直尺作文400字

时间:2021-12-31 18:28:36 400字 我要投稿

直尺作文400字八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的直尺作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

直尺作文400字八篇

直尺作文400字 篇1

  那是一个暑假的下午。辅导班要分班考试了,所有人都在抓紧时间做最后的复习。考前,我照例把铅笔,可擦笔等一一摆在桌子右上角,在我准备的过程中,竟然发现没带尺子,我急坏了,汗珠从我的额头渗透出来。

  预备铃响起了,我不甘心,将书包整个儿胡乱翻了出来。我强迫自己冷静下来,慢慢找,希望能找出一把尺子。找完了所有夹层,连把尺子的影子也没有。

  我无助地望望四周,眼泪在眼眶里打转。此时,屋外的鸣蝉使得我更加心烦意乱。看见老师已经抱着试卷走进来了,怎么办?借,不行,现在借肯定来不及了。

  心下想时,好朋友小红走过来了,拍拍我的肩膀,关心的问道:“你怎么了?”“我没带尺子!”眼泪刷刷地流了下来。小红二话没说,快速走到她的位子上,利索地打开文具盒,果断拿起一把崭新的直尺,用力一折,尺子断了。

  她把半截尺子赛给无助的我,擦干我流淌在两颊的泪水,鼓励我说:“认真考试,别分心!”我感动极了,泪水像拧开的水龙头一样,再次夺眶而出。我看着这截尺子,心情像打翻的五味瓶那样十分复杂。我紧攥这截尺子,眼前的世界变得模糊了,唯有这截尺子,竟如此清晰。尺子上仿佛刻着“患难见真情”这几个字眼。有了这把尺子,我才顺利考入了精英班。

  现在,那半截直尺被我放在抽屉里。只要看到那半截尺子,昔日友情的点点滴滴浮现在眼前。每当看到那半截尺子,我总会想起小红把尺子掰开时的瞬间,我内心满满的感动。

直尺作文400字 篇2

  每当我看到这半截直尺,我就会想起那天的事情。

  那天下课后,同桌问我:“茅佳玥,可以借我一下直尺吗?”我不想借给他,便撒谎道:“我也没带!”他叹了口气,失望的走了。

  我准备去教室外玩一会的,可是一想到刚才的事,心里总是不安,以前我只要忘记带了什么,他总是主动借给我。而如今我却不帮他,我真后悔。但我不敢告诉他,只好把这件事藏在心里。

  第二天,我们正在做练习与测试。突然,有一道连线题用直尺,我左找右找都没找到。我正在着急的时候,眼角突然瞥见了我的同桌,我看了看同桌,他正在认真的做题。这时,我突然想起上次我没借给他,万一这次他也不借给我怎么办?没办法,这道题必须要用直尺,我还是抱着一点希望,问:“”韩涵,你可以借给我直尺吗?”说完,指了指他手上的那把尺子,他看见了想都没有想,拿起尺子,只听“嘭”的一声,直尺被他撅成了两半,其中一半给递了给我,接过这半截直尺,感觉像拿了块烫手的烙铁。

  我觉得自己很惭愧,这半截直尺催我自新,以后每当看到半截直尺,我就想起他。

直尺作文400字 篇3

  我有一把美丽的直尺,是紫色,是妈妈亲自买了送给我的。

  它长得可漂亮了,上面有三只米妮。

  第一只穿着美丽的礼服,带着有白色点点的蝴蝶结,双手托着下巴做了个小花的动作,眼睛上有长长的睫毛,像公主那水灵灵的眼睛,两颗眼睛珠子微微向上,好像在思考什么难题呢,月亮形的嘴巴咧了开来,嘴角上还有一个小酒窝,两只耳朵大大的,圆圆的,像两把小扇子。

  第二只米妮的手举在耳朵边,好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开,好像在跟我们打招呼,它穿着亮晶晶的舞鞋,好像要去参加舞会呢!

  第三只米妮双手微微摆动着,在跳舞,它一会儿旋转,一会儿跳跃,它的裙摆像盛开的花朵一样。米妮在开心地跳着舞,仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧!

  我不仅漂亮而且还有很多功能,在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上,我可以用它画出曲线,如同微风拂过小河吹起的波浪,很美丽。它是学生学习的好帮手,是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴,是老师教学的助手。

  我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用,是我学习的好帮手,你们喜欢它吗?

直尺作文400字 篇4

  嗨,大家好!我是直尺,是测量工具中的一员。我是钢制卷尺的进化。因为我有易携带、更美观、适合短距离测量等众多优点,所以我成为了小学生们最常用的日常测量工具之一。

  我的身体分为三部分,它们分别是头、身和脚。我的头位于直尺的一端,在购买我前你们一定要预先查看我有没有“头发”,我口中的“头发”就是指没有打磨光滑突出的塑料,它们会不小心扎到你的小手,所以你们还是尽量选购没有“头发”的我吧!如果你已经购买了我,请不要随意挥舞尺子,以免伤到别人。我的身体就是那把透明的直尺骨架,我的身体保护着我的心脏——刻度。如果没有了刻度我就失去了利用价值,所以请同学们一定要爱护我的身体啊!我的脚就是心脏下面的波浪线模板,通过它画出的波浪线就可以既整齐,又美观了。

  虽说我有许多优点,但我也有一些能够伤人的弱点。因为我是塑料做的,所以不能承受太重的物品,如果被强行掰开,就会像玻璃被打碎一样破裂,如果渣子被弹进眼睛里,那可就不好了。所以同学们在使用我时一定要小心啊!

  最后,给大家一个温馨提示:在画直线时请同学们尽量把我放到水平位置,不要倾斜,这样画出的直线既整齐又漂亮;在测量线段的时候,一定要将线段的起始位置和我的“0”刻度对齐,这样测出的线段长度才更准确!

  我想,在未来人类一定会经过更加巧妙的设计,把我们更加艺术化的展现出来,和同学们做好朋友!为同学们服务!

直尺作文400字 篇5

  大家好,我是从小博士文具店里出来的。小主人一进来,就看中了我,一个劲地跟妈妈说:“要买这个,我要买这个”。因为呀,我长得太可爱了。

  我全身是透明的蓝色,还可以对折,打开后,就像一把飞镖。我的最上方写有1~30的`数字,中间画着米老鼠的图案,瞧它双手高举,面挂微笑,好像在做自我介绍,又像在和我打招呼,真是可爱极了。在我的右边还有一些图形,有三角形、圆形、正方形……小主人每次在图画本上画这些图形时,我都特别自豪。我可是小主人的好帮手。每次做竖式时他都离不开我。

  可不久我和小主人大闹了一场。一天晚上,小主人做完作业,想玩大炮射玩具游戏。于是倒扣来玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上,把玩具放在桌子上,然后,一拍,谁知一用力,把我也带出去,重重地摔在地上,变成了两半,他把我捡起,连连说对不起,我只好原谅了他。经过了那件事后,小主人特别爱护我,可另一半,只能做我的老弟了。

  我真希望能天天待在小主人身边,为他效劳。

直尺作文400字 篇6

  我是一条长方形的直尺,一条普通得不能再普通的直尺。

  我头上有一排数字1、2、3、4把我自己都看得头昏眼花。我的下面还有一排字母G、E、A也是一样,密密麻麻,直到现在我都不知道这是什么意思。我已经被用了一年,所以我的身上有点脏,当然我对自己的长短是知道得清清楚楚的,因为我是直尺,我一看最后面的数字15就是我的长,宽的话,我的小主人量了一下是三厘米。

  说得这么多,我也应该讲一讲我的故事了。我本来的主人是新主人的一个同学,但因为我的旧小主人把我用了很久,他看见我很旧了,就把我送给新的主人。当时我很伤心,但是后来,我看见新主人每天做完作业的第一件事不是收拾书包,而是先把我洗干净。这时,我也不再那么伤心了。

  有一天,我的小主人有一道题不会做,他的爸爸给他讲了,但他还是不会。爸爸火冒三丈,一把抓起我打了一下小主人,把他的手都给打红了,我也被弄疼了,我很伤心。小主人看了一下我,好像在问:亲爱的直尺,你疼不疼?这时我感动得好想哭。

  从此以后,每当小主人需要我,我都尽力地帮助他。小主人需要做连线题的时候,他都会把我放在纸上,把线画直。小主人解决问题的时候,也要先用我把线画直,然后把算式写上去。

  小主人,我好爱你;小主人,你爱我吗?

直尺作文400字 篇7

  铅笔、蜡笔、直尺和橡皮都觉得自己是最厉害的,谁都别想追上的。于是,它们约定,今晚,来一次“英雄”们的决斗,让铁面无私的魔法师当裁判。

  一个夏天的夜晚,铅笔、蜡笔、直尺、和橡皮来到四张大画布前。这时,魔法师威严的声音响起,“请你们各自画一幅山水田园的画,前提是,不准作弊,不准乱评价和辱骂对方......”魔法师刚讲完,四个”英雄”跃跃欲试。接着,一声哨响,它们全部都疯狂地投入到自己的工作中。

  铅笔先细细地、轻轻地勾勒出山水田园画的外形,接着画上了人物、鸟儿、树木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好处。但是到了最后一步——涂色时,铅笔愣住了,自己可只有黑灰色啊!于是,它只好根据深浅变化完成作品,这样一来,整幅画变得黑咕隆咚的,什么也看不见。

  再看蜡笔,它呀,正在手忙脚乱的填色呢!

  直尺和橡皮就更不用说了,它们画都画不出来。

  最后交卷时,它们吵了起来,甚至都打起来了。这时,它们的四幅画合体了,哇!多么美丽呀!它们才明白,它们是一家人。

直尺作文400字 篇8

  从前有三个好伙伴,他们分别是铅笔、橡皮和直尺,他们住在一个漂亮的文具盒里幸福地生活着,从不争吵。

  有一次,一个小女孩把这个文具盒买回了家。一天小女孩正在做功课,直尺对橡皮说:“你看,铅笔把小女孩的作业本上的字写错了,你应该去帮忙擦掉。”于是橡皮友好地对铅笔说:“铅笔,铅笔你别着急,你写错了字,我来帮你擦掉吧!”铅笔说:“谢谢你,橡皮。”过了一会儿,小女孩又叫铅笔和直尺去做计算题,铅笔拼命地写着,可是直尺却在一旁呼呼大睡,这时小女孩走了过来,问铅笔:“直尺呢?”铅笔说:“直尺去睡觉了。”小女孩叫醒直尺,对他说:“你为什么要睡觉?”直尺说:“玉皇大帝让我来睡觉的。”小女孩说:“你再这样我就不要你了!”

  过了几天,小女孩叫铅笔和直尺来画一座塔,铅笔知道画塔需要用直尺,于是,铅笔把直尺叫了过来,铅笔说:“来帮帮我,好吗?”直尺高傲地说:“干嘛要我帮你。”橡皮听见了这句话很生气,便对小女孩说:“直尺又不帮铅笔了。”这时直尺看见小女孩来了,他才知道自己错了,可是现在改已来不及了,小女孩生气地把直尺拿起来扔进了垃圾桶。

  后来,小女孩又买了把听话的直尺,这把直尺总是主动帮铅笔画线。

  最后,铅笔、橡皮和新直尺成为了世界上最要好的朋友。

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