古文作文600字

时间:2024-03-22 09:49:43 志升 600字 我要投稿
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古文作文600字(通用20篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的古文作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古文作文600字(通用20篇)

  古文作文600字 1

  癸巳年六月,予因中试后,其绩不得愿值,终日郁郁。十五日,予兄友志成、路长为解吾郁,遂相约明朝与君游于镜湖上。虽几番周转,终得以相游。泛舟游,观镜台,登古城,感时事之变迁。相伴谈笑,不觉中,予心之所郁尽释也。今日忆,仍有感于兄友之慰告,遂与长诗,以记之。

  风干蝉噪苦日长,榆荫垂柳人影繁。寒水不消其中烦,无奈心结郁郁欢。友人相望又相劝,不解予身心事难。终谅兄友忠言劝,明朝舟游镜湖上。

  晨风抚柳雨微凉,长车辗道尘皆扬。颠簸长路身形晃,起伏高坡绕峰转。途旁稀繁交相换,人烟过后群芳绽。日探青云风渐暖,急车掠影长道干。闭目昏睡忽觉醒,原是喧笛镜台至。

  日映苍茏翠树林,拱桥人过透凉意。并行忽言游舟去,终得雇船湖上行。轻踏转轮涉碧水,迎面和风抚人醉。风起船摇满湖皱,岸旁青树招叶落。叶落飘转碧水湖,浮游不知归何处?日照镜湖意兴倦,轮踏慢转湖边岸。起步相邀镜台看,弃舟木栈槐树畔。清幽小径丛芳漫,婆娑树影映光斑。何处笙歌阵阵催,花间蝶舞翩翩飞。翠林掩映初显来,移步相言到镜台。琉璃青瓦耀虹光,木拱间错成阁轩。雄宏雕纹画梁栋,独立百年风雨中。古今贤才题字上,不闻当年清韵传。怅惘世事迁时快,胡雁高飞青天外。转首寻友辞镜台,适见巍巍古城在。踱步相近邀仰看,层砖叠错城头上。碧苔青痕蔓遍砖,野苇蓬荒立缝墙。去新若留颓败景,幻闻当年战锣鸣。若无枯骨盈山堆,何来阴风泣芳菲?及友走过重重树,方教辞去心头雾。观天日中已正午,饥肠辘辘寻食处。

  食饱停箸杯酒尝,忆及往事谈笑欢。今朝把酒醉今朝,何顾明朝是非了!怅尽世间无限事,不变唯有城头字。千载浮云寻常过,墙外芳菲依风落。万千苦绪辞风去,整顿终起归家途。

  古文作文600字 2

  我们天津,有条古老又现代的商业街,能让人们感到天津淳朴的民风。每到年前这里就已经披红挂绿,叫卖声和人们的嬉笑声不绝于耳,好一派热闹景象。

  一进街口,一股“熟梨糕”的香味就扑鼻而来,这种传统小吃深深地吸引着少年儿童。一个围着白旧裙、笑容可掬的老大爷一边麻利地将刚出锅的“熟梨糕”递到我的手中,一边笑呵呵地对我说:“这种民间小吃可有年头了。”

  要说最火爆的还是卖头花的小摊子。天津的大姑娘、小媳妇和老太太们有年三十戴头花的习俗。据老辈人说,乌黑头发配上红色或粉色绒花,不仅显得人俊俏,还能避邪免灾。因此这一习俗流传至今。

  最受欢迎的.还得说是价格便宜的石榴花和象征大发财源的“聚宝盆”。一位阿姨将刚刚买到的几支绒花插到小女孩的头上,把她本来就红扑扑的小脸映得更加美丽动人。

  吊钱、春联、年画和彩灯自然是天津人过大年不可缺少的。古文化街的中心广场被各式各样的吉祥装饰物打扮得格外红火。

  吊钱和窗花的式样年年都在翻新,令人眼花缭乱。还有儿个有心人支起了小桌,摆上了砚台,来个春联现写现卖。由于联对得工整,字写得漂亮,不时赢来买主的啧啧称赞。

  杨柳青年画上那个年年见、年年新的大娃娃仍然摆出各种活泼可爱的姿态,笑迎八方来客。做风筝的老艺人也借着年光,出来露上一手。做成的风筝有展翅起舞的蝴蝶,有翱翔高空的雄鹰,有可爱的小燕子,有辛勤的小蜜蜂……各式各样,栩栩如生。不仅让我们小学生爱不释手,也引得不少成年人驻足观望。

  泥人、茶壶、京剧脸谱等民问工艺品仍然颇有人缘,有的是买来作为精关礼物送给亲朋好友。一个外地大学生手中拎着刚从书店买的一捆书,兴冲冲地对老板说:“今年春节不回家了,好好研读一番咱们中国的四大名著。”可见这文化街不仅有浓浓的古味,也有一股文化气息。

  古文化街是天津民俗文化的一个缩影,人们在这里可以感受到天津的民俗民风。过年了,年味古文化街给我留下了最难忘的印象。

  古文作文600字 3

  自古文人多思乡

  江南梦

  很早很早,就听语文老师常常嘴里念念叨:“自古文人多悲秋”。秋天,似乎就是一个被诅咒的季节,在这个季节,黄叶飘落,冷风袭身,惹得文人一心思乡。而乡愁,也似乎成了文人在秋天里唯一的思绪。

  太白望月

  李白,一代伟大的浪漫主义诗人却是长年流落在外,居无定所。一晚,他心中那股强烈的思乡之情在心头沸腾,他想念自己的家乡,想念自己曾经朝夕相处的家人。然而现在,他又如何能见得了自己的亲人。那晚,他再也无法入睡,于是,起身推开窗户。一片银色的月光直射入房中,顺着月光,他抬头仰望那轮明月。明月中,他似乎看到了那久别故人对他频频点头,只是一眨眼,便又在他眼前消逝。原来这只是他的`幻想而已。百般无奈之下,李白只能独自吟下:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

  瘦马感夕阳

  “夕阳无限好,只是近黄昏”。对于夕阳的缺憾,又何止是李商隐一个人的感叹。他,依靠在一棵枯竭的老树旁,偶然看见一只独自飞行的乌鸦,心里便像压了一块石头一样沉重。眺望远处山头,炊烟袅袅,时而传来阵阵流水声。此情此景,更是令人惆怅。唉,只能牵着一匹瘦马,独自走在寂静的小道上,看着西边那一轮浑圆的夕阳,怎能不叫人感叹。古道上,马致远愁肠百结,却也只能在心底哀叹:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而他的这一声哀叹,又何尝不是游子心底撕心裂肺的痛啊!

  唉,圆,何为圆?一种所谓团圆的东西,却是许多人一生想圆的梦。而这个梦,却似乎永远都是一个圆不了的梦。那个梦,只能圆在人们的心中。

  古文作文600字 4

  在前段时间,我们一些同学正在背古文。这是怎么一回事呢?话还得从今年9月30日说起······

  9月30 日那天,一个平凡的日子,在一个平凡的花坛,发生了一件不平凡的事情,那就是——背古文!这个任务是学校发给我们的'。陈老师严肃而紧张地说:“这一共有八篇古文,而且都很多,要做到又快又好。最后还要比赛,不过荣誉很高,对升初中有较多帮助。”我先是觉得很难,可是后来听到“对升初中有很大帮助”,就眼睛一亮:我一定要背着古文!

  我们国庆节放假期间的任务就是背古文。我从7点钟准时起来背,背到10点钟才睡觉,而且有时废寝忘食,直到爸爸拍我时才知晓。经过这几天魔鬼鬼似的高强度训练,所以给我折腾出两个黑眼圈,成了“国宝大熊猫”。

  陈老师从我们这些精英中挑选精英。通过一次次的测试,终于只剩下了我、李开、贡语宣等等。

  有次背书,我兴奋过度,用红领巾蒙住脸在那儿玩。可是,陈老师却悄然无声地走了进来,看见了我,立刻叫我时间可以倒流,我一定会认认真真的背书。可是在中午,我眼巴巴地看着同学们在背书时,陈老师又叫我去背书。我当心里高兴,因为陈老师这会儿又给我了一次机会;但又很惭愧,因为我那么不听话,陈老师还是给我机会。从此,这次教训对我刻骨铭心,认认真真得背古文。

  陈老师为了让我们在复赛和总决赛里拿第一,逼迫我们每天在背的清楚的情况下加快两秒,不然放学别想回家。所以每天我们在学校里背,许多课都没有上。

  在背书的好几次,我们状态非常不好,胡宇嘉都急得要哭了,给妈妈打了好几次电话,说我们(除了胡宇嘉)背的一点儿都不好,可我们就是提不起来。

  通过一个月的疯狂训练,我们终于在复赛和总决赛中拿了冠军,我们都欣喜若狂,高兴的都蹦了起来,比跳蚤还跳的快!

  这次背古文,我不仅锻炼了口齿,获得了几百元的书卡和荣誉证书,还让我深深的体会到“世上无难事只怕有心人”这句话的其中的含义。收获真大啊!

  古文作文600字 5

  星期一的上午,爸爸妈妈对我说:“聪聪,你今天自己去大观天地里的新华书店去读那些科学书,也给你一次锻炼的机会,好不好?”我开心极了,一蹦一跳的踏上了我的读书之旅。

  我到了新华书店里,只见那里边有许多书,我找呀找,终于在课外读物里面找到了两本书。一本是《飞碟之谜:崇拜与破译》,而另一本是《追踪古文明》。我选来选去,最后,我还是选了《追踪古文明》这本书。我把这本书拿下来之后,便迫不及待的看了起来。我看完了第一篇,头脑里面便一下涌出许多问题:几万年前有没有人类?几亿年前不可能有人类,那么项链是从哪里来的呢?我迫不及待的`往下看,当快要看完的时候,我心里面的小问号又涌了上来:530到底是什么东西,会不会像ufo一样来自外星?海底人究竟是怎么一回事?我带着许多问题继续看到了下一篇。

  这时候,我突然发现原来这一篇原来是关于发现美人鱼的,我的兴致一下涌到了最高处。原来是有一天,一些船员在船上工作时,突然有一个人发现一个非常疲倦的人从海底走了上来,然后倒在了沙滩上。后来船员把她搬上船时,发现她是美人鱼。这时候,美人鱼突然生下来她的孩子,然后趁船员他们不注意时,她却独自偷偷地跑掉了。后来经过专业人员的精心观察,发现那个美人鱼宝宝和美人鱼妈妈原来是海底人。后来,我又把后面全部看完后,才发现人类其实还不是很强、很厉害。比如530,轻而易举的就能把人类的舰船失去了信号,而且当人类用潜水艇准备抓住它们的时候,它们都能凭空消失,这就说明了530比人类要强。虽然人类现在不是很强、很厉害,但是人类无穷的智慧,所以人类一定能超越它们的。

  我默默的想:我长大了一定要是祖国的栋梁之才,我一定要让祖国、人类变得更加厉害,我一定要让全宇宙都知道:我们地球里的人类是最厉害的。

  古文作文600字 6

  这天,我坐在沙发上,闲来无事,便拿些手机背古文。

  “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意……”我的摇头晃脑地读着一首《渔家傲》,享受着这种文化之美。

  嗯,试背一下吧,我刚放下手机,准备试背这首词,可是我刚放下手机,我的脑海里,却又马上像被刷新了一样,一片空白。嗯,再读几次吧,或许是我读的不太熟练,才会导致这样。让我重新燃起信心,准备再次试背的时候,脑海里一片空白。

  怎么回事?怎么会这样?我在心里一次一次的这样问自己,或许是我太急于求成了吧?于是我又拿起手机一次一次地朗读了起来。

  一分钟,两分钟,三分钟,五分钟,六分钟……时间在慢慢的流逝,同时,我也在不断的记忆。

  再试一次!我的心里锚足了劲儿,准备重新再背一次。可是,当我背到“千嶂里,长烟落日孤城闭。”的时候却又忘记了!

  怎么回事?今天到底是怎么了,为什么会这样?我急得跳了起来,狠狠的踢了桌子一脚!

  我的心在不断的翻腾,不过多时,我的心静了下来。当我想起老师的教诲,让我想起爷爷的教导时,心里总会想起那句话:只有静下心来才能学好!我等自己冷静了下来,重新拿起手机,仔细的体味着一句一句诗句要表达的深深意味,一句一句的仔细朗读,生怕错过了一个符号。

  等我无意之中放下手机的时候,心里却又不经意的浮现了总是背不下来的那句话:“千嶂里,长烟落日孤城闭”,我细细的.品味的这句话,长烟,落日,孤城一派沙漠景象,多么美呀,多么凄凉的美呀!

  古文又让我悟出了一个道理,只有静下心来,才能让我们深深地体味每个字,每个符号的深深道理明白,每一句诗,每一句话,每一个数学公式的含义。

  我与古文在宁静的世界里相处,理解,宁静的意味,学习文化的魅力,是的,只有当我们静下心来,才能发现一个人的真正潜力。我与古文就此产生一种宁静的默契。

  我与古文,在宁静的世界里,学习一种宁静的魅力。静下心来,去体味古文的美丽吧!

  古文作文600字 7

  背诗词、佳句是现在普遍初中小学的每周作业。就读课业压力繁重的私立初中的我,当然也逃不过这场恶梦。学校的语文段考,必定有一个大题,要求学生默写诗词、论语或字词注释。只是,这样的考试方法,真的会使学生有所进步吗?

  看着月考前,口中念念有词,拼命背下每一个字的同学,我心里不禁纳闷:这种硬背死记的读书方式,符合出题老师对学生们的期待吗?身为学生的我,理解大多数同学的想法。对他们来说,背诗词、注释,就像将一个又一个艰涩难懂的字组合起来,其实与记一连串电话号码一样,枯燥且无意义。可见这样的考试,不仅对学生无益,甚至使学生逐渐失去对学习语文的热忱,产生反效果。

  不论是杜甫忧国忧民,发自内心完成的感人诗篇,还是李白酒后兴起,信手拈来的千古名句,皆理应为后人称颂。但,将它背得滚瓜烂熟绝非最佳方法。以学习语文的观点来看,上语文课的出发点,除了让自己具备与他人沟通的.能力之外,不正是为了深入了解这个语言,并欣赏它的奇妙与美?然而,现在的教育方式之下,还有多少学生能悟出其中道理与值得欣赏之处?

  对于古文诗词的学习,不应是被动与厌烦。能够取代默写考试的方法还有许多。例如让学生了解诗词内容后,分组演出其背景以及意境,既不古板又能提升学生对文言文的理解能力。要熟悉一样东西,定要先喜欢上它,若能让学生以欣赏而非做苦差事的心态面对诗词,相信学习效果将大大提升。

  死板板的默写考试,对语文能力的进步帮助极小。我们要思考的问题绝对不是如何让学生背下课本上的唐诗宋词,而是如何使学生“爱上”诗词,进而产生主动学习的动力。让恶梦变成美梦,欣赏诗词之美,徜徉在缤纷的古文世界。

  古文作文600字 8

  从前,有一个白家庄,这里有一个村民,他的生活特别拮据,再加上好逸恶劳,田里的庄稼都枯死了,他整天为吃穿发愁。

  有一天,他心生邪念,想去邻居家偷点东西来吃。

  深夜,他迅速翻过邻居墙壁,小心翼翼地走进邻居家。

  突然,他借着皎洁的月光发现了一只又大又肥的母鸭。它全身的毛雪白雪白的.,羽毛极其柔软。他眼前一亮,一把就抓在了手里,然后迅速翻过院墙,跑回了家中。

  他趁着夜色,拿起一把锋利的菜刀,狠狠地向鸭脖子砍下去。只见“血光四溅”,他又迅速拔掉鸭毛,把鸭的肚子剖开,取出内脏,再冲洗一下,把鸭子放到锅里,熬了几个小时,便狼吞虎咽地吃完。

  当天夜晚,它觉得脚特别痒,像有什么东西在挠他的脚。直到天亮,他发现,自己全身的皮肤长满了鸭毛,全都是雪白的,只要一摸就钻心地疼。他非常害怕,请了无数的名医,他们不是被吓跑,就是称此病无药可救,这让他痛苦不堪。

  第二天晚上,他梦见一个披红色袍子的老者,他大声地说:“你的病是老天在惩罚你。必须让丢失者骂你,你的鸭毛才会脱落。”

  说完,他便化作金龙飞走了。第三天一早,他明白梦中仙人的指示,他想:这邻居老翁是个很文雅的人,只要是什么东西不见了,从不会告诉别人,更不会骂别人.

  那个小偷去找老翁,小偷想了想说:“你的鸭是某甲所偷走,他最怕别人骂他,你只要骂他几句,可以警告他将来重新做人。”老翁笑着说:“我哪有空闲骂他这个恶人。”最终他也不骂。

  小偷有点尴尬,不得不将实情告诉了老翁。老翁听了,狠狠地骂了小偷一顿,之后,他的病不治而愈了.

  此后,他改过自新,靠劳动致富,再也不干坏事了。

  古文作文600字 9

  我喜欢读书,尤其喜欢读有营养、有味道的书。那么,什么书有营养,什么书有味道呢?在我看来,书中的营养是指书中所包含的哲理,让读者在阅读后能够在思想上迈出一大步。书中的味道意味着作者的写作风格应该是独特的,而不是大众化的,可以带给读者独特的感觉。这样,所谓的“阅读”就是读者与作者之间的互动。

  即使浩瀚如烟海的书,这样的书也少之又少。但至少在我看来,《古文观止》是这样一本好书。

  我们可以分析一下。从纵向来看,它记录了从战国时期到清朝每一代文学大师的经典作品,如王勃的《滕王阁序》,刘禹锡的《陋室铭》,当阅读时,让我感觉我正驾驶着一艘小船,在历史长河荡漾。

  从横向上看,《古文观止》文章大都是散文,因为有很多散文,所以兼取了骈文。由此可见,本书的`体裁风格是多样而独特的,如书、论、碑、记等。这确实是一本很好的纵横交合的选集。

  在阅读《古文观止》之前,我和几个读过它的朋友讨论过。一个朋友告诉我,现在的文坛主要是现代的,而发展了几千年的文言文越来越少,所以读《古文观止》并不有趣,既不懂也不有趣,只是浏览一番。后来,当我看书的时候,我也起了“同理心”,但随着逐渐深入阅读,我的心就像一条干涸的河流,涌出了一个小小的甘泉。当泉水逐渐注满滋养我的灵魂时,我恍然大悟:现代文和中古文都是文章,两者之间有什么不同?在中华民族的鼎盛时期,有许多原因交错其中,我们应该致敬,应该学习。

  另外,我想提出一个建议。如果你正在读《古文观止》,请慢慢读,慢慢品尝,就像喝茶一样,只有这样你才能尝到这杯热茶的香味。

  古文作文600字 10

  与古文的第一次接触,是在刚入小学的时候。曾记得一个阳光明媚的早晨,教语文的黄老师在黑板上出示了一段文字:黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾……她什么话也没说,就领着我们有感情地诵读着,一遍,两遍,三遍……读着读着,我的眼前仿佛出现了两只猫:它们四眼相对,在屋顶上激烈地打斗着,呜呜地叫着,毛也根根竖起……啊,这么生动的画面竟然短短的几句就栩栩如生地展现出来了,真是太有趣了!这时,黄老师告诉我们,这是小古文,我一下子爱上了它。

  时间飞逝,在小古文的陪伴下,我慢慢长大。当晨曦徐徐拉开帷幕,一米阳光探进窗内时;当夜幕慢慢降临,皎洁的月光温柔地洒进屋内时;当同学们嬉戏玩闹、高谈阔论时,我总喜欢静静地捧着小古文,坐在桌前、床前,摇头晃脑地吟诵着,若有所思地品味着,那浅浅的短短的诗句就像优美动听的.古典乐萦绕在我耳边,久久挥之不去……

  如今,我从最爱的小古文中汲取了丰富的精神粮食。“学而时习之,不亦说乎”让我知道了学以致用,快乐无比;“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”让我明白了坚定信念,矢志不渝;“己所不欲,勿施于人”让我学会宽容,善待他人;“十月胎恩重,三生报答轻”让我感受到了母爱的博大、母亲的伟大……畅游古文,我接受了一次次的精神洗礼,我的内心渐渐变得丰盛起来。

  以后,我还会早伴阳光晚依月,找一处僻静之处,安静地阅读更多的古文《中庸》《大学》《春秋》……与古代的圣人贤士进行零距离的对话,学习超乎寻常的思维方法,领悟发人深省的人生哲理。

  有古文作伴,我愿行走在油墨的清香中,且行且珍惜。

  古文作文600字 11

  自古文人多思乡

  江南梦

  很早很早,就听语文老师常常嘴里念念叨:“自古文人多悲秋”。秋天,似乎就是一个被诅咒的季节,在这个季节,黄叶飘落,冷风袭身,惹得文人一心思乡。而乡愁,也似乎成了文人在秋天里唯一的思绪。

  太白望月

  李白,一代伟大的浪漫主义诗人却是长年流落在外,居无定所。一晚,他心中那股强烈的思乡之情在心头沸腾,他想念自己的家乡,想念自己曾经朝夕相处的家人。然而现在,他又如何能见得了自己的亲人。那晚,他再也无法入睡,于是,起身推开窗户。一片银色的月光直射入房中,顺着月光,他抬头仰望那轮明月。明月中,他似乎看到了那久别故人对他频频点头,只是一眨眼,便又在他眼前消逝。原来这只是他的幻想而已。百般无奈之下,李白只能独自吟下:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

  瘦马感夕阳

  “夕阳无限好,只是近黄昏”。对于夕阳的缺憾,又何止是李商隐一个人的感叹。他,依靠在一棵枯竭的老树旁,偶然看见一只独自飞行的乌鸦,心里便像压了一块石头一样沉重。眺望远处山头,炊烟袅袅,时而传来阵阵流水声。此情此景,更是令人惆怅。唉,只能牵着一匹瘦马,独自走在寂静的小道上,看着西边那一轮浑圆的夕阳,怎能不叫人感叹。古道上,马致远愁肠百结,却也只能在心底哀叹:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而他的这一声哀叹,又何尝不是游子心底撕心裂肺的'痛啊!

  唉,圆,何为圆?一种所谓团圆的东西,却是许多人一生想圆的梦。而这个梦,却似乎永远都是一个圆不了的梦。那个梦,只能圆在人们的心中。

  古文作文600字 12

  听过一次国学经典讲座以后,舅妈买来了一套《国学经典诵读》和一台诵读机。从此,我那痛且快乐着的日子开始了。

  没有定闹钟,也没有大人喊,但每天早上,我和弟弟都被要求按时起床,这是为什么呢?一切都是那台诵读机的功劳!舅妈一看到六点了,就会打开那万恶的诵读机,它就会不知疲倦地朗诵起来:《三字经》、《千字文》、《百家姓》……

  舅舅还复印了那些诗文,让我和弟弟背诵,我们真是欲哭无泪,大喊抗议,可是抗议无效啊!

  就这样,我和弟弟每天过着水深火热的日子,睁开眼,就听到子曰诗云,闭上眼,还是诗云子曰。听着听着,突然有一天,奇迹发生了,我发现自己竟然在不知不觉中会背了,这个发现令我欣喜若狂,弟弟用羡慕嫉妒恨的表情看着我。然后,慢慢地,也学着我的样子,开始翻复印本了……

  这样过了不久,舅舅又把其它的`古文都复印了出来,我和弟弟高高兴兴地拿过来,滔滔不绝地背诵着……

  通过诵读,我知道了《劝学》:“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”明白了《生于忧患,死于安乐》:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  ……随后,我又背了很多唐诗宋词,古文令我丰满充盈,我的写作水平直线上升。

  如今,我已回到了爸爸妈妈身边,但是,每当我看到街边商店里的诵读机,总会想起那段沐浴古文的日子——痛并快乐着。

  古文作文600字 13

  辛卯秋,国庆前夕耳。余自都城归。群季于鲁福楼设宴聚首,举觞遥祝立国日,盖期七日休暇来者。

  其时,堂室宽敞明亮,流光溢彩,内有屏风者一也,遮其半壁。上书行草,细观之,乃孔丘之文。其字飘逸且无断句,似一气呵成也。

  其间,五弟滨言及余近期之所作文字,耀辉弟示意余解读屏风之文。未果,赧之惭耳。

  归而谋于子。子赍《古文观止》一套及余,曰:“通读之,或可解矣。”

  遂,始研读古文。曩者,亦曾习之。于其之乎者也亦曾可一番,而流于其表不曾入其里,谓之徒有其表也。

  而今之始,从头至尾,一页一页一字一字推敲,收获多多。年余,四册百余篇毕之。庶几,又返开端再尔。

  读之王勃之《滕王阁序》,喜其文字华丽,词句工整。值子谋余手书该文。遂起意背诵之。

  历时旬余,始能诵矣。且日日于临寐前阖目暗诵之,虽一日不敢懈怠也。盖余已届天命之年矣,何敢似年少之资?唯此尚恐有所遗失,苟以恃才乎?又旬,流利之极,不再或忘一字一句。方有小成于心焉。

  再后,雄心徒增,又选苏子瞻《前赤壁赋》,再《后赤壁赋》,又方孝孺《深虑论》。通背诵之,且日暗诵之。

  每每于临睡之际,一篇,复一篇,再一篇,还复一篇。常常于恍惚间而假寐,时时惊寤而再续。于深度睡眠中而古文字于梦境再现,并揉进些许其它佶屈聱牙之文,难懂难缠。途歧而磕绊,忘乎而索怀。直至归于正途,始解脱。

  其与白昼者,其古文内容亦常常脑海泉涌,而得其牵引而频临背诵状态也。

  余于学古文而至恍兮惚兮,虽有此烦恼而喜爱之情弗减。惟因所学之文系古之精华矣,深悔习之晚矣!于今明晓此理,安有不研习者哉?

  古文作文600字 14

  论考试

  语文考试,成绩优异,究其成因,可以论也。或曰:“取得成功,其运气邪?其天赋异禀邪?”曰:“非也,盖吾努力也。”

  吾以为此次考试,能大放异彩,皆因吾近期之奋斗也。考试前,早读凡老师布置背诵任务,吾必认真完成,声音响亮,情感融于其中。若身旁有人亦或睡觉,亦或闲聊,吾必劝之,他人既听,吾便继续背诵。

  语文课上,吾亦专心、全神贯注。每每有考试提问,吾必认真思考,组织语言,以备起身答题。老师每布置习题,吾必努力完成,即使已经下课,若吾没有完成,吾便不会起身,直至写完为止。

  考试前夕,吾把之前习题,翻找出来,一一看完。考试之时,我仔细答题,空白之处尽量写满。作文字字整齐,不敢潦草,立意明确,层次分明。答题之后,也未丝毫懈怠,认真检查,虽已三遍,仍不敢放松。直至哨声响起,吾才起身,交完考卷,一切尽由天命。

  然而虽是第一,却仍有不足之处,此次大考,多为基础,虽然吾错误较少,但亦存有基础不扎实之处,以后定当补之。

  初中之时,吾成绩优异,常受老师嘉奖。高中之后,身在重点班,班里人才辈出,不再像初中备受瞩目,高一之时很不适应,过大反差,致使心情低落。对学习之情也大不如前。但吾始终相信:多舛之命运,不敌坚定之心志。学会适应,必能走到最后。吾受此影响,即使伤心的时候也未有放弃,努力付出,不求回报。晚上回家,寒风刺骨,早晨起床,睡意朦胧。再苦再累,坚持到底!

  大海茫茫,百舸争流,不拒众流,方为沧海。

  户枢不蛀,流水不腐。今日佳绩,昨日枉然。谦虚待人,前途无限,高中三年,精彩描画,立志学习,超出自我。

  古文作文600字 15

  今天我读了一篇小古文——《截杆进城》这篇小古文使我深受启发。

  这篇小古文的大意是:鲁国有个人拿着长长的杆子过城门,可他竖起来拿进不去,但也实在想不出其他的办法来了。不久,有个老人走了过来说:“我不是什么圣贤之辈,只是见过的事情多了!为什么不用锯子将长竿从中间截断后进城门呢?”那个鲁国人于是依从老人的话,将长杆子截断进城。看完了意思我不由得想:那个老人说的也不对啊!那个鲁国人完全可以把杆子横着放,这样就可以把杆子完整的带进去了,那个老人真是自作聪明啊!后来我查了资料,这篇古文的道理是:做一件事,如果像鲁国“执竿者”那样思维简单,甚至僵化,不知变通,无论如何都不会有满意的结果。如果像“老夫”那样自作聪明,又好为人师,也会害人不浅。

  其实生活中我也有这样自作聪明的经历。记得那次妈妈叫我把一些重要的.东西送到门口,给一个阿姨。可我在门口等了好久不见那阿姨的影子,我想要不我给她送下去吧,人家上来也很麻烦,再说了找不着我们家住哪,怎么办?我就沿路往下走可到了小区门口,可等了半个多小时也不见人来。我想打电话吧,可又没带手机,怎么办呢?突然脑袋里闪过一个念头,不会是我刚才和那个阿姨擦肩而过了吧?完了完了,我飞奔回楼下,看到阿姨正焦急地等在那里。我喘着气说:“对…不起…我刚才…跑到…下…面去了。”阿姨说:“没关系,谢谢你了,再见。”我后来才知道那个文件如果再迟一分钟没送到的话,就误大事了。

  看了这篇小古文,我想到了那件傻事我后悔我自作聪明,好心办坏事,以后做事我一定要三思后行,不会再自作聪明做傻事了。

  古文作文600字 16

  一年有四季,四季各有各的美,各有各的好。四季,每一季都是独一无二的。在《明文精选·闲赏》里便有这样一些话,是关于四季的。

  春

  “首四时,苏万汇者,春也。”是啊!春季,是一年中“排行老大”的,在这个充满诗情画意的春天,“百鸟和鸣、千花竞发”,事间的一切都苏醒了。在春天,有一种活动,唤为踏春。你可以漫步在春天中,感受着春天的万缕活力,欣赏着那些争妍斗艳的鲜花,那可真是“风光之艳,游赏之娱,以为最矣!”。

  夏

  “溽暑蒸人,如洪炉铸剑,谁能跃冶?”这可说的好。在大家的印象里,夏天往往是个“暴脾气”生起气来,那可像是个铸剑的大洪炉,闷闷热热地,谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木,可以遮住那似火的骄阳,再来一个含风的古洞,在里面能好好地睡一觉,那可真是“含人爽然”,太惬意,给人一种飘飘欲仙的快感。

  秋

  “金风瑟瑟,红叶萧萧”。秋天,一阵阵秋风卷下了金黄的叶子,漫天飞舞,夏天的热浪到了秋天,便热意全无,虽说秋天会使人感到有些凄凉,但秋天也有它可爱的一面,“银蟾皎洁,玉露凄清”。秋天的'月亮,是那么的明亮;露珠,如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花,十分美丽。这时候,再“安得青鸾一只跨之,凭虚远游,直八万顷琉璃中也”。那飞在天空中的感觉,肯定永远忘不了的。

  冬

  “冬虽隆寒逼人,而梅白松青,装点春色”。如果说夏天是个暴脾气,冬天就是冷漠的。冷到了极致,但在这大雪纷飞的冬天,还盛开梅花,在一片白中好比画龙点睛,反而在冬天,装扮出了春的感觉,漫天飞舞地雪花,也满地晶莹,与春天还真可以有一番较量呢!

  古文作文600字 17

  有一个人,她的手扶着我们踏出人生的第一步;她的眼神是那么坚定,让我们一下子充满信心;她的夸赞换来了我们纯真的笑容;她为我们付出了许多,但从不要回报。她,就是妈妈。

  “慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。”大家一定都听过这首诗。这是唐代诗人孟郊写的《游子吟》,这首诗饱含了妈妈对将要出远门的儿子的不舍之情,一针一线,缝制成游子身上的衣服,临行前又密密地缝了又缝。每当读到这首诗,我都不禁想到了妈妈。

  有一次,我半夜里发烧,我感到一会儿冷一会儿热,头还非常晕。

  我用微弱的`声音呼喊着:“妈妈,妈妈。”

  妈妈听到了声音连忙跑到了我的房间里,她用手摸了摸我的头说:“哎呀!发烧了。”妈妈立刻喂我吃药,可是药实在是太苦了,我就是不肯喝。于是妈妈一边喂我一边哼着童谣,我听着妈妈那熟悉动听的声音,感觉药不是那么苦了。

  第二天清晨,我醒来后发现妈妈头伏在床边睡着了,原来是妈妈坐在床边陪了我一个晚上。我望着妈妈暗黄的脸,想到了平时妈妈尽心尽力地照顾我、关心我。可我有时却不懂事,有一次,妈妈让我去倒一下垃圾,我都不想做,妈妈喊了好几遍,我才不情愿地答应了。妈妈日夜为我操劳,而我却不知道体谅妈妈。我握着妈妈的手,小时候妈妈的手是我的摇篮,是避风的港湾,长大后,妈妈的手是引航的灯塔。我看着妈妈的手,在心底悄悄地问自己:对这双温暖的手,我能做些什么事呢?

  “慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。”我要赞颂那伟大的母爱!赞颂那无私的母爱!

  古文作文600字 18

  百千夜尽,我化作青盏一座,倚门独望,千年后的霓虹璀璨,我微弱的烛光忽闪忽闪,我烛芯轻轻啜泣,凝望远处,我再则灯火阑珊处,可会有人回首?

  恍惚中,宛如时光停滞,岁月静好。我穿梭在九州内,看才子对酒当歌,挥毫泼墨,看名门闺秀小家碧玉,纤手银针,着春衫罗裙,绣朵朵含羞的素心,看繁花灯会,火红牡丹映的姑娘面若桃花,看喧闹集市,皮影舞动,糖人嬉笑,看炮竹声中红灯高挂,窗花傲笑东风,看白云野鹤,焚香清茗,有人高山流水间抚一曲阳春白雪。忽而古木檀香小筑不复,牡丹灯落到寒烟处,我望着低徊明灭的.孤灯,屏息以待,愿江山依旧,繁华依旧,风流依旧。

  然而岁月无情,留下千帆过尽的沉寂。物已非,人已非,风流不可追,我听到少男少女随着音乐摇摆喧闹,听到织布机嗡嗡作响,电脑刺绣循环往复,冰冷无情。听到刺耳的汽笛声催促离人。我听到绫罗绸缎的叹息,白纸画卷的幽怨。我想提笔描绘记忆中的画,画出旧纸扇的风流,玉发簪的委婉,画出长亭外的思念,雕栏玉砌的韵味,却不知墨怎么洒,笔怎么下?似水流年,我难回当出,看那天地日月,恒静无言,青山长河,世代延绵。我看着曾留下的痕迹,渐行渐远。独自迁至河边,对岸是21世纪的繁华。凝望日出日落,也太漫长,凝成霜,惨白的月勾住过往,我独自啜饮,缓缓低唱。我等你蓦然回,等你在21世纪的科技中想起我的柔美,等你在钢铁森林般城市中忆起我古色生香的韵味。

  我望着对岸不知多少岁月,我烛芯的炽热渐渐抵不过彻骨的寒冷和孤寂。恍惚间,我似乎看见你从对岸驾一叶扁舟使来,你将我轻轻放在船头,烛光洒满了整条河流,看见它如银河般灿烂随着流水流进那片繁华,周围亮如白昼,却无一人将我吹熄,将我忽视。

  古文作文600字 19

  经典的古文诗篇,伴我成长;别有韵味的宋词元曲,心伴惆怅……一个个文字组成了一则则至上的真理,深陷其中,他们也成为了我成长的伴侣!

  古文经典,让我学会了生命的道理。读起《劝学》总会有一阵微微的激动……“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”每天进行自我反省,办事就不会有差错。生活亦是如此,成长亦是如此。反省失败,总结成功,脚踏实地地一步一步走。就是这句话,才让我对成长中的辛酸风雨勇敢面对,才让他们成为我前进的动力。

  李白的诗文,是一种人格的陶冶。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句话把他火大自信的品格表现的淋漓尽至。心中虽然有伤,却依然保持着乐观、自信的态度,对他的敬佩油然而生。把这句话当做至理名言,悲伤失败时看一看,总会给自己无穷的力量,发奋向前,更加的努力!

  “李花怒放一树白”虽是幼年的诗,却一样的流露出自然的美。不用想也知道,他便是风格飘逸的.李白,在成长中,我感受到的是他的诗带来的奇特自然之旅!

  品读《红楼》,我不仅看到了封建家族的落败,更看到作者对现实社会的严重批判。几经变迁,它的“言”与“味”在我这条成长的小路上镂下!一个是水中月,一个是镜中花,眼中能有多少泪珠留下?怎经得起秋流到冬尽,春流到末夏?

  吟哦《七律·长征》,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”红军的艰难尽显眼底,他们蔑视困难,不怕困难,百折不挠,勇往直前的种种精神都成为了我成长中需要学习的榜样!

  他们的古文诗词照亮了历史,也陪伴我成长,影响了我的一生!

  古文作文600字 20

  “地转天旋,万事开头难。斗霜傲雪二十年,堂堂剑气尚寒。”成事之难,难于其始也。故松柏欲出壁,必破其坚;雏鸟欲出巢,必越其险。

  万物如此,人亦如此。余尝闻蜀之先主,起兵不过百日而逢董卓之阻,掌军甫至数年又遇曹操之败,挫当阳而走夏口,失徐州而奔江陵,何也?成事之始难也;又闻魏武昔日文无诸臣,武无众将,百官视之,犹如草芥耳;刺董险见害,伐贼几无功,此又何故?成事之始难也。

  成事之始难,千古不变之道。大凡古之圣人无不知此道也。圣人所为之事,皆大功,成者千古流芳,万事知名,乃殊荣之至也,若小人所为,皆小计,而不脱己之私利生存,故曰大功者小人不可为之,大功而难于小计者,其中缘由皆在此,正所谓天道公道之所在。

  古人云:“大江东去”,东去之源孰知之?高山多阻多险,江水欲顺流而出,其难可知矣,然则“浪淘尽”,其志坚若此。成事之始虽难,奈何众人避之,避之,则难上加难也。

  先主虽有多败,而数年之久,下益州,取荆地,执天下牛耳,大有气吞山河之势,于是称帝于西,独霸一方。魏武亦有多难,然其终破黄巾,擒吕布,败袁绍,诛袁术,一统北国,就其功名。有此可知成事之始虽难,而贵在心坚,心坚,则大事济矣。

  如今之众人,闻事之难而丧志,知途之险而缩首,然则泱泱大国何日重兴?唯有宰天下之志,包藏万物于心中,方可兴邦。成事之始难,终有克其之日,故应效古人之行而成今日之事,是为明道耳。

  事始之难易闻而不易以身亲历,然先贤诉其不止,而可观其深意;又知览此文者,尚未弱冠,孰料未存有感于厮文者,余遂知其必深有体悟。

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