光荣作文500字

时间:2021-06-02 19:12:08 500字 我要投稿

光荣作文500字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的光荣作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

光荣作文500字3篇

光荣作文500字 篇1

  是谁从a、o、e开始教我们识字,写作?是谁从1、2、3开始教会我们加、减、乘、除?是谁把我们领入大自然的课堂,激起我们探索科学奥秘的兴趣?是谁像慈母般地关心爱护我们,使我们懂得了做人的道理?是亲爱的老师!

  有人把老师比作园丁。是啊!为培养祖国建设的合格人才,老师在教育园地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。有一位老师她曾经说过。她说:“我是属于孩子们的。”在她从教十多年时间里。她把全部的心血都献给了学生。

  “老师啊,亲爱的老师,我们为您唱赞歌。您心中蕴藏着一团火,温暖着我们的心窝……”听到这首歌,我便想起一节电视剧。是一个学生与老师之间的`故事。他叫马强。学校老师提起马强没有不摇头的。他个子高,经常打架。同学们称他“野马”变成“骏马”,毛老师不知花费了多少心血。

  马强喜欢唱歌,毛老师就从教他唱歌入手。用美妙的音乐陶冶他的情操。多少个清晨。是毛老师的琴声最先划破了校园的寂静。钢琴旁。毛老师给马强讲音乐家的故事,鼓励他好好学习,做个对人民有贡献的人;练和声时,让他体会什么是和谐,告诉他在集体中要做一个和谐的音符;欣赏名曲时,启动他畅想世界上和谐的事、物,使他懂得什么是美、什么是丑。课后,还引导他学英雄、演英雄,使他懂得应该爱什么、恨什么。

  老师的教导如滴滴甘泉。滋润着马强的心。马强变了。他渐渐地改正了缺点,努力学习,热心为同学服务。

  老师啊!您真伟大,您这辛勤的“园丁”,您这光荣的“园丁,”给世界带来了美好的生活。老师您真是太辛苦,太光荣了。

光荣作文500字 篇2

  詹天佑(1861年4月26日至1919年4月24日)是中国近代铁路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。

  1905年到1909年,为发展商业,清政府决定修筑京张铁路。詹天佑被派主持修路,先任总工程师兼会办,后升任总办兼总工程师。该路自北京至张家口,穿越军都山脉,地形险峻,工程异常艰巨,长约200公里,为通往西北之要道。为争夺修路权,英、俄两国相持不下,清政府决定自力修筑,但缺乏信心。外国人纷纷议论,认为中国无力完成此路修筑工程。詹天佑则说:“中国地大物博,而于一路之工,必须借重外人,引以为耻!”他面对着外国人的讥讽,以大无畏气概,率领全体筑路人员,知难而进,齐心为国争光。

  修筑之初,工程技术人员缺乏,詹天佑率仅有的两名工程学员,于1905年5月,自丰台经南口、八达岭,勘测至张家口,随即回测,并选测了自延庆州绕过八达岭经德胜口、十三陵到昌平的比较线(对永定河谷路线,也曾考虑,以工程艰巨,限于经费及工期无可能采用,故未勘测)。6月回到天津总局,提出勘测及调查报告,并拟定修筑方案。计划分三大段修筑,第一段(丰台至南口)先行开工,以早日通车运输而获利;第二段(南口至岔道城)及第三段(岔道城至张家口),再详细勘测。特别是第二段中南口至八达岭,地形险峻,更须进一步选测比较线。报告中称,“此路早成一日,公家即早获一日之利益,商旅亦可早享一日之至便利,外人亦可早杜一日之觊觎;而路工之难,亦实为向来所未有。”

光荣作文500字 篇3

  今天,我们在水老师家玩了一个有趣的游戏——拍7令。游戏规则很简单,报数时,不可以说出7或7的倍数,要拍一下手,否则,你懂的!当然反应速度慢也要淘汰。看来这个游戏难度颇大,很容易就会OUT。

  淘汰赛开始了,从周炜豪报数,我是第二个。转了一圈,邱宇豪说了一声13,同时也拍了一下手,水老师手一挥,他就乖乖下台了。我们都哈哈大笑起来,因为他居然在开小差,回味自己上新概念时玩的游戏,他可真是NO ZUO NO DIE呀!第二轮开始了,周炜豪喊了一声15,也跟着报14的同学拍手。我们一脸蒙,这个小笨蛋,又不是14,你拍啥手呀?第三个下台的人呢?嘿嘿!那就是我啦!我一紧张说了一声14,居然忘记用拍手替代报数了,于是我也光荣地“死”在这个数字上了。

  哎!一会儿功夫,不知不觉许多人都下台了,女生们在一旁喊:“张晨俊淘汰,张晨俊淘汰!”在我们的齐声“祝福”下,张晨俊顺利地下了台。刘铭楷紧接着也下场了,他生气地说:“我要诅咒你们,过会儿冠军出现时,我一定让他谢谢我!”最终由贺正阳和徐婳举行冠亚军决赛,在这场激烈的斗争中,贺正阳获胜,他得到一本练习本。刘铭楷凑上来说:“你应该把本子撕两半,给我一半,还是我帮你咒走了两个人呢!”所以刘铭楷获得“乌鸦嘴”的荣誉称号。

  这场激烈的赛事让我难以忘怀,这场有趣的作文课更让我印象深刻。

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