关于流泪作文300字八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的流泪作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
流泪作文300字 篇1
《生命流泪的样子》是“阳光姐姐”伍美珍写出的一本书。书中的主人公是一位性格软弱、心地善良的女生——盛欣怡。
书中讲述了盛欣怡从拥有幸福快乐的家，到一场飞来的横祸让这个家庭不再圆满的故事。
盛欣怡有一个美满而又温暖的家。但是从小姨家回来后妈妈却被查出得了不治之症。她只有怀揣着这样一个让人听了心生怜悯的秘密，在班级里小心翼翼地生活着，保护着不让这个秘密传出去。因为她坚信，自己不需要任何同情的目光和安慰的话语！但是妈妈还是在全家被无限悲伤包裹着的时候永远离开了盛欣怡。这使盛欣怡跌落到 了绝望的谷底。十二岁的盛欣怡就像一个在浓雾中迷失方向的人，只能在一片迷茫中孤独徘徊。
看完了故事，眼泪也随之落在了书页上，染湿了一大片纸张。如果我的妈妈离开了我，我会不会也痛苦欲绝呢？有一句话说的好，最珍贵的不是还未得到的，也不是以前失去的，而是现在拥有的。最值得珍惜的东西不是你以前和未来得到的一切，是你现在拥有的最珍贵的——友谊和亲情。
直到失去才知道珍惜，只能摸着旧照片回忆过去的时光，那可就晚了。我们一定要珍惜和父母、朋友在一起的每一秒，如果失去以后再来珍惜就迟了。
流泪作文300字 篇2
勇敢的人，才能驱散阴霾；顽强的人，才能愈战愈勇；渴望生活的人，才能最终成功！
他坐在琴凳上，抬起双脚，放在钢琴上，优美动听的音符自他脚趾间流过。台下响起一阵雷鸣般的掌声……
这个用双脚弹琴的人叫刘伟。刘叔叔14岁时失去了双臂，大家都以为他这辈子前途尽毁，可美想到，刘伟叔叔在父母的鼓励下重新站了起来，开始发奋练琴。终于，他将钢琴练得出神入化。在一次演出后，记者采访了刘伟，刘伟笑了笑，只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”
看到他的经历，我不由自主地流下了眼泪。我想到了我们自己，我们平日里身强力壮，衣来伸手饭来张口，养成了一个个“小霸王”、“小公主”。再看看刘伟，少年时便失去了双臂，在如此艰难的情况下，他依然顽强地站了起来，并成为了人们瞩目的“钢琴王子”。而我们身体健全，却一点能力也没有，真不敢想象以后到了社会上，这些“小霸王”、“小公主”要怎么生活。
刘伟的'人生启发了我，他让我知道了一个道理：身残并不可怕，可怕的是不能自理。
流泪作文300字 篇3
如果心痛可不可以流泪？如果伤心可不可以流泪?大雁南飞在天空中留不下一丝痕迹，却在我心中留下伤痕^^天忧郁的灰色，如水般，但没有鱼在其中跳跃。我独自徘徊在小路上，泪水沾湿了衣襟。不想回家又不知道该去哪里。茫茫人海中我迷失了方向。天开始下雨了，雨珠无情的打在我的脸上，同泪混凝在一起，风割着我的心我在风雨中哭泣。我好冷，我好害怕。我好想在这茫茫人海中看到你。
你到底在哪里，我再也找不到一前的你了！这个世界太虚伪，你也太虚伪，太善变。
哭谁哄我？累了，谁的肩膀让我靠？没有你我该怎么办?或许我真的应该忘记，应该放弃，应该恨你。你早已不在乎我，我何苦再做最后的挽留？
怎么办，是该回家了。哭吧，痛快的哭吧，哭完之后就忘记他。我总是这样对自己说。我不会再为他流泪了，我会彻彻底底的忘记他，忘记以前我们曾今有过的美好记忆。
流泪之后我明白了 人总是现实一点好，否则受伤的还是自己。流泪之后我学会了坚强，流泪之后我学会了忘记，流泪之后我再也不会为他流泪
流泪作文300字 篇4
谁没有流过泪，成功后的激动之泪，离别时的惜别之泪，亲人离世时的悲伤之泪……流泪，看似简单，普通，但是它却有着不同的含义。让我记忆犹新的，那就是爷爷的离世。
记得那是我上五年级的时候。在一个天气晴朗的早晨。一个厄运降临在我的家庭中。爷爷病的十分厉害，不停地咳，还吐。爸爸妈妈急忙请来了大夫，可谁知大夫诊断后说爷爷的这是老病，已经没有办法了。爸爸虽很难过，但是人面带微笑的对爷爷说“不要紧，好着呢。”
当妈妈把饭端来让爷爷吃时，爷爷只说了一句话“我不吃了，让几个娃娃吃。”话音刚落爷爷就去世了。我和姐姐疯了似的冲进屋子，看见爷爷那苍老的模样，我真后悔为什么在爷爷活着的时候不多尽一点孝意呢，为什么在他好的时候连饭都不愿端，为什么在爷爷叫我的时候装作没听见呢，我真希望爷爷能活过来，那样我一定会好好孝敬他。可这一切都是不可能的了，再看看跪在地上悲伤痛苦的爸爸，我失控了，五味杂陈的泪如决堤一般从我眼眶涌出。
那次我为爷爷的离世流泪了，从爷爷的离世中，我明白了爱是伟大的，是无尽的，我也明白了孝的真谛，它不是用金钱可以衡量的，也不是物质可以交换的，只是一种简单的付出，默默地承受，无私的关怀罢了。
流泪作文300字 篇5
流泪的虾子（原文）
有一位母亲，对自己的儿子疼爱不及。一天，母亲下岗了。即使生活变得更拮据，但是母亲依然很疼爱儿子。有一次，儿子想要吃虾子。母亲二话不说，立刻到市场买了一斤虾子。在那简陋的桌子上，摆这一盘香喷喷的虾子，还有两碗稀饭和两双筷子。儿子大口大口地吃着虾子。一会儿工夫，盘里只剩一个虾子了。儿子摸摸肚子，说：“实在吃不下了。”母亲伸手想把虾子拿来尝尝。儿子拿筷子敲了母亲的手，说：“这是我的，你不能动。！”母亲流泪了，泪水滴在虾子上，虾子仿佛也在流泪……
读《流泪的虾子》有感
生你的是母亲，养你的是母亲，给予你爱的还是母亲。每个人都只有一个母亲，我们应该在母亲在生之年好好地报答母亲。
可看出，《流泪的虾子》里的儿子多么不懂事。他不应该不让母亲吃那个虾子，他多么不理解母亲啊！即使母亲不要吃这个虾子，也应该把那个虾子让给母亲。我们平时也要关心关心母亲！有什么好吃的也要给母亲吃，不能一个人吃独食，更不能母亲要尝尝你不让。无论是母亲还是平时对你好的人，你都要对他好。
读了这篇短文，我明白了一个道理：报答母亲。
流泪作文300字 篇6
在一次我看见自己的文章被等在一本书上时，我流泪了。这不是喜悦的泪，这是——悔恨的泪。
事情发生在两年前。那时，我参加了一个作文班，老师告诉我们，谁写得好谁就可以在书上看到自己的文章，说完给我们看了上一期同学写的作文。我也多想让爸爸妈妈骄傲一把。可一看我就傻了眼，我，我怎么可能写出这种“大师级”的文章啊！
很快，老师就布置了作文，可因为时间来不及，老师让我们带回去写。虽然我一对自己的写作灰白了心，可又很想实现这个愿望。突然，我想到了一个“好”主意：把一篇文章换几个词，不就是我的文章了吗？尽管我总觉得这样做不好，可是虚荣心总是我一步步做下去……
第二天，老师看了我们的作文后，突然问我：“这是你自己写的吗？”我突然很害怕：难道老师看出破选了？难道老师也看过这篇文章？难道……可我为了能够上那本书，我“坚定”地回答：“嗯，是的。”老师不再说话了。
半年后，我发现在那本书上真的出现了我的文章，爸爸妈妈看后，左一句右一句地夸我：“嗯，写的真好。——是啊，说不定还能当工作家呢！……”听着他们的赞扬，我的心中感觉被针刺了一下，有种说不出的难受……突然，我的热泪汹涌而出。
流泪作文300字 篇7
生活中有时会流泪，可能是开心地流泪了，也可能是伤心地流泪了，也可能是感动地流泪了······今天就让我来和大家说一说，为什么那次我委屈地流泪了？
记得是八岁那年，我的姑姑给我买了一个存钱罐，它有两只大大的眼睛，一条粉红色的小尾巴贴在身子上，它还有两只不算很大的耳朵，粉红色的身子上有一条缝隙，这就是放钱的地方，我想你们应该知道是什么了吧？没错，它就是一个小猪存钱罐。
可是有一天，我放学回家来看我的存钱罐，可是没找到，就四处寻找，急得团团转，还没有找到。就问妈妈，妈妈说：“今天上午，楼下的小妹妹来玩，刚进来就看见了你那个存钱罐，她很喜欢，抱着不放，就连走的时候也不放下，所以我就送给她了。
我听了眼泪像坏了的水龙头一样，想停也停不下来。特别委屈，妈妈却说：“你已经长大了，不喜欢的、旧的东西可以送人，再说了，不就是一个存钱罐吗？”我说：“这个东西，可是我最喜欢的了！以后你能不能把我的东西送给别人提前告诉我一声！”
哎呀，我多么希望妈妈可以在做事情前可以提前和我商量一下，别再让我委屈地流泪了。
流泪作文300字 篇8
一想到同桌的尺子，就让我想起了那件事。
那是一节美术课，我的同桌在书包里翻来翻去，好奇心想让我过去看看，可我想：少一事总比多一事好。于是我没有理会他。最后他可能认为自己忘带了，便垂头丧气地问我可不可以把水彩笔借给他。
他常常仗着考试比我好一点就欺负我，于是我说：“跟我借，没门，再等上十年吧！”他恼怒地说：“不借就不借！”
我们俩的“冷战”就此展开。我在桌子中间画了一条“楚河汉界”，说：“谁也不许超过这条线！”
到了下午的数学课，老师要同学们拿出三角板，我得意地打开文具盒，“啊，尺子呢？呀，忘带了。”“怎么办呢，怎么办呢……”这时，我的同桌突然把手伸过来，说：“我带了两把尺子，借给你一把。”这时我感到无比惭愧，不禁流下了悔恨又感激的眼泪……
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