精选物品的作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的物品的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
物品的作文300字 篇1
我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的时候妈妈给我的生日礼物。我拿着这只文具袋总爱不释手。
我的文具袋是蓝色的，是长方体的。文具袋正面画着一只大象，它睁着一双水灵灵的大眼睛，弄起了长鼻子，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本……学习用品，它们都懒洋洋的躺在里面。
文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的大象好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我马上打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我马上不敢再东张西望。
我很喜欢我的文具袋，只要它有一点点脏，我就会把它擦来擦去，直到干净为止。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的'说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。
我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！
物品的作文300字 篇2
每个人都有自己喜欢的物品：一本有趣的书、一件漂亮的衣服、一个玩具、一张精美的书签……如果你问我最喜欢什么，我会回答：“我的标志——红领巾。”
红领巾！我听到有人感叹了。这只不过是一条简单、朴素的布围巾，你喜欢它有什么意义呢？对此，我的回答是：真的，我最喜欢红领巾。我就是喜欢它，因为我是少先队员。少先队员的标志就是红领巾，你如果戴着它走在路上，一定会觉得很骄傲。
有时，连周末我都想戴红领巾——虽然多半父母不让。当我周末戴着红领巾走在路上，总会听到人们传来议论声：“瞧，多么活泼可爱的小学生！”“啊，那是少先队员！”这当然很神气。但总有那么一天，我会毕业，不可能再每天戴红领巾。那时，我肯定会经常望着它，想：我曾经是一名优秀的少先队员！
现在，我还没有毕业，红领巾仍是我的标志。它，让我信心十足；它，让我坚韧不拔！
物品的作文300字 篇3
我有一个变形金刚，它叫大黄蜂。它是我八岁生日爸爸给我买的礼物。
它有两个小小的眼睛，一个强壮的身体，上面有很多的小黑洞。它的腿上有两个喷火器，走起来非常的快。它还可以变成一辆车，按前面的按钮，就会发出各种各样的声音。非常炫酷。
有一天，天气十分炎热，太阳公公仿佛要将地烤焦了一样。但我仍不惧炎热，拿着变形金去在广场玩耍。爸爸给我买了一瓶矿泉水，我喝完以后随手扔到了地上。机器人用它小小的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“小主人，你不能随便扔垃圾，要不环卫工人又得辛苦打扫垃圾，了，而且还会破坏环境。”听完变形金刚的话，我便拿起矿泉水瓶扔进垃圾桶里。变形金刚仿佛又在对我说：“小主人，你真棒！”希望大家以后也都能把垃圾扔到垃圾桶里，因为保护环境，人人有责。
这真是一个爱护环境的变形金刚，我为他感到自豪！
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