有关初三周记模板合集十篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编收集整理的初三周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三周记 篇1
初三了，出山了。
未曾年轻就已苍老的我们，在书海中睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊踏上了初三的征程。
也许，我们都曾天真的和某些人在某些地方许下了“一定要一起上初中高中还有大学”的承诺，而最后还是“一个人流浪”，却又只能让“最后一滴泪，在梦里沉醉”。与其这样，不如让我们好好珍惜在一起的时光，至少这样，我们才能“转身优雅退场”，或许也只有这样才能在对方心中的那个角落留下一点点印象!
我们一起走过的昨天，怎能说忘就忘?
那年夏天，我们一起邂逅了美丽，迎来了初中第一个学年，那时的我们都带着陌生和热情，相逢在了一起，那时的我们有谁会想到初三后的分别呢?那时的我们何尝不都觉得初三对我们来说都那么遥不可及?那时的我们又怎么不想毕业后闯出一片自己的天地。
花谢了又开，一年又一年。
转眼间，我们都带着儿时的梦迎来了梦寐以求的初三，以前那个调皮捣蛋的孩童都变了，但我知道：以前再也回不去了。现在的我们每天都穿梭在书海与题海之间。我们也累，也怨，可我们无悔;就算最后也是失败，我们“胜不骄败不馁”!我知道，下一个夏天，就真的要隐藏那些不舍，然后微笑着说一句“珍重再见”了，可这一句“珍重再见”或许就是“永远不见”!因为初三过后，我们将会到达各自梦想的彼岸了啊!我们就会有不同的`目标，不同的憧憬，不同的人生了啊!
我曾想过无数种分别的情景：也许，我们什么都不说，什么都不提，就像平常一样，各走各的路;也许，我们相拥在一起，抱头痛哭;也许，我们都许诺：1年，2年，3年，5年，8年，10年或者20年后，我们再相逢;也许，我们都会用自己的方式，把以前未来得及说出的话，一次说清;也或许。
初三，就像没有硝烟，没有刀光剑影，也没有声音的战场，我们却要在这个无声的仗场上打仗。尽管没有风吹和日晒，我们信心十足，百倍努力，只为争取最后的胜利。
总之，短暂而漫长的初中三年即将结束，让我们努力再努力，为老师，为父母交一张满意的答卷;为我们自己谱写一曲华丽的乐章吧!
初三周记 篇2
一提到考试，许多人必须会厌烦、厌恶考试，这是一种不乐观的心态，与其厌恶考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。
考试前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的'可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。
当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里但是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！
考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？
初三周记 篇3
今天上生物课，我们做了一个有趣的试验。首先老师先介绍微生物的种类与特点，然后才让我们亲手做试验。
第一个实验是手指细菌测验，老师给我们每人发了一个小盒子，里面专门消毒过，没有任何微生物。先用笔在盒子上划分，变成两半，分别在两边写上1和2。老师告诉我们，先用我们的“脏手”在一号区域的软绵绵垫子上盖两个拇指印，再用酒精消毒手指，在2号区域再盖上两个拇指印，之后就不要再打开了。我按照老师的话如实照做，在等待期间，我发现小盒子在慢慢地变热，周围冒出了一些小气泡，盖子变得有些模糊。而且在垫子上也能明显看到拇指的指纹，难道是这个微生物产生器发生了作用?我喜滋滋地想着。下周一老师还会将这收上来的盒子再发还，看看上面产生的微生物有多少，就代表你的手有多脏啦!
第二个实验更好玩——做酸奶。只见老师把消过毒的管子、香满楼的牛奶、进口的乳酸菌、袋装的白糖和两台酒精灯统统搬了出来。老师先将牛奶倒入管内，大概有45毫升，再把盖子在酒精灯上的火烤一烤，消消毒。在放点白糖进去，最后封口，就是一个酸奶的半成品。我们使劲地摇晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，来回不停跳跃着，摆动着。只要等糖融化了，慢慢融入到鲜美的牛奶中，这个实验就成功了一大半。放学回家后就不能再摇了，就等待着第二天早上牛奶变成凝固体咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶经过一晚的“睡眠”已经凝固了，我打开盖子，用手指碰了碰里面的牛奶，发现上面结了一层皮，再闻闻味道，跟酸奶没什么区别!我兴奋极了，以后想喝酸奶，都可以自己动手做，不用去外面买，也不用害怕外面的`酸奶加了什么不好的东西。同学们，你们学到了酸奶的做法了吗?
这一堂有趣的生物实验课，让我学到了一些在生活中很实用的知识，还让我们了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周记 篇4
对于初中生来说，目前七科当中只有小学的主科语数英相对来说比较稳定了，为什么呢，因为对政治，地理，历史，生物一窍不通，不过这不是针对所有人，但是大部分同学都会因为这几科而丢失很多分数，尤其是历史和生物，我学这两科真得很费劲，每次月考分数下来后，这四科总会让我偷偷的哭一场，有时候，我都想放弃，可是我知道放弃没有什么用处。只能继续努力，每次政治地理都很稳定了，可是历史生物依然每次都是刚及格，这次期末考试我也没抱太大希望，但是奇迹发生了，我的生物和历史都上了80呀！这让我很惊奇！
这对我来说真的'是一个奇迹！
初三周记 篇5
童年，每个人都有童年，因为童年就是童年时光。你的童年美好吗?我的童年并不怎么美好，但我还是非常珍惜它，因为我知道它的短暂，并且知道长大后的现实。
我小时候生活在贫民窟，我们缺乏食物和水源。我没没有想过未来会是什么，只求一餐温饱，因为我们根本不知道自己能不能够活到明天。就因为这样，我和其他小朋友每天都必须到处乞讨。往往，结果都是比我们想象的少。
晚上，睡在床上?不，我们连地板都不能睡，只能睡在“地上”，就是所谓的泥土上，熬过寒冷的一夜，第二天再继续生活。日复一日，夜复一夜，不知过了多少年，有位善心人士领养了我。我人生的转折点，就从那一刻开始了。
我开始上学，学习新事物，认识了很多朋友。我也知道我必须努力，才不会恢复以前的'生活、不辜负领养我的善心人士、不浪费这些年所学的知识。毕业后，我开始早份工作，不久我被录取了。从事了金融行业的工作，日出而作，日入而息。
现在，看着满地散乱的文件、走出去的上司，回想着……
童年。你的童年美好吗?
初三周记 篇6
我的班主任姓刘，她又圆又大的眼睛眉清目秀，像姣洁的月光，闪闪发亮，她的脸胖乎乎的，架着一副眼镜，鼻子下长着樱桃小嘴，乌黑发亮的马尾辫。她一笑，露出光洁闪亮的牙。她不仅美丽可爱，还很关心我们。
有一次，我的字渐渐不如原来，我心事重重，老师看出了我的心思，她慢慢把字一笔一划写在纸上，让我描，不厌其烦的给我讲解。一遍又一遍。终于，功夫不负有心人，在老师的帮助指导下，我的字是越来越好，得到了老师的肯定和同学的赞美。
别人说她是个好老师，坏妈妈，是啊!为了我们全班六十多名学生，她把爱都给了我们。他是一位优秀的教师，天天忘我的工作。一次她的孩子发烧连续几天，但她没有请假，直到有一天，她再也忍不住了，从她那布满血丝而又惆怅忧伤的眼睛里，第一次涌出了泪花，她的泪晶莹剔透，那么纯洁。
除了学习，她常常鼓励我们从小要做一个坚强的`孩子。有一次，我班同学李景涛流鼻血，她用手不停地给李景涛擦着鼻血，不停的说：“没事，不怕，来，用凉水冰一冰额头就好了”，边说边拉着李景涛到水管旁，用清水洗掉他脸上的血迹。看着她老练的动作，慈母般的身影，语重心长的话语。您像我们的妈妈，您的鼓励，支持和帮助使我们在您那博大的翅膀下快乐成长。
她——就是我们同学们都喜欢的班主任刘老师，一位朴素大方，严厉而又慈祥的好老师，我们爱您，我们的好老师。
初三周记 篇7
初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。
我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万里路。”所以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。
初三的生活虽然紧张，但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时的`互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣！
当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。
初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付之东流。
我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。
初三周记 篇8
无声无息，便过了十几个冬夏。我已经坐在了初三的教室内，蓄势待发，向中考的路出发。
小学时，我三年级，而你才一年级，我的弟弟。升入初中的那个夏天，窗外蝉鸣不断，正如我不知所措的心。小学三年，我们曾一起上学一起放学，也曾争吵，也曾欢乐。而我即将踏入中学校门时，你仍在原地。对于这必要的分离，你未曾表示过什么，我却因为初次来到陌生之地而感到迷惘，我开始分外想念你，以及那时的时光。可，一切都要按照时间的'轨道进行。
当你终于迈进初一的教室，我也初三了，我们一起上学一起回家的日子仅是一年光阴，或许，还不够一年。而当我在高中相遇你时，你方高一，我已高三。我们总差着那两年。
几个星期前，我们约定周五放学一起回家。而到了那天下午，望着满校涌动的人群，你却迟迟不出现。我心生一念，莫不是你已经走了?转念，思虑一番又觉得不会，我们等在这这么久，怎么会看不见你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。无奈，我终是先走了。路上，朋友调侃：“你回家看看，他是不是已经坐在电脑前乐悠悠地玩电脑了?”当时，我记得我是这么回答她的：“不，他不会的。如果有一个人先失约，那一定不会是他。”说完这话，我方才悔悟。有些懊恼，可我已经快到家了。
是的，如果有一个人先失约，那一定不会是你。你总在原地，而我却已经先走。而在人生的道路依然如此，我总是要先走的，我们总差着那两年。不过没关系，我总能等到你，方行下一步。
在人生漫漫长路中，我们总要收拾行装不断出发，所幸我能在前路为你指引，即使你不一定走我这条路，总能给你一些经验。
这一次，不如我们来个约定，我在高三等你，望你能满载来找我。这一次，换我等你。
虽然我们之间横亘着那两年，但还好。
还好，你是我弟弟。
初三周记 篇9
今天老爸提出去小芝鱼塘钓鱼。听老爸说那里的鱼是养的，可那里的鱼不是你想买几条就有几条的，而是让消费者钓上来的想钓几条就钓几条，然后买下来，而且渔具可以免费借。于是我跟老妈自信满满地说：“妈妈，晚上我们可要吃鱼肉大餐！”说着，我、老爸、老姐就出发了。
我们来到了到鱼塘，那里的钓鱼的人还真多啊！他们一个个坐在小叉凳上，竖起鱼竿，鱼鳔在水上浮着，等待着鱼儿上钩。有的'人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……丰富多彩。老爸和店主要了三根鱼竿和一小桶虫子。我兴冲冲的拿着鱼竿找了一块好地方。抓起一条小虫勾在鱼钩上，把鱼绳往下方放，把鱼竿尽量往外放。鱼鳔竖在水面上，接下来我便静静等待。只听见旁边的一位伯伯笑呵呵的说：“小朋友，力气不大可要变成落汤鸡的呦。”我不屑的说：“区区小鱼那有那么大的力气。”
正在这时，鱼竿抖了抖，我先是一愣，便兴奋的大叫：“鱼，鱼，我钓到鱼了。’’鱼竿的那一头，有一股强大的力量，与我斗争。伯伯忙说：“别慌别慌，用力往后拉。”爸爸在一旁鼓励我。我一蹬脚，站稳后，使劲的向后拉。打了一个持久战，终于，我将它拖到了浅滩。它露出了真面目，原来是一条25厘米长的，青色大鱼。爸爸上前用渔网，将它捞到岸边，放在桶里。旁边的人围了上来，惊叹道：好大的鱼呀！我不由的自豪了起来。继续钓……
最后我们满载而归，晚上美滋滋的吃着“丰收的果实”。钓鱼真好玩！
初三周记 篇10
苦啊，今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。可他们为什么都会有这种感觉？
很简单，他们讨厌读书，讨厌学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日，要做许许多多的学校里布置的作业，还要做很多家长布置的作业，等到全部做完，又要上学了。双休日本应该玩一下，现在连休息的时间都没有，怎么来保证良好的.学习呢？
盲目的学习是不对的，只知道学这学那，到了高考，要选择文科还是理科的时候，他将如何选择？在大学毕业后，怎么找工作？他之前就要学习目的，所以也都知道主要学什么，次要学什么，不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力，但是还没有得到什么回报。
换种角度来说，20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好！我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是，一个不知道自己为什么要学习的人，怎么能学好，学好了又有什么用？而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好，在工作的百忙之中学习，有种紧张感，而目的明确，就有信念，为了找到好的工作，无论如何都要学好，于是就有一颗积极进去的心。
说到这里，既然“目的已经明确”，那么我认为应当应材施教（前提是这是自己的目的并且自己愿意）如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费，比如他想当作家，别人非要把他培养成警察，只会毁了他。
在考试的时候，往往父母的要求过高，造成学生压力太大，考不出好成绩，结果被打骂，有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一，全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗？
这就形成了为自己读书还是为家长读书，应该是为自己读书。
因此，学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。
所以，学习很快乐，它帮你成就事业，这份快乐属于你自己，所以请家长让孩子自己去学，自己定目标。
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