学生描写小学的作文600字

时间:2021-07-16 13:08:25 600字 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文600字锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】学生描写小学的作文600字锦集十篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  天阴沉沉的,像一口大黑锅底扣在头上,压的人喘不过气来。

  呼……呼……呼……,一阵狂风吹来,发出狮子般的吼叫。树干不停的晃动,各种颜色的费塑料袋、小食品的包装纸、黄树叶夹杂着废纸片和干柴杂草漫天飞舞,风把沙子和尘土等垃圾吹到半空,再抛下来,让过路人睁不开眼睛。

  轰隆隆,轰隆隆……响起一阵雷声,把风下了一跳,风回过头来生气的说:“你这讨厌的雷!怎么这么响啊!我耳朵都快震聋了。”雷说:“什么?我还没用力就震你耳朵了?我用点力试试看。说着说着轰隆隆……轰隆隆……,雷声更响了。风瞪起了圆圆眼睛大声斥责雷:“你这坏东西,你这坏东西做尽了坏事,去年你把电线击坏了,烧毁了多少人家的电器你知道吗?林林家电脑的上网卡不是你击穿的吗!电视新闻报道的很多人死于雷击……难道这不是你干的吗?”雷说:“你也不是什么好东西,每年的沙尘暴给造成国家多少损失?记得去年你还掀翻了一艘正在海上航行的轮船,使很多人落水丧生;你把大树吹倒在马路上,使行人车辆无法通行;你还把许多人家的屋顶掀掉,让他们无家可归……你干的坏事还少吗?”

  哗哗哗……雨姑娘穿着透明的连衣裙来了,看见雷和风正在吵,就说:“别吵了,别吵了,你们都不是什么好东西,人们最喜欢我了。我会清新空气,带走酷热,送来凉爽,给干渴的禾苗送来解渴水,农民伯伯最喜欢我了,都管我叫及时雨”。说着说着跳起舞来。

  雷和风听了雨的一番话气愤极了,从鼻子里发出了“哼”的一声。他俩异口同声的说:“你在说什么?前年长江地区发大水,冲毁了多少家住房,毁坏了多少农田你还记得吗?让那么多人无家可归是不是你的错!什么山洪暴发、泥石流是不是你干的?你给国家造成多少经济损失,你算过吗?”雨听了雷和风的话沉默了。雨想了想说:“咱们干的坏事是不少了,挺对不起人们的。以后咱们把脾气改一改,多干点好事,人们一定会更喜欢我们……”

学生描写小学的作文600字 篇2

  去年的大年初三,远在武汉的舅舅、舅妈回来了。舅妈可喜欢和我玩啦,我们俩决定晚上去放鞭炮。

  到了晚上,我和舅妈手牵手的走出了古城墙的北门外,因为城内禁止燃放鞭炮、烟花,我们只好到城外去满足自己的乐趣了。在城外的一家小杂货铺里,我们挑选了很多自己喜欢的鞭炮和烟花。我喜欢漂亮绚丽的,所以选的大多是烟花,舅妈喜欢热闹的,所以她选的大多是超级响的鞭炮。我们决定先放烟花,让五彩的烟花先给我们的行动烘托一下开心的气氛。

  我把我买的一大堆《开心果》分成两小堆,我放一堆,舅妈放一堆,我们预备搞个友谊赛。

  我把我的《开心果》所有的引线全凑在一起,鼓起勇气点燃了一个引线,一瞬间所有的引线都着了,它们陆续的在夜空中开放出艳丽的花朵,有的是绿色的花朵,有的是黄色的花朵,有的是红色的花朵,还有的是紫色的花朵,真是千姿百态啊!“砰、砰、砰、砰……”哎哟,原来开心果也有鞭炮一样的爆炸响声啊!我的放完了,看看舅妈,她还在一个一个地放呢!我高兴的大叫:“我赢了!”舅妈说:“你真棒!”我得意的笑了。

  接着,我们又开始放《巡航火箭》,我们把它们整齐地立在地下,把打火机的火对着它的“屁股”点着了,“呼”的一声,,它一下子就飞走了,它的“屁股”冒着火花,在天空中画了一条弯弯的线,真象一道彩虹,随后它落到了不远处的小河里。我又把所有的《巡航火箭》都放了,一道道五彩缤纷的彩虹出现在我们的眼前,把黑黑的夜空映照得非常亮丽。

  我和舅妈欢呼着开始燃放《珍珠伞》,舅妈小心翼翼地点燃了引线,“砰!”《珍珠伞》爆炸了,它冲上天空,冒出了一把伞似的火花。

  最后,我们准备放一个50万响的大鞭炮,我疑惑地问舅妈:“50万响到底有多响啊?”舅妈笑嘻嘻地说:“你听吧!”“砰、砰、砰、砰、砰、砰……”那响声啊!震耳欲聋!火花一个接一个地冒了出来,像一朵朵盛开的鲜花。

  虽然已经过去一年了,但我至今难忘。

学生描写小学的作文600字 篇3

  这是一本奇特的书,每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。我一个假期时间读完了《窗边的小豆豆》这本书。我好喜欢小豆豆这种品格——活泼可爱、善解人意、从不嘲笑别人。

  我羡慕小豆豆但我更钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长。

  我羡慕小豆豆是因为调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  我钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长是因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”

  在阅读的过程中,我也常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  总之,我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,它给我带来了无尽的遐想和许多的乐趣,我更希望我也像小豆豆一样遇到一个好妈妈,好老师,好校长。

学生描写小学的作文600字 篇4

爸爸妈妈:

  你们好!自从你们去打工去石台,我已经哭了好几次。每一次哭都会想到你们。

  我出生到现在,从来没有离开你们所以当你们离开我时,我就好像一支小船在无边无际大海中飘荡,没有依靠心里无比伤心。

  自从你们走后,一到晚上家里是那么的孤独和孤单随然一家人在一起但已经赶不到这一点了,只有我和表哥互相依靠着才有一丝温暖。可我想到你们不是为了老爷的病,绝不会把我抛在家里,我这时就不难过,为了老爷的病,我什么都舍的。

  爸爸妈妈你们不用担心我,我十分的好。一开始,我也在想你们一去就是几年,如果在学习上预到困难,生活上发生问题,我该怎么办?

  可事实正面了我的担心是多余的。你们刚走几天,邻居都来看望我。特别是门奶奶,更是无微不至的关心我。前些天,我有一些小感冒,门奶奶给我冲了药,看着我喝下去。现在感冒好了,门奶奶每天都来我家问我吃什么菜,有时还帮我做饭。我绝得门奶奶真好,现在不绝的冷清了。

  期末考试之前,我预到难题,老师知道我家没人,便亲自辅导我,使我考了一个好成绩这学期有拿到三好学生。我真感激老师。

  我还有一个好伙伴。他放学和我一起回家,上学和也我一起回家。我们很快乐。他处处为我,有了好吃的跟我分享。有好玩的也给我分享。我们互相学习!

  我已经12岁了,已经过了12个生日。每一次生日都是你们找人来给送我礼物,每一次生日上都是孤独。我最想要的是你们回来。

  春节快到了。我们全家虽然不能一起欢度佳节,我心中不免难过。但是,想的我的周围有着一颗颗火热的心,有一双双温暖的手帮助我,我又转怒为喜。放心吧,亲爱的爸爸妈妈,我们春节一定愉快。

  在此祝你们身体健康,生活愉快!

学生描写小学的作文600字 篇5

  说起世界遗产,首先想到的是举世文明的中国万里长城。书中讲到:两千多年前,一条土石身躯的巨龙在中华大地飞起。它跨崇山、穿草原、过沙漠、经绝壁,起伏盘旋、奔腾飞舞,纵横十万里,它就是长城。就是因为它历史悠久、工程宏伟,所以早在几百年前就被列入了世界七大奇迹之一。20xx年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位,20xx年才被列入了世界文化遗产的。

  我从小出生在北方,到过长城,经常发现一些年轻人不讲文明,学着孙悟空样子在墙上写着“xxx,到此一游”......等文字,而我却没有这样,只是把口香糖扔进一段路与另一段路中间的小窄沟里。可当我抬头正要走的时侯,外国朋友看见,连连摇头说:NO,NO!这时我惭愧的无地自容,也终于知道这样做是错的(以前还以为是对的)。这时刚才说:NO,NO!外国朋友再看到古老、雄伟、美丽的'长城时,不由自主地竖起了大拇指,连声称赞道:very beautiful!

  在回去的路上,我既高兴又感到惭愧,高兴的是为我们拥有这世界七大奇迹之一、又被列入世界文化遗产的中国长城而感到无比自豪。惭愧的是古人和外国人都能做珍惜和爱护我们的遗产,而我们现代的年轻人却不知道珍惜和爱护我们祖先遗留的文化遗产,相反去破坏它们,使祖先遗留下来的遗产越来越少了。

  所以从现在起,我们就要爱护我们祖先遗留下来的没有遭到破坏的世界文化遗。等到世界文化遗产在中国召开时,外国朋友再看到我们时,就会不由自主地竖起大拇指和连声称道。这时,你的行为不仅是代表你自己,在一定程度上还代表了国家和民族的形象。所以让现代的年轻人携起手来,做新社会的一名文明人。

学生描写小学的作文600字 篇6

  一年的学校生活让我感到紧张而又充实,终于盼到了暑假,我像放飞的鸽子,想在蓝天自由自在的飞翔。

  刚放假那一个星期,没有任何事情,爷爷和奶奶说要带我去青岛看叔叔,我就抓紧时间做暑假作业,结果后来由于种种原因也没有去成,叔叔却从青岛回到家里,我高兴地蹦了起来,因为我最喜欢让他陪我玩了,整天都跟在他的身边,有时连他和同学见面我都不放过,叔叔真拿我没辙。

  第二个星期开始,我参加的几个特长班开始上课了,每天上午学舞蹈,周二和周六下午是声乐,周一和周三下午学钢琴,哈!安排的是满满当当,只有周日可以休息,这样我能玩耍的时间也就不多了。我最喜欢和好朋友乐乐在一起玩了,我们在一起用我们家的沙发垫子垒房子,我们是设计师,垒出各种各样的漂亮宫殿,我们在里面学习、吃饭、玩耍,非常尽兴。我们还在一起唱歌、跳舞,特长表演更是精彩万分,几天不见乐乐的面我就不愿意。

  最高兴的是爸爸和妈妈为了让我练好钢琴,给我买了一架漂亮的钢琴,这可是我家最贵重的一件艺术品了。从那以后我一有心情就会坐在她的身边弹几首歌、练几首曲,看到我的小手在琴键上有节奏的跳动,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈还有老婆婆都会停下他们的手边工作静心地聆听、兴奋地欣赏,他们总是对我的表演赞不绝口,我的心里别提有多带劲了。奶奶有时也会弹上一曲她喜欢的歌曲,有时奶奶弹琴我唱歌,那种感觉美极了。

  最感兴趣的就是练舞蹈基本功了,家里的任何地方都是我练习的场所,根本不用大人的督促我都会抓紧一切可以利用的零碎时间练习,什么劈叉、弯腰、倒立、翻跟头……样样难不倒我,奶奶说如果在学习上能像练基本功这样自觉刻苦,上个清华、北大绝不成问题。看来我在学习上需要发扬这种精神呀!

  快乐的暑假生活真的让人难忘。一转眼又该开学啦!收拢心情,抖擞精神迎接二年级的到来!

学生描写小学的作文600字 篇7

  丑小鸭天生因长得丑而被排挤,被人嘲笑,被追杀,《丑小鸭》读后感作文。但他并没有自暴自弃。。而是靠着自己的不懈努力,历经千辛万苦。终于飞上蓝天,成为一只漂亮与众不同的白天鹅!

  我也是一只丑小鸭。我长得不好看,身材不苗条,相反是一个胖丫头。成绩也一般。我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅,我想成为天鹅!于是,我很努力的把成绩提上去,逼着自己把每一学科学到最好。一旦有一点错误,就会自卑,自责,甚至觉得自己是个废物。但真的丑小鸭是这样么?不!不是!他被别人嘲笑,受尽苦难时,他没有自暴自弃!而是不断的努力!不断地超越自己!

  就这样一直保持着这个念头,终于我成功了,我的成绩在优秀里了。我为自己感到高兴!我做到了!那么。。下一个目标,就是我的体重!

  “梓!你太胖了!导致于大家都发现不了你有一张漂亮的脸了!”好朋友们经常对我这么说。“我有内在美就够了”我总是口是心非的回答道。“我又何尝不想自己瘦一点呢?我很努力的运动,每天吃的很少!可我就是瘦不下来,我能怎么办呢?老天!难道我注定永远是一只丑陋的丑小鸭么?”每次心里都会这样想。那段时间,我的情绪很低落。虽然表面上在笑着,但有谁能理解我心里的失落呢?

  几天后,好朋友推荐给我一首歌,名为“坚强”!我听后想起了丑小鸭,他成为天鹅的原因不正是他的坚强么?那我为什么不可以呢?所谓“有志者,事竟成”。我应该继续坚持下去,或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭,有着最真实的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知识的乐趣,让他在我手中灵活运用。我也要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂;我要飞,飞向那个可以实现梦想的世界;我要飞飞飞,追追追,永远排在最前的行列中。我也要当丑小鸭,我也要像他那样飞起来。我相信我一定可以!

  来吧!什么肥胖!什么嘲笑!什么烦恼!什么难题!甩开他们!让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧!

学生描写小学的作文600字 篇8

  生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

  美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,有位女同学看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的面纸,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑面纸。之后,她又用胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

  美德仍在我身边。有一次,我和伙伴去南湖广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,他正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

  美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

  美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

学生描写小学的作文600字 篇9

  我阿姨家养了一只可爱贵宾犬,名叫——琦琦。

  琦琦长的十分可爱,全身有着棕色的卷毛,头顶上的特别多,毛茸茸的,摸上去很舒服。琦琦的耳朵特别长,上面的毛也是。圆溜溜的大眼睛宛如两颗黑宝石镶嵌在眼眶里,炯炯有神。它鼻子非常灵敏,一双嘴巴吃起东西来可是非常厉害的。琦琦的四肢比较短,有时脚上还会穿上四只小鞋子。小小的尾巴被剪成了一个球形,摇起来十分好玩。说起我和琦琦,还有很多趣事呢!

  记得有一次,我去阿姨家玩。刚刚走到2楼,就听见了琦琦的叫声,它虽然小,可叫声却非常高昂,不知道的还以为是一条大狗呢!“叮咚叮咚”我按了两下门铃。琦琦的叫声已经变成了“吱吱”的声音,好像很激动,仿佛知道我来了,迫不及待的想出来。

  刚刚进门,琦琦就向我扑来,一直围着我跳,我大叫一声:“琦琦!”它那尾巴摇得像绽放的花朵一样,很讨人喜欢。我将它抱起,它回过头来想舔我,但被我巧妙地躲开了。我把它放到了沙发上,命令道:“坐下”,琦琦就像听得懂一样乖乖的坐下了。我觉得很好玩,又说道:“握手!”它把“右手”抬起来伸到我面前,我握了握它的手我有以迅烈不及掩耳之势说着:“左手右手左手右手······”它反应不过来了,歪着脑袋看着我。我心想:哈哈!果然是狗狗,反应不过来!

  忽然,我看到了桌子上它最爱吃的牛肉干。我先给它吃了几根,在扔一根出去,琦琦如同一支离弦的箭,向肉干飞奔去,“吧唧吧唧”一会儿肉干就被琦琦吃完了我想耍一耍琦琦,于是假装把牛肉干扔出去,不知情的琦琦又跑出去好远,见我是骗它的,有些不高兴了,不理我,但最终还是没有抵挡住美食的诱惑。我还和琦琦玩了好多游戏,直到妈妈让我回家,我才依依不舍的走了。

  这就是琦琦,听了我的介绍,你们认识它了吗?

学生描写小学的作文600字 篇10

  迈过午门,踏过内金水桥,再穿过太和门,展现在眼前的除了宽阔的太和广场就是那座高大宏伟的建筑——太和殿了,亦称金銮殿。这座城内最大的建筑,也是我国现今最大的木制构架建筑之一,是历代天子们举行盛大礼仪和接受万民朝拜的场所。其实不光是他们,单是我自己站在殿前俯视整个广场,也会不由自主的产生那种君临天下的威仪之感,难怪那时人人都想“称天子,坐龙椅”呢。呵呵。这样也就更加理解为什么独它享有三层高8米多的汉白玉台基了。台基周围围以栏杆,且每个栏杆上都雕有用于排水的龙头,每逢雨季则可呈现千龙吐水的奇观。哎,真期待能有机会看一看啊。

  漫步在这座宏伟的宫墙里,脑海里数度显现的当然是书本上和屏幕上的那些熟知人物和场景。“钟粹宫、景阳宫、承乾宫、永和宫、景仁宫、延禧宫、储秀宫、翊坤宫、长*、咸福宫、永寿宫当然还有养心殿等这些耳熟能详的名字,虽早已成了脑海里的专有名词,但真正的当那些宫宇尽在眼前,看到那一件件刻满历史印迹的珍贵文物,听着那一桩桩发生于此地的事情,想着那些一个个鲜活过的人物,又不得不发出”物是人非“的感慨。

  当然除了这些还有许多著名的建筑,只是他们大多都为被列入开放的范围之内,想慈宁宫,漱芳斋等。当然还有屡屡在清宫戏里听到的浣衣局,太医院,辛者库,等等。实在是有些遗憾呢。当然还有令人意外的地方,像堂堂大清国的军机处,居然只是位于太和广场左上角的一小排低矮的房屋,真的是感觉和名字甚是不搭啊。可是,麻雀虽小,五脏俱全,想当年有多少君王的重大决定都是通过这里被传达到全国各地的呢。

  总的说来,这一次的故宫重游还是收获很大的。很多在以前理解不了也体会不到的感觉现在是满满的挤进了胸膛,对它也是更加重了些崇拜和喜爱之情。希望有更多的人喜欢它当然最重要的还是好好的保护这座饱经风霜的”历史见证者“吧。

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