写字作文400字

时间:2021-10-02 20:59:00 400字 我要投稿

写字作文400字7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的写字作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写字作文400字7篇

写字作文400字 篇1

  我读硬笔书法兴趣班已经几个月了,虽然我每堂课都专心学习,每次都认真练习,但还是有不少小朋友的字写得比我好,能获得“写字小明星”,我只能拿到“红五星”,真想自己也能成为“写字小明星”。

  今天是星期六,因为起床晚了点,到校门口已是静悄悄的,我心中一阵紧张,匆匆地跑进了学校,急急地上了楼梯,很快坐到了自己的座位里,还好,张老师刚开始点名。

  这堂课,张老师教我们练习写“巾、牙、尺、毛、卜、又、心”几个字。我心想,今天一定要更加认真真地写,不光要拿到“红五星”,还要争取“写字小明星”。于是,我在写字本上一笔一划、一个一个地认真写着,每一划、每一点都按照张老师教的写。

  完成练习后,我把自己的练习本交给张老师批改,看着张老师一个个地圈圈,我心里一阵阵地高兴,今天,张老师给我批了三颗“红五星”!

  批完练习,就开始选“写字小明星”了。上一次“写字小明星”赵姝妃走到我旁边,看了看我的“红五星”,就选定了我,真的吗?我终于获得了“写字小明星”!

  回到家里,我得意洋洋地把兴趣班获得“写字小明星”的事告诉了爸爸妈妈。妈妈说:“很好,但你可不能骄傲,以后仍然要加油呀!”我回答道:“我一定好好用功,不辜负老师的教导,向比我好的小朋友学习,把字练得越来越好,以后长大了成为真正的写字明星。”

写字作文400字 篇2

  写字课上,老师突如其来地宣布“今天写字比赛”,面对这一场意外的比赛,我并没有显得有多慌乱。相反地,比赛还没过去一半时间,我已经轻松自如地完成任务。

  几天后,比赛的结果出来了。老师神情严肃地对我们说:“这次的结果不太理想,班级整体的写字水平在下滑。”顿时,我们都开始紧张起来。针对这次写字比赛中存在的问题,老师很中肯地给出了意见,不少同学在写字中出现了太多的顿笔;也有同学没有做到笔画要求的横平竖直;甚至有些同学写出来的字是大小不一的。

  听了老师的一番话,我默默地拿出上次的写字比赛卷,心里陷入深深地思考。我觉得自己的卷子上,个别字写得大小有些不均匀,最主要的还是像魏老师说的那样——顿笔次数太多了。有些字其实根本不需要顿笔,但是我总是习惯性地划上顿笔,明显有一种画蛇添足的感觉。从现在开始,我的练字方向就是要克服胡乱顿笔的毛病,但是这些顿笔已经成了习惯,该怎么去改变呢?我再次陷入了沉思。

  没过多久,班级里又一次展开了写字比赛。吸取了上次失败的教训,我这次特别注意顿笔情况。每到写一个字的最后几划,我总是放慢速度,一下一下地抬笔。慢慢地,我的顿笔总算得到了控制。可是,这次比赛我过分地把注意力放在里控制顿笔上,却忘记了比赛时间。当大部分人都上交写字结果时,我才发现自己还有好多没写完。

  唉,看来想写好字真不是一件容易的事啊!不过,我还是有信心在今后的比赛中取得好成绩。

写字作文400字 篇3

  我能写出漂亮的硬笔字。说来还有一个故事呢。当年,还是一年级生的我,有一个非常要好的`朋友,叫张妍,她曾是班上学习最好的人。她是我的好朋友,也是我想要翻越的“大山”。学习拼音时,我每次默写都是一百分,一年级的班主任李老师,对我刮目相看,但在学习生字的时候,她总会说:“ 每当我看张妍的字,就像是吃了蜜一样的甜。”那时老师以打星为成绩,张妍总是3颗星,而我最多只有2颗星。一次偶然的机会,我和张妍并排坐在了一起,我看见张妍写的字,我不知道怎么形容,简直和书中的例字写得像一个模子打出来的。我这才知道自己的差距:就是连山脚都没到。我打心眼里决定要超越张妍。那一天晚上,我睡得很晚,拿着铅笔,每个字都一个笔划一个笔划地对比着写,直到写的字与例字相同才算满意,在梦乡中也时刻不忘练字,每天不断地重复着……

  二年级开始了,我还和一年级一样努力,终于,功夫不负有心人呀!我竟和张妍得到一样的荣誉了,我真怀疑不是在做梦。“不是梦!”当我感觉是现实时,我很开心,我感觉自己站在山顶,很快可以翻越大山,看见太阳,对任何事情都充满信心。

写字作文400字 篇4

  一个人的字写的好,长的再难看别人也会觉得她长的好看。相反,一个人长的再好看,字写的难看别人也会觉得难看我爸爸每天让我写字。

  有一天,几个小伙伴找我去玩,爸爸让我写完字再去,于是我飞快的写。好不容易写完,刚要出去爸爸对我说:“在写一遍!”我只能乖乖的重写。为了快点去玩我加快速度,我写得有几个字歪歪扭扭。刚写好,爸爸又说:“再写!”我只能再写一遍。这一遍的字,有的像一条蛇;有的像一朵花;有的写成了潦草字。刚要出门只听见“重写!”两个字从房间里传来,我抵下了头。

  “爸爸,我都写了三遍了,为什么还要写?”我迷惑不解的问。爸爸说:“你的字本来写得很好,可你想玩就写得这么难看,我先给你讲个故事吧!有一个人去考试,他作文写得很好,但改卷的老师给他了一个不及格你知道为什么吗?”我摇摇头。“就是因为他的字写得难看。改卷老师觉得他写得难看连作文也没看就打分了。他的班主任看了几遍觉得写得好就去找改卷老师,一问才知道是这样回事。你把字写好了,说不定还能在奥运会挂出来,我们会为你自豪。”

  于是,我开始慢慢地写好字。爸爸又说:“字是要写好,但你不能为了把字写好而写得这么慢。如果你写得这么慢考试时间会不够的。”于是我努力的把字写好,还争取再短时间内写好。

  爸爸的话使我一生受用。真希望有一天能在某一地方展览出来。

写字作文400字 篇5

  读幼儿园时我就有很多爱好,特别喜欢参加兴趣班,所以,我总是比很多同学晚回家。

  一天,幼儿园老师开始布置我们写字的作业,我一看见那些生动有趣的汉字,眼睛就闪亮闪亮的,发誓一定要写好这些可爱的“小精灵。”

  这天,我像平常一样上完游泳班、画画班、钢琴班后,却不像平常那样悠闲自在地走回家,而是兴奋地跑了回去,迫不及待地跟爸爸说:“我一定要争取进书法班!”并立刻走进房间里写起汉字的作业,爸爸被我这突如其来的想法吓了一跳。

  我小心翼翼地翻开新发的大方格本,生怕弄坏了它,然后认真地一笔一画写好每一个字。终于,一个个不太好看但又整整齐齐的字出现在我的本子上了。我自豪地认真扫视了每一个字。

  忽然,我发现有一个字不见了,另一个字也不见了!发生了什么事呀?哦,是因为我仔细过头竟然用橡皮擦把它们都给擦掉了。为什么呢?是因为我觉得他们都不合格!一直对自己要求严格的我,认为只要是作业,每一项都要做到最好!

  于是,我又开始认真地写了起来,直到把每一个字写得横平竖直为止。桌子上的橡皮擦碎越来越多,然而本子上的字却越写越好,就连爸爸也忍不住夸奖了我。终于,一个个天真活泼的“孩子”被我漂亮地写出来了。我看着它们,发出了会心的微笑。

  从此以后,我每天都这样磨炼自己。即使我比别人晚回家,即使我做作业的时间比别人长,即使我比别人睡觉的时间晚,我也没有放弃对汉字的热爱!

写字作文400字 篇6

  早上,王老师刚跨进办公室门口,便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻,又将花儿挨着脸庞,然后情不自禁地问:“这是谁送的?好香啊!”

  原来,王老师生病了,在家休息了两天,今天才来学校,谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事,因为着急去看班里同学的情况,所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=

  等到王老师从教室返回时,其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师,金老师竟然说不知道。“不过,是昨天放在办公室门口的,这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条,一看,上面写着:“王老师,我们祝您早日康复。”可是却没有署名,王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况,可是却很失望。于是,下课后,王老师就找刘梅调查情况。可是,刘梅说:“我知道是谁送的,但他让我不要告诉别人。”

  王老师想出了一条妙计,让送花的人“不打自招”。在下午的课上,王老师对同学们说:“不知是谁送了我花,我非常开心,但是,我对花粉过敏……”还没说完,刘梅和其他几个班千部便站了起来,王老师笑了,对刘梅等人说:“好啊,原来是刘梅你们啊,其实我刚才是骗你们的。好了,为了感谢大家,我决定为大家加班补课。”

  于是,大家欢呼雀跃,整个班级里充满了愉快的气氛……

写字作文400字 篇7

  今天,老师让我们玩了一个游戏——写字接龙。

  她宣布了游戏规则:“游戏规则是:一,我给每个组规定一个字,全班每组都有九个人,每个人只能写一个笔画;二,第一个人写完后,要立刻把粉笔传给下一个人;三,如果前面一个人写错了,后面的同学要把错的字圈起来,然后重新写;四,下面的同学不能告诉上面的同学该写什么,要是告诉了,这一组就输了;五,哪一组先写完,哪一组就胜利了。大家记住了吗?”

  同学们异口同声地说:“记—住-了!”

  开始玩了。第一次是第二组和第四组。第二组很多都是外校的,所以写得不怎么理想,第一个笔画就写错了,第四组呢?虽然有一个外校的,但是配合较好,写对了。一会儿,第四组就轻松地战胜了第二组。

  接下来是第一组、第三组和我们组——第五组。陈泳昱飞快地冲上讲台,接过粉笔,写了个“点”,然后把粉笔传给我,我写了个“横折”,,又把粉笔给了庄伯翊……这样下去,我们进展得很顺利,所以得了第一名。可第二轮和第三轮时,由于戴钰洁的疏忽,我们都得了第三名。下课了,我有点生气,心想:都是戴钰洁,要不然,我们就能三连胜了!

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