校园作文500字

时间:2021-07-30 17:14:20 500字 我要投稿

【精品】校园作文500字3篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的校园作文500字3篇,欢迎大家分享。

【精品】校园作文500字3篇

校园作文500字 篇1

  下午第二节的体育课,我和同学在办公室里判完了作业。刚一下楼,一位同学就笑着对我们说:“过来,我带着你们去看刺猬。”随后,她就神秘地拉着我和毓走向校园的电子门。

  那里围着许多同学,我急忙奔了过去,钻进人群,一只可爱的小刺猬闪进了我的眼前。它装在一个大箱子里,里面有些黑色的粪便,还有半个包子,香瓜的残片。它蜷缩在角落里,看不到头,只能看到浑身尖锐的刺。那些刺顶部有些发白,大多是棕色的。它的身子蠕动着,刺一动一动的,来回串动,十分有趣。“噢,真可爱!”我喷喷赞叹,看着这胖乎乎的小家伙,心里升起无限的喜爱。我不禁用手轻轻地抚摸着它,刺碰到手上,却一点也不痛,感觉软软的。我蹲下身,静静地看着这只小刺猬。几个淘气的男生不知从哪里弄出木棍,敲击着箱子。那刺猬抬起头来了,黑黑的脑袋,亮晶晶,黑乎乎的小眼睛。软软的黑黑的小鼻头,又平添了几分可爱。它摇摇晃晃地爬着,两只黑色的小脚时而露出来,时而收回去,就像一团绒球冒出了四个小尖尖。“哇呜,好有趣呀!”我的心都随着这可爱的小东西颤了起来。

  我想起了我曾经养过的刺猬,那是我还很小的时候。父亲捉到了一只刺猬,抱到了奶奶家。我开心地看着眼前的刺猬,把葡萄扔向它,希望它能像童话里那样用刺顶着葡萄。后来,那只刺猬莫名其妙地失踪了,可是那些记忆却印在了我的脑海里,现在,看到这小家伙,那些记忆又一齐涌了上来。

  后来,这只误入学校的刺猬被同学带走了。我相信,这只刺猬会生活得很好。

校园作文500字 篇2

  阳光明媚,早早地戏曲进校园的工作人员早早地就把舞台车和戏曲道具带到了八卦庙小学。非常认真的把舞台搭建好,演员们,在九点到校开始了化妆工作。校园内看到他们,学生一下课都把舞台团团围住,开始叽叽喳喳的讨论不停,上课的时心都跑到了舞台上。看到化妆后的.演员,学生更是期待,讨论着这个演员扮演的是什么角色,你看她的衣服多好看,发型太漂亮了,看到学生这么开心,兴趣这么大,就想到一会儿正式开始学生就更加沸腾了。

  10点钟准时开始了戏曲演出,在我的指挥下,学生有序的下楼,坐在制定位置上。少先队辅导员赵老师的要求下,学生都能够非常热情和整齐的做好。主持人是我们郑州FM91.8戏曲节目的陈主持人,陈老师对本次活动中的戏曲曲目了解很深,在中间为学生们讲授了很多戏曲的知识,对应的戏曲知识后就会有对应角色的戏曲演出,加深了学生的理解和吸收。小学生还是喜欢和更能接受直观的联想,这样记忆更加清晰牢固。我们师生不仅知道了戏曲生、旦、净、丑这角色,更是把里面每个角色中的细份角色去分开了,这就是非常有意义的地方,知道在看戏曲节目时,人物一出场,知道属于哪个角色,这个角色人物的特点和扮演人物的性格是什么,就会更加入戏的去听去观看。

  作为学生不一定我们都要会唱戏曲,这跟个人的特性有关,有些人适合有些人不适合,但是学会看戏,这就可以培养,了解了戏曲的一些基本知识,就会简单的对戏曲进行了解,才能听的懂。有了一定的门道就会喜欢听戏,能听懂戏,这也是我们教育体育局为什么每年都要下大力度进行这样活动,就是要让我们的孩子们了解更多我国文化艺术的精华戏曲,对本国艺术更加感兴趣,把我国的精粹普及和传承下来。

校园作文500字 篇3

  春天,吹一缕春风,放进心房,让它吹进我的快乐;夏天,捧一捧骄阳,放进心房,让它驱走我的烦躁;秋天,拾一枚叶子,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵......

  我珍爱生命中的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!

  “试卷满天飞,作业遍地堆,老师后面催,时间勿乱挥......”面对厚厚的镜片与沉甸甸书包,我仍拥有一颗积极向上的心。

  在完成艰巨的学习任务之后,我会带着好心情去散步。走出教室的门,走进校园这幅水墨画中,便可嗅到一股新幽的香味,让人顿感神清气爽;我喜欢陶醉于百合的高洁,玫瑰的浓郁,康乃馨的清香;喜欢抚摸青翠的柏树,苍劲的青松,婉约的杨柳;同样也喜欢鸟儿的声音。因为我有一份好心情。

  踏进图书室,清香浓郁的油墨味便扑鼻而来,随即我便徜徉于知识的海洋。上下五千年,纵横几万里。我在这时代的窗口窥视,读风趣读感情,泼洒着我的幽幽油墨情怀。

  操场上传来阵阵喝彩声,同几个发烧友一起去谱写青春的乐章......

  我们,肩负着时代的使命。我们要努力奋斗,不断拼搏。让我们共同努力,让最后的希望沿着意志的肩膀上升,开启未来的梦想。

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