!蟋蟀音乐家们聚精会神地演奏音乐,优雅的音韵,多么的动听呀!此时,我多么想成为一只蟋蟀,为大家歌唱啊!
听着蟋蟀演奏的音乐,总觉得好像不太完美。哦,原来是没有舞蹈家的原因呀!一说曹操,曹操就到!蝴蝶和蜻蜒这两个著名的舞蹈家踏着轻盈的步伐飞来了。它们俩在空中翩翩起舞,衬托着蟋蟀那美妙的音乐。蜻蜒和蝴蝶的“双人舞”多么精彩呀!再配上蟋蟀的音乐,简直是完美搭配啊!我多想成为蜻蜒和蝴蝶,为大家跳上一支“双人舞”。
欢乐的时光总是那样短暂。不知不觉，下课的铃声响了起来。朋友们，我向你们道别了。再见了，朋友们，让我们约会在下个清晨吧!
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