【实用】学生描写小学的作文500字合集五篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
春蚕死去了，留下了华美无比的丝绸：鲜花开败了，留下了缕缕轻香萦绕鼻间：雷雨过去了，留下了一道绚烂无比的彩虹 。记着湖边生长着的紫藤树，虽然早已败去但那坚持的精神却不曾败过！
记着初见紫藤树时，是在那个深秋的夜，夜晚的风拂过有些萧条的夜幕，带起了湖面倒映着的星光的一阵涟漪。星子不多就这么零零散散的挂在天空，映在湖上发出微弱的星光，月亮散发着几乎看不见的月光，只是给这孤寂而萧条的夜增加了几分冰冷的气氛。我在湖边发现了两株植物，是我的心没有因孤寂而变得冰凉而是找到了久违的拼搏与坚持！
在如琴湖边的两株紫藤树，它们仅有茶碗口般细粗，也许是经历了太多风雨吧！它们的藤条节上早已有了数不清的伤疤，但它们还是义无反顾地向四周、向上艰难的攀援着，它们缠缠绕绕，袅袅娜娜，演绎着坚持与奋斗，这股动力是从何而来？我很是疑惑。紫藤树在左弯右转的爬行着，在百折不挠的寻找养分，竭尽全力的想枝条更粗壮，枝叶更翠绿。想到这里，我不禁联想到自己。
自己是否也有如此的坚持？有时我们只是少了一步坚持，多了一步放弃，一次又一次与成功失之交臂。自己每天抱怨着命运的不公，却全然不知这竟是自己所酿成的后果！我们有时就少了一点紫藤树的坚持呢/
现在，又过了一年深秋了，相逼紫藤树早已开败了，但它给人们留下的不仅仅是盛开时的美景，更多的还是它那种坚持不懈的心啊！
学生描写小学的作文500字 篇2
第一次见到他，他的脸红红的，声音细细的，像一个十足的女孩子。下课的时候，我主动问他的名字，他怯怯地告诉我，他叫李小明。
第一次上体育课，老师让我们自由活动。李小明和我进行跑步比赛。正当我们快分出胜负时，他被一块小石子绊倒了。我赶紧把他扶了起来，问他有事没有。他眼泪汪汪的点点头，把他的胳膊给我看。我差点没笑出来，只不过刮破了一点皮，男子汉大丈夫，这点小伤算什么，至于那样吗？看着我一脸的不屑，他委屈地直嚷：“我疼啊！”我撇下他大步地走开了，真丢人，我怎么会和这种懦夫交朋友？
第二次上体育课，老师让我们分组做俯卧撑，要求我们每组每个人做五十个。一听这数字，女孩子们吓得直伸舌头，很多男同学也在窃窃私语，都觉得做不下来。只有李小明一言不发，一副胸有成竹的样子。就你，一个跟头能把你摔哭，你还有本事做五十个俯卧撑？我在心里嘲笑着，等着看他的笑话。
“白书成。”轮到我上场了，我伸伸腿，弯弯腰，故作轻松地冲全班同学笑了笑，李小明对我竖起了大拇指以示鼓励。
“一、二、三……刚开始我还能随着老师的.口令数着，很快我就感觉体力不支，腿脚发软。快到四十个数的时候，我已经大汗淋漓了。
“白书成，坚持住，还有一个同学正和你争高低呢。”体育老师在我旁边为我打气，我扫眼望了一眼，竟然是李小明，他对我眨眨眼，一脸轻松的样子。
我咬咬牙，心里想：说什么也不能做这种人的手下败将呀？不知道从哪来的力气，我的疲倦一扫而光，一鼓作气地做了二十个俯卧撑，李小明也不示弱。结果，我们俩在这次的俯卧撑比赛中并列第一。
从那以后，我改变了对李小明的看法，觉得他真是一个男子汉。
学生描写小学的作文500字 篇3
童年，是傻事和趣事组合成的美丽的童话；童年，是沙滩上海水里那美丽的贝壳；童年 ，是静寂的夜空中闪闪发光的繁星......童年，让人回味，让人留恋，现在想起童年的一幕幕往事都会让我忍俊不禁。
那是我五岁时的一个奇热的夏天。这天，我睡得正香，突然被耳边一阵又一阵的“嗡嗡”的声音吵醒。“这可恶的蚊子！”我把被子蒙着头继续睡。一会儿我憋得受不了了，刚把头探出来就又听到可恶的“嗡嗡”声。我气愤极了，人也清醒了，从床上蹦了下来，准备来一场“人蚊大战”。
我顺着蚊子的声音，踮着脚，悄悄地探过去。可是蚊子十分狡猾，我刚走过去伸出手准备拍上去，它就飞走了。不知什么时候还咬了我一口，看着手背上的一个个通红的小包，更加激起了我的斗志。看准目标，我再次轻轻靠近墙上的那个小黑点，随着“啪！”的一声，我得意洋洋地想：“看你还怎么器张，最后还是没我历害吧。”待我慢慢松开双手，却什么也没有抓到。看来可恶的蚊子还比较的聪明。硬的不行，只能智取了。于是，我的脑海里浮现出了一个好主意。
我急忙跑到书桌前，拿出了一只红色的水彩笔。便开始了我的“浩大工程”。我来到房间，左涂涂，右画画，不一会儿，家里的很多东西上都点上了红色，望着自己的“浩大工程”，想着蚊子对这些红色的“情有独钟”，我的心里美滋滋的，心想：“蚊子终于有好的去处了，我可以安心的睡觉了。”
第二天早上醒来，我便又习惯性的抓痒。看着身上的一个个红包，我忍不住的哭了起来。妈妈听到了跑过来问是怎么回事，听完我的讲解，妈妈哭笑不得地告诉我：蚊子是靠闻血的气味来辩别的。再说了，在黑暗中，蚊子怎么看得到红色呢？听到妈妈的解释，我才恍然大悟。
回想起童年趣事，我忍不住笑起来。随着岁月的流逝，有些事已渐渐淡忘，但童年那有趣的事情却一直深深的印在我的脑海里。
学生描写小学的作文500字 篇4
记得二年级的一个双休日，发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。
那是一个星期六的下午，我学好素描，已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫，好饿啊！我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想：这天怎样这么饿，要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来，那该多好啊！我正想着，忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧？我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生，但是，我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去，仔细一看，果真是一元钱！哈哈，真是心想事成，天助我也！虽然没有烤鸡腿，有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来，拽在手里，连蹦带跳地走进小吃店，打算买一杯香喷喷的贡丸汤，填填我那饥饿的肚子。
在我刚要把钱递出去的一刹那间，仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我：你是一名少先队员，就应拾金不昧。此刻该怎样办呢？我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决，到嘴的贡丸汤就不要了吗？这时，我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来，好像在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买贡丸汤呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，就应交给老师，而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天，我回到学校，把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头，说：“很好！多谢你！”
虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤，但是，我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验，证明了：我，是一名合格的少先队员！更因为这件事教会了我一个做人的道理：拾金不昧！
学生描写小学的作文500字 篇5
我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受她的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。
有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样？书中自有一种在现实生活里无法体味的意境。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉，那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条。这些，难到在高楼林立的今天还能找得回来？一个人的品性、修养，总能被书所熏陶。当然，不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气，那不是配副眼镜，怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度，使他的言行、谈吐，乃至于一个小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时，总把学者放在很低的位置。可是，穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者相提并论呢？
我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢？在那些人的眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。
心痛又有什么用？我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的情茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。
书，毕生的挚爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣！
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