关于榜样作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的榜样作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
榜样作文300字 篇1
我的榜样是王姝彤，她勤于思考，乐于助人，是老师的小助手，也是我的好榜样！
王老师叫我们做的事，几乎都是王姝彤来做的。每次课余时间，她都帮老师擦黑板，整理老师的办公桌。她还抽出时间管理图书，把图书摆放的整整齐齐，从不让书受一点儿伤。
王姝彤学习成绩也非常好，好几次都被评为本周之星。她喜欢为班级服务，选班干部时，她当了许多干部，有学习委员、图书管理员和发课间餐委员。王姝彤当干部老师非常放心。因为她每次工作认真负责，绝不做错事。她还喜欢参加一些集体活动，像我当上升旗手，王姝彤也想当，看着她的眼睛就感觉她很想为班级争光，很有信心做好！
我一定要努力学习，争取也像她一样热爱班级，关心集体，为班级争光！
榜样作文300字 篇2
马克.吐温曾经说过：“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。”其中，最另我敬佩的就是海伦.凯勒，她给我树立了一个楷模。
海伦说：“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹！
海伦是不幸的，却有是幸运的，正是有了知识，才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、无理、古怪，父母为了调教好她费尽千番苦心，却毫无用处，直到莎莉文老师走进了海伦的生活，她才“打开”了心灵的窗户，得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字“水”时，她便对知识有了强烈的渴求，开始迫不及待的阅读、认字，像海绵一样的汲取知识，她在常人难以想象的情况下学会了多国语言，阅读了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生，诠释了生命的意义。我要学习她，渴求知识，让自己的生活充满意义！
榜样作文300字 篇3
我的好榜样是余梓梁，她是我们班的学霸，也是我们班的副班长。
余梓梁之所以能成为我们班的学霸，是因为她学习认真，还喜欢读书。别的同学玩游戏的时间，她总是静静地坐在自己的位置上，目不转睛地看着一本书。
记得有一次，我和余梓梁一起玩游戏的时候，我发现她做游戏时很投入，拥有很多优点。例如：速度快，细心，乐于助人……但她身上最值得我们学习的是她的细心。她和大家一起玩“过桥”时，一步一步的从“小桥”上踏过，好像生怕一不小心踏进“水中”。细心的她很快就发现了一个小窍门：如果你一直沿着桌子的中间走，是不容易掉下来的，如果从间距较窄的地方走，也不容易掉下来。我一试，果然好走多了，我也没有掉下来过。
余梓梁是我的好朋友，也是我的好榜样，我要向她学习细心、喜欢读书的好品质。
榜样作文300字 篇4
每个人都有自己的榜样，有的是有名而伟大的人物，有的却只是偶然碰见的陌生人，不管是那种，榜样都是能让人学会一些道理。
那么，我的榜样是谁呢？哈哈，告诉你吧，我的榜样是一个偶然相遇的一个普通小姐姐。
一天，我和平常一样放学回家，在路上，我看到了这样一个场景：一个盲人过马路，没有人去搀扶，过来一会儿，一个小姐姐跑了过来，微笑着，搀扶盲人过路。
这么平凡的`事，却深深的震撼了我的心灵，想想自己，平常遇见那么多盲人，却对他们视而不见，想到这，我就觉得很内疚，觉得自己比不上那位小姐姐。
在现在这个社会，能主动搀扶盲人过路的，真是少之又少！如果人人都像这位小姐姐一样，那么这个世界将不会那么寒冷！
这位小姐姐虽然平常，却有着常人没有的美好品质！你说，她的美好品质值不值的我们学习呢？她有没有资格成为让我学习的榜样呢？她就是我心中的榜样，你觉得怎么样呢？
榜样作文300字 篇5
榜样的力量是无穷的，在我心中有一位这样的好同学，她是一位活泼、可爱的小女孩，她的名字叫花茗。她写的字非常漂亮，她的学习很好，每一次考试，她的成绩都是名列前茅。她是一位遵守纪律的同学，每一次上课她都坐的非常端正，而且一点儿小动作都不做。她是一个爱乐于助人的同学。我记得有一次，她一组的组员马骥程在每一次的作业上都有许多的困难，花茗就每一次耐心的去教他，直到把他教会为止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上课的时候，老师提了一个问题，同学们都不知道怎么做，可她就想了一会儿就知道怎么做的。她把她的答案说了出来，还把自己的理由说了出来。说完后全班同学都惊呆了。
花茗还是老师的小帮手，老师不在教室的时候，她就帮老师管理班级里的纪律。而且老师说她的黑板字写的好看就让她来写，每一次写黑板报她都全心全意的把黑板报写好。
花茗是我们的榜样，她的每一个优点都值得我们学习。
榜样作文300字 篇6
星期六的一个下午，外面就像大火烧着大地，可我还是要去新桥学跳舞。
离上课还有2分钟，我想：老师应该吃了饭吧！现在老师在跳舞，就在这时一位老师踮着脚，靠近老师就像猫捉老鼠，可老师却没有丝毫反应，一直在跳着她要教我们的动作。
“哎，你想不想和我们一起吃饭！”那位老师说。
“等我一下，我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。
“等你跳好要什么时候，快点。我给你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”
老师不但没有去追她，反而一遍又一遍地跳着，她跳地太好了。
过了一会儿，同学们一个个都到了，教室里开始热闹起来，老师这才反应过来，已经上课7分钟了，还要53分钟才能休息5分钟，老师不饿吗？
后来的课间5分钟时间，老师花了4分钟吃好饭，还有1分钟她也不休息一下，又开始跳舞了。
老师，我真佩服您。
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