小学学作文1200字

时间:2021-07-15 11:55:43 1200字 我要投稿

精选小学学作文1200字汇总十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学学作文1200字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学学作文1200字汇总十篇

小学学作文1200字 篇1

  《猜猜我有多爱你》是由英国的著名作家山姆.麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。也许头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候,它并没有让你的眼前为之一亮,或许还多少有一点失望,因为它实在是太其貌不扬了,封面是那种旧旧的颜色,两只兔子画得也一点不可爱。然而当你度过后,你将会不在忘记这个故事,爱还可以这样告白的。故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样,它都比不过大兔子,因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。“猜猜我有多爱你?”这样一句普通的话语,让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达,使爱环绕我们周围。爱这种感情,在中国人看来,应该是含蓄的,即便是男女之间的爱情,表达起来也是羞羞答答的,而父母子女之爱,可能父母在孩子很小的时候会偶尔说爱宝宝,或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁,随着孩子的长大,一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中,父母是无微不至地关心着我们,爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上,使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达,都是普通的对话,根本就没有什么爱的流露。而我们却很少向他们作过爱的表达,都是普通的对话,根本就没有什么爱的流露。读了这本书我才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来,我坚信每一个看这本书的每一个人都会感到震撼。原来爱可以用这种方式来表达!其实只不过是一对母子睡前的谈话,但是它们用最平实的语言,最简洁的动作,把自己对对方的爱表现的淋漓尽致。我清晰地记得,他们最后一次的对话内容:小兔子太困了,实在想不出什么来了。于是,它抬头朝高高的灌木丛上望去,一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。于是他说:“我爱你,一直到月亮那么高。”然后闭上了眼睛。“噢,这真远,”大兔子说,“这非常远、非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身边,小声地微笑着说:“我爱你,到月亮那么高,再——绕回来。”

  我们面对的教育对象还都是很小的小孩,我们应该利用我们的课堂把好书介绍给学生,鼓励学生多读书,读好书。他们的现在,不会有和我们相同的理解和感情,这没有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣,会记住它们对爱的表达,记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感,小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些比方,那些联想,那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖,能记得住这些,就是在一个孩子慢慢长大的精神里,栽下了美丽的花,就是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树,就是在蓝蓝的天空中飘着一朵洁白的云。

  还记得5月12日在汶川发生的地震吗?那个震惊了半个亚洲震动,让整个世界震惊的地震。面临灾难,中国人展现出坚韧与顽强的性格;给我们展示了中国人珍视生命,精诚团结的精神,吹走了一曲爱心集结号。因为有爱,我们众志成城;因为有爱,我们紧张地进行着生命救援、爱心接力;因为有爱,我们和汶川人民在一起。因此中国赢得了全世界的敬意和赞颂。在巨大的自然灾害面前再一次显示出了爱的美丽。正是有爱,才让全国人民被爱的感情连结在一起。大家同心,用感情去战胜灾难。

  爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情,还是浪漫的爱情。勤奋学习,努力工作,让父母少为我们操心,应该是我们每一个的人生目标。在我们的生活中,我们要对身边的其他人有爱的表示,让我们周围的每一个人心中都充满爱,人人成为心中有爱的人。

小学学作文1200字 篇2

  零碎的雨,淋尽了暑意,断续的风,吹遍了离殇。

  沉寂于这时节交替的山雨,一丝丝的滴落,落在树梢,落黄了叶;落在屋顶,落绿了瓦;落在池塘,落白了水。只需要就这样静静地,静静地待在一个小角落,看着眼前这韵动的天地,赞赏、感叹、亦或惋惜……而山间的秋雨仿似有魔力般,腾起一片无边际的薄雾,给你一个模糊的世界,紊乱了时间,淡化了空间,却拉长了思念。

  秋雨中朦胧的城,城墙上倾斜的南唐旗,旗下站着穿着红衣的你,你说再为君舞一曲,念君朝暮终不悔,曲散时,我为囚,你剩魂一缕,萦绕千年,至今未散,<;虞美人》,与美人,余美人——望帘随风舞,滢线牵因果,不是断肠人,哪堪愁销魂?忽闻竹笛声,却捧琵琶曲,梦忆故乡人,醒叹离别恨。不是李后主,却诵虞美人。

  临窗,望着这雨,望着这散乱的秋雨,这散乱的秋雨确实会给人一种仿若穿越的错觉。我不知道别人,至少我看到一些景,经历一些事,莫名的会有曾到过,曾经历过的感觉。虽也有所迷惑,可寻不见“因”,那便是所谓的“果”吧。我想,这应该是虚无轮回一种具象的表现方式吧!纷扰乱世,燥闷无所不在;斑杂红尘,浮华遍地丛生。偶尔停下来,停下来仔细观察,倾听,感悟,浮躁的内心总会有所平缓。回忆一段过去,许多曾经撕心裂肺般的痛会让你傻笑,轻叹葬花不是葬花人,年华终逝去;消化一段过往,那些曾难以启齿的辛酸你会平淡的说出来,却是举杯对月月如故,灯影已残生。秋,是让人打开回忆大门的钥匙,是让人反省自我的契机,是让人自我升华的基石,前提是,要有一颗愿意倾听,愿意静的心。秋雨的散动恰恰给人一个相对静止的时空。只需一人,听一场,轻雨敲砖的滴答声,秋雨抚平的又何止是尘世的喧嚣?也有内心的燥狂!静了,停了,望着,听着,可以想着,也可以忘了,闲适的安宁,难遇的静情。

  雨落倦了,已是黄昏。迎着雨后的清新,踏着松软的山路,去那山峰,去寻一种睥睨的感觉。雨珠沾湿了衣,微风袭来,些许凉意,些许怅然。风吹树梢,声渐起,唰唰的自然声,奏响空灵的韵律,和着律动的节拍,顶峰已至。映入眼帘的是一个被洗涤过的世界,清新明亮。登高而望,极目远眺,风起千层浪,一片绿色的海洋跃然于眼中,天际处是青墨色,往近一点变成苍劲的绿,再近一点,绿的`就没那么明显了,丝丝斑杂的黄渗入其中,你不会感觉突兀,反而会感到莫名的和谐。不得不感叹大自然的神奇,天造地设的景,让人融入其中,只是不知道我的冒然探访,是否会破坏了这一片随韵的美景?风渐渐大了,万千光亮透过云层洒向林间。如果说雨是一场虔诚的祷告,那雨声就是信徒吟唱的梵音,而这光,就是回馈给信徒的福灵吧!林海舞动的愈加肆无忌惮了,云,也不甘落后。“大风起兮云飞扬”,成片成片镶着金边的棉花将天空作为它们表演的舞台,为所欲为地四处炫动,时而聚在一起,融成一个大大的棉花糖;时而散乱的不可理喻,像那少女天蓝色长裙上的小碎花。其中诸般变化,无迹可寻,聚的快,散的也快,能留下的,只是映在脑海中的残像。好比走过的这条并不算长的人生路。有些人,初识时,略有几分拘谨;熟识时,把酒言欢,掏心掏肺:分开后呢?只能叹一句天涯陌路了。终究只是过客,终究沦为熟悉的路人甲,有些情,不管是友情还是爱情,甚至是亲情,终究敌不过时间与距离的摧残。受伤害的,只会是念念不忘的那个。我无意冷血,只因温度太低,背叛过,便是零点。天这一幕,已如血,起身,拍一拍风尘,离去时,昏沉,而风,还在低吟。

  入夜,忽记起曾写下“身披往事立斜阳,恍惚时,少了月光”这无言的叹,如今,少了斜阳,也没有月光,少了羁绊,也少了期盼。往后,也许,秋雨来时,依然会停下来听听,秋风来时,偶尔也会抬头看一看云。只是不知道,风雨可曾会记起,某日,他们参与了一出青春的葬礼——秋雨落烟云,古道,长亭。绝尘去,苍茫,莫行?余晖偷光阴,昏鸦,老林。大风起,烟消,孤鸣。

小学学作文1200字 篇3

  感谢校车叔叔和阿姨

  不知从何开始,也不知如何表达对校车和叔叔阿姨的感情。马上毕业了,想想还真有点舍不得你们阿姨说过的每一句话,讲的每一段故事情节和他的每一个表情都在我的脑海里打下了深深的烙印。

  那天,王娜的父亲去世了,许多人嘲笑他,讽刺她。陶阿姨不仅开导了他,还教育了我们。他说:“人生有许多意想不到事发生在自己身上。小时候经历了别人没有经历的,承受了别人没有承受的,长大后才会顶起别人顶不了的天!她还说要王娜懂事,安慰一下她的妈妈,因为它是抚平妈妈心灵创伤最好的药。他振作、坚强,他妈妈才会看到走下去的希望。还当众警告教悔我们说,它本身就已经很难过了,你们有谁知道亲人离开自己的感受,他人与人之间只有学会换位思考,才能知道别人的切实感受。自己痛,才懂得不碰别人的伤疤。虽然他家境不好,但阿姨相信她将会成为有能力的人,因为他从现在就知道替爸爸照顾她爱的人,有机会早懂得我们从未想过的现实和如何完成自己的梦想……

  您还对我们说要珍惜与父母在一起的时光,我们一生只有三万多天,一片唏嘘。去掉十年的年少不懂事,去掉二十年的年迈无力,你们真的有机会实现自己的梦想的时间也只有一万多天,而且能实现自己梦想的机会所在的时间段也只在我们现在学习和年轻有为的青少年阶段,所以一定要努力。同样,阿姨还告诉我们父母一辈子不可能都在我们身边,算一下你们从现在到将来有机会和父母待得时间有多长?没人知道……“或许你们认为,反正现在天天见!我现在就帮你们算算。男孩子还有很多时间待在父母身边,特别是女孩子。在1~3岁的时候不记得,但这三年的时间都在父母身边,从三岁开始上幼儿园,一天回家两次;上小学了,一天回家一次;上中学了,一个星期回家一次;上高中了,一个月回家一次;上大学了,一年或半年回家一次。工作或结婚生子那就可想而知。所以可以推断出,我们和父母在一起的时间,一生可能有1千~2千天的时间。所以说我们不要等到父母老了再去报答他们,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。现在你们就应该学会独立。”或许有些同学说不知如何报答他们,给他们写信吧,又不好意思送。所以阿姨给你们想了一个法子。阿姨小时候也纠结过这个问题。这样吧,我安排人给你们送信。

  爸爸看信时,我很好奇他的表情,又不好意思过去,就在她的后面偷看。他看完后,转过身来,什么表情也没有,我心碎了。我在问自己,是我写的不好,还是……妈妈似乎看透了我的心思,走过来对我说:“你爸爸虽然表情上没表现出来,但他对我说你长大了,懂事了,知道心疼我们了,看了之后,他真的很欣慰。”听了妈妈的话,我打心眼儿里感谢陶阿姨,因为是他给我的这次机会让我跟父亲表示我对他的歉意与爱意。让他明白我是一个懂事的孩子。

  记得那次XX同学到河边玩,阿姨说他们他们也不听,直到第二天早晨,阿姨讲了您的双胞胎姐姐和伙伴们到河边玩时……讲到一半的时候,她的泪水已在眼眶里打转。他用他的真实经历来教导我们,让我们爱护自己的生命。我无法用语言形容阿姨对我们的好。

  虽然叔叔不曾说话,但他的车技却不是一般人所能超越的,她开始又稳又舒服,没有一次让我们惊恐过。真的令我们为之折服。

  老师是我们前程的领导者;校车是承载着我们远大理想的护卫者;阿姨是我们情感得导护者;叔叔是我们安全的主要者。

小学学作文1200字 篇4

  我不太懂花,也不喜欢养花,从来就没有附庸风雅地写过有关花的文章。我在水仙花的故乡漳州市生阿活了四年,看过水仙花,谈不上观赏。水仙,被高雅的人称为“岁暮清供”,放置在书桌上,我没有这份雅兴。

  读二年级的女儿放寒假了,教师布置一道题就是观察水仙花,写日记。于是农历二十三那天,我第一次买花,买的就是水仙花,养花的任务就交给女儿了。

  我以前读过一些写水仙的诗词,印象比较深的厦门诗人舒婷的《水仙》:南方盛产一种花卉被批发被零售到遥远的窗口借一钵清水答以碧叶玉芩金盏银托\可怜香魂一脉不胜刻刀千凿万琢……诗人借水仙写女人的柔情和命运,突出的是她娇柔多情的一面,但我有点疑问,如果水仙不经雕琢,还会有这样的美丽吗。女儿小心翼翼端着水仙花盆,脸上洋溢着笑意,我自然想起大学时读过的这首诗。

  水仙扎根的土壤就是洁白的水仙花球,用水滋养自己,没有枝干,只有绿叶伸向天空,然后自然披拂下来。同样是生长在寒风凛冽的冬季,腊梅铜枝铁干,像刀像戟,对抗着寒风;水仙叶子细长葱翠,像衣袂翩跹,风拂过,就舞影横斜。

  农历二十四,女儿换水时,发现叶子的顶端吐出了花苞,惊奇地叫了起来。我看见叶子簇拥中有几枝花茎,原先我还以为是叶子的,现在她的尖端处腾出一朵或两朵的小花苞。二十五日和女儿再去看水仙花苞,小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我教女儿一个成语:含苞待放。女儿把它写进了日记。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹,就会花朵吐露出来,就如女儿以前吹肥皂泡一样。

  农历二十六早上,女儿欢呼:“爸爸快来看呀,水仙开花了!”女儿拉着我的手来到阳台上,我看到两朵细小的花在风中摇曳。花六瓣,色白里泛些微的黄,六棱的玉盘;盘里的花心是金黄的,形状像酒杯,盛满了女儿的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”,真贴切极了。这水仙花也开始盛上我的欢乐了。

  晚上,女儿沉睡在梦中,她大概会梦到这冰清玉洁的水仙吧。我埋头写作,突然想起了水仙花,查阅了一些水仙的资料。我的莆田老乡、宋代词人刘克庄在《水仙花》这么写:岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍……从来不养花的我,心中对水仙有了爱怜之情。去女儿房间帮她盖被子,看她睡态可掬的样子,真想亲上一口。但我不习惯这种表达爱的方式,默默退出,我的心中充满了柔情。

  水仙花的笑很有感染力,没两天又有四朵开放了,我写作累了,看阳台上的水仙花,仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。厅里,女儿正在看电视,剧情逗发她不时欢笑。我起身,厅里的电视正放映《西游记》,剧中一点新奇的情节都会引发她的欢呼和开心的笑。无忧无虑的童年,真好。我抚摸着女儿的头,又回房埋头工作了。

  水仙是女儿的花,也是我的花。我决定写一些文字把这段岁月的流痕记录下来。幸福并不短暂,但容易被遗忘,我写这篇文章,也是在文字中留下这段幸福。

  我想起在漳州的时候,看过花农种植水仙。很多人都不知道,水仙起先并不是长在水里的,而是埋在泥土之中。花农用刻刀雕刻水仙花球,然后埋进泥土,等到她长出根须和茎叶,再挖出来,用清水滋养。

  水仙花的美丽是经过细心雕刻的,泥土曾经给她最早的养分。开放是水仙自己的事情,就让我做这最初的泥土好了。我找到英国诗人华兹华斯的《咏水仙》,轻声朗诵:

  后来多少次我郁郁独卧,

  感到百无聊赖心灵空漠;

  这景象便在脑海中闪现,

  多少次安慰过我的寂寞;

  我的心又随水仙跳起舞来,

  我的心又重新充满了欢乐。

  窗外的阳台上水仙又有一朵开放了,叶子和花在寒风中翩然起舞。我就如华兹华斯一样找到心灵寄托,闻到生活深处散发的水仙花般的清香,重新充满了欢乐。

小学学作文1200字 篇5

  尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。

  尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。(吕氏春秋劝学)中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

  老师教育人,学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦

小学学作文1200字 篇6

  在一个海滨小镇的一所幼儿园里,有着许多小朋友们画在黑板上的画,有色彩缤纷的鱼耳,有张开血盆大口的狮子,有小巧玲珑的贝壳……,在一个角落里,一个坏了的黑板上画有一只小乌龟。小乌龟穿着墨绿色的“外衣”,一双小眼睛一眨一眨的,甭提有多可爱了。星期五的晚上,喧闹了一周的幼儿园终于安静了下来。月光似水,轻轻柔柔地撒在小院里。一束银白色的月光悄悄地从窗户里直射进来,一下子就照到了小乌龟的身上。奇迹就在这时发生了!原来是非生物的小乌龟竟然活了!

  它从黑板上爬了下来,踢踢腿,伸伸头,活动活动筋骨。接着,它爬出了教室,找着了一处清澈的小河,于是它便一个猛子扎了下去。不知游了多远,小乌龟才从小河中浮出水面来。呵!它可真幸运!它今天到达的地方正好是个儿童游乐场!它看看四周的小铲子,翻过来的铁桶等沙滩玩具,不禁高兴地想:对了,这里一定很好玩!小乌龟看见前方有一座大沙堡,在它的里面有一条黑漆漆的隧道。在隧道口,小乌龟突然发现了一颗红色的弹球。它马上就把弹球往隧道口弹去,接着开心地大叫:“真棒!一击进洞!”可那颗弹球却一直骨碌碌地滚进了隧道深处。“呀,我的弹球!”小乌龟惊叫道,连忙尾随着弹球追了进去。弹球滚呀滚,忽然“咚”地撞上了一个东西,咦,那是什么呢?噢,原来在隧道的尽头停发着一架小宇宙飞船。“这个东西看起来像一间小房子,不过它又不是小房子。”小乌龟绕着宇宙飞船好奇地看着,“不知道有没有人住在里面。”于是小乌龟拿着弹球爬了进去。宇宙飞船内空空如也,什么人也没有,只有一个空座位,金属墙上倒是有一个毫不起眼的圆按钮。“啊!门铃!”小乌龟惊喜地说,“假如我按下门铃,谁会来开门呢?”

  它只是稍稍犹豫了一下,就按下了这个门铃。结果有人来开了门吗?不,不!宇宙飞船发出了一阵怪声,接着喷出了一大团烟雾,然后就载着小乌龟与弹球飞上了天。宇宙飞船越飞越高,小乌龟的头越来越晕。它挤在小小的宇宙飞船里,着急地想:我到底做错了什么?现在我该怎么办?过了好一会儿,小乌龟的心情才渐渐安定下来。它慢慢地鼓足勇气,从舷窗外看看大千世界。

  窗外,风呼呼地吹着,好像在和它玩游戏。汽车、火车都在高速奔驰着。它放眼望去,小镇的外围是碧蓝碧蓝的海,岸边,水中满是各式各样的船只,人们在金色的沙滩上享受着阳关的沐浴。小乌龟从未见过这些东西,它不住地说:“世界真大呀,世界真奇妙!”可就在小乌龟穿越白云时,宇宙飞船却调过头来往下飞,而且越飞越快,小乌龟大声惊呼:“哇!太快了!”宇宙飞船把目标对准了小岛,往地面冲去。小乌龟缩起头、四肢与尾巴,“哦,我为什么要按那个小圆钮?现在没有人可以救我了,我完了,我一定会摔得像一个烂了的西红柿!”小乌龟悲伤地嘟哝道。“嗵”宇宙飞船撞地了,它深深地陷进岛上的沙地里,并撞得四分五裂。小乌龟也飞了出去,整个身子打着转,最后也““咚”地陷进了沙地。

  幸好沙地非常松软,小乌龟没有大碍。可那宇宙飞船呢?哎吆,它在着地时,所有的零件像雨滴一般全都飞散到四面八方。“唉,这下可怎么办呢?我并不擅长在海底捞东西呀!”这时,一只可爱的小螃蟹爬到了小乌龟的身边。“你好呀,我是小螃蟹,你怎么啦?”小乌龟便把事件的来龙去脉向小螃蟹详细地说了一遍,小螃蟹笑着说:“没关系,让我游过去把它们带回来吧。”小螃蟹很快地潜入水中,捞出了许多零件。可还有很多散落在各个地方,单凭小螃蟹一人是捞不回来的。于是,小鱼、海马、水母、海星等许多海洋居民们一起行动起来,它们向四面八方游去,带回了许多零件。可还有一个圆锥形的顶没有找到,于是小螃蟹便和小乌龟一起翻越了一座又一座的沙丘,终于在第六个沙丘那儿找到了那个圆形的顶。现在,小乌龟已经安装好了宇宙飞船,它在窗口对小螃蟹说:“再见了,小螃蟹!我们永远是朋友……”

小学学作文1200字 篇7

  有这么一句话“足球是圆的,什么可能都会发生”。因此我爱它。在一年级的时候,我认识了它。它现在是我的好伙伴,陪我渡过每一天。

  有的同学直接喊我足球小子,没错,我就是球不离脚的足球小子。足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都喜欢,但我最爱的是足球。有时做作业和吃饭的时候双脚都要踩着球,生怕有人会把它抢走似的,妈妈实在看不过眼时就把我和足球分开,但这并不影响我和它的感情,一会我又去找它玩;玩着手机也在颠球。家中的墙壁也成了我练脚法的地方,桌子的四个脚当做“门柱”,桌子靠着墙,这是我的龙门,还有沙发,每一次我到沙发面前来练脚法时,都是把沙发看成一堵墙来踢。爸爸,妈妈没空陪我的时候足球成了我最好的伙伴。走在街上也不例外,我的脚也不会停歇一会,有时看到路边的小石头就当做足球踢;有时看到空的塑料瓶当做足球踢;还有时把空的牛奶盒当做足球踢;搞得我的鞋子买了都还不到一个月就咧开嘴笑了,好像在说:足球小子,你还敢踢球吗?

  20xx年10月9日,冼村小学第二届“昭明杯”班级足球联赛再次启动,五一班的足球队也正式组成,我光荣的被班主任陈老师选中成为这支队伍的队长,我喜上眉梢高兴极了,下定决心一定要带领我们班的队友拿到好成绩。第一轮我们班有5场比赛,第一场是对阵五2班,比赛当天进行。由于我们队很多队员是刚刚接触足球没有经验,而对方却是很多队员都是校队的队员有过专业训练和有过比赛经验的,所以这一场比赛有一种鸡蛋碰石头的感觉。赛场上我并没有过多的想法,只想着如何突破对方把球送进对方球门,我努力朝对方的球门射了很多球,但是对方的门将太强悍了最终只进来两个球,最终2-5大比分输掉了这场比赛。赛后,虽然我忽忽不乐,但我作为队长必须调整心态,鼓励队友们不要灰心,我们要总结经验,努力训练,希望接下来的比赛能拿到好成绩。事与愿违,在一次训练中,我的右手受伤了,医院的检查结果是骨折和骨裂,这是我接触足球以来受伤最严重的一次,虽然给我的生活造成了很多的障碍:左手写字、左手吃饭……但是,我并没有放弃足球,不踢足球的这个想法。这一次受伤也将意味着我要错过接下来的四场班级联赛,也不能和队友们一起训练,我感到非常的遗憾和伤心,没能尽到做队长的职责,令队友们同学们失望了!更辜负了陈老师对我的期望!队友们训练的时候我只能站在旁边看着。

  10月28号第二场比赛开始了,毫无疑问这场比赛我不能参加,只能在场外焦急的看着喊着为队友们加油,队友们在赛场上一直被对方抢球突破过人进球的时候我心急如焚,真想上去踢几个球入对方的球门。我们班输了,我哭了,狠自己的手不能马上好起来。可恶啊,为什么偏要在这个时候受伤。接下来的比赛我们要面对六年级1、2、3班的对手,毫无疑问都是硬战。一场,两场,三场都输了,这对我们来说是沉重的打击,好在我们五一班的队员们有着坚持不懈,百折不挠的精神,赛后会总结经验刻苦训练来弥补不足。12月16日最后一场比赛对手是五3班,最终1-1和对方打成平手,虽然不能赢对方,但是我感谢队员们打出了最漂亮的一丈。班级联赛第一轮都打完了,只能等到下学期第二轮我才有能参加班级联赛了。

  足球训练很苦、很累,但和队友分享球技的时候是快乐的,是个说不完的话题。足球不但能强身健体,锻炼吃苦耐劳的毅力,还能让同学们增强友谊,更重要的是它体现出的团队精神。所以,我爱足球!

小学学作文1200字 篇8

  早上,我起床后推开窗户,看见房子上、地上、树上一片白茫茫的,路都被雪覆盖了,人们行路很难,爸爸决定带我下楼扫雪。

  爸爸找到一把扫帚和一个纸盒。爸爸拿着扫帚用力地扫雪,我用纸盒使劲把雪推到两边。不一会儿,我们就扫出了一条长长的小道,行人走路方便了。

  望着干干净净的小道,我和爸爸兴高采烈的回家了。今天,下了一天的雪。我家的房前屋后到处都是雪。特别是前门和后门都给雪包围了起来。这一些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方,那就是不把它从道路上面铲掉的话,人走上去可能会摔跤的。所以,爸爸对我说:孩子,我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去,让大家走得比较放心。我点了点头说:好,我们现在就动手吧!

  于是,爸爸从家里拿出了二把工具,一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我,他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪,我在后面的路上扫着。

  积雪非常厚,有十多厘米,这在我们江南小镇来说已经是非常少有的事情了。我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着,我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜,我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人,一举两得嘛!我就开始把雪扫到中间。然后,把远处的雪扫过来,扫到一堆。等到雪多了,我就滚起了雪球来了。滚着滚着,我觉得脚下有一点滑,心里在想下雪天地上本来就是滑的,有什么好奇怪的。我也不去多想了,还是一股劲地滚。突然,我摔了一跤。我爬起来又滚。

  这时,我看到爸爸已经铲到前面的大街上去了。我想我得追上爸爸,不能够让雪留下一点,否则,明天,有人像我一样摔跤了怎么办?老人是经不起摔的呀!于是,我加快了速度扫了起来。

  雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。

  下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。

  扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾

  这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂。

小学学作文1200字 篇9

  我在生日那天意外收到了一份快递。里面装有一支叫“花仙子”的笔。他很别致:笔帽上有个底座,末端透明的空腔中有几粒种子,滤网可以透水。信上没有留下真名,只是写道:只要坚持用心照顾它,按时浇水,就会有奇迹发生。

  这真是一份精致巧妙的礼物,可惜这位送我礼物的朋友却没有留下任何线索可以让我联系上,哪怕只是一句感谢。虽然不明白这人为什么不留名,我还是饶有兴趣地向空腔里注上水,小心翼翼地把它放在充满阳光的窗台上,期待它给我一个奇迹。

  过了几天,期冀中的花仙子却还在睡她的懒觉,任凭太阳晒到脸上,也不顾清水浇在脸上,它,就是不起!我怀疑这里面是不是种子,或者只是个没用的西瓜子。也不知是哪个不愿透露姓名的好心人上了当?我把它扔到一旁,准备任凭它自生自灭。

  没过多久,有个初中小我一届的女生问我开花儿了吗。她说,那支神奇的笔是她初中的一个好朋友送的,而且是一个认识我而且崇拜我,我却还不认识的一个女孩儿。我心中一惊,窃喜之时却仍想不明白怎么会有人崇拜我、更不明白送礼为何不留名。我听得云里雾里,好一阵儿才明白过来。

  原来,在我初中毕业后,几科老师老念叨我,使我不知不觉地有了点儿小知名度。据转述,化学老师常说:“我有个愿望是中考出一个化学满分,他没帮我实现……”而且据说我的名字经常被贴在楼道,于是,这个女孩儿便与我结下了不解之缘,从此暗暗地崇拜上我。现在她在北京一所知名高中就读。

  听到这儿,我已经喜上眉梢,洋溢着一种幸福满足灿烂的笑,原来我竟成了学妹心中神圣的榜样!我不禁开怀大笑起来。不过,我还是不解,在网络、通讯如此发达的今天,为什么她都能找到我的地址了,两年来却一直默默不语?还有那种子,为何到我手里却不开花?我问到了她的电话,准备直接与潜伏两年之久的那位学妹对话释疑。

  电话拨通了,那头传来一个悦耳动听的声音向我问好。她看到陌生的号码,也许是慌张,也许是猜出是那个她崇拜两年却还未曾交谈过的学长,有些紧张,在梦想照进现实之际一时语塞,场面十分尴尬。我也竟一时不知从何说起,把种花的事儿抛到脑后,直入主题:“谢谢你的礼物。请问你见过我吗?我可以问一下原因吗?”

  她一本正经地回答说:“我真的特别崇拜你。”她停顿一下,继续说:“虽然我是升入初三后才了解你的故事,以前也只是在表扬名单上常看到你的名字而已。我觉得你各方面都很强,老师们都说你好。”

  我听了心花怒放,美得我的心都要飘起来了。可我却更加不解:“可是,你根本没见过我啊!你又是为什么等了两年才找到我?”

  “哈哈”,她温柔地笑了一声,“这不重要。你就像是一粒种子,深埋在我心里。我把你当作榜样崇拜,希望能长成像你一样灿烂的花。种子埋到土里,是不需要挖出来看的,对吗?”

  “嗯……”,她好像一个喜迎丰收的农民一样,继续向我诉说着沉积在心灵厚土中埋藏许久的心里话,“我中考实现了你没有实现的理想,化学得了满分……”。

  她还说,“或许看似不经意的相遇,实则是在不断的寻找与期盼下产生的必然。尽管你最终还是会任自飞去,但于我,一霎那已永恒……”我尽情享受着做别人心中一颗种子的快乐,也同时被她的种子精神深深地感染了。这一刻,我忽然懂得,孕育希望的种子是要埋在土里的,是需要独自忍受发芽前的寂寞的。回想我自己起初得意的样子,顿时感到惭愧不已。

  那一次我们畅谈了很久。欣然挂下电话,云消雾散,我豁然开朗。我想起了那张字条,“只要坚持用心照顾它,按时浇水,就会有奇迹发生。”

  我望着天上的云彩,将一颗理想的种子深埋在心里。用心灵的营养滋润,用辛勤的汗水浇灌,用持之以恒的付出,换回我想要的那个奇迹!我仿佛看到云变成了花仙子,在天上朝我微笑。

小学学作文1200字 篇10

  马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。

  每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。

  我个人认为,世界上没有最完美的事物,包括人类。任何东西都是有缺陷的,俗话说:“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。”这句话句足以证明世间万物都不是完美的,包括那些曾被我认为是完美的动物——马。

  马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件,却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打,它们团结友善,从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚,它们善良是因为它们愿意帮助别人。《白马飞飞》看过吧,飞飞忠心耿耿,爱憎分明,毫不屈服于敌手。野马在我国境内仅剩50匹,望大家可以多关照,不要去伤害它们,因为它们从来没有想过要伤害其他动物,除非它先被惹怒了—不过顶多也就是将入侵者赶出去或踏伤,很少有被马群踏死的动物。马还会舍己为群,这正是它的高尚品德之一,当马群被肉食者追赶得有些疲惫时,马群中会有一匹老马停下来,成为捕食者的食物,牺牲自己,为马群的逃跑延长了时间。在马群中,不同级别的马会受到不同的关怀,小马被保护得最严密,经常在马群中央,随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层,担任随时牺牲自己,保护其他马的工作;而雄性首领则会在顶前头领队,雌性首领则断后察看敌情,若有强敌,嘶鸣一声后加快速度奔跑,同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

  马的意志坚定,不会因为一个小意外而放弃自己的目标,《小马王》肯定很少有人看,虽然只是一部动画片,但描述的却是一个真实的故事。小马王被人类抓走后,一直坚持自己可以回家。到最终,小马王果真回到了大草原的怀抱、回到了家乡,还带回了一匹美丽、温柔的小母马。虽然在这期间小马王历经千辛万苦有一次甚至面对死亡都毫不畏缩,并解救了数百匹马。但意志太过坚定反而对马的自身有害,有的马要那儿吃草;有的马要去小溪喝水。这样一来,一个原本团结强大的马群一下子变成了一盘散沙,难攻难守。只要猎食者一到,再精明强干的马也无法挽回死亡的悲剧。马通人性,在主人伤心时用脸去抚摸一下主人的脸;在主人开心时,与主人一起分享欢乐、一起上战场、一起游览山河。战马听惯了沙场撕吼、兵器击撞的声音,战死沙场,它觉得光荣;牺牲自己被猎食者吃掉,它觉得英雄。马有自己的想法,正因为这样,它有时在主人面前耍大牌、赖皮、倔、不听命令,大多数的雌马都是这样的。正因为这样,马在马群里才能“各抒己见”,“发挥特长”。雄马最容易被雌马弄得神魂颠倒,所以,首领要经常换,不然,“庸王”统治国度,谁都不会答应。在像沙漠那样极度缺水的环境下,首领会将一部分到了一定年龄的小马赶出马群,任它自身自灭,但这也是迫不得已,马多了,水不够喝,大家都会渴死,而被赶出去的小马会与从其它群体赶出的小马汇合,重新组织成一个新的群体。

  马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?

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