平等作文600字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的平等作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
平等作文600字 篇1
作为一个城堡的拥有者，诺克福公爵竟然帮他新来的女仆将沉重的行李运到城堡。如果真有其事，那么我想我可以说:诺克福公爵是一个品质高尚的好人。
可即便是个好人，这件事未免办得不够“漂亮”:既然小女仆那么贫穷(一先令是她口袋里仅有的钱)，为什么还要收下她的小费?要知道，这样少的小费是已被搬运工人带着不屑拒绝了的。
虽然穿着随便得像个平常人，诺克福公爵也不像是个对一先令死抠不放的人。他只是在对小女仆提供帮助之后，附赠了一件可爱的东西:平等。这两个字使很小的一先令变得很重要。
试想，如果诺克福公爵“大方”地拒绝了小费，小女仆会作何感想?她原先向搬运工人开出一先令的小费价格，显然，她认为搬运行李理所应当得到报酬—即使不名。拒绝了小费，这种帮助便成为一种无代价的馈赠，甚至施予。一下子，小女仆和诺克福公爵的地位从服务者、被服务者的平等地位变成施予者、受施予者的不平等地位。
眼光极为实际的人可能会说:帮忙就是帮忙，那一先令对公爵简直微不足道。可对小女仆来说，失去了一先令，换来的却是平等和尊严。
现在是一个公共爱心在迅速膨胀的年代:在报纸、电视甚至互联网上，“爱心募捐”的活动随处可见。应该说，这是一件好事:我们的社会开始越来越关注那些急需帮助的弱势群体。这是人类伟大爱心和同情心的体现。可每当我在电视上看到一个似乎并不因获助而欣喜的农村孩子被一群兴高采烈的捐助者包围，他们把新书包、新衣服硬塞进那双脏兮兮的小手时，我总感到一种莫名的难过和愤怒:捐助者们正在以践踏孩子的自尊心为代价，举行一场炫耀同情心的隆重表演。此时的他们似乎忘记了帮助他人的初衷，而只顾着怎样一味地满足自己的“同情心”—此时“同情心”还不如说是一种享受，满足了施予者的自我满足的扭曲心理。真正的“帮”恐怕与此有天壤之别。
平等不是一句空话—请在向他们伸出援助之手时默念这句话。
平等作文600字 篇2
假日，我和同学在大街上闲逛。途中，拥挤的人群堵住我们的步伐，我们怀着满心的好奇，也挤进人群。
我们很快挤到最前端，看见一个残疾女孩，坐在轮椅上。周围聚着一群人，大抵是想要帮忙，他们对着女孩问这问那。女孩只是咬着嘴唇，一言不发，不住地摇头。
久了，人们纷纷散去，议论着女孩的不是。我们也有些许不解——有人帮忙，不是更方便吗？为什么要拒绝呢？
我们走近女孩，方才稍稍有些松懈的女孩猛地抬起头，怯怯地看着我们。
我这才注意到，女孩和我们年纪相仿，挺清秀的面庞，腿却微曲着。心底不由升起同情，这个女孩本应与我们一样，能自由地在大地上奔跑，然而命运却残忍地剥夺她行走的`能力，这该是多么痛苦的事啊！
可能看我们与她年龄相仿，女孩微微放松，看着我们：“不用说了，我不需要帮助！”我怔然，伸出的双手僵在半空，又尴尬地放下。一旁的同学强行扳过她的轮椅，热心地说：“你腿脚不方便，有什么需要的我们帮你。”女孩一惊，竟直接在轮椅上挣扎起来，同学连忙放手，女孩却突然啜泣起来，“我虽然残疾，但我也与你们是一样的啊！”声音微弱如蚊蝇，我们却听得真切。看着女孩倔强的双眸，我们半晌无言，愣愣地目送她渐渐远去。
女孩走了，我们再也没有心情逛街。回家途中，脑海里一直回响着女孩说的话，它似乎深深地烙在我的记忆深处，不可磨灭。
是啊！女孩同我们一样，即便她是残疾人，她也有尊严，无须同情，无须施舍，只要我们平等待她，便是最大的帮助了。
从那以后，每当我看见同那女孩一样的残疾人士，我不再只是同情，而是怀着善意的微笑对待，而后收获一个回报的笑容。我从他们残缺的外表下看见一颗坚韧强大的心，一个始终抱着尊严的倔强灵魂。
平等作文600字 篇3
故事发生在去年秋季学期。我们学校举行讲故事比赛，每班推荐一名选手参赛。
我们班先进行选拔赛，同学们既是参赛者，又是评委，班主任张老师也是评委。经过紧张的班级初赛，小红和青青成为推荐侯选人，两人再进行一次淘汰赛。小红平常各方面表现很突出，威信高，大家都很喜欢她，而青青却很平常。
比赛那天，很多同学都叫“小红加油、小红必胜”。比赛开始了，小红的故事讲得断断续续，语气平平淡淡，更谈不上什么表情呀、动作了，而青青的故事内容精彩，讲时表情丰富，动作协调，语言十分动听。大家都听得十分入迷。
同学们，如果你是评委，你会选谁？你一定会说：“青青”。
然而那天的情景恰恰相反，张老师当时瞪大了眼睛说：“同学们，你们再想想，该选谁？”好像不相信自己的眼睛似的。但同学们却毫不犹豫地回答：“当然选小红了”。
于是张老师提出三个问题来讨论。一、在平时的表现中，小红、青青各有哪些优点？二、在本次比赛中，谁的表现更为优秀？三、我们的比赛原则是什么？
经过一番的激烈讨论，班长代表全班发言了，说：“小红平时表现很好，值得赞扬，但不能作为推荐的理由，这次青青表现突出，理当推荐青青，我们比赛的原则是公平、择优”，张老师竖起大姆指笑了。班里立刻响起一阵热烈的掌声。
最后，张老师问：“同学们，通过今天的事情，你们懂得了什么道理？”我们回答说：“应当公平对待每一个人”。张老师又问：“那你们不想对小红和青青说点什么吗？”“小红青青加油，青青对不起，以后我们和睦相处，平等对待，”全班同学的声音回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在世界的每一个角落……
【平等作文600字三篇】相关文章：
作文评语：高中作文评语02-22
叙事作文700叙事作文02-24
植物作文描写桂花的作文09-27
有哲理的作文初中作文09-11
疫情作文02-20
作文植物07-21
小草作文05-05
植物作文05-05
杨花作文02-25
深情作文02-25