实用的小学学作文600字锦集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
周一早上，陈老师上了一堂语文课《荷花》，冒出来的精彩，令我眼前突然一亮。教者指导学生理解词义可谓是匠心独运。将“挤挤挨挨”和“冒出来”有机地融合处理足见教者的教育机智和扎实的教学素养。
教者课前预先画了形态各异的绿荷，当一生提出质疑：“挤挤挨挨”是什么意思时，老师并不急于让他生用文字解释，而是笑着请一生将这些荷叶图贴在黑板上。该生很注意细节，贴的时候大小荷叶错落有致，高低起伏，荷叶搭荷叶，好一派生机勃勃的荷塘。虽无只言片语，但“挤挤挨挨”已扎入人心，意会到荷塘的美丽无限。至于“冒”字，当然更妙了，荷叶密不透缝，贴荷花图时，则要翻开半张荷叶，贴在里面，然后再将荷叶遮住花杆，这样朵朵婀娜多姿的白荷便从接天莲叶中自然而网然地“冒”出来，不，准确说是从孩子的思维和美感的空白区域中冒出来，孩子亲近了画面，走进了文本，更追寻到了一种审美的志趣。
同样是解词，也许有人会照本宣科地搬用词典之意；也许有人会利用课文插图浅尝辄止地描绘；也许有人会利用精美的多媒体课件深情并茂地解说；然而陈老师却能利用传统的简笔画图贴，在单调的黑板上创生出别样的精彩。这是对传统的有力继承，又同时给我们敲响了警钟，在教学方式多样化媒体更趋现代化的同时更要注意最优化，简约而不简单，这是返璞归真的课堂的魅力所在。我不由想起了李吉林老师的情境课堂，这种方法的运用在当年可谓是轰动一时，然而近几年的语文课堂上日渐退出了舞台，是进步还是退步？是历史的必然还是人为的放弃？教学改革的浪潮是一浪接一浪，但千淘万漉始出金，这是亘古不变的真理。该坚持的还是要坚持，让我们每个教者都能在自己的荷塘散发出意蕴悠长的袅袅清香。
陈老师，谢谢你，给我带了荷塘纯净的美，这种感觉久违了！
小学学作文600字 篇2
卖火柴的小女孩：
你好！我读了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在严冬的一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。还有，一个调皮的男孩又拣了你的一只拖鞋，还说让他的儿子做他的摇篮，这迫使你只能赤着脚在大街上走。终于，你在一个墙角倒下了，在房子里，有烤鸭、有圣诞树……每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你在这里无依无靠，过着连猪狗都不如的生活。天实在太冷了，你划了一根火柴，意外地看到了你的外祖母，她正微笑地向你走来。火柴熄灭了，你又点燃了一根……早晨，人们发现你在墙角死去，小脸通红，还带着微笑。
卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的外祖母的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你是个苦命的孩子，在200年前，你受到这样的折磨和侮辱，真的是生不如死。
不过，现在好了，这里没有黑暗，已是一片光明。饥饿、寒冷已不复存在，日新月异、蒸蒸日上是我们现在的生活。不要说其他，就拿我们来说，我们坐在宽敞明亮的教室，陪伴我们的有电脑、电视机、上活动课有专用教室和专任老师，好多同学上学由摩托车、汽车接送，我们吃穿不用愁，爸妈给我们买新衣服、买好吃东西已不足为奇。卖火柴的小女孩，如果你现在能到我们人间，一定会让你大吃一惊。
卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，资本家残酷地剥削、压迫，使你们饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我班有几位生活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。
卖火柴的小女孩，我借这次写信的机会，把人间美好的事告诉你，相信你很羡慕吧？我衷心地祝福你在天国生活得：
快快乐乐健康幸福！
小学学作文600字 篇3
“别欺负我”少年一个劲地哭。就算身体发抖也是没办法的，爸爸妈妈是不会来救我的。这样的他对孤独敏感而恐惧。因为少年时的他，被勇气所讨厌了。向同样被雨淋湿的小狗寻求理解，任性地将小狗抱在怀里，说着：“你不会欺负我吧？我们交个朋友吧，不用言语。好想聊天啊”悲剧正等待着。这样的我。小狗被坏孩子推进了河中，任性的少年跳了下去。
我听到了，声音响亮地，敲击着，我闭锁的大脑。“那家伙很脏”“去骗骗那小子吧”“最讨厌了”“去死吧”什麽的回忆，在少年的脑袋中像走马灯一样。
“这是你祈求希望的惩罚”神明的声音似乎响了起来，孤独之网的噪音，将这样的代价，嵌入他的身体里。於是今天声音也责备着我。但少年没有死去。
可以盗取别人的心理，谁都讨厌，这样奇怪的他。想要逃出这里，奔向外面，因为在这里的话，连呼吸都已困难。避开街道上，憎恶的目光。他悄悄地向某个地方跑了出去。闯进了森林，对这样无处可去的寂静，他又害怕了，这样的少年，有谁正在等待着，他听到了：“今天也在等待着，淡然描绘的今天。不管是谁求求你。将我从这里救出去吧，好寂寞啊！那烦恼的声音，就像是犹豫不决的昨日的我一样！少年敲了敲门。”害怕内心吗？想要改变明天的勇气不够吗？没有这回事！“这样想着，他轻轻地慎重地打开了门。里面蹲坐着的少女说着：”昨天，今天，前天。宏大的世界简简单单就崩溃了，我每天都做着这样的梦“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭声也好。”像绘本一样，有人能救出我的话就好了！“少年笑了笑对她说：”即使这样，也没问题的。别哭呀。“只要将忧虑的声音藏在心里就能够和你一起欢笑的话，你就会开心里吧？少年这样想着。以後度过的每一天，少年也如今天一样平凡。门外的声音，已经听不见了。
小学学作文600字 篇4
品一口香茗，翻几卷书卷，转头看窗外。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。放风筝的孩子们更显得活泼开朗了，小球也在这草地上闹腾着，草地上满是欢声笑语。时不时一两只飞舞的蝴蝶掠过孩子们的头，然后又奔向天蓝色的彼岸。大地也不再那么严肃了，反而会时不时地发出爽朗的笑声。仿佛这些生物们都变得更和蔼了起来。
“刺…刺。”风从东迎面而来，雨滴也紧随其后。大树仿佛一刹那间不那么挺拔了，而是被刮得东倒西歪，一副要倒了的模样。小花，小草都无力了，要死了一般。孩子们哭泣着，个个都好似与大地融合了，水淋淋的。向前迈一步，却怎么也迈不动，长时间抬不起脚。雷声也作了起来，闪光如流星一般划过格外好看。“砰”树上的鸟巢落到了无情的地上，蛋破了，鸟妈妈此时身在何处?
乌云密布，密密的，又透出一丝光来。晴了?慢慢的，柔和耀眼的光盖过了乌云，只见一个小孩叫道：“妈妈，快看，有彩虹!”雨后初晴的彩虹是那么美!嵌在天空上，一道完美的弧形，颜色薄而透。如果没有蓝天，或许彩虹也并没有那么美得脱俗吧?大雁也出现了，变魔法似的!万物都回归，回归了本质，但总感觉少了点什么。闷热了，茶不思饭不想，只听见蚂蚱的抱怨与烦躁，只听见农家人的“唠叨”，只看见田地与河流，只看见房屋与小桥。家家户户都闭门不出，只有那东风悄悄打开了家门，人们才会走动一下。
是烦闷的，是焦虑的，也是惆怅的。天气还真是一张面具，多变!
天慢慢地沉了起来，烦闷的气氛也拂去了，蟋蟀的声音出来了，一切都沉寂了。暗了，暗了，暗了。这曲交响乐也愈来愈大了，周围都是死一般的寂静，让这乐曲变得更加独特，别具风采。河流是停止了吗?没有，它仍在流动，像岁月一样无情，怎么样也握不住它。树团子都睡了，是那般的安静。起早贪黑的人儿也放下了手中的工作，睡一个稳稳的觉，甜甜的觉。
转头，窗外的世界是那样的丰富，有魅力，我多想走出去看一看这万千世界，这神奇的世界。
小学学作文600字 篇5
童年就像一朵花，当我们长大了，这朵花也凋谢了；童年也像一条消息，当我们成熟了，它也干涸了；但它更像一本相册，里面记录了我的快乐。
玩，是每个人的天性。谁不喜欢玩啊，我也喜欢，但我的玩法不同。“串门”就是我的玩法。一会去小姨家，一会去姑妈家。每一次来接我的都是满头大汗的父母，找到我时，没有责备，只是一声声问候。
暑假了，我又该到处串门了。拿出我的笔记本，上面记录了每个亲戚家的地址。我看了很久，几乎我都去过了。怎么办呢？我想啊想，终于想到了我的同学——小莹。她家我还没去过呢。想到这，我笑了，笑着，想着我睡着了。在梦里和小莹讨论怎么说服爸妈。
第二天，我们遵守约定，去了天歌琴行练琴。刚到就看见了小莹。于是我找了一个和她最近的地方。到了中午，我和她央求着各自的妈妈去了肯德基。刚进肯德基那里的空调让我神清气爽。找了个靠窗的位置我和她表演了苦肉计和拍马屁的话剧。
“呜呜呜呜，妈妈，您让我去小莹家吧。我的好妈妈，我最亲爱的妈妈，最最亲爱的妈妈。”我“哭泣着”。这场景任谁都会心酸的。妈妈妥协了。我马上转悲为喜，妈妈看了我的变化，哭笑不得。很快我踏上了魔女的旅程。
阿姨很贴心，让我们去后边的河滩上玩。两个小女孩就手拉着手向河滩跳去。去河滩要经过一个草地。草地里有许多小蚊子，这些蚊子太狡猾了，我有双手捂住脸颊，它们只要看见哪里有空隙就向哪里钻。过了草地，我的脸上已经被盯起小小的红疙瘩。过了一会我们到了。
河滩上全是细沙，小莹躺下来做阳光沐浴。或许是过草地时太累了，她一会就睡着了。哈哈，天助我也。我费了九牛二之力终于挖了一个坑。找来芦苇插在周围，这个“坟墓”建好了。休息了一会，我已经充满了力气。我抱起小莹“嘿咻，嘿咻。”将她丢进了这个“坟墓”。
“啊”小莹惊醒了看见自己所在之地，连忙爬起来，拍了拍身上的沙，像个死神似的看着我。“呵呵呵呵”她狞笑着，
“救命啊！我以后不敢啦！！！”
小学学作文600字 篇6
秋天，在大多人的心中，是乏味的，而我却不这样认为，我最喜欢的季节便是这金秋时节了！很多诗人借秋景来写出凄凉的感受和浓浓乡愁，但最让我欣赏的却是刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
秋天是一个收获的季节，果实累累，引人喜爱，特别是农民伯伯。苹果红透了；葡萄玲珑剔透，紫的可爱；橘子绿油油的，个个饱满，一看到，就诱得人流口水；橙儿、杏儿黄了，引得人谗涎欲滴。倘若你住在大果园里，悠闲地散步。渴了，随时摘果子吃，一点都不比繁花似景的春天差。
秋姑娘是一位画家，勾勒出了五颜六色的丰收图，但却对红色和黄色情有独钟。林海之中，火红的枫叶燃烧了起来，正如诗人杜牧所写的那样：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”大概只有这种美丽的深秋晚景才能博得诗人一爱，才能令人流连忘返吧！树叶在不知不觉中换了最后一件衣裳：黄色的连衣裙。芭蕉叶美丽极了，把它用剪刀剪成方形状，不知道的人还以为是深黄色的卡纸呢。
秋天，让我们感受到生命的价值：秋风之中树木看着自己渐渐稀少的发丝，无尽的感伤着，挣扎着，却又无可奈何！一片片或银或黄的树叶，终于在严冬到临之前耗尽了自己的生命，像蝴蝶一般飞向大地母亲。树叶挣脱了树枝，赢得了短暂的自由和美丽，谁曾想到它却付出了生命的代价，去寻根问祖，回到大地的怀抱，把最后的残躯献给大地，为春天的枝繁叶茂添土施肥。
“秋风杂秋雨，夜凉添几许，飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”这首诗看似悲凉，却有几分秋的爽快之意，读来也朗朗上口，秋也活灵活现地展现在人们的眼前。
秋，是令人陶醉的，秋是可爱的，秋是美丽的，秋也是肃穆的。我不正沉浸在秋天的凉爽中，尽情地享受大自然赋予我们的幸福生活吗？
我爱秋，爱这承接严寒酷暑的黄金时节！
小学学作文600字 篇7
如果有人问我：你最喜爱的作家是谁？我会毫不犹豫的告诉他：当然是杨红樱阿姨啦。没错，我最喜爱的作家是杨红樱阿姨！
当我第一次看到她的作品时，就被她那幽默风趣的语言深深吸引住了，我从杨红樱阿姨那栩栩如生的生动语言中感受到她有一颗不眠的童心。她在作品中为我们营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国和我们理想的天国。
杨红樱阿姨是我国著名的儿童文学作家，18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的。20xx年以《女生日记》拉开杨红樱校园小说系列序幕，与其后的《男生日记》、《五年三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》等作品，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的《四个调皮蛋》了。
《四个调皮蛋》中讲了四个好朋友的故事：张达嘴巴大，所以大家都叫他河马张达，不但可以在脑门上敲鸡蛋、还奉行君子动手不动口，吵架会输，打架会赢。废话大王毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。打屁虫唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带钢珠到学校来吃，嘿嘿，当然还有淘气包马小跳。四个调皮蛋各怀绝技，后来居然都成了小英雄
文中生动的刻画了主人公—马小跳、毛超、唐飞、张达，通过对他们动作、语言、心理活动的表达，描写了一群调皮孩子快乐的生活以及老师、同学们之间好玩、动人的故事，映射出当代儿童的生活现状与心理现实，深情呼唤张扬了我们孩子的好动、贪玩、好学的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界与孩子世界之间的隔膜、误区、沟通《淘气包马小跳》系列除了《四个调皮蛋》还有许多书，有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《开甲壳虫车的女校长》
快乐其实很简单，在你郁闷苦恼时就去看看杨红樱阿姨的书吧！她会给你安上梦想的翅膀，带着你飞向快乐、智慧的天堂！
信不？试试嘛！
小学学作文600字 篇8
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的`梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一幅西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚韧，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗？无悔吗？你微笑着，却一言不发。
我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依旧不语。
我问你，你不愿意一生与我为伴吗？你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊！你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。
我纯洁坚韧的冬天！
小学学作文600字 篇9
冬天里，一切都在变瘦、变干。道路上成群的狗变少了，因而眼前的这只狗格外引人注目。它的肋骨历历可数，它的纯黑的毛完全失去了光泽，杂乱地披在身上。饥饿的它和裹着厚厚羽绒服的我一起在寒风中瑟瑟发抖。风急着赶路，来不及同情，它舍弃了一切负重——干枯的树叶、细小的灰尘、湿润的水汽。树皮在它向北的步伐中干枯、龟裂。树枝张牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在树梢上不知过了多久，总认为那是只垂死的乌鸦，会在什么时候“嘎”地大叫一声一头栽倒下来……
太阳像一张薄薄的红纸贴在天上，散发着有气无力的光和同样有气无力的热。“阿嚏！”书桌前写作业的我又打了不知是今天第几个喷嚏，在这个鬼季节里太阳和人共同生病。
“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧。”母亲走过来，轻轻地在桌上放下一杯温热的白开水，“再喝些热水。这么大了自己也不知道保暖以后上大学了自己在外面照顾不好自己整天生病跟小病秧子似的学习也学不下去难道要我去陪读吗……”妈妈又开始程序般地滔滔不绝，有时我会坚信她应该得到过唐僧的真传。如果他说的每个字都变成实体，我想它们恐怕早就将房子胀破了。“知道了！知道了！”我赶紧穿上外套，“我还要做作业呢。”
过了一会儿，我感到身上暖和起来，这才想起已经有好一阵儿不打喷嚏了，难道真的是外套的作用？我再看看杯子，水还是热的，隐约有水气袅袅升起，喝一口，感觉有暖流从口中向下，一直暖到心房。透过那蒙眬的水汽，能看见许多美丽的字眼：家、母亲、温馨、温暖……
其实母亲的爱，就像身上的外套，穿的时间长了，就忘记了它的存在，似乎只是可有可无的东西，但脱下外套喷嚏连连时才想起它的温暖。母亲的爱像一杯白开水，似乎远远比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永远都不会伤害你。母亲的爱就像阳光，即使自己也十分虚弱，还是暖暖地照着，照着……
窗外的太阳似乎知道了我的心事，变得温暖明亮起来。母亲走进来，轻轻地抱起我的被子：“今天阳光这么好，我把被子抱到阳台上晒晒，晒得暖暖的，你今晚睡个好觉。”
母亲自言自语地边说边把被子抱到阳台上，暖暖的阳光透过玻璃洒在被子上，洒在母亲身上，洒在我的心里。
有了这阳光，冬日将不再寒冷。
小学学作文600字 篇10
生活不是一个永不停转的磨盘，不会一点点碾碎希望。
在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁，触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。
冬天来了，春天还会远吗？
我想，我不会放弃。虽然看到了自己的能力是多么有限，有时面对这些所谓困难和挫折时的无从下手，一脸无知，一脸茫然。虽然明白自己是那么的脆弱，但我也不会让脆弱变成懦弱。一点点挫折算得了什么，无所谓，是是非非总要勇敢地去面对，不要做一个自己都看不起的胆小鬼。
树还在，花又开。只要你心中有信念，你就能再来，能重头再来。因为你该清楚和明白，你若无信念，你将一事无成。你若坚信，执着自己的想法，你的冬天会离去，你的春天离你不远，树还在，花又开。
四季有轮回变幻，你也不会永远处于困境与磨难之中，地球是在运动在中，一切都会变化，失败能成功，但要知道，立志在坚不在锐，成功在久不在速。
看！梅在雪中绽放的光彩，是多么的凄美绝伦，令人深思，但无论再怎么美，花都有花期。梅在冬天绽放，当感觉它不再怒放的时候，春天就来了。再看！冰雪在融化，梨树的枝干没有被学覆盖了。它在伸展，春风扫过，嫩芽都冒了出来。听！微风吹了过来，使树叶沙沙作响，我又想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。冬季与春季的交替会是那么的急。
世间很多的事物，也如冬春两季一般，变化的速度很快，我想，很多时候都应该抱有“冬天来了，春天还会远吗”的思想。不要对人生有太多的不满和抱怨。要相信困难和挫折都难不倒我们。只要你的信念坚定，只要树还在，则花会开。
不要过早的放弃，只要一点点努力就能成功的事，不要轻言放弃。因为对于我们来说，人的一生中能够有所作为的时候只有一次，那就是现在，而却有很多人在悔恨过去和担忧未来中失去和浪费了一些大好时光。因为，树还在，花又开。