老鼠作文400字

精选老鼠作文400字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老鼠作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老鼠作文400字 篇1

　　一提到猫，人们立即会想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敌”等称号。可我家却有一只不吃鼠的猫。

　　为什么呢?原来，奶奶每天都喂它十几遍，它吃饱喝足之后，便呼呼大睡。

　　久而久之，猫变得又馋又懒，竟忘记了自己的.天职—捕鼠。现在，即使老鼠就在眼前，它也不会抓了。

　　猫如此，人何尝不是这样?现在，很多老师都把我们当成了“猫”，把那些书本知识给我们喂了又喂，灌了又灌。“猫”总是会吃饱的，怎能吃了又吃?可有些老师就是不管我们这些“猫”的消化能力，白天满堂灌，晚上题海战。好不容易熬到了星期天，想消化一下，老师又怕我们“饿”着:“《xx习题集》、《xx千题解》都不错，星期天玩够了的时候好好做做吧。”玩够?唉，真是无奈至极!

　　“开发智力，培养能力”这个口号已经喊了许多年，可我们一些老师常把它忘了。猫只有饿了才觅食。同样，学生有时间，才能消化已学的知识，并猎取更多的课外知识。如果不把猫喂那么饱，它一定会自己去找食物。这样，既省了喂食，又锻炼了猫捕鼠的本领，也不至于又馋又懒，忘记了自己的天职。学生也是如此，如果老师不给我们“喂”那么多东西，使我们能够吃得消，接受得了，那么我们就有时间和精力去开阔视野、增强智力、发展能力。这是一举数得的好事，我们的老师为什么不这样做呢?

　　如此看来，师“喂”徒也应讲究点方式方法了。

老鼠作文400字 篇2

　　今天下午，我和爸爸吃完饭后在饭店的后门外等还在吃饭的妹妹。

　　门外边上是饭店清理垃圾和倒剩菜的地方，在垃圾桶旁边的地上还洒了剩饭和菜，我看着看着突然发现了一个灰灰的小东西在动，定睛一看“啊！老鼠”我叫了起来，可怜的小老鼠吓了一跳，赶紧把他那刚刚从墙缝里探出来的小巧玲珑的脑袋迅速的缩了回去。

　　爸爸见状轻轻的问我：“你想不想看到它的全身呀？”

　　“想呀”我激动的说。

　　“那你就不要动，也不要说话。”爸爸说。

　　我两屏住呼吸般的等了二十秒的时间，可爱的`小老鼠又探出一个小脑袋，向四周张望了一下，小耳朵也竖起了听听，没有发现危险。于是它迅速的跑了出来赶到垃圾桶边，找到了一个饭团，它很聪明没有吃而是用嘴轻轻的叼住赶紧跑回墙缝里。把饭团放下后它又重复着刚才的动作来回叼了好多好吃的。

　　后来它的胆子越来越大，直接进进出出的把桶边的饭菜几乎清理的干干净净，是不是很厉害。

　　我可以想象那个裂缝里应该是一个大家庭，要不然它不会叼那么多饭菜回家的，它是个伟大的爸爸或者妈妈。

　　等妹妹吃完饭走出来的时候，它好像还把头伸出来跟我告别似的。当然，那是不可能的，因为它应该刚才没发现我。

老鼠作文400字 篇3

　　今天是一个阳光明媚的好天气，许多大象都在一起玩耍，只有老鼠在家里呆呆的看着大行们一起玩耍。

　　老鼠很想和他们一起玩。可是，每当他到外面和大象一起玩时，大象们总是跑掉了，不和他玩。

　　有一天，有只大象带着无聊，想去小溪对面的森林去玩，可没有人和他去，他只好一个人去了。

　　他路过小溪时，看到了小草长在水里，小鱼在河里游着，是那么悠闲自在。他一边走着，一边吃着，一边玩。直到天黑他才到了森林。

　　他在森林里玩了好长时间，突然他想到了：我得回家了，可是这么晚了，又没有月亮，有这么黑，我也找不到回家的'路了。大象这下可着急了。不知怎么办才好。

　　就在这时老鼠不知在什么地方钻出来了，把大象吓了一跳，大象问：“你怎么在这里啊？”老鼠说：“我刚好经过，大象你怎么不回家啊？”大象说：“我，我·····我找不着路了。”老鼠说：“没关系，我带你回家！”就这样老鼠带着大象一起回家了。

　　第二天，老鼠和大象一起快乐地玩耍，一起吃东西，他们十分开心。

　　他们能成为了好朋友了！

　　在遇到困难时是朋友帮助了你，在你不开心时也是朋友把你逗笑，所以朋友是我们一生的最甜蜜的人！

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