快乐的儿童节作文600字

时间：2021-07-07 13:21:39 600字我要投稿

有关快乐的儿童节作文600字锦集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐的儿童节作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

有关快乐的儿童节作文600字锦集10篇

快乐的儿童节作文600字篇1

　　盼啊盼，我盼望已久的儿童节终于到了。

　　儿童节那天，天气分外晴朗，我来到了学校，一进校门就听见迎风飘扬的五星红旗，正在发出悦耳的声音，似乎在向我表达他对我的祝贺：“小朋友儿童节快乐！”来到了我的教室，我发现同学们笑容满面，非常兴奋，都在热烈地讨论着什么，仔细一听，原来有消息说：今天不用上课，学校将组织庆祝儿童节活动。耶！我禁不住挥起了拳头，也兴奋了起来。过了一会儿，这个消息就被证实了，校长的声音在全校响了起来：“请各位班主任老师，把全体同学带到体育场集合。不用老师吩咐，同学们“唰”的一下子都冲出了教室。

　　当我赶到了体育场的时候，场上已是人声鼎沸。在老师的组织下，同学们很快就排好了队伍全场也安静了下来，这时候校长开始讲话了：“今天是我们小朋友的节日——六一儿童节，我祝全体同学节日快乐！学校为你们准备了丰富的节目希望大家踊跃参加。”校长的讲话结束后，班主任老师就开始组织我们参加各种节目，老师带着队伍一个一个的节目走过去，哪个同学看到了喜欢的节目就可以留下来参加，我跟着老师走了一圈，眼已花了，节目太多了，我都不知道先参加哪一个好了。

　　你瞧，有唱歌、跳绳、象棋、军棋、踢毽子等等，如果你实力够强的话，还可以获得奖品。嘿嘿，我今天要一个一个节目都参加，从哪里开始呢？等等，这里还有一个节目，这个我喜欢——套圈，就从这里开始吧。我从负责的老师那里领了套圈，排了队等，终于轮到我了，每人就五次机会，我早就看中了那个大的芭比娃娃，我心里好一阵激动：芭比娃娃我来了！一次，哎，偏了；两次，差了一点；三次，碰着了，可惜没能套着；四次，套住了！可是又弹出来了，哎！又是空喜欢一场；最后一次了，心里好紧张，扔出去了，闭上了眼睛，中了吗？没中？睁开眼，中了，只是前面的那个“小鸟”。自我安慰一下吧，总算是有成果了。

　　接下来，我真的是一个节目一个节目的都参加了，只是到最后我一点力气都没有了，歇一歇吧，我躺在体育场的草坪上，看着蓝天白云，耳边不时同学们的哄笑声和加油声。啊，儿童节真快乐！

快乐的儿童节作文600字篇2

　　今天是我最高兴的一天，因为今天是六一儿童节。

　　家长都带着邀请券到了学校里。我们在班里读书，忽然好几个家长走进来，家长越来越多，大部分家长都来了，有些家长可能有事来不了。上课了，家长在后面看着我们的表现，同学们都表现的很好，只有个别同学说话。上足球操了，我们去操场做足球操，家长都来拍照了，我们都很熟练，有一两个同学不太熟练。中午放学了，我们排着整齐的队伍，家长去外面等着。我们开开心心的回家了。

　　回到家，爸爸没给我买读书笔记，我很失望。

　　下午，我们去上学，读书的时候，老师说：“今天我看了雪人这个故事，我想跟大家一起读。”我们就和老师一起读。然后家长也参加足球课了。我们跑步了，跑步完了之后，足球老师让我们比赛。阅读课开始了，今天讲的是《狐狸爸爸鸭儿子》，我们读过后觉得非常好看，后面的家长也觉得非常好看。老师说：“下一节课我们创编绘本。”上课了，老师出了一个题目：什么爸爸什么儿子。我们画的绘本都很好，我把绘本画完了，没事干，就把语文作业都做完了，数学作业是下课做的，英语作业是中午做的。

　　放学了，我回到家，爸爸在网上不仅给我买了读书笔记还给我买了学习桌和椅子。妈妈还让我一个人去“天一香禾”吃饭，中午我就和妈妈说好了，今天我要自己当家作主，我要自己到天一香禾挑选自己喜欢的饭菜。以前都是妈妈跟着一起去吃饭，今天我自己去了，我美美的饱餐一顿。以后我都要自己去吃饭，我要尽快独立起来。我以前都是趴在床上看书和写日记，现在我有自己的桌子和椅子了，桌子上有放水杯的地方，有放书的地方，有放铅笔的地方，这真是一张无比完美的书桌，我盼着快递员早点送过来。

　　昨晚我去给刚出生的妹妹取回来洗澡架，今天中午妈妈给她洗澡了，她竟然不哭不闹，我准备去帮她洗澡的时候妈妈已经帮她洗完了。

　　我觉得这是我长这么大最快乐的六一儿童节，今天我们就聊到这里吧?

快乐的儿童节作文600字篇3

　　今天是六一儿童节，与往年不同的是咱们要去参观生态示范园。

　　早晨7点30分，咱们就出发了。大约走了一个多小时咱们才来到那里。路上，咱们有说有笑，还唱了好几首歌，好不高兴。

　　到了生态示范园，走进大门，咱们首先看到两旁一个个暖棚，里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄；小西红柿棚里的小西红柿最有趣，有红、有黄、还有绿，小得像荔枝、桂圆，多得超过满天繁星，看得我眼花缭乱；大西红柿棚里的大西红柿，颜色不同，大得比我的拳头还要大，听说一只西红柿重500克以上，最大的一只竟然超过了1000克；黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着，在绿色的藤叶中显得格外可爱。

　　咱们在园区里走了一圈，令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候，有的同学重重地踩着桥板，这桥便震动起来，让人觉得心惊胆战；有的同学快速跑过；有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去；我没有像他们那样走，稳重地一步步走着。有人问我：“你为什么不跑？”我有点儿不好意思，但还是小声地说：“我……不敢，所以就……”

　　现在要去采果子了。老师先带着咱们来到小西红柿棚。一走进棚里，我就往里面走。冲到最深处，我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错，我立刻采了下来，放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱，我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候，我边走边找，还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面，把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧，勇敢地向前寻找。一会儿工夫，我就采到了20只可爱有趣的小西红柿，第一个走出暖棚。然后，我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

　　接着，咱们又去采了黄瓜、大西红柿。

　　今天，虽然只玩了半天，但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐，因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

快乐的儿童节作文600字篇4

　　星期五下午，我们班在学校舞蹈教室举行了“走进童话，欢庆六一”的安徒生童话剧表演。

　　我们班小朋友共分成五个组，排练了一个多月，挑选了五个童话故事来进行表演，分别是《皇帝的新装》，《丑小鸭》，《海的女儿》，《拇指姑娘》和我们组参演的《老头子做事总不会错》。

　　终于要向老师和家长们汇报演出，展示我们的风采了！小朋友们纷纷穿上了准备好的剧中人物的服装。其中海的女儿们全都戴上了五彩缤纷的长波浪卷发，穿着人鱼装。皇帝、王子也装扮好了，鼹鼠、金鱼也有了……被气球和彩带装扮一新的舞蹈教室成了欢乐的海洋。

　　马维、陈谭学和陈果三位小朋友用嘹亮的童声宣布：“演出正式开始！首先出场的是宋圣凯、王若溪等小朋友为我们带来《皇帝的新装》。”他们每个人都演得像模像样，两个骗子也演得是贼眉鼠眼，惟妙惟肖。我们个个屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身临其境。除了台上小演员们清晰的对话，教室里静悄悄的，安静极了！连一根绣花针掉在地上都能听到。

　　轮到我们组表演了，我的心里有一点儿紧张，我演的是一个可爱的老太婆，李戎戍演的是老头子，一个贴着两片假胡子的帅老头。我们组总算是演完了，和平时的状态差不多，虽然不完美，但是妈妈说：“我们参与了，有收获，就不遗憾了！在大人的眼里，一样都是精彩的演出。”

　　我们的演出就是进行的中间，主持人陈谭学、马维、陈果还考了我们安徒生童话知识竞赛，我答对了一题，还得到一个小礼品。在林思妤妈妈的主持下，我们还玩了“踩气球”游戏。在雷鸣般的加油呐喊声中，舞台上一阵震耳欲聋的“噼里啪啦”声，好热闹！

　　最后，在礼炮声齐鸣中，我们每个小朋友都得到了一个超大的礼物袋——装着各种各样的零食。

　　今天的“六一”活动太精彩了！我们度过了一个难忘的“六一”儿童节。

快乐的儿童节作文600字篇5

　　我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

　　音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。

　　主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦！我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了！这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻！我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

　　到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐！”我们异口同声地回答：“谢谢老师！谢谢学校！谢谢社会各界人士对我们的关心！”“六一儿童节”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。

快乐的儿童节作文600字篇6

　　你看：一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的树木花草被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中不幸倒下``````这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！

　　再看：辛辛苦苦的清洁工人刚把地面扫得干干净净，突然来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一声痰就飞出去了；小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、掷地有声；那中年人的烟雾弥漫、吞云吐雾，烟消云散之后随手就将烟头扔在地上。这些令人发指的恶劣行为让人司空见惯。

　　看到这些，我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢？对了，现在买菜时候都是用环保袋不用塑料袋，那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且还会浪费资源。时下的广州正提倡垃圾分类，日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。这样从个人到家庭，从家庭到社区。从你我做起，从现在做起，保护环境，保安家园，只要每一个人都要行动起来，加入保护环境的行列，这样一个美丽温馨的自然环境就会离我们不远了。

　　从现在开始，做一个保护环境的小卫士。我过六一儿童节就不再去吃肯德基了，要爸爸妈妈带我去种棵树，这样就更有意义。如果每个人过六一儿童节都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好，只要保护大自然，大自然也会爱我们的。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境创建和谐家园，创造绿色家园而努力奋斗吧！

　　广州市荔湾区康有为纪念小学三年级:xxxx

快乐的儿童节作文600字篇7

　　今天是六一儿童节，下午我们班要举行联欢会，我带着零食兴高采烈地来到学校。

　　教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球，五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球，头顶上的墙挂着十分美丽的彩条，非常漂亮。

　　老师进来了，我们一个个把带来的食品放在桌子上，顿时，教室好像变成餐厅似的`，桌子的食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。

　　我们一个个把气球扎破，又一个个放起了拉拉炮，此时，教室霎时变成了“菜市场”，花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说：“下午我们要玩个痛快，我们先玩“击鼓传花”，吧，没有鼓用音乐代替，规则是用一个气球传来传去，传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了，音乐响起来了，“停！”老师把音乐按停了，第一个传到的是黄振盛，他上台表演唱歌，唱的是《虫儿飞》，他一唱完，大家就热烈鼓掌。音乐又开始了，当气球快传到我时，我把气球快速地传给别人，又传啊传，“停！”老师又把音乐按停了，传到的人是陈冰娜，她不会表演什么节目，只好让老师把纸条贴在她的额头上，大家“轰”地大笑起来。又开始传了，在第三次传的时候，气球竟然“砰”地爆炸了，原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等心来，成长是一扇树叶的门。”唱到这，全班同学都一齐唱了起来。

　　我们又玩第二个游戏，叫“抢椅子”，规则是：六人玩，五张椅子，六人来抢，老师说要玩这个游戏的请举手，老师在主动举手的同学中选择了灵松，伟明，超群，群山，培龙，和炎杰。游戏开始了，老师放起了音乐，只要是音乐一停止，就要抢了。“停！”老师把音乐按住了，第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢，终于剩下两位同学了，当音乐开始的时候，我放了一颗拉拉炮，“磁”的一声把两个同学给愣住了，“快抢，炎杰！”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子，结果炎杰胜利了，老师把奖品奖给了他，奖品是一包饼干。

　　我们最后玩了第三个游戏，叫做“画鼻子”，规则是：两人玩，黑板上画着一个头，没有鼻子，玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上，然后到黑板上画鼻子，老师叫我和小军上去画，结果我俩都画对了，老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。

　　六一，多快乐、多开心啊！

快乐的儿童节作文600字篇8

　　有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。

　　我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。

　　有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的的心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。

　　光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

　　晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。

　　晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。作文

快乐的儿童节作文600字篇9

　　国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧！

　　在清爽的早晨，我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾，我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧！

　　这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后，准备演出。主持人报幕：“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿，掌声就把他们“轰”下了台。这时，主持人大声报幕：“下面有请我校的同学为大家表演，《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的演起各自的角色来。我们的节目很快就结束了，这次演出非常成功，但是唯一遗憾的是，我们的麦克风太不给力了。声音太小了，我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。

　　下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声，就像一群百灵鸟一样婉转动听，让我们听的如痴如醉。

　　主持人接着报幕：“下面进行拉歌比赛，请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落，高老师就悄悄走到我面前说：“韩添淑，帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生，我赶紧问咋回事。他告诉我说：“你是口风琴队的吗？赶紧集合去吧！他们都去了。”我一听，“嗖”的一下从椅子上蹦了起来，赶忙跑向集合地点，向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。

　　童谣结束后，在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟，我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束，主持人就大声说：“庆六一节目到此为止。”

　　今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目，失望的是节目太少了，还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！