黑板作文300字

时间:2021-10-22 09:52:49 300字 我要投稿

【精华】黑板作文300字九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的黑板作文300字9篇,欢迎大家分享。

【精华】黑板作文300字九篇

黑板作文300字 篇1

  早晨,我起的非常的早,因为今天我要和妈妈一起去做黑板报了,以前总是看同学们的家长和同学们一起出黑板报,这次终于可以轮到我们了。

  路上我好奇地问妈妈跟我一起做黑板报的还有哪些人?“有王晨,王艺韵,还有王翊婷。”妈妈说。到了学校走进教室,我发现同学都来了,我走到王艺韵爸爸面前跟叔叔打了声招呼,然后,叔叔给我们每个人布置了一项任务,我的任务是画一颗星星和一把火炬。我们小孩子的任务比较简单,所以我们很快就完成了。

  完成任务以后,我和小伙伴们一起玩贴鼻子游戏,我们先画了一个胖胖的小女孩,真可爱!画完以后,就开始玩游戏了,我们有的把鼻子贴在眼睛中间,像三眼神龙,有的把鼻子贴在嘴唇上,上面像兔子的三瓣嘴,有的把鼻子画到了耳朵下面,像吊着的大耳环……惹得同学们哄堂大笑。

  经过几个小时的努力,黑板报终于完成了看看自己和妈妈们努力的成果,心里真是开心呀!

黑板作文300字 篇2

  在这几年的学习里,我都坐在教室的第一排,紧靠黑板,每天都要吃粉笔灰。

  我决定要改造一下黑板,为民除灰。首先,我要把黑板改成大屏幕,这样就不会再有粉笔灰了,黑板底部的中间要有一个多功能按钮。你只要点两下,今天要上的内容就全部呈现在黑板上了。而且还要有一个手写功能,你只需要在黑板上滑,就可以写出你想写的字,会变的很方便。

  多功能黑板,不愧是多功能呀!有很多功能。它有一个最大的功能就是语音系统,你只要说一句话,它就会在黑板上显示出来,那样就可以不用手写了,不仅方便了学生,也方便了老师。 现在老师上课只要按两下按钮,我们大家就可以一分钟看完所有内容,可真是一个方便的黑板,我又试了一下手写功能,只见我写一个字,黑板就出现一个字,效果也很好,特别是语音效果,那叫一个顶呱呱呀!这样的黑板不仅不让学生吃粉笔灰,又不让教室的地面变脏,还方便的老师,是一个造福学校的发明。

  我可不是异想天开,我坚信多功能黑板总能成为现实的,让我们好好学习,长大了去发明多功能黑板吧!

黑板作文300字 篇3

  今天是星期五,也就是我们要大扫除的一天。开始大扫除了,有的在扫地、有的在擦瓷砖、有的在擦窗户、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板,黑板就像一只大花猫两、三个月没洗澡一样。黑板上的字密密麻麻的,大大小小的字颜色各异,有红的、有黄的、有白的、有绿的,粉笔字似乎在对我说:“我们有这么多兄弟,你们能把我们怎么样,能一下把我们擦得干干净净吗?我劝你还是回家看电视吧,别烦我们在黑板上休息。”我说:“你们等着瞧,我一定会把你们擦得一干二净的。”

  我拿起黑板擦,踮起脚尖,伸起手臂,使劲我上够。一行行的粉笔字顷刻变成了粉笔灰,纷纷扬扬地飘落下来,撒在了我的头发上、衣服上…..我却毫不在意。只见高出的字在嘲笑我,我说:“你们就笑吧,等一下有你们好受的。”我往旁边的凳子看了又看,想到了一个好办法,我把凳子搬过来,我站在凳子上一个接一个的往下擦,粉笔字说:“求求你放过我们而不敢说你。我们还想在黑板上多活几年。”我说:“谁让你们这么嚣张,我一定要把你们全都消灭掉,你们死定了!”

  我很开心,因为我把那些调皮捣蛋字擦得非常干净。

黑板作文300字 篇4

  已经快要放寒假了,我十分高兴,但是,想到会和同学们这么久不能一起学习,还是有点失落,我看了看挂在墙上的黑板,让我不禁想起了班上的黑板上的回忆。

  刚入学的那天,老师用笔在黑板上划用,写出标准的字,为我们讲了第一堂课:那天,我刚入学,一进到教室,就找了一个位子坐了下来,上课了,老师向我们介绍了自己,并问我们“口若悬河”是什么意思,我们开始想起来,可是想了半天,全场都没有人举手,于是老师就在黑板上写出了“口若悬河”的意思,跟我们好好上了一课,还告诉我们,一些学习的方法让我们受益匪浅。

  还记得有一次,老师让别的同学讲课,那位同学用有趣的语言和我们讲着,并把主要内容用一小句话写在了黑板上,让我们学得更快,学得更好。黑板是伴随了我们一学期的东西,也是放映出知识的法宝,而这些还不算最重要的,最重要的是与我们一同度过的那些珍贵的回忆,黑板上仿佛还有一些字,仿佛就是考试快要来临。

  想着想着,我反应了过来,旧的学期过去了,黑板上的记忆还来,让我们迎接考试,迎接下一个学期和黑板的开启吧。让我们一起向新的起点奔跑吧。

黑板作文300字 篇5

  今天是敖凌宇做值日。上午第一节课后,黑板上密密麻麻写满了数字。她便拿起板擦,动手擦起来。她先擦黑板下边的字。只见她右手使劲地握着板擦快速地擦着。白色的粉笔沫像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂继续擦上边的。

  后来,她踮着脚也够不到;了,又蹦着擦了几下,可惜擦得不大干净。于是她搬来把椅子,蹬在上面擦。擦到写着功课的地方,便放慢了速度小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少,黑色的底儿越来越大,好象一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出一大片黑色的土地。敖凌宇移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了。

  这时,她手上,衣服上都沾满了白色的粉笔灰。可是黑板却变得干干净净了,可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰,望着乌黑发亮的黑板笑了。

黑板作文300字 篇6

  五颜六色的粉笔,穿着绚丽的衣服,每天陪伴在你身边,一支支粉笔不仅仅记录知识和传递智慧,还蕴含着一个个美妙的故事呢。

  上课了,勤劳的粉笔又要起床工作了:愉快地跟随着老师来到教室,在黑板上扭动腰肢,跟着优美的旋律,轻盈地跳起舞来。不一会的功夫,粉笔姑娘累了,她停下来喘口气……这时,她发现自己的身体变小了,原来修长的身材变的又粗又短。她转过去看着黑板:黑板上的字迹端庄整齐,那可都是她的劳动成果!粉笔高兴地笑了。

  可在一旁的黑板擦却说:“你现在变成一个丑陋的小人了,没人理你了!”粉笔指着黑板上的字说:“你别以为它们是废品,才不是呢!它们可是宝贝,是知识的花粉,是把孩子引向幸福的彼岸。我绝对没有什么怨言。因为我体会到了给予的快乐。”

  黑板擦心想:我真佩服她,我一定向她学习,为孩子们提供洁净的黑板。

  下课了,黑板擦也忙碌起来,一会儿功夫,黑板变的干干净净。

  黑板露出了幸福的笑容,旁边的粉笔也笑了。

黑板作文300字 篇7

  在老师讲课时,在黑板写字时,白衣使者——粉笔开始了它的工作。看着那黑板上一个个刚劲有力,蕴含文字魅力的字。

  每一节课,一根根粉笔在老师的手上献出自己的生命,换来一个个照耀学生智慧的文字。为什么说粉笔像白衣使者呢?就犹如非典时期,那一位位在病魔前线的医生们,奉献出自己的生命,来挽救在病魔中受难的人。粉笔我想也是如此,它们奉献生命,只为换来一个个字来充实我们的头脑。它就是要舍生取义。

  想想那些五颜六色的`粉笔吧。它们在黑板上构造每一个字,每一篇文章。犹如那雨后天晴的彩虹一样,五彩缤纷,照亮人生。

  粉笔在他人眼中或许是一件写字的物品而已,用来在黑板上写字而已。但我想说你错了,粉笔虽物品,但万物中都充满了希望和生命。粉笔虽然只是在黑板上写字,但它不止写的是字,而是用它的那中精神去鼓励我们努力学习,要学会助人为乐。往往世界万物中都充满着令人敬佩而又感谢的事物,粉笔就是其中的一种。

  我想粉笔用它的生命奉献每一个字,它就是舍己为人,我们应该铭记于事,记住每一个字,学习努力来回报粉笔那奉献生命的精神。

黑板作文300字 篇8

  我的前面坐着一个“大画家”,他叫黄万豪,每节作文课上他都会画许多漫画。

  今天上课时,黄万豪与往常一样等老师把重点讲完后,他便放下书,拿出了他的“图画本”——其实是一本四百格作文本,不过四百格背面涂满了他的作品。

  等老师走远了,他便把四百格翻过来画画,老师好像发现了他的动机,小声地走上去,突然把他那未完成的涂鸦撕下来,用磁石贴在黑板上,边上写上五个字“黄万豪大作”,还特意打上了个箭头。

  我仔细端详着这副“作品”。上面画了一条长长的绕弯的线,好像是一条迷宫,迷宫的起点有一把弓箭,旁边一个人举起了双手,似乎在抬什么,不远处又画一个像锤子样的东西。好怪异的画,不知啥意思?

  看了这幅画,同学们都哈哈大笑起来。有人故意调皮,说:“哇!比蒙娜丽莎还珍贵的画。”老师也笑笑说:“过一百年,这幅画就值钱了,我可以把这幅画转卖给别人,不过要让黄大画家先签个名。”而此时的黄万豪却像个泄了气的皮球,无力地趴在桌子上。

  过了一会儿,等老师一走开,他又开工了。很快,黑板上又贴上了一张,现在我又要去欣赏黄万豪的最新“杰作”了。

黑板作文300字 篇9

  如果你走进教室里,一定会看到教室前面的黑板,它是学校不可缺少的教学用具。

  它穿着一身黑色的衣裳,它的形状是长方形的,像一块黑色的木板,像一块长方形的大理石板,也像一块黑屏障,还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字,它都呈现不同的颜色。

  如果你把它拆开,你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板,底层是一块塑胶板,塑胶上涂上了油漆,四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字,提起来也较轻巧。

  每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音,用手敲它会发出“咚咚”的声音。

  黑板刚买来时有一股油漆味,用久了会有一股粉笔味。

  它的表面很光滑,感觉冷冷的,硬硬的,摸过的地方有手指印。

  老师每天都在黑板上写字,它是老师的得力助手,方便了老师的教学,也方便了学生,让学生学到了很多知识,可它自己却弄得一身脏,而且表面越来越粗糙,甚至凹凸不平,还会衰老,损坏。黑板是老师和学生功臣,是知识的载体,它的一生就默默的奉献给了老师和学生,它成为了知识的传媒体,真的,它太伟大了。

  黑板呀!你真了不起!

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