师恩作文400字

时间:2021-11-21 09:20:21 400字 我要投稿

师恩作文400字9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的师恩作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师恩作文400字9篇

师恩作文400字 篇1

  落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,学会感恩,使我越挫越勇;学会感恩使我心态阳光;学会感恩,使我快乐无限。————题记

  在你人生的道路上,有一个人,不辞辛劳,教你知识;不畏艰辛,教你做人;在背后默默奉献,默默付出,她——就是我们的老师。

  从小学到初中以来,我最想感谢的老师便是我的启蒙老师刘老师。刘老师伴随了我四年多的成长。她是一位很优秀的老师,教我们时四十出头,身体不大好,记不清有多少次刘老师都是从诊所输完液,又蹬起自行车,感到学校为我们上课,每每那时,我都心存感激,听讲格外用心,不忍心疏漏老师说过的每一句话,每一个字。老师用她的人格魅力感染了我。

  刘老师也是一名很优秀的语文老师。她为我播下了阅读的种子。‘‘孩子们,多读书,读好书,读书是你们一生的需要。’’至今,刘老师的这句话依然在我耳边回荡。我在书的海洋里遨游的很快乐,很幸福......

  有一天,我长大了,也要做像刘老师一样的人。用自己的知识去教育下一代。

师恩作文400字 篇2

  遇见您是在高一下半学期,你面带灿烂的笑容向我们介绍自己。我也是那时成为了您的课代表。您留着齐刘海,笑起来既爽朗又可爱,和我们相处起来也没有架子。作为课代表,您还经常给我们发各种福利,令同学们好生羡慕。

  两年半的学海生涯,你指引着我们前进。尽管有些时候我们是朽木,您也尽力雕琢。您的语文课妙趣横生,让我们不再觉得语文枯燥。上课时总有您轻快的语调,和我们肆无忌惮的笑。在您的课上我们不仅可以学到文化知识,还可以知道很多关于生活,人生的道理。当我们疲惫时,您也从来不生气而是给我们将一些题外话或放一些小视频来调动我们的情绪,我们哈哈大笑,学习也更积极了。

  天下没有不散的宴席。7月7号晚,你来到班级里,说不放心我们,想再看一眼我们。真是应了那句话:你们再看看书,我再看看你们。我的眼角不禁有点湿润。回想着我们在语文课上积极的画面,耳畔仿佛一遍遍回放我们爽朗的笑声。真希望时间可以就此停下,停在这既欢乐又悲伤一刻。然而时光流逝,到头来终是别离。

  当时明月在,曾照彩云归。我们开始下个旅程,虽然您仍在那里,但相见也应该甚是少了。近乎三年的欢喜忧郁我们都不会忘记,也会一起珍惜。师恩难忘,祝亲爱的老师桃李满天下。

师恩作文400字 篇3

  田老师用故事教育吸引学生,在作者那幼小的心田里播下了文学的种子,将作者领进了文学的殿堂,田老师的教诲之恩令作者终生难忘。

  老师就像铺路石,默默无闻地为孩子们铺设道路;老师好似辛勤的园丁,将甘甜的水分洒在我们身上;老师如同一片树叶,把知识的养分传授给我们……

  老师是人类灵魂的工程师,哪个人的成长不浸透着老师的心血!

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。如果没有老师的教诲,我们就不会成人;如果没有老师的指导,我们就不会成才。

  我的语文老师——周老师,自从当了我们的语文老师以后,发现我是一个喜欢阅读,偶尔也动动笔的小男孩,他便让我加入了全国相约成长群

  让我有了更多的学习机会,在那个温馨的小天地里,我欣赏小博友的优作,学习他们的写作方法。周老师还牺牲自己的休息时间,在QQ上指导我写作。

  他引导和鼓励我在写作之路上蹒跚前行。三年级时的班主任杨老师对我的教诲让我一直铭记在心。三年级下学期评选三好学生时

  我由于人际关系不好而落选了,杨老师对我说:“作为一名好学生,不仅要学习好,还要搞好人际关系。聪明的人在自己身上吸取教训

  智慧的人从别人身上得到启示。老师希望你不仅做一个聪明的人,更做一个智慧的人。”从此,我牢记老师的教诲,努力改正缺点……

  人生道路上的每一位老师都是我们的引路人,都给予了我们谆谆教诲,鼓励我们一路成长。让我们将老师的教诲之恩永远珍藏于心!

师恩作文400字 篇4

  是谁?像一位辛勤的园丁,把一块又一块荒地精心哺育成智慧的花海。那就是我的老师一王老师。

  有人说:“老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。”有人说“老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引方向。”老师,虽有子女,却把更多的精力放在我们身上,谈起每一位老师的经历都会使人心动。

  记得有一次,我在踢足球时被踢飞的足球砸在我的腿上。由于当时我在奔跑,所以足球绊倒了我,我的腿上擦破了皮,鲜血对时从我腿上流出来,我忍着疼痛,坐在操场的石阶上。这时跑去叫老师的同学和老师也一起急匆匆的赶过来。老师看到我的情况后,立刻跟妈妈打电话,可是妈妈过来还需要有一段时间,老师马上拿纸巾为我止血,但是这时教室却乱成一团。你又行色匆匆的跑回教室,叫班长领读课文。这时妈妈来了,您陪着我们到医院,医生说没有什么大事儿,您才舒了一口气,先走了。就因为这件事,才让我感动。

  还有一次,我在写作时思路不清晰,您给我讲解思路,告诉我从哪下笔为我点评作文。我有一次请假没来上课,您单独把我叫到办公室为我补课。老师,您为我付出了多少心血呀!

  老师就像严冬里的`炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标,黑暗中的光明。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果。用心灵的清泉滋润理想的花朵。

  我想真诚的说一句:“谢谢您,老师。”

师恩作文400字 篇5

  她,是我的小学语文老师,亦是我的班主任。她,有着一双明亮的眼睛,似乎能看穿人的心灵,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她,是一位让人一见就很难忘掉的老师。深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。 一句句看似平凡的话,经她一修饰,就变得动听起来。

  那一天阳光高照,因为天气预报说要下雨,所以妈妈嘱咐我拿着伞,可我一看天空万里无云,便没有听妈妈的话,心想“太阳那么大怎么会下雨呢?天气预报就是不准!”一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”到了学校,我自己一个人坐在小车上发愁。这时一个温和的声音在我耳边响起:“李伊宁,你怎么不去上学啊?”我闻言便苦着脸说:“老师,我没带伞。想等雨小一点再下车。”“走我们一起进去吧。”老师笑道。于是老师便领着我下了车。

  雨中,有一大一小两个身影正向教学楼走来。老师一手为我打着伞,另一只手紧紧地牵着我,生怕我被别人挤到。就这样我们慢慢走到了教学楼。走廊里老师也牵着我的手,我偷偷转过头看老师结果发现老师已经是了小半边衣服,而我的衣服却依旧干爽整洁。那一刻我的心中泛起了一些说不清道不明的感情,老师也没有我心中那么可怕了。现在我早已上了初中,但刘老师我却一直没有忘记……

  啊,老师,您的精神,永记我心!

师恩作文400字 篇6

  在我的记忆中,教过我的老师有很多,但是我印象最深的是英语班的孙老师。

  有一次,英语测试,我顺利地作完了卷子,满以为自己能考高分。等待了一个星期,终于老师要公布分数了。

  那天,我一大早就来了,期待着我的高分。可结果我只考了“88分”,看着卷子上用红笔写的刺眼的“88分”,我想就连它也嘲笑我,“唉,都怪我自己太粗心了。”下课了,老师找到我,摸着我的头对我说:“张晴,没关系,这次没考好,还有下次。千万不能灰心,要对自己有信心,你的基础还不错,就是太马虎,这个缺点要是能改掉,那就好了,老师相信你,从哪里跌倒就从哪里爬起来,好吗?”我若有所思地点点头,说:“嗯,孙老师,我知道该怎么做了。”孙老师高兴地说:“这才是我心中的张晴。”

  在以后的学习中,我更加刻苦,认真,当然成绩也是不错的现在,我在英语方面也取得了一些成绩,参加了奥林匹克竞赛进入复赛,参加各种各样的英语比赛,都获得了一些成绩。当看着这些鲜红的证书时,我又一次想起了孙老师对我的鼓励,是啊,如果当初没有孙老师那番鼓励的话语。怎么也不会让我这个对英语已经绝望的小女孩重新找回自信。

  我要谢谢您。孙老师,因为是您在我最困难的时候拉了我一把,才使我走上成功的道路。是您鼓励我,才让我有了信心。

师恩作文400字 篇7

  老师是引路人;老师是父母;老师是蜡烛。这话说得一点儿也没有错。

  现在,我已经是一名五年级的小学生了,当我回首过去:一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。

  老师把我引向知识的海洋,让我寻觅那把可以轻易而举打开智慧大门的金钥匙。虽然至今我还没有找到那把神奇的钥匙,但是我会加倍努力,不放过一丁点蛛丝马迹去探究神秘之处,哪怕剩下最后一滴血、一滴汗,我也会坚持不懈,永不放弃。

  记得有一次,我在学校生病了,我们的班主任老师连忙把我带到学校附近的医院,让医生给我进行检查,结果是严重性感冒。那时,我静静地躺在病床上,老师轻轻地走到床头,关切地问候到:“疼吗?”顿时,蓄满在我眼里的泪水夺眶而出。此刻,老师胜似父母,给我温暖的阳光,抚慰着我冰冷的心灵。

  “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪使干。”老师,您犹如一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。你是那么的默默无闻、那么的无私奉献,却不图任何回报,默默地为中华儿女做出巨大的贡献。

  所有教过我的老师和所有为中华儿女做出无私奉献的老师们,谢谢您对我孜孜不倦的教诲。你们的恩情,令我终生难忘,我感激涕零,千言万语也说不清。我唯一能做的就是:用优异的成绩来报答你们对我的恩情!

师恩作文400字 篇8

  老师是一盏明灯,照亮我们了前进的路;老师是辛勤的园丁,让我们健康成长;老师是红烛,燃烧自己照亮他人。我最想感谢的是我四年级作文班的老师,她姓王,她也是我在作文班最喜欢的老师。

  那天,老师像往常一样在上面上课,同学们在下面认真听课,可是课还没上到一会儿,我的鼻子就流血了,但我又不想影响老师同学们上课,于是我向同桌借了几张纸巾,然后用纸巾塞住鼻子不让血流下来,结果一个同学看见了举手把这件事告诉了老师,老师知道后停止了上课,带着我去了前台,再去前台的路上,老师亲切地问我将会怎么样,你鼻子还疼吗?我说老师我没事的,您带我去前台不就等于浪费时间吗?这样同学们就上不了课了,老师说没事的,就几分钟到了前台王老师先给我端来一杯温水。然后让我把头往后仰,再用水轻轻拍打我的额头,然后说:佳慧你怎么样舒服一点了吗?我说:“嗯嗯,老师我好多了,谢谢您!”那时我的心里不禁流出一股暖流……

  老师您对我的恩,我报不了;您对我的爱,我回不了,但您说过的一字一句,我都会铭记在心,老师感恩有你。

师恩作文400字 篇9

  我最喜欢的老师当然是教我四年级语文的那位老师——石磊,人送外号“四个石头”。他长着一对犀利的大眼睛,看起来凶神恶煞的。

  记得有一天,我有一道题目不会做,石磊老师悄悄地走到我身边说道:“这道题目是不是不会做啊?我来教你做吧!”说着拿出一张纸,在纸上给我讲解:“你要看懂这篇短文,想知道这个词语的意思,得先在文中找出这个词语,看看前后两句”老师就这样引导着我,果然我把这道题做了出来,老师又出了几个类似的题目给我做,我全都做对了,老师给我竖起了大拇指。

  还有一次,我发烧了,四肢无力,在吃饭前,呕吐在课桌上,老师对同学们说:“别看,别看,没什么好看的,你们先去吃饭。”老师自己不怕恶心,帮我把课桌清理干净了。看到这一幕,我情不自禁地想:“我一定要提高自己的成绩,用成绩来报答默默付出心血的老师。”

  老师那一种为学生着想,而不求回报的精神深深地感动着我,我一定要向石磊老师学习,做一个乐于奉献的人。

  语:

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