空竹作文400字

时间:2021-11-14 09:27:57 400字 我要投稿

空竹作文400字4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的空竹作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

空竹作文400字4篇

空竹作文400字 篇1

  这个暑假中,抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了,我下决心要学会抖空竹。

  暑假的一天,我妈妈去了重庆,我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”,外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这都不认识,这是空竹呀!”我说:“妈妈,你教我一下吧!”我妈妈说:“我也不会,你自己琢摸吧。”妈妈提醒我,一只手不动,,用于掌握平衡;另一只手有规律的上下抖动,才可以让空竹转起来。

  开始自学了。我双手拿着小棒,我妈妈把空竹放在了线上,我左手不动,右手上下的摆动。开始的时候,两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”,急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触;一会儿抖空竹的`绳子绞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不过,功夫不负有心人,经过N此失败后,终于在N+1次——哈哈,空竹转起来了,可转的很慢,可还是让我高兴了好一阵,还在妈妈面见臭美起来,叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习,还加上反复总结经验,现在,我可以把空竹先在地下滚一下,再来上下摆动,也能让空竹转动起来,哈哈,速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样:什么“嫦娥奔月”,“旋转360度”呀。好玩极了!

  这就是有趣而有好玩的抖空竹。

空竹作文400字 篇2

  前几天,我们学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上,形似一副小车轮。鲜艳的绿色,真是让人爱不释手。

  刚放学,我就迫不及待地玩起空竹。可是,我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。当我看到别的大哥哥、大姐姐们已经可以把空竹抖起来了,甚至至都会玩花样了,急得我像热锅上的蚂蚁。回到家里,我又玩了起来。可是,空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头,“砰”的一声掉到了地上,我急得抓耳挠腮。这时,爸爸看见我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠E,双手拿好杆,然后放到身子的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸手中翻转起来。看到这儿,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来经过我不断地努力,空竹终于可以转起来可。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。真是“功夫不负有心人”呀!我学会了抖空竹。

  这件事让我明白了:无论做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。

空竹作文400字 篇3

  你宝贝是什么?是豪华的房子?还是一颗特别的水晶球?我的宝贝不是房子,也不是水晶球?而是我最心爱的空竹。

  “沙沙沙—”的声音,从哪里传来的?我非常惊讶、好奇,四处张望,才发现原来是我的朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的双手操作之下,竟然可以像孙悟空一样有七十二变,从此之后,我对空竹深深着迷。

  回家后,我央求妈妈帮我买空竹,妈妈受不了我的“缠人功”,只好买给我。我的空竹不是一般的空竹,它的价钱是一般空竹的五倍,它的重量比一颗棒球还轻,绿色的外表,挑配着轻如羽毛的碳纤棒,真是完美的组合。

  自从有了它之后,不论上学、放学,甚至上厕所,我都和它形影不离,绝对不让它离开我的视线一秒钟。虽然我没有拜师学艺,但是由于我分分秒秒、勤加练习,已经练就了一身好功夫,不管是蜘蛛挂网、风刮乱舞、甲背五……都难不倒我,朋友见到我的技艺,对我啧啧称奇,让我开心的飞上天。

  因为有了这件宝贝,我才可以大展身手,成为万人迷,我会好好保护它,不会让任何人碰它一根汗毛。

空竹作文400字 篇4

  星期三,我在第二节课后,依然带着我心爱的空竹来到操场练空竹。

  操场上有好几个同学已经先来练习了,他们有的不停地来回拉动绳子,让空竹飞快地旋转着;有的把空竹抛向空中,然后用绳子稳稳地接住......我也开始了我的练习,我先把空竹旋转起来,等空竹旋转稳定后,我就做了一个练习地很熟悉的动作---“挂金钟”,空竹在绳子稳稳地旋转着,绕了一圈后,我又做了另外一个动作---“上杠”,这个动作不是太熟练,空竹在上杠时有点不平稳,我赶紧拉动绳子控制空竹,让它旋转平稳下来。过了一会儿,空竹旋转平稳下来了,我开始做刚刚学会的两个动作---“回头望月”和“捞月”,“回头望月”做得很好,我做了几个后,接着做“捞月”,刚做了一半,教空竹的老师走了过来,对我说:“你的捞月做的不对,正确的是从外面到里面,像绕一个圈一样,你是从底下往上抬,这样就不对了。”通过认真地学习和练习,我终于把“捞月”学会了,然后我又认真地练习了一个总是练不好的动作---“下面条”。又练习了一会,终于把这个动作也掌握了,我非常高兴。

  在练习结束后,老师把我们召集在一起,说:“马上要表演,大家认真练习,练习好的排在第一排。”我被排在第二排,老师说我本来是很好的,就是在上学期期末考试前一段时间没来练习,所以落下来了。这是我心里在想:“我以后一定要加紧练习,争取在最短时间内回到第一排去。”

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