【实用】书的作文500字4篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的书的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书的作文500字 篇1
书籍是人类进步的阶梯，读书可以增长我们的知识。但是我们也有一本“书”，她是一本让人百读不厌的“书”，一本内容丰富、色彩斑斓的“书”。
上课的时候，她是一本《语文百科全书》，她带领我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心田。当我们在学习漫游中有不懂的问题，她会不厌其烦，认认真真地教导我们，帮我们消灭质疑。我们还记得在作文课上，我们没有灵感，也不知道写什么好时，她耐心细致地挨个启发我们，帮我们打开灵感的大门，给予我们个性化的写作思路。
在我们的生活中，她好像是一本《战国策》，如果我们遇到了什么纠纷，她会用各种方法帮我们出点子，排忧解难。就说那一次吧，我们清楚地记得，因为一个同学不小心把另一个同学的笔弄坏了，于是双方发生了争吵。她听见后就主动帮助他们解决问题，告诉他们错误之处，最后那两个同学羞涩地低下头。
其实这本书更像是一本《笑话大全》，我们在课堂上没精打采，缺少学习气氛的时候，她会给我们讲一些笑话，让我们在开心一笑之后集中注意力，上课更有精神。但是有时她变身为一本《魔鬼化》，当我们上课开小差或说废话，她就会火冒三丈，对着我们像一匹狼一样大吼一声，我们立马打起精神，闭上嘴巴，认真听课。
这本书到底是什么?她就是我们的水老师，在不同的场合可以变成不同的书，给予我们无限乐趣!
书的作文500字 篇2
手捧一本书，一本喜爱的书，找一处幽静的地方，静静地着、品、静静地体会，领悟，静静地走入书中的世界……
一本好书，就像一座灯塔，在人生的海洋里为你导航，给你指引方向；一本好书，就像一艘游轮，带你游遍四方；一本好书，更像一个人生坐标，带你走向成功的未来……
书多么重要啊！古往今来，不知有多少形容书的语句，“读万卷书，行万里路，”生动鲜明地把书和人捆在了一起。当你无聊时，只要一翻开书，你的面前就会出现许多精彩鲜活的画面；当你困惑时，只要打开书，那些难题就会迎刃而解；当你悲伤失望时，只要一翻开书，就会找回自信的勇气……有句话说得好：“如果没有了图书馆，我们还有什么？我们没有了过去，也没有了将来。”是啊！如果没有了书，我们的精神世界将变得一贫如洗，我都听到内心发出的一声声惊叹了，它是那么强烈。
但是，读书不思考，犹如吃饭不消化，读书，不是走马观花。对于一本好书，如果只是随便翻翻，有口无心地读读，那真是一种最大的浪费了。读一本书，首先要学会思考，学会品味，学会深入，把书书的知识存入自己的脑海中，把自己的思想融入书中。我觉得，只有这样，我们才可以感受到书的魅力，只有这样，才能体现出书的价值！
书的.作文500字 篇3
“书是人类进步的阶梯。”正是因为这句名言，我从小就酷爱读书。记得我看的第一本书是叫《龟兔赛跑》的连环画。
那是一个阳光灿烂的清晨，随着小闹钟的音乐，我看是了新的一天。那天是我的生日，爸爸妈妈问我想要什么样的生日礼物，我便毫不犹豫的回答:“我要一本《龟兔赛跑》。”那天晚上，我的“宝贝”终于到了我的手上。我便迫不及待的打开来看。那时我看得津津有味，可上了一年级，我就接得毫无意义了。
上了小学一年级，我就看世界出我国的四大名著——《西游记》。开始，因为那本《西游记》是少年版的，一本书隔了5、6页才有一两幅图。我就撒娇的对妈妈说：“妈妈，那本书差不多全部都是字，很少图画的，我不要看。我要看哪种有很多图的。”妈妈放下手中的菜刀，语重心长的对我说：“晴晴，现在你是一年级的小学生了。应该多看点有关中国历史文化的书了。以后妈妈给你买的书会少很多的图画的。再大一些甚至拼音都没有了，整本书都是字，你一定要慢慢熟悉。你要提早打好基础，这样以后才会得到更好的成绩。”我回到房间里，觉得鼻子酸酸的，再一想起以后再也没有图画看了，我忍不住放声大哭。
过了两个星期，我会想起妈妈说的话，觉得也有点道理。我便拿出那本书，一片一片慢慢看。当我觉得厌烦的时候，我会默默的对自己说：“潘楚晴，你是最棒的。加油！努力!坚持！”过了一段时间，我把书看完了。虽然只是略知大意，但我已经爱上了我国的历史文化。
现在，我已经是五年级了，我开始看历史版的《西游记》虽然整本书都是字，但我却看得津津有味。
书是“长生果”。他有丰富的知识；它是精神上的粮食。书将是我一生的伴侣。
书的作文500字 篇4
一个男孩子正使劲地拔着两本书，可书却纹丝不动……
这是怎么回事呢？告诉你，我们班在做一个拔书的游戏。陆老师一手拿着一本书，将它们放在桌上，交错地翻，让两本书穿插在一起，合为一体。老师问我们：“你们有本事拔开这两本书吗？”我心想：“这么小的两本书，我怎么可能拔不开呢？”
老师先叫了一个男孩子上来，他个子很高，很胖，看上去很壮实，他的脸上洋溢着自信的笑容，我心里想：“他那么壮，力气肯定很大，怎么会拔不开呢？”开始拔了，他一手抓着一边，肚子一挺，运足气力，用尽吃奶的力气，咬紧牙关，瞪圆眼睛，“吃吃”地喘着气。但是，书本像是被“502”胶水粘住了一样，依然纹丝不动。他叹了口气，眉毛皱成“川”字形，愁眉苦脸的回到了座位上。
轮到我了，我十分自信：“他真没用，真是白长了一身肉，现在让我来大显身手吧！”我信心满满地走上去，双手紧紧地捏在书两边，都快捏出汗了，我深吸一口气，双手使劲往外拉，用尽了全身力气，我大喊一声“呀！”可书本还是没有分开。我有些后悔自己的自大，但还是没有放弃，我运足气力，脸都憋红了，牙齿都快被咬碎了，但还是拉不开来。我顿时有些生气：“我偏不信这个邪！”我又试了几次，但还是不行。我绝望了：唉，我怎么连二本书也拉不开。
这时又有几个人试了，不管高矮，不管胖瘦，通通都失败了。全班没有一个人拔开，我心想：“怎么可能？这不是普通的纸吗又没有用胶水粘，怎么会这样呢？”
这时陆老师告诉我们：“纸的表面并不光滑，会产生摩擦力，那么多张纸，产生的摩擦力也很多，所以我们的力气比摩擦力少，才拔不出来。”听了老师的话，我们都明白了原理。这堂课真是受益匪浅啊！
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