【精选】儿童节的作文400字锦集5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的儿童节的作文400字5篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文400字 篇1
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，象一道人工彩虹，正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然，一只水火箭在师生的合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大转弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，与同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！
文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍，好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
儿童节的作文400字 篇2
今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》跟一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还跟同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的'儿童节。
儿童节的作文400字 篇3
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪耳边响起熟悉的歌声，微微睁开眼睛。看到了一群可爱的小朋友正在碧波荡漾的湖面上玩耍。知道这是哪里吗?这里是木星!
六一节啦!乘坐宽敞明亮的M号时光快车，我们来到了木星上，我们要和木星的小朋友一起联欢，共同度过我们自己的节日。
木星上的小朋友非常热情欢迎我们，他们都穿着鲜艳的服装。我们手拉手，一起来到了他们的学校。只见一位小朋友手指轻轻一点，一座鸟语花香、绿草满地的学校呈现在我们面前。再挥挥手，一个大屏幕呈现在我们面前，老师和同学们向我们问候。
联欢活动开始了，我们地球上来的小朋友有唱歌的、跳舞的，还有说相声、演滑稽小品的。木星上的小朋友边听边欣赏，随手把这些节目点到了大屏幕上，那些都是快乐的音符。
更让我们开心的是足球赛，这儿的足球可不简单，是智能足球哦!看起来这足球是方的，上面显示有问题需要回答，你答对了，就立刻是圆的，乖乖地跟着你的脚，可以传给自己的队友;对方球员碰到球，马上恢复成方的，也要回答问题，回答错误，足球变成圆的，重新回到自己脚下。呵，这可真是上下兼顾、脚脑并用啊!关键是射门，那要给这个足球宝贝唱动听美妙的歌，不能停下来，它就会变幻着角度，奇形怪状地飞向球门，那可考验守门员的啊!双方你来我往，比赛激烈，扣人心弦，经过一番大战，双方2：2握手言和。
叮铃铃一阵急促的闹铃声，把我从美梦中叫醒，伸伸腿，感觉意犹未尽。忽然想到今天是六一节了，我还要表演节目呢，赶紧起床，准备过一个快乐有意义的节日。可我心里盼望着梦中的六一早点来到我身边!
儿童节的作文400字 篇4
六一前夕，我们学校组织四年级的同学去参观了梁子黑陶基地。
首先，我们进入的是博物馆。里面有许多黑陶作品与黑陶的历史、文化介绍。这些黑陶做工精致，有的上面刻满了小字，有的刻着美丽的图案，真是巧夺天工、惟妙惟肖！
然后，我们又去了制作间。这里有一位制作黑陶的叔叔，只见他拿了一块泥巴，放在机器中间，又用手捂住泥巴，然后机器开始转，不一会，泥巴就变成了罐子形状的，不过这是实心的。他又在中间挖了一个小洞，机器旋转着，小洞越来越大，大到罐子成了空心的这才停了下来。
接着，我们又去了“陶吧”，这是一个能体验制作黑陶的地方。终于轮到我们了，我们一下子冲了上去，可是亲自制作的机会被张雨涵和邢瀚文抢到了。张雨涵负责制作黑陶，邢瀚文负责控制机器，我们则在一旁看着。张雨涵抓了一块泥巴，往机器中间一放，捂着它，让邢瀚文开动机器。机器转动了，她紧捂着，不敢松懈。一会儿，她手拿开一看，泥巴捂得根本不成样子。大家纷纷指责她，借此机会，有些男生便“大显身手”，结果还是做不成。正在我们争得不可开交时，该轮到下一批了。我们只好恋恋不舍地离开了。
这就是我的精彩六一，既快乐又富有意义。
儿童节的作文400字 篇5
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试.节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。