以足迹为话题的作文600字（通用41篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的以足迹为话题的作文600字（通用41篇），欢迎大家分享。
以足迹为话题的作文600字 篇1
等待了一个寒冬，春天的脚步近了。大地一片生机，充满了活力和希望。我走出家门，寻找春天的足迹。
走出家门，春风迎面而来，让我感受到春的温暖，春天，没有冬季的寒冷，夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱，为春天谱写了优美的乐章。啊，这就是春天的足迹！
来到田野里，小麦从沉睡中醒来，小草从地下探出头来，春风吹过田野，麦浪翻滚，伴随着优美的音符，有声有色，给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了，孩子们在这里放风筝。啊，这就是春天的足迹！
来到树林里，寒冬里的枯燥消失了，换上了全新面孔，树木长出嫩叶，有阳光穿过叶缝，照在林间的地上，形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家，小动物们都从冬眠中醒来，它们在林间嬉戏，五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了，这里的景色真是如诗如画，让人看了流恋忘返。啊，这就是春天的足迹！
雨水不再是那么凉了，在我们这里，冬天几乎是不下雨的，年后的第一场雨，便代表春天来了。春天的雨啊，浇绿了大地，给大地换上了一套新装。啊，这就是春天的足迹。
其实，春天的足迹无处不在，只要我们留心观察，就能随处可见。那吹过的清风，枝头上欢快的小鸟，地上新生的小草，林间五颜六色的花朵，浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息，给人美好的感受，充满了活力和希望。春天的足迹，象征着新的希望。
春天是最美的季节有声有色，洋溢着活跃，当大地一片沉寂之时，那还会是美丽吗？
以足迹为话题的作文600字 篇2
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。
十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于骨，印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：时光已逝去。等待的岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲……
在九月初的校园里，想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。
或许有一个十年后，海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与从容，思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大，足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
以足迹为话题的作文600字 篇3
冬天的气息还没有完全散去，春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方，山绿起来了，水满起来了，芽头和花苞们散发出勃勃生机，人们也都动起来了。
“白日不到处，青春恰自来……”来到树阴下，苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠，那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小，它们可是学着牡丹的样子，快乐地，富有光彩地绽放开来！
来到小河边，能听到热闹的蛙鸣和鸟叫，像一支不知疲倦的交响乐队，此起彼伏。有麻雀的，喜鹊的，偶尔还有杜鹃的，叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源，我一路走来，可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着，叫声并没有停下，而是保持着，有节奏地响着，来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的，为什么一到春天而且天气晴朗，它们却叫个不停呢？我百思不得其解，回家来上网查询才恍然大悟，原来是为了求偶啊！
在春天，我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中，就像来到了另一个世界，四周都是鸟语花香，让人心旷神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有几厘米高，高的就将近一米呢！一朵花共有四个花瓣，花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过，油菜花们就婀娜地摇摆起来，仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢！
春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷，让人感到赏心悦目，迷醉其中，那夏天的足迹会如何呢？
以足迹为话题的作文600字 篇4
每当看到五星红旗冉冉升起的时候，脑海里总会浮现出他们的身影……
记得伟大领袖毛泽东曾说过“革命烈士永垂不朽！”是啊，是革命烈士们用他们的青春、他们的热血、他们的生命为我们创造了现在的幸福生活！我坚信！虽然他们的身体已死，但他们的精神却依旧存在！我坚信，即便是在和谐的现在，我们依旧可以找到他们留下的“红色足迹”！
还记得“最美女教师张丽莉”吗？张丽莉老师的事迹感人肺腑。在生死一线之际，她完全没有考虑自己的人身安危，而是把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。将学生推开，确保了学生的生命安全，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师，足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，我想这也是她不变的选择。
还有他，被大家称为“最美司机”的吴斌。5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。
恍惚间我看到他们的身影和足迹与革命烈士们重合在了一起，我明白了！他们便是革命烈士精神的体现，他们留下的足迹就是我们要寻找“红色足迹”！
以足迹为话题的作文600字 篇5
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人，每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱，到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
以足迹为话题的作文600字 篇6
每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历，成长足迹。有些人的成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别人有什么不同之处。
记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。
有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家，他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音，知道是他们回来了很开心。于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。
好了，以上就是我的成长经历，那么你们的成长经历呢？相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧，不过你们的经历和我的经历肯定不一样，我有属于我自己的小天地，相信你们一定也有你们自己的小天地吧！
成长的足迹——我不会忘记。
以足迹为话题的作文600字 篇7
成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是五年级去展演的场景啊！
那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。
第二天，真正的展演开始啦！老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要！”“为什么？”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起；优雅的舞姿跳起；动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。
展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油！”老师的鼓励让我们有了恒信。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。
这就是成长！
以足迹为话题的作文600字 篇8
这个国庆假期的周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备作文题材，就在我翻阅书籍的时候，无意中翻到了那么一叠教科书
打开最旧的一本一年级语文课本，映入眼帘的是一个汉语拼拼音表，上面还有我当年调皮时，花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书
从一到六年级，从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候，陌生的环境，宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的'脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来，将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。
随着年龄的增长，教课老师的的改变，教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生，要整理好自己的学习用具。保护好课本。
我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在照相馆拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，，坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。
时间如流水，眼间，那个天真的我，淘气的我，已经逐渐改变成了一个有了理想的，需要努力的孩子了。
从小到大，一路走来，我得到了爷爷奶奶的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有他们，才会有我这可被扶正的小树。
这几本厚厚的教科书，我会好好保存，它记录着我的人生历程，是我成长的足迹。
以足迹为话题的作文600字 篇9
每个人的成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里历久弥新，经久不忘。
记得一个星期六的早上我肚子饿了，咕咕直叫，可爸爸妈妈却出差都不在家，我只好自己解决肚子问题，那就亲自下厨吧！
我先将冰箱里的木瓜和酸奶取出来，回忆着妈妈平时削木瓜皮的样子，木瓜的皮削好了，我又将木瓜切成两半，把籽用勺子挖出来，再用菜刀切成一块一块的放进碗里，想想妈妈好像是切好之后，就把酸奶倒进去，我也就将酸奶倒在了切好的木瓜上面，经过搅拌均匀，木瓜沙拉就做好了。我又面包取出来，一分为二，倒上奶油，将一片生菜分成两半，分别放在两边，再倒上奶油，把煎好的鸡蛋放进去一夹，汉堡包就又做好了。
看着自己做的“超级美味大餐”味道怎样先不说，但一看颜色就觉得很美味，我已经迫不及待了，抄起家伙（勺子和叉子）就往嘴里送，吃了一口，细细地品尝了一番，啊，不错，真像是“山珍海味。”
就在这时，“咔嚓”一声门开了。爸爸妈妈问我：“乖乖，怎么还没有下去买饭吃呢？”我说：“爸爸妈妈，我长大了，不用自己买饭吃了，我自己会给自己做饭吃了。爸爸妈妈，你们尝尝我做的美味大餐”，我给爸爸妈妈一人夹了一口汉堡喂进嘴里，他们不住地夸我真棒。爸爸又高兴地抱起我抡了一圈说：“我们家的乖乖真能干，还会做美味大餐，真了不起。”妈妈也给我竖起了大拇指。
这些成长的足迹，必将会在记忆的长河里慢慢淡化，但它给我的却必将让我终生受益，那就是——不要太依赖父母，自己的事自己做，要学会自立。
以足迹为话题的作文600字 篇10
在寂静的小路上奔跑着，在寻找人生的起点，可是怎么也找不到当时的风景，最有标志的梧桐也不见了，对我微笑的牵牛花也无影无踪了，心里不由的产生失落感，是不是自己做错了什么?是它们在故意躲我的是吗?时间老人对我说：“不是的，傻丫头，是你在成长，它们也随着时间代谢。”它们是不是离我们远去了，再也不回来了，永远的离开我了，我含着泪说。是的，它们离你远去了，时间老人说。我哭着说：“它们为什么要远离我，是不喜欢我吗?还是我做错了什么事，要惩罚我，以后我该怎么办，没什么为我做标记了，也没什么对我微笑了，它们是想要我孤独吗?”。傻孩子，怎么是孤独呢?那是独立，你要做一个独立的人，你一直很乖，正是因为你很乖，它们才离你远去，它们是想要你成长起来，你的标记在你心里，你的微笑在你嘴边，它们从来没有离开过你，现在你要明白，那是目标，从现在起，它只属于你，你要对它负责，把它送到金字塔的顶峰，就算是你的任务完成了，时间老人说到这，我沉默了，从那以后我再也没有以前的那种豪放心情了，也不再寻找以前的足迹了，只是默默的思考着目标。
直到一天，我忽然看到了一道亮光从我的眼前划过，我奔跑着，追着它，突然间感觉自己找到了什么，哦，不错，那正是我这几年里一直寻找的风景，那种感觉依然没变，但是，看到过，并不是以前那样坦荡的笑了，而是变得严肃了，思想好像被禁锢了一样，顿时，我明白了，那就是时间老人说的责任，它原来是无形的有重量的压力，接下来该是实现它的时候了，需要自己做决定，并且每一个思想都是现场直播，它重要的是自己三思而后行，所以我小心翼翼的包裹着它，争取把它完整的载到金字塔的顶峰。
以足迹为话题的作文600字 篇11
我，只是鏊阳小学一级普通的台阶。因为这里是一座欢乐的殿堂，因为每一个留在我身上的足迹都是那么踏实，所以我高兴着，幸福着！每天，我总会看到一个忙碌的身影从人群中穿过。
当他从我身上经过是，留下了自信的足迹！有时候，他拿着大摞文件，急匆匆上楼去，然后来到办公室埋头阅读；有时候，他拿着话筒，把他内心的赞扬传遍校园的每一个角落；有时候，他有在庄严的主席台上铿锵演讲，我便与同学门倾心聆听；有时候，他有悄悄地在同学群中耐心交谈，充当一个良师益友；还有的时候，他在校园中漫步，用目光搜遍整个校园。哦，那是我们的校长，更是我们的家长！每天，总有一阵充满爱心的脚步从我这儿跨过。
不久，教室里就响起了他们洪亮的声音。下课了，他们捧着大叠作业到教研室批改：为了让同学们能更愉快的学知识，他们总要在备课笔记上“点缀”上一番。每当有同学犯了错误，他们不是给予严厉的批评，而是给了同学们耐心的教诲，让同学们懂得对与错，是与非，能更好的成长。这些哼哼教诲深深地滋润着同学们的心灵，更把爱的足迹烙在了我身上。他们是辛勤的园丁――老师。当然，从我身上经过最多的要数同学们快乐的脚步了。下课的时候，同学们想快乐的小鸟一样飞出教室。他们在自由的天空下：有的打球，有的跳皮筋，有的你追我赶，还有的则站在我身上，流连花坛里那竞相开放的花朵，闻着淡淡的桂花香。
同学们这里不仅学到了丰富的知识，而且学会更多的是做人处事的道理，他们留下了足迹，更洒下了快乐！夕阳西下，我油然而生出一种感叹：即便在过一百年，我仍愿意成为鏊阳小学一快平凡的垫脚石，去迎接给多的脚步，见证它们的实力！
以足迹为话题的作文600字 篇12
也许是延安的景色太迷人，大半年时间过去了，去年去延安旅游时的情景仍时常呈现在脑海里；也许是延安的名气太大了，她那里的一山一水、一草一木、一人一物，至今都难以让我忘怀。
延安，一座闻名遐迩却不张扬的城市，当你走进她的怀抱就会被浓浓的红色文化和淳朴的民风民俗所深深吸引和感染。这里不仅是抗日、抗战时期重要的根据地，更重要的是这里宣扬的“艰苦奋斗、自力更生”精神，激励着一代又一代青年人。
宝塔山，是因宝塔而命名。相传，这座宝塔是范仲淹时代为抵御外敌而修建的。从宝塔的建筑风格和沧桑岁月留下的痕迹，人们也能大概判断出她的年代来。宝塔山，虽然不高，但十分陡峭，需要弯腰才能上去。攀爬中，需要步步走扎实，一步一个脚印地走，否则就有可能摔倒。登山山顶，美景尽收眼底，登山的惊险和疲劳尽消，一阵微风吹过，真是舒畅无比。
延河就像延安一样朴实，但她的作用却不可小觑，甚至可以称之为作用巨大。望着河里流动的水，万亩良田。无意中想起《陋室铭》中的一句话，可以来说她的意义，那就是“水不在深，有龙则灵”。《十送红军》这首陕北民歌，唱出了人民群众与军队的血肉联系和鱼水深情。歌声嘹亮动听。
为了全国人民都能过上好日子，他们奉献了十几年，在后方为前线输送了多少兵员、粮草；延安的灵魂就是奋斗。艰苦奋斗、自力更生是延安精神深刻内涵。正是凭借着一股敢与天斗与地斗的胆识，开创了一番盛世伟业，为新中国的解放做出了卓越的贡献。
她是一个革命圣地，是一个生态城市，更是一个幸福城市。
以足迹为话题的作文600字 篇13
成长是什么？成长是小小的身体长大，成长是知识的增加，成长是知识的广博，我的成长要从妈妈的日记说起。
我的成长一直都被妈妈记录着，光日记就满满两大本，还有一些在QQ群的日志里。里面记录着从我来到这个世界上，到八岁时的每一次哭，每一次笑，每一个小小的进步。日记本中，有一件事最让我记忆犹新。
小时候妈妈对我说：你想跟谁做朋友，就对他说：握握手，好朋友！我点了点头，表示明白了，这时，奶奶将炖好的鸡拿出来，放在餐桌上。我两眼放光，一只手拿起了鸡爪子，一只手握住，说：握握手，好朋友！全家人哄堂大笑。不仅如此，我们家每逢出去玩，我都要妈妈抱，如果妈妈让我自己走，我就会说；俺不能啊！妈妈只好微笑着说：那好吧，就抱你最后一次！我如愿以偿，高兴地笑了。
小时候，因为奶奶，我意外接触到了古诗词，能背诵几十首诗。不过，都是死记硬背，现在，没有几首能记住的了。现在，我能背的诗有几百余首，这都要归功于《诗词大会》。呀！在康霞、王利群教授的指导下，我渐渐爱上了诗词。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。我仿佛穿越到了盛唐时期，看到了杨贵妃的倾国之貌。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。这使我感觉到了辛弃疾的那种怀才不遇，郁郁之情。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。这让我体会到了才子苏轼对亡妻王弗的泣血深情，这些不但让我感受到了诗词之美，而且让我养成了坚持每天背诗的习惯，我相信只要努力就有收获。
成长的道路还有很长，我想把一桩桩，一件件事打造成一颗颗美丽的珍珠，把他们串成一条五彩的手链，点缀着我成长的足迹。
以足迹为话题的作文600字 篇14
今年暑假老爸带我去了椰子之乡——海南岛。那里一年四季阳光充足，风光迷人，景色秀丽，椰树成林，海天一色，融成一幅迷人的热带风情，那里有美丽迷人的亚龙湾，风光如画的南山公园，闻名中外的“天崖海角”，清澈的万泉河，……是个渡假的好去处，听了这些，我想，你一定迫不及待的想听听我的海南旅游记了吧！下面就让我带大家一起走进海南岛吧！
一到海口，空气中就弥漫着一股咸咸的味道。不过那时已经是凌晨四点了，我迷迷糊糊跟老爸来了酒店，一到酒店就迫不及待的躺到了床上睡着了。
第二天下午我们来到了三亚，“哇！好美呀”。我不禁赞叹道。天空湛蓝湛蓝的，沙滩就像一条金黄的玉带，蔚蓝的大海像一面剔透的碧玉，海岸边椰树婆娑，仔细一看沙滩上还有几只小螃蟹在做窝，海面上人们可以开展各种水上运动。如：开摩托艇，潜水，冲浪，快艇……
第三天上午老爸亲自驾驶摩托艇带我在海上玩，哇！好爽啊，他开的极快，一会往左斜，一会又往右斜。我坐在摩托艇上好像快掉下去了一样！海浪溅起的水花，时而亲吻我的脸颊，时而抚摸我的肌肤，舒服极了；我们还坐了快艇，海浪溅到了我的嘴角，那味道真咸好像放了盐一样，那是我第一次尝到海的味道。快艇在海上行驶的极快，好似在飞、好似在跃，真可以跟摩托艇的速度相提并论。
不过令我最难忘的还是海南的环境与空气。这里的空气充满舒适、清甜，海底的鱼儿和珊瑚清晰可见，海上没有漂浮的白色垃圾，从海岸线望去只有一片蔚蓝，浪花拍打着海岸那声音好听极了！
每当夕阳西沉，会有一缕清风、一抹斜阳、一阵海风拂过，总是拂过我的心房，令我心旷神怡……
啊！美丽的海南！美丽的小岛！我爱你们！
以足迹为话题的作文600字 篇15
在寂静的小路上奔跑着，在寻找人生的起点，可是怎么也找不到当时的风景，最有标志的梧桐也不见了，对我微笑的牵牛花也无影无踪了，心里不由的产生失落感，是不是自己做错了什么？是它们在故意躲我的是吗？时间老人对我说：“不是的，傻丫头，是你在成长，它们也随着时间代谢。”它们是不是离我们远去了，再也不回来了，永远的离开我了，我含着泪说。
是的，它们离你远去了，时间老人说。我哭着说：“它们为什么要远离我，是不喜欢我吗？还是我做错了是什么，要惩罚我，以后我该怎么办，没什么为我做标记了，也没什么对我微笑了，它们是想要我孤独吗？”。傻孩子，怎么是孤独呢？那是独立，你要做一个独立的人，你一直很乖，正是因为你很乖，它们才离你远去，它们是想要你成长起来，你的标记在你心里，你的微笑在你嘴边，它们从来没有离开过你，现在你要明白，那是目标.
从现在起，它只属于你，你要对它负责，把它送到金字塔的顶峰，就算是你的任务完成了，时间老人说到这，我沉默了，从那以后我再也没有以前的那种豪放心情了，也不再寻找以前的足迹了，只是默默的思考着目标。直到一天，我忽然看到了一道亮光从我的眼前划过，我奔跑着，追着它，突然间感觉自己找到了什么，哦，不错，那正是我这几年里一直寻找的风景，那种感觉依然没变，但是，看到过，并不是以前那样坦荡的笑了，而是变得严肃了，思想好像被禁锢了一样
顿时，我明白了，那就是时间老人说的责任，它原来是无形的有重量的压力，接下来该是实现它的时候了，需要自己做决定，并且每一个思想都是现场直播，它重要的是自己三思而后行，所以我小心翼翼的包裹着它，争取把它完整的载到金字塔的顶峰。
以足迹为话题的作文600字 篇16
十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来 ，成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。
六岁
第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的成长，就在每次的放弃斗争上。
八岁
只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。
十岁
上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。
十一岁
今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。
我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立；再大一些学会珍惜时间；再大一些还羽翼未满，却渴望天空；再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁
成长的足迹，我留恋童年。
以足迹为话题的作文600字 篇17
“冬天来了，春天还会远吗？”这是英国诗人雪莱说的一句话。春天看起来是如此的短暂，总是匆匆的来，匆匆的去，一不留心就会错过。我们总是那么渴盼春天，总想留住春天的脚步。
地上的积雪一点一点地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的万物生灵似乎都察觉到了什么，天阳的脸又变回健康的红润，把自己的光柔柔地洒向大地；土里的小芽苗都窜了出来，绿油油的一大片，仿佛是在迎接春天：呆在窝里的小动物们，都按耐不住躁动的心，加入这片喧闹。就连人们也走出家门，神采奕奕，迎来新年。春天来这里，开始了它的行程。春天的脚步是柔软、带有绿意的。
天不断地下着绵绵细雨，将世间万物刷洗了一遍又一遍。植株们倒没有被压弯腰身，反而是越挺越直，好似这么一洗，就洗出了这本色。洗出了那充满力量的绿，就像是充满干劲的向理想进发。高大的木棉树开出那红得轰轰烈烈的花。和向日葵一样。高昂着头，把盆似得脸对着太阳，努力的将自己拔高。动物们全部都出了窝，谁也不偷懒。这时，春天行走了大半程。春天的脚步是带有雨腥味的。
最后，花朵开始凋谢，而他们包裹的果实开始成长：小树苗都变成了参天大树，走进草地，感觉膝盖下面都被淹没了。一眼扫过去，四周都是成熟而深沉的绿。小动物们也成长了，独自走出家门。春天即将要离开了，留下一片生机勃勃的景象。春天的脚步又是成熟的。
这便是春天做过的足迹，它使万物生长，带来春意盎然的景象。万物都要经历这样的春天，从幼小然后经过磨洗最后长大。春天的足迹，也便是成长的证明。
以足迹为话题的作文600字 篇18
二零零九年，我们伟大的中国终于迎来了他六十岁的生日。
一九四九年，中华人民共和国终于成立了！饱经风霜和苦难落后的中国人终于又一次的站了起来！中国像一只崛起的雄狮，屹立在世界的东方！
当时的中国，国弊民穷，经济严重落伍，但是政府和人民面对当时被洋人称为“无药可救”的中国时，不但没有退缩，而是勇往直前，不放弃。
经过政府和人民几年的经济恢复，中国的经济情况开始有所好转，工业生产已经超过了历史最高水平，但是我国当时还是一个十分落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量都远远低于其他国家。
为了提高中国社会主义建设，我国政府开始发展国民经济的计划。第一个计划从一九五三年开始执行，整个计划也成为我国工业化的起点。第一个计划开始时；我国的工业化水平是十分低的。出行用的自行车，人们叫“洋车”，火柴称为“洋火”，钉东西用的钉子叫“洋钉”。因为当时的中国人没有见过这些“稀奇”的东西，也不会自己制造，所以都是从西洋传来的。虽然我没有经历过，但是从一些资料片中，完全可以体会到，当时的中国人依然生活在极端贫穷之中。
光阴似水，时光到了二零零九年，当正在电视前收看中国发展的新闻时，很多人都会浮想联翩，会想到祖国成功举办第二十九届奥运会，想起鸟巢，想起奥运儿们的英姿，想到了祖国成功发射了神州五号.六号.七号载人航天飞船，想起了改革开放三十周年，想起中国已经成为这个世界综和实力第六的国家，想起中国正在不断地提升，想起中国历史，想起了中国成立六十周年的伟大足迹！
以足迹为话题的作文600字 篇19
转眼间，我已成长为13岁的初中生了。不经意间，我翻了翻我小时候的相册，往事又浮现在眼前，我成长的每一个脚印，都记录在这相册里……
先是第一张：我满月的时候，一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上，小手还攥着，照片旁边妈妈写了一段话，由于时间久了，字也看不太清楚了，我只能隐隐约约看到这几句：孩子刚出生时，我就数了她的小手和小脚丫，发现她一切正常，我便放下心来，她哇哇地啼哭着，使我第一次体验到当妈妈的乐趣，与新生儿诞生的欢乐，宝宝，谢谢你！看了这些话，我感到十分欣慰。
然后翻了几页，又看到了我快1岁时的照片，照片上的我穿了一件红色的小肚兜，坐在床上，右手拿着玩具电话，左手拿着一把玩具枪，妈妈告诉我：我小时候经常喜欢听响声，经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲，一边敲，一边自己“嘎嘎”地乐，露出刚长出的了、乳牙，十分可爱。
翻到了三岁时的照片，那是在人民公园，我一脸不高兴的表情，拽着一个柳树支，妈妈告诉我，那是六一儿童节，爸爸妈妈带我去公园，到了中午，要回家了，可我死活不愿回去，就死死地拽住柳树支，露出了不满意的表情，妈妈见我的表情十分可爱，便拍了下来。
六七岁时的照片，已经离我比较近了，因为以后我再长大，所以就不太愿意照相了，六七岁的时候妈妈总是带我出去玩，照片有好多：在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。
望着以前的这些照片，我感到十分温暖，因为过去这13年来，爸爸妈妈把我照顾的十分幸福，这些照片就是我一个个成长的脚印，我成长的足迹便留在这相册里。
以足迹为话题的作文600字 篇20
还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！那都是童年的足迹，一点一滴走在我心里……
“枫树叶，哗啦啦，摇摇晃晃就长大啊。”不知道有多少个夜晚，母亲把小小的我抱在怀里，嘴里一遍一遍的唱着这首歌谣来哄我入睡，她的歌声并不是特别好听那种，但却让人感到特别安心。我躺在母亲温暖而带有浅浅体香的怀里，随着简单的歌谣的节奏摇晃着小脑袋渐渐进入了梦乡。
那首歌谣仿佛还在耳边回响，还记得吗？那是童年的歌！
星星拥着浅月升上夜空，刚刚下过雨的地面还有着一小滩一小滩的雨水，在月光的照耀下闪着银光，给夏夜增添一抹静谧的色彩。门前的柳树随着和煦的夜风轻轻飘拂着，生动的气息迎面而来。稍稍长大了的我抱着大娃娃，望着天空中一闪一闪的小星星，甜甜的笑着，还不忘打个招呼：星星，你好！
屋上的雨滴滴答滴答落到地面，却好像落在我心里，还记得吗？那是童年的雨。
小溪是我的好朋友，她就住在我家后面的森林里，我时常背着一个大筐，拿着一个小拐杖，沿着弯曲的山路跑着跳着去见她。她看见我来了，也好像一下子开心了起来，流啊流，流到了我脚下，清清凉凉的，还裹挟着一些细小的沙粒，并不会感觉到痛，而是一种痒痒的触感。我蹲下身子撩着水玩，便时不时的捞上一朵朵小花，那花浸着水珠显得格外的鲜艳美丽，还不知道是我这淘气的朋友从哪里带来了哩！这样一天下来，我都数不清捞了多少朵小花了，连我的手都浸满了清香呢！
一阵春风袭来，把我从梦中唤醒，还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！作文
以足迹为话题的作文600字 篇21
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡，从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹：春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节，它不仅万物复苏，而且花红柳绿。更值得炫耀的是：她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。
有一天，我和几个小伙伴提议，不如我们一起，去寻找春天。春姑娘刚刚到来，我们的世界一定会有她的足迹。小伙伴们一齐欢呼：“我们愿意，我们愿意。”我相信，只要我们有善于发现的眼睛，春天的足迹总会被我们发现。
于是，小伙伴们各居其位，准备完毕，我们开始寻找春天的足迹。
首先我们来到小溪，远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊！是小溪哥哥，他在唱着快乐的歌，我们问他怎么回事。他便说：“……”。原来，春姑娘已经来过，是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊，这里是春天的足迹。
我们又来到干枯已久的公园。冬天，这里荒芜得只有土地，而现在，去年干枯的花枝又绽放出了花苞。许多人正在那儿欣赏呢，甚至有的人正在那里写生。看吧！花儿苏醒了，这不正是春姑娘的杰作吗？
随后，我们来到去年秋天常走的林间小路，虽然这里的景色不如秋天——是金黄落叶满天飞，但是好比冬天光秃秃的好。粗壮的树干又冒出新芽，小路边的小草也探出了头。他们不都是春姑娘的杰作、春天的足迹吗？
顺便提醒大家一下。刚才我有提到，春天是万物复苏的季节。花儿复苏了，草儿复苏了，但是，不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散，这是我们小学生应该注意的！
这就是春天的足迹！
以足迹为话题的作文600字 篇22
成长便是寒冬里的梅花，经历风吹雨打，终成不畏严寒的精灵。成长便是落下的雨滴，翻过沟沟壑壑，最终汇成湖泊。
天空低沉沉的，阴云密布中还响着几声闷雷，犹如夸父不甘的怒吼。空气中弥漫着一股忧伤的气息，望着手中的试卷，心里顿时充斥着不甘，伤心。冰冷的泪水顺着雨水流下，世界似乎被黑暗代替，看不到一丝光明，希望。
这本是中考前的最后一次模拟考，我对父母说这次一定能考好，父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么刺眼，那么狰狞。分数已摧毁了之前的诺言，第一次觉得之前对父母的承诺是那么可笑，那么遥不可及。
抬着沉重的步伐，如走肉一般，死气沉沉。心里不断责问自己，为什么那么没用？为什么一次又一次违背承诺？磅礴的大雨早已将天空充斥，眼前一片迷茫，怎么也找不到回家的路途。
走着，走着，不经意一瞥，看到脚下有新生的小草，在倾盆大雨的吹打下，却总是不低头，顽强抵抗，挺直身躯，仿佛就像于天地的天柱。看着小草顽强的姿态，感觉自己好像被嘲笑，经历了一点磨难就一蹶不振，这像是祖国未来的栋梁吗？小草经历了生死考验，顽强拼搏，自己只是一点小挫折而已，为什么我就不能像小草那样呢？
雨停了，雷声也消失了，眼前迷茫的一片。也已经变得消失了，眼前迷茫的一片。也已经变得清晰明亮，黑沉沉的云中也透出几缕阳光。感觉一片温暖，清新。我想我已经学会了坚强，我会在青春跌跌撞撞的日子里越走越稳。
成长总是在不断的挫折中诞生，在成长过程中不断磨练自己，完善自己，相信会有一天，我们会成为社会的巨人。
以足迹为话题的作文600字 篇23
黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;快乐去了，烦恼来啦!
自从步入了，我们的生活就布满了天罗地网的烦恼，阻碍着我们，纠缠着我们，为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子，青春生活在我的梦里，她和我是从一个模子里刻出来的，随着我样子的改变而改变，她是我的知己，倾听我的诉说，排解我的忧伤。说着，我便拿出来一个紫色的大信封：
“亲爱的青春：
你好!最近我又开始烦了，老师布置的作业太多了，不是要写的就是要背的，天天弄的精力两空，就连梦里还念着“restau rant”。老师上课的内容与课程的难度都增多了不少，特别是，随便几个字母一凑就是一个新单词。这不，马上就又要了，我还要砸破脑壳应付，哎……每天都会大脑超载，昏昏沉沉的，这灰色的日子仿佛一眼望不到尽头，噢，我的上帝!我该怎么办呀?“
走出房间，我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。
“亲爱的王远：
你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情，我非常理解。你现在很快乐，对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分，这不就是所谓的一份耕耘，一份收获吗?”
“可爱的远儿，我是你的青春。我是很奇特的，我有双奇特的眼睛，一个看到的是你奋笔疾书的身影，一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的耳朵，一个听到你愁眉苦脸的叹息，一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚，一脚踩着你的过去。
以足迹为话题的作文600字 篇24
有人说挫折是一种美，有人说挫折是一种游戏，还有人说挫折是伤痛，但是我觉得，挫折是一种成长，是成长中的必经之路。
有一段时间我样样都好，一切事情都非常顺利，所以慢慢的我就骄傲起来了，做事情没有以前那么认真了。到期末了，要进行音乐期末考试了。虽然我没有认真准备，但我仍旧满怀骄傲，用六亲不认的步伐走进去音乐教室。老师问我“小黄黄，你会跳舞吗”我挠了挠头说“不会”。老师接着问“那你会弹钢琴吗”我仍旧挠了挠头说“我不会”，我感觉老师的脸色渐渐变了，声音也慢慢变大了，最后她问道“那你会唱歌吗？”我开始紧张起来了，攥着拳头，拳头里都是紧张的汗水，小声的说“我会，我会”。听到我肯定的回答，老师的情绪缓下来了。“那你是唱远方的姑娘，还是唱月光？”我手里头的汗水越来越多，感觉都快要从拳头里面流出来了，我颤颤的说“我就唱月光吧！”。老师放起了伴奏，我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空，把古老的歌谣轻轻的唱……”。
也许是我之前太过紧张了，我的声音越来越抖，越来越小，压根没唱好。最后每次都得A+的我，这次竟然考了个B+。这次打击对我一个音乐爱好者来说，是多么大啊，多么难受啊，我带着伤心的眼泪跑回家。回到家后，我把这个事情跟妈妈说了，妈妈不但没有骂我，还对我说：“宝贝，别怕，这只是一次考试。考差了，没有关系，但是你要知道，以后我们做任何事情，都不能粗心大意，不能骄傲自满，只有谦虚了，才能进步”，听了妈妈的话，我认真的点了点头。
自从经过这件事情过后，我再也不骄傲自满了，我考试的成功率，也一次比一次高了，所以在我看来，挫折也是一种成长。
以足迹为话题的作文600字 篇25
春天，真是一个美丽的字眼。严冬离开后，万物复苏。没人说得清楚春天到底是从何时开始，又是在何时落幕的。
春天，也往往会不肯给我们任何的开场表演或是收场白。
但是，她却给了我一个，最后一次冬天的寒意袭来，依然没有冻僵我的浮躁，寒假最后几天的狂欢里，夹杂着些许伤心——要开学了。
不喜温言软语的词，不喜侠骨柔肠的句。书架空着，书堆却已成山，从书堆里探出头，一束阳光映入眼帘，该出去跑一跑，也好。
冬天的余威还未散去，手机里播放着一首《玲珑问》。一个人走在通往广场的路上，满目的萧瑟。
一抹墨绿色出现在眼前，在残雪中格外扎眼，甚至刺目。真的是墨绿色，绿的泛黑，像是我墨盘中，微调入花青的重墨。
此景使我心中一动，白雪为宣，清风为笔，两下提落，便画出两根草叶。色调调得更是出彩，只是那藤黄色的叶边，绝对不是一般的手法可以画出的。深墨绿色，配上泛黄叶边，用色大胆，力道极足。并不像新生的小草，那么只有一种解释——这棵草坚强地挺过了寒冬。
硬挺过寒冬！意味着它一定是在数九严寒皑皑白雪之下硬熬了三个月……
轻轻拨开四周的雪，雪化了，化得很柔，而它，立刻于风中开始瑟瑟发抖。
这棵熬过冬天的草，虽然不是唯一的那一棵，此刻却令我感动，令我的眼，装满了无限的怜爱，于是，快些抓一把枯草，盖住它瘦弱的身躯……
枯草被猛地剥离地皮时，下面露出一抹浅浅青绿，似水一般柔美的绿。啊！这才是真的新生草儿啊，稚拙，却满是活力，满是希望！看着这一抹青绿，我感觉一下子释然了。
春天就这样与我在青春路上打了个照面。不着急挥手道别，她为我念了一段小小的开场白。不长，仅三个字：我来了。
以足迹为话题的作文600字 篇26
星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。妈妈说要带我们出去找春天，我们姐弟三人特别高兴，赶快跟着妈妈出发啦。
第一站，我们来到了我家对面的大广场上。广场两边的绿化带里，有翠绿的针叶松、白生生的杏花树，还有正在发芽的各种花子树，它们一个个含苞待放，放眼望去一片春天的景象！
第二站，妈妈带我们来到了庄稼地里。一片片绿油油的麦苗，像给大地铺上了一层绿色的大地毯；一棵棵苹果树上星星点点的小树叶，看得人眼花缭乱；一棵棵桃树上都是一个个含苞待放的小花包，看起来很可爱。路边生长着各种颜色的小野花，非常好看。农民伯伯们都在忙着干活。妈妈带着我们走了好长一段路，终于发现了一块金灿灿的油菜地，黄黄的油菜花在太阳光的照耀下闪闪发亮，成群的蜜蜂在油菜花里忙着采蜜。
第三站，我们来到了公路上。公路两边的杨树长得又高又直，像一个个站岗的士兵。杨树上挂着一条条绿色的“毛毛虫”很吓人，妈妈说这是杨树的花。我和弟弟每人捡了一条放在手上，软绵绵的，也不感到害怕了。
我们边走边找春天的美景。回家的路上，妈妈让我们姐弟三人都来夸夸这春天的美景。
我说：“春天，给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天！”
弟弟高兴地蹦着跳着哼着歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”姐姐一边摇着头，一边背着古诗。
妈妈告诉我们：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
春天的景色真美啊！我爱春天！
以足迹为话题的作文600字 篇27
那片院中，有一个微微驼背的身影，在为我种着春天……
上了更远的学校，距离家更远了，母亲在乡下不方便接送，我只能住校。
开学的前一天，拖着行李箱从小院里走出，忍着眼泪与母亲告别，坐在大客车上看着越来越远、越来越小的母亲，我抹抹眼泪，开始了新的生活。
住进宿舍后我不会洗衣服，东西东放一堆，西放一片，小桌上的东西杂七杂八的摞着，也没地方看书。在家什么都是母亲帮忙收拾，现在傻眼了，作息时间也不好，上课总强忍睡意，可仍在一下一下磕着脑袋。就这样过了一学期，考试成绩一出，我在榜末。老师叫了母亲来，训了话，就让我和母亲回家。母亲用她沾满土灰的手拉着我，往外走。
一摸到土，我想起了家中小院，母亲总在那儿种花养草，养好的花就拿出去卖。母亲咳了咳嗓子：“是我的错，我没时间管好你，可你在学校里为什么不好好念书？家里条件不好，这学校是你最好的机会，超过你自己的机会，你好好考，娘等着你带大红榜回来。”我看着眼中充满泪水的母亲，点点头，抱住了干瘦的她。
我在学校努力把每件衣服叠好，洗干净，把书桌整理好，认真读书，让自己有充足的睡眠。在课堂上我不再瞌睡连翩，而是精神饱满，一懒惰就会想到家里的母亲，她在等，等着我。
三年后，考试结束，仍拿着行李箱离开，而这次是离开学校，终点是家。家里的土路修平了，路旁的路灯也在完善，我顶着春风，推开院门，门里是满屋的花儿朵儿，和母亲满脸的笑容，母亲用家乡话说：“你顶棒啊！你顶开了娘屋里的花，也顶起了你自己的一片天！”
我记得，那是一年春天。
以足迹为话题的作文600字 篇28
走过了烈日当头的酷夏，走过了瓜果飘香的丰秋，走过了寒冷无比的严冬，来到了生机勃勃、万物复苏的新春。看着那风和日丽的景象，我情不自禁的大喊一声：“春天，你好！”
春天是充满希望的。田野里不像冬天那样枯枝败叶，它已被农民伯伯翻整的井井有条。整齐地田埂，翠绿的菠菜，又高又细的小葱。它们无不生机勃勃，它们是农民伯伯撒下希望的种子，一分耕耘，一分收获，待到金色的秋天时，农民伯伯就会露出幸福的微笑。
碧空如洗的天空是温柔可亲的，它不像冬天的天空那样沉闷死寂的。他是晴空万里的。太阳变得暖洋洋。阳光洒在我的身上，舒服极了。春风轻轻的吹着，它像一个调皮的女娃娃。他走到哪里，便把那里染成了绿色。他吹到了我们脸上，感到温柔无比，就像慈祥的母亲在抚摸着娃娃的脸。
春天是充满活力的。春姑娘走到湖水边，呼一口气，湖水都化了。春风就像一张没有磨过的明镜，他把周围的景物，全部都倒印在其中。当风儿轻轻吹过时，他便泛起了阵阵涟漪。这时，小鱼游来了，他们游来游去，玩起了捉迷藏。几个小朋友在湖边玩耍。
柳树是春天的使者，他抽出了嫩芽，长出了新的叶子。从远处看，他从远处看，就像飘来的绿云。走近了，他又像一丛丛瀑布。迎春花也迫不及待的开放了。摸着他那光滑的花瓣，闻着那清香的气味，看着那生机勃勃的景象，真美！桃花也急了，问春姑娘要了一件粉衣服，急忙穿上了。梨花也不甘落后，也披上一件白袈裟，儿童抓住了这大好时机，放起了风筝，那快乐的样子，真令人陶醉。小燕子也赶来凑热闹。给这美丽的增加了一线生机。
让我再道一声：“春天，你好！”
以足迹为话题的作文600字 篇29
春天，使大地充满生机；春天，让世界万物复苏；春天，是一年四季的开始。在这么生机勃勃的景象里，春天已经迈着她轻盈的步伐向我们走来，让我们用心去感受春姑娘给我们带来的一切美好的景象。
你们快看呀！春姑娘让嫩嫩的小草探出头来，让花儿开放，露出它那美丽而又灿烂的笑脸，那红似火，白似雪，黄似金的花朵，如同一个个美丽的小精灵在那像海洋一样的花丛中飞来飞去。偶尔，一两只漂亮的蝴蝶在花丛快活的飞舞着，落入花丛间，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。
你们再看呀！春姑娘让冬眠的小动物们醒。小青蛙醒来了，就在池塘里跳来跳去，不停的呱呱唱歌，尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒了，它伸了一个大懒腰，埋伏在草丛里，耐心等待活泼可爱的鹿上当。
河流也醒了，站在它旁边的是垂柳姑娘，轻轻拂拭着她那像绿丝带一样的头发。河流慢慢的流淌着，清澈见底，里面有几块鹅卵石，还有那活泼机灵的小鱼们在水里游呀，尽情地在水里嬉戏，不时溅起了水花。
天空蓝如一块蓝色发亮的宝石，白色的如同棉花糖一般的白云，一会儿像小狗一会儿像小猫，一会儿像小马，千姿百态变化多端，红红的太阳发出灿烂的光芒，偶尔，一两只小燕在空中飞翔。
春天的到来，给了小朋友的欢乐，他们有放风筝的，看，那燕子，金鱼，蜈蚣状的风筝在空中飞翔着，每个小朋友都露出天真快乐的笑容。他们脱了衣服，撒了欢似的尽情的跑跳。
春天是万物复苏的季节，不仅有这么美丽的景色，因为我的心在春的怀抱里。
以足迹为话题的作文600字 篇30
我爱万物复苏的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱鹅毛大雪的冬天，但我更爱秋高气爽的秋天。
清晨，我们学校组织了去公园秋游，坐在大巴上，把窗户开着，一个大大的太阳照射在我们的脸颊上。一缕清风拂过，竟有一丝凉爽的气息！看来秋姑娘还是悄悄来了……
来到公园，首先映入眼帘的是花草树木，旁边还有一座座“小山”——帐篷，有的人们在睡觉，有的人们在吃零食，有的人们在看书，还有的在嬉戏打闹。再往前走，有一片银杏林为我们“遮风挡雨”，还有小朋友躺在被银杏叶铺满的金色大地上睡觉呢！那些银杏叶像一片片小扇子，被秋风一吹，在空中扇起凉爽的风。我漫步在这金色的海洋里，一片金黄的“太阳”在微风中摇摆着，远远望去，原来是向日葵，她揭开了绿色的面纱，露出太阳般美丽的笑脸，那些笑脸像是在为我们招手：你好啊，欢迎来到这里！突然，一阵清香扑鼻而来，我顺着清香走过去，是桂花呀！一朵朵小巧玲珑的桂花犹如一个个小铃铛，像是为了伴奏着我们的到来。
咦？怎么有一阵清脆悦耳的声音？我跑过去一看，原来是黑天鹅，它们时而扑着翅膀，时而钻进水里，如同一个调皮的小孩躲来躲去。河岸旁边还有好几只丹顶鹤，看起来非常的高贵，它们展开翅膀，慢步慢步的走上前。
渐渐地，天色暗了下来，我便跟着队伍走回了大巴，一路上，我看见在这万物凋零的季节，只有芦苇随风摇曳，它那白花花的身姿，像一位跳舞的少女一样，之后我恋恋不舍的回到了家。
我爱秋天，秋天漂亮极了！
以足迹为话题的作文600字 篇31
美好的童年，是一根饱含深情的线，贯穿了人们对生活的美好憧憬，也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指，流着鼻涕的小孩，到现在明事理的我们，所经历的种种愉快或伤心的事呢？童年十分值得我们追忆，而我的童年，像一面镜子，照出了我的现在与未来。
幼儿时，我是个“疯”孩子，没日没夜地瞎胡闹，总是引起家人的操心。每当午睡时，这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想，好机会来临了！于是，开始动手，把被子固定在床上，人爬下床，将被子像帘子般挂在床沿上，心想，这是我的窝！正当洋洋得意时，竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了，她站起来，怒火冲天地进了屋，用那有力的手一把抓起我，说：“我叫你睡，你干嘛不睡？好，我盯着你，看你睡不睡！”于是，她搬起椅子坐下来。而我，并不死心，拿了一本精美的图画书，在被窝底下的条缝里津津有味地看起来，直至睡着。我就这样，日日如此，既开发了我的想象力，也使我得到了知识，真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中，一点点的成长……
再大一点，我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”，早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作，无所不为，无法无天了。妈妈来抓我，想教训我一顿，而我总绕着茶几躲着转，不让她抓到。这样，锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了，所以也就不敢再为所欲为了。
每个人都有属于自己童年的往事，成长的过程中，或许也会有悲有喜，主要看你能否在悲中找到喜，在喜中找到经验，这样才能一点点地进步，一点点地突破。
以足迹为话题的作文600字 篇32
流年似水，把我从无知的小孩变成了一个少年，人生路上的足迹，数不胜数。曾经，有一块足迹，却在漫漫人生路上缺失了。
我又一次踏上了这条通往图书馆的大道，却又犹豫不决，走还是不走？
至于为什么犹豫？还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。
那是一个骄阳似火的夏天，还是通往图书馆的路，我和朋友骑着单车，在互相打趣中前往不远处的图书馆。
这是我第三次图书馆了，又有许多书可以看了！我心里美滋滋地想看，却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵，不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重，他骨折了……
虽然只是轻微的骨折，但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。
从此，通往那里的足迹消失了。
尘封的往事再次打开，我又犹豫了几分，今天是朋友再一次约我去图书馆，到底怎么办呢？正当我踌躇不前时，一个熟悉的声音传入耳朵，“咚”，我心一紧，再次向前面望去，竟然一个倒在地上的人！吓得我又一次做出了如那次的表情，不……会这，这么巧？“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声，我才明白，被骗了，转身想恼怒地离开，那人却跳了起来，用右手拉住我，“赴约呢？”我转过头去，迎来了朋友的笑脸，右手，那只曾经骨折的手，竟紧紧地拉住了我！
我突然明白了什么，会心一笑，拉着那只手，与他又一次上道……
是啊，即使再多风雨，再多遗憾都可以弥补。
在这个春天，我在恢复的足迹中成长。
以足迹为话题的作文600字 篇33
夜，寂静而又凄凉，伴随着树叶的“沙沙”声，窗户发出“咯吱咯吱”的声响，我站在窗边，望着这伸手不见五指的黑夜，渐渐地出了神……
那是一个很冷的冬天，我如往常那般站在窗边，屋外白雪皑皑，房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被，雪地里，有几只小鸡在追逐嬉戏，它们的脚下，是一朵又一朵的梅花，看它们玩的那样尽兴，我有些羡慕了。
于是，二话不说，转身朝屋外走去，可是当我走到门口时，神奇的一幕发生了：原本白花花的一片在眨眼间烟消云散，映入眼帘的是绿油油的一片，从远处看，到处充满了生机，我目瞪口呆的站在原地，脚不受控制般向前走去。
走近，首先看到的是那一排排绿树，伴随着风儿的歌声，绿树也摇曳起来，它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落，发出“沙沙”的响声，原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入，显得更加悦耳。
其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。
听，那是谁在说话，“你个烂桃花，你懂不懂先来后到啊？”“我怎么不懂先来后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢！
最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手抚摸着小草的身体，想着：小草尚有如此顽强的生命力，更何况人呢！我轻笑一声，转身离开，当我踏进门槛时，眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……
春，在不知不觉中已向人们“袭”来，春天，是万物复苏的季节，是百花争艳、鸟语花香的季节，是一年四季的开始，是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近，同学们，你们准备好迎接它了吗？
以足迹为话题的作文600字 篇34
育人的长河奔流不息，历史的气息扑面而来，前人的声音时在耳畔，国家的记忆在我面前。一九一九年五月四日，这是一个伟大而又艰辛的一天，循环往复的历史演变从这日开始……
一声炮火点亮了黎明的夜空，两万五千里的长征就此开始。队中几乎全是不满三十岁的年轻人们，有的甚至不满十周岁就要接受战争的残酷，鲜血的流淌，危险的逼近。两万五千里的路途，两万五千里的残酷等待着他们。我想他们不单单是足迹上这两万五千里，更多的是心灵上的两万五千里。一里一困难，两万五千里，两万五千个困难，突破了，会像凤凰一样浴火重生，失败了，等待他们的则是无边无际的地狱。两年的风霜，改变了很多，留下来的仅一半而已，他们是佼佼者中的佼佼者，只有这一半的人才获得了重生，真正走出了属于自己的红色足迹。
红色，脑海中先想到的是鲜血的颜色，寻访红色足迹，寻访先辈们挥洒血液的地方，先辈们奋斗的精神，是我们新一代所要传承的，我们要有红色精神，不惧鲜血挥洒，要汗水洗去前辈留在这里的鲜血，创造我们的时代。
一九一九年到一九四九年，三十年的时间，去推翻一个专制的，错误的政权，建立一个真正为人民服务的政权。人生能有几个三十年！一百年前的先祖们，用反抗成就了巴黎和会上的不屈服，七十年前的前辈们，用血肉铸成了他国绝不敢来轻犯的中华人民共和国。那么，现在的我们，将会用学习使得国家富强。
“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们的努力可以造就中国的辉煌！
以足迹为话题的作文600字 篇35
利用这个假期的时间，我去了曾经的革命根据地——延安。延安是革命圣地。为了纪念那段艰苦而辉煌的历史时期，如今建了——延安革命纪念馆。我怀着激动崇敬的心情到此寻访红色足迹。
来到纪念馆，门前是个大广场，在广场显著位置矗立着几个伟人的塑像，其中最大的数毛主席的塑像，毛主席的塑像是那样高大威武，塑像的脚边还有一圈花坛，那些花坛里的小花让我联想到了祖国的花朵，就是我们这些带着红领巾的少年。你们这些小花可一定要健康的成长啊！塑像身后的纪念馆有七个洞门。每个洞门前排的队都长得看不到尾。大家都为了瞻仰伟人先烈们。
我们进了门后发现布局跟外面的风格有着天壤之别。里面有很多玻璃展柜，柜内有灯光，每件展示品清？触目。首先看到了简介，然后又看到了手榴弹的模型，还有各种的枪械、大炮，看上去就很威武。再次看到了伟人的塑像，还有伟人的简介，最后看了名人的物品和革命路线图。名人的物品有：毛主席给朱德等人的电报手稿。还有一些名人用过的烟斗、钢笔。毛主席坐过的藤椅，用过的藤具。对了，还忘了说，我看到的最真实的东西就是模型了，用泥土做的小小的房子和围墙马路。看着多么逼真，让我仿佛看到了当年的景象。油画上画的是毛主席率领红军部队意气风发的场景。这些都让我肃然起敬。
此次红色之旅，让我受益匪浅。我深深的体会到了今天的幸福生活。是先烈的鲜血换来的。我们应该珍惜今天的幸福生活。沿着先烈们的道路，克服重重困难。为创造新家园而不断努力。
以足迹为话题的作文600字 篇36
成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。
爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。
来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。
第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。
以足迹为话题的作文600字 篇37
成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱;成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵;成长史初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹!
记得小时候我爱吃甜酒，妈妈总是给我买来吃。她说甜酒要煮了才好吃，可我总是不听话，就觉得冰的才是最好吃的，冰冰凉凉的，好爽!
妈妈又一次又给我买了甜酒，刚进门就给我下了禁止令，便把甜酒挂在厨房的挂吊上，去客厅看电视去了。我偷偷摸摸的进入厨房，正想拿筷子去吃甜酒。母亲的声音从客厅传来：“佳佳，不要偷吃啊!”我彼时便感觉如晴天霹雳，天啊，虽然说母女同心，其利断金。但这时候可不要发出这功效啊!虽然害怕，但是心里还是有只恶魔在作祟，我还是深深的被甜酒吸引着。恶魔的双手支起筷子，向甜酒伸去……
哇塞，真好吃。真不知道母亲怎么想的：居然不让我吃凉凉的甜酒，那热过的就没有本来的滋味了嘛!
“佳佳，你在做些什么”。
“嘭—”我的一双筷子落在了地上，怎么办?被发现了……我赔罪道“妈妈，对不起……”说完我就马上向客厅的外婆跑去，一般这个时候只要找到了外婆撒娇，外婆就会掩护我，而妈妈也会知难而退。
谁知，妈妈并没有像往常一样罢休，还大吼道“你这小兔崽子，跟你说了多少次不要吃冰甜酒，发烧怎么办，感冒怎么办，你想过没有啊?”妈妈脸上露出不常见的怒气。“我知错了”。我弱弱的说道。
最后还是外婆站出来为我解了围，我才得以释放。
成长就是一串串脚印，蓦然回首，不管我们踏下的或深或浅，这都是足以让人深刻回忆的片段，让我们记忆深刻，永生不忘!
以足迹为话题的作文600字 篇38
人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。
四岁
在一个阳光明媚的早晨，妈妈叫我起床说：“宝宝，妈妈去买菜，你呆在家里，我一会儿就回来，”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过，开始很害怕，心“咚咚咚”的直跳，好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里，过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢，我不就是家里的“老大”么！也不那么害怕了，自己就掀开了被罩悄悄地听了起来，慢慢的我更胆大了，就在屋子里活蹦乱跳，玩累了就坐下来，安安静静的等妈妈回家。就这样，我在沙滩上留下第一个印记——勇气。
五岁
又到了一年一度的假期，我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我，今年姑姑有事，妈妈打算让我自己去坐飞机，订好机票，我背好小包，妈妈告诉我如何做。我登上飞机，放下包，系好安全带，一路上我安安静静的坐着，像是一个“小大人”。终于到了北京，姑姑到机场接我，就这样我独自完成了飞行旅程，学会了自立。
八岁
到了上小学的年龄，妈妈给我报了名，第一天，我走入教室，茫然的找到一个座位，坐了下来，“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们：“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀？”教室里面顿时鸦雀无声，我心想：我该不该上去，说错了怎么办？我想了好一会儿，犹豫的举起手来，上讲台上进行了自我介绍，总算是完整的讲完了，台下响起了掌声，我很开心，这掌声让我有了自信心。
我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
以足迹为话题的作文600字 篇39
时间正的过得很快，在毫不经意间就过去了，时间的流逝我们无法抵挡，但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。
时间总是不通人意得飞快的流转。有太多太多的美好回忆让我留恋，让我怀念。时间已去，不能复返，伤心快乐已不再重现。这让我感到迷茫，不知时间的流逝是对还是错。所以只能好好的把握现在，不要留恋过去，也不要预测明天，做好今天才是正确的选择。
这周进行了月考，我的心情也经历着复杂的变化。考试之前，我忐忑不安，不知考试的成绩如何。那时我做了种种猜测，只是为寻求一丝安慰。但那些只是我的幻想，我不敢抱有太大的希望。因为我害怕希望多大失望就多大。
不管我的幻想如何，考试终究照常进行了。我知道我和别人相差甚远，尽管如此我也要努力，努力承担起这付出背后的艰辛。
考完试后，结局已定格。我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。我明白了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努力和付出。但是失败却非常容易，也许就是在那一瞬间，瞬时把所有的希望都破灭。
时间还是依旧流逝着，只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。是心情掌控着时间。成功与失败真的很重要，决定它的是成绩，而决定成绩的是自己的付出和努力。因此我们要脚踏实地，不要向往明天，也不要留恋过去，把握好现在才是最重要的。我们应该铭记：
成功并不是永恒，失败却在那一瞬间。
努力就要认真，付出就要全力以赴，这样才不会后悔，失望才会减少，信心就不会磨灭，梦想才不会破碎，成功之花才不会凋零!
以足迹为话题的作文600字 篇40
翻开那本回忆畅想录—童年。顺着留下的足迹，踏寻那段曾经认为似流星般转瞬即逝的美好记忆。
—题记
听过这样一句话：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻”。的确如此，复杂而又漫长的成长过程中，在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行，是最美好不过的事情了。
还记得5岁时，最大的幸福就是有好多零食和玩具，每天和小伙伴们嬉戏玩耍，不管是在绿茵茵的草地上，还是在蓝莹莹的天空下，无论在花香四溢的迷人春季，还是在寒风凛冽的严冬，都别具一番情趣。
8岁时，梦想成为一名画家，幻想有一天自己的名作会在巴黎圣母院展出，以一种全新的艺术表现形式，独特的个人风格魅力赢得赞誉，成为像达·芬奇一样，或比他技高一筹的”大家“。就这样，每天都在天真的沉浸在自己铸造的“梦幻的世界”里，毫不吝啬自己的笑容，似阳光般温暖的感受莫名的幸福。
这些，在我的脑海中留下了无法泯灭的记忆。即便现在还依然秉持着乐观的生活态度，单纯的心理态度，可是，却又因为一年年的长大，对于幸福又有了新的定义。
那些本以为吃吃喝喝，打打闹闹，想一时做一时，自以为无拘无束的快乐，只是那时的幼稚，现在，需要的是思想上的内涵。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着毛泽东的“数风流人物，还看今朝！”，感悟着周恩来的”为中华之崛起而读书“，一字字深深的印刻在我的记忆里，铺就了一条闪闪发光，通往光明的金色之路......
童年回忆录并未完结，它不像太阳每天循规蹈矩的东升西落，也不像月亮一样时圆时缺，只是依然在以自己的方式延续着，点亮着前方未知的迷惘，走出一步步的坚定。不知若干年后，再次”忆童年“是否会有什么新的领悟？
以足迹为话题的作文600字 篇41
小时候，我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说，爸爸还说：“长城是我们祖国的象征，是世界文化遗产，是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些，我都非常想去看长城，一睹它的英姿。
今年暑假，姑姑邀请我们全家一起去北京旅游，听到这个振奋人心的消息，我高兴地跳了起来：“北京、长城，我来了！”
应我的要求，到达北京的第二天，我们就来到了我向往已久的——八达岭长城，姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在长城中独具代表性。
刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了，透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，排列得非常整齐，有的台阶低，有的台阶高，最高的台阶比我的膝盖还高一点，有些陡坡的倾斜度到达六七十度，爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台，我发现每座烽火台上都有许多小洞，爸爸告诉我说：“这些小洞是古人打仗时，用来t望和射击用的。”
才走到长城的一半，我已经满头大汗，气喘吁吁，大腿又酸又疼，实在走不动了，妈妈走过来鼓励我说：“佳怡，毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习，我们一起加油好吗？”在妈妈的鼓励下，我顿时充满了力量，继续向前攀爬，终于到了最高处，我站在最高处俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声高歌，快乐的心情无法用文字表达！
下山时，我们已经再无力气，只好坐缆车下山，坐在缆车里，长城全景尽收于我眼中，望着这条雄伟的巨龙，我不禁感叹：我的人生路上，一定有不少的长城等着我去攀登，因为我一定能成为人生中的好汉！
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