噪音作文400字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的噪音作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
噪音作文400字 篇1
大家一定有过几次这样的经历吧：在读书、背书、写作业和做事情的时候，突然又一阵刺耳的声音传来使你心烦意乱，想做却做不好。其实，这当然的因为那刺耳的声音也有它的名字，它的学名叫：噪音。“噪音”也被归为当今世界破坏环境的七大杀手之一。
噪音可分为高强度和低强度。高强度噪音会损害人的听觉，也会使人出现头痛、头晕、倦怠、失眠、情绪不安等现象。噪音主要来源于：车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工和高音喇叭。人类为了房主噪音想出了各种方法比如：建隔音墙和防噪音林等。
我介绍了那么多大家一定会以为噪音有害无利其实噪音也有好处的。
噪音被科学家用来除草。这种噪音除草器发出噪音能是杂草提前萌发，这样就可以在作物的生长之前用药物除掉杂草，这就叫“欲擒故纵”。噪音也大量用于捕鱼业，人们把噪音制作成炸弹，降噪音炸弹投入河中，不用一会儿鱼儿们就翻肚皮浮上来了，渔民们就可以了乐呵呵地收鱼了。
让我们合理利用处理好噪音。
噪音作文400字 篇2
今天，不到7点钟我就醒了。我是被吵醒的，因为今天楼上在装修。
正因为楼上在装修，所以我这边特别吵，就连说话别人也听不清楚，也让我都不想吃饭了，只想兴趣班的时间快点来。可是离兴趣班还有1小时多，怎么办呢？
我想了一个办法：用电视机的声音盖过噪音。于是我打开电视机，把音量调到最大，但很快，我就发现这样做不会把噪音减弱，反而会增强。因为这噪音变化莫测，时停时响，音量也不同，所以在噪音弱时或停时，电视机的超响声也就像噪音一样了。
我只好把电视机关了，又看了看时间，啊，只有28分钟就可以出发了，这真令我大喜过望。好不容易等到8点，我飞快地整理东西，然后掏出了这间屋子。兴趣班上好已经11点半了，我走回家“嗯，噪音怎么没了？我高兴地想，但是，我高兴不了多久，噪音响了起来。看来刚才的时间，可能是他们吃饭的时间。
在大约2点时，送来一个快递，原来是我姐姐定的隔音耳机，送的真是时候。我看了一下说明书，便把耳机戴上了。嘿，还真管用。外面的噪音瞬间被减弱了好几倍，变得如此地轻，这下我可以做作业了。但是我一做作业，就会想到那噪音，所以，只好看电视了。
到了6点钟左右，噪音没有了，我拿下耳机，高高兴兴地去吃饭了
噪音作文400字 篇3
在每一个角落里，每一个公共场所，每一间教室都藏着那令人讨厌的噪音。它有时在我写作也是来捣乱，在我思考难题时来淘气，在我考试时来考场练习嗓子听！说着，它就来了。“叮铃铃”上课了，只听那吵人的铃声又敞开大嗓门，唱着那并不动听的歌。伴随着烦人的铃声，我走进了教室。突然，只听背后传来“咣”的一声，把我吓了一大跳！原来是小光把门关上了，我生气地在心里咒道：“唉！又是你这可恶的噪音，把我愉快的心情都给吓跑了。”唉！噪音真是无处不在啊
听！老师穿着那高跟鞋又开始制造噪音了，只听那刺耳的“当当”声不停的传入我耳中，越来越响亮，越来越近。老师走了进来，只听一声“起立”，全班同学便迅速的站了起来。听！各个同学的凳子又都发出“咯吱”声，唉，这讨厌的噪音又来捣乱了。正式上课了，老师开始讲题，讲着讲着，楼上一个同学的水晶球又掉了，在地上不停的滚动，弄得我思路被打乱了。停了一会儿，老师给我们发了一张试卷，我正专心致志的做着，突然，一个同学的'文具盒“啪”——掉在了地上，文具散落了一地，又打乱了我做题的思路。唉，又是这噪音弄得。这讨厌的噪音，折磨的我都要疯了！唉，噪音真是无处不在，要是没有噪音该多好啊！！
噪音作文400字 篇4
今天的音乐课到了，全班同学都垂头丧气，吵开了锅，因为练习葫芦丝太艰难了。
老师缓缓走进教室，一声令下，“安静！”立刻，吵闹的声音消失了，我觉得安静真舒服。
老师又说：“我先去搬电子琴，大家开始练习葫芦丝，等一下我回来检查。”说完，老师走了。老师一走，班里炸开了锅。
一个男生举着葫芦丝，大喊：“庆祝开始，大家上吧！”转眼间，教室里便乱成了一锅粥。有的哈哈大笑，有的手舞足蹈，还有的在乱吹葫芦丝，好吵呀！
班长走到前面，击打讲台，“啪啪”，把一些女生给吓着了。她们很不服气地冲上讲台，对班长做鬼脸，嘴里还发出“咝咝”的声音。突然，女生们一拥而上，抓住班长往台下拖，毕竟班长就一个人，肯定斗不过女生们，只好回到座位。
一会儿，不知是谁带头扔笔。
男同学把笔盒里的笔“哗”的掀下来，好象天女散花，落在地上发出“啪”的声音。每当听见一次这种声音，大家都激动地跳来跳去。
一阵脚步声“咚咚”响起，老师来了，吵闹的音乐课马上停止了，教师又恢复了平静。
这一节音乐课好疯狂呀！那些噪音一点也不好听。
噪音作文400字 篇5
我的小伙伴叫梁景禧，他长得很矮，但是话特别多，简直就是个话唠子。
这天，我们正在上语文课，我忽然听到一阵叽里呱啦的声音，不用说，那台放在我身边的噪音机又启动了。我没有理他，他就用手碰了碰我。我还是没有理他，他竟然变本加厉，扯了扯我的袖子。我终于忍不住了，就跟他一起说话。他对我说：“我们班的那个大胖子太胖了，就像一头大胖猪。”我一脸疑惑。问：“是谁呀？”他神秘地说：“你猜。”我左思右想还是想不出来，我就问：“到底是谁？”他咯咯地笑了，说：“是你呀，这都没猜出来，是你呀。”我生气极了，说道；“你这明明是在嘲笑我。”这时我突然感到浑身不爽。原来是老师用充满杀气的眼神看着我。我赶紧坐端正来，他竟然无视老师的警告，在座位上继续自言自语。
到了下课，这台噪音机更是和几位同学聊的热火朝天，他一边说还一边做手势。看到这个情景。我真的好想好想让他把这个毛病改一改啊！
这就是我那话多的小伙伴，唉，看见他，觉得真烦啊！
噪音作文400字 篇6
科学的成就改变着人们的文化生活和经济生活，虽然现在人们可以呼风唤雨，但这是远远不够的，有一点，人类没有考虑到，在我们的学习环境里，随处可听到噪音，因此导致了我们的学习效率不高，效果很差。所以我想发明一种能隔离噪音的“墙壁”。
还是先让我告诉你噪音隔离壁的结构吧！因为隔离壁不是固定的，而是用一种像台灯似的外观，只是把灯换成一个小小的，圆圆的小球。“台灯”的底部有一个按钮，上面写着“开关”，只要你按了“开”，小球就用一种气体做成墙，是双层的，中间是真空（没有任何空气的地方），使声音无法传播，这边就听不到对面的声音了。这样，我们就可以痛痛快快地做事了，安安静静地学习了。
接下来，我们讲讲噪音隔离壁的功能吧！如果“台灯”里的气体用完了，你可以将它放在空旷的地方，然后再按一下“台灯”的柄杆上的“吸收”，小球就进入吸收空气状态，一小时之后，台灯再次装满气体，但这些都是氧气，所以“台灯”的柄杆会取出空气中的某种成分，再把多余的空气从底部排出，等你再次使用时，就是那些可以隔离的气体了。此外，它的电费也很省哦！别看它放出的范围大，用的时间又长，可每小时只需一元钱！
怎么样，我说得不错吧！噪音时时刻刻都包围着我们，让我们的心理很烦躁，有了这台仪器，我相信它会改变我们的生活，世界也将更加安静和谐。
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