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三八妇女节主题活动方案大班

三八妇女节主题活动方案大班

  为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的三八妇女节主题活动方案大班(精选15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  三八妇女节主题活动方案大班1

  活动目标、

  1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、让大班的幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  活动一、献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  活动二、谈话活动

  A、介绍三八妇女节、

  1、介绍妇女节的由来(附后)

  2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  5、妈妈的生日是几月几日?

  6、妈妈的工作或爱好?

  7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  B、教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

  1、打水、水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

  2、洗脚、脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

  3、倒水、安全平端水。

  4、教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

  C、在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

  练习说、妈妈我爱你

  活动三、教育活动、送给妈妈的礼物

  1、绘画《我的妈妈》

  2、绘画《我的妈妈》

  3、制作《我的妈妈》

  4、粘贴画《妈妈的项链》

  5、纸团粘画《花花衣》

  活动四、

  1、离园、和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

  2、晚上、为妈妈洗脚。或者为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

  3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

  活动五、大班以上幼儿3月7日调查活动、

  1、了解妈妈的生日;

  2、了解妈妈的工作或爱好;

  3、妈妈的家务活。

  三八妇女节主题活动方案大班2

  1、感受、欣赏生活中盘子的图案色彩的艺术美。

  2、与爸爸妈妈一起尝试用线条、色彩和花纹大胆地设计、装饰纸盘、体验亲子制作的快乐。

  【活动准备】

  1、一次性纸盘(大小、形状不一)若干。

  2、红、黄、蓝等各色颜料,毛笔、棉签、台布、抹布、蓝色勾线笔(一个家庭2支)2大组。

  3、盘子PPT,教师范作。

  【活动过程】

  一、谈话导入,欣赏PPT。

  秋天喜欢收集落叶,天空喜欢收集云朵,你知道老师喜欢收集什么吗?(幼儿猜测)

  播放PPT,老师喜欢收集各种各样的盘子,在这些盘子中,你最喜欢哪个盘子,为什么。

  二、欣赏范例,进一步感知盘子的图案、花纹、色彩的艺术美。

  1、老师呀不仅收集了一些盘子,还设计了一些盘子,出示范例。

  2、这些盘子都一样吗?(上面一排的盘子都是蓝色的,下面一排的盘子都是彩色的)认识青花瓷盘、彩色盘子。

  3、还有什么不一样?(花纹、图案不一样)

  4、我们一起来看看这个盘子的图案是怎样的?

  (一圈一圈的)引导幼儿认识环状

  5、那这个盘子的图案是环状的吗?它又是怎样的?

  (中国有一朵花……)识识点射状

  6、引导幼儿欣赏其他四个盘子的图案(块状抽象……)

  三、交待制作要求,幼儿操作。

  1、你们想不想也来设计属于自己的盘子呀?

  老师给你们准备了蓝色勾线笔,你们可以用它来设计青花瓷盘,老师还在第一大组准备了各种颜色的颜料,你可以用来设计彩色的盘子,等会请你先想一想,你想设计青花瓷盘还是彩色的盘子,等会你就把椅子搬到那一组去,坐下来后再和爸爸妈妈商量一下,设计什么花纹,想好了就可以画了。

  2、幼儿和爸爸妈妈一起设计装饰,教师巡回指导,拍摄一些照片。

  四、盘子展示秀。

  盘子都做好了,你想不想给大家展示一下呢。

  (随音乐节奏,一幼儿捧盘子和家长一起展示盘子。)

  【活动反思】

  选择盘子作为我们的家长开放日活动,首先考虑到的是盘子来源于我们的生活,幼儿有一定的生活经验,我们想借此让幼儿和家长感受生活中的美,并以此活动来启发家长在日常生活中能引导幼儿学会发现生活中的美、感受生活中的美,只有幼儿对美的欣赏、对美的理解,那么幼儿才能表现美、创造美。

  在审议活动的时候,我们把盘子分为三类,青花瓷盆,彩色的盆子及黑白的盆子三类,让幼儿通过感受、欣赏蒙发创作的兴趣。实际组织活动的时候,我发现教师在讲述盘子的特征的时候不是很好讲,每一种盘子虽然都讲到了,但是每一种盘子又都浮于表面,没有能够讲得透彻,所以活动后我们反思,如果我们每个班选择一种盘子的类型进行活动,那么效果可能会更好些。这样教师在讲解的时候就有一定的争对性,就能讲得到位些。这次活动给我们的启示是,我们的年级组审议活动还应该更加细致些。

  另外,在活动中我们发现我们的家长参与性不是很强,他们似乎都愿意把机会留给自己的孩子。活动后家长交流,一些家长反映来参加家长活动,他们更乐于看到的是自己孩子在活动中的表现,在集体活动中注意力是否集中,是否积极回答老师的问题,理解能力、接受能力如何等,在分散活动时关注则自己的孩子是否合群,是否能和同伴友好相处等。所以我感觉在以后开放家长活动时,向家长展示一个集体教学活动(没有家长参与的)还是有必要的`,此外还加一个亲子制作或亲子游戏那么效果可能会更好!

  三八妇女节主题活动方案大班3

  活动目标、

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动主题、“世上只有妈妈好争做妈妈乖宝宝”

  活动时间、20xx年3月8日上午10、00点

  活动地点、操场

  活动参与者、全园师生及幼儿家长

  活动分工负责人、

  场地安排、

  照像、

  信息上报、

  幼儿管理、各班班长

  物品准备、

  活动准备、

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、红色皱纸若干、若干糖果

  活动过程、

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师、今天是3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  提问、妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  教师小结、哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日是所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三、八”节,好吗?

  二、互动环节

  《我送妈妈小红花》幼儿为妈妈折小红花为妈妈戴上

  三、我喂妈妈吃糖果

  师、妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?(大班幼儿赠送卡片,送上祝福语)

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  三八妇女节主题活动方案大班4

  1、能与爸爸妈妈合作尝试运用各种蔬菜、水果、自然材料等制作蔬菜水果造型服饰。

  2、通过亲子间的合作,增进亲子感情。

  【活动准备】

  1、常见的各种蔬菜、水果,如青菜、药芹、小番茄、白菜、香蕉、金橘、长豆、柚子皮、茄子等。

  2、自然材料、如松果等,以及画报、挂历纸、各种包装袋、绳子等。

  3、幻灯片、蔬果舞会。

  【活动过程】

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

  1、教师穿上蔬果制作的服装跟着音乐上场,请幼儿说说今天老师漂亮吗?

  2、教师邀请幼儿与老师一起进行时装表演。

  3、在走时装表演的过程中,请幼儿说说老师的蔬菜裙子是用什么蔬菜制作的。(如果孩子不知道蔬菜的名称,可以利用家长资源,请孩子问问自己的爸爸妈妈)。

  提问、我们还可以用什么蔬菜做裙子?(药芹、香菜等)孩子回答后,教师可以现场示范一下用蔬菜做裙子的方法。

  二、交代要求,亲子合作制作蔬菜水果造型服饰。

  1、师、今天李老师也请我们的小朋友和你的爸爸妈妈合作制作蔬菜裙子。我们小朋友可以请爸爸妈妈帮你拉好绳子,然后我们小朋友自己动手选择自己喜欢的蔬菜来制作裙子。

  2、幼儿与爸爸妈妈一起合作制作蔬菜水果造型服饰。

  3、教师在孩子与家长制作的蔬菜裙子的过程中播放蔬果服装幻灯片,供孩子和家长参考。

  4、教师巡回指导,提醒孩子做好蔬菜裙子后,还可以和爸爸妈妈制作蔬果项链、帽子、衣服等。

  三、蔬果舞会表演。

  幼儿跟随音乐进行蔬果服装造型表演。

  三八妇女节主题活动方案大班5

  活动目标、

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  活动时间、

  3月8日

  活动准备、

  1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、擀面杖、面、饺馅。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、两位妈妈准备发言。

  活动过程、

  星期四(3月8日上午9点)邀请妈妈参加亲子感恩活动。

  (一)主持人引出活动、介绍本学期的工作及家长配合。

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。(说明、座位安排,由老师根据班级情况安排。)

  2、活动进行

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(今天是什么日子?谁过节?幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱)

  (2)表演节目《我的好妈妈》《不在麻烦好妈妈》。(说明、幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。如,当幼儿唱完,教师可以说、“我们的歌声,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐、“祝妈妈节日好”掌声响起。)

  (3)情感分享、请妈妈取下孩子爸爸在这天特殊的日子里写给自己最真诚的话语和情感(请两位妈妈与大家共同分享)

  (4)亲子同乐、包饺子。

  3、活动结束。

  幼儿回家为妈妈做一件力所能及的事。

  三八妇女节主题活动方案大班6

  一、活动名称:我为妈妈送健康

  二、活动目标

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

  4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

  三、活动准备

  1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如、三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

  四、活动过程

  (一)活动前谈话、

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确购物活动的目的、要求。

  (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

  (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

  三八妇女节主题活动方案大班7

  活动目标、

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动主题、

  “世上只有妈妈好争做妈妈乖宝宝”

  活动时间、

  20xx年3月8日上午10、00点

  活动地点、

  操场

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、红色皱纸若干、若干糖果

  活动过程、

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝、、、、、

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师、今天是3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  提问、妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  教师小结、哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日是所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三、八”节,好吗?

  二、互动环节

  《我送妈妈小红花》幼儿为妈妈折小红花为妈妈戴上

  三、我喂妈妈吃糖果

  师、妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?(大班幼儿赠送卡片,送上祝福语)

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  三八妇女节主题活动方案大班8

  活动意义、

  三八节即将到来,为了引导幼儿学会感恩,表达自己对妈妈或长辈的爱,为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日,特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”,引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福,感受浓浓的亲子之情,并体验亲子互动的快乐。

  活动策划、

  陈兰、方露、高静楠、孙仲芳

  活动主持、

  各班主班

  活动对象、

  大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师

  活动时间、

  20xx年3月6日星期五下午3、00——4:30

  活动地点、

  各班教室

  活动形式、

  亲子活动

  活动准备、

  1、3月2日召开年级组会议进行策划,出方案了解活动流程,同时进行人员分工与布置。

  (负责人、陈兰)

  2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演、《感恩的心》(负责人、各班配班老师)

  3、3月4日向家长进行宣传,邀请参加活动。(负责人、各班主班老师)

  4、3月5日各班准备化妆品及活动用具、如化妆品、皮筋等。(负责人、陈兰)

  5、音乐二首(化妆活动中与走秀时播放)、《感恩的心》一首。(负责人、各班主班老师)

  6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。(负责人、各班保育老师)

  7、活动进行中拍照留念。(负责人、班级老师)

  活动流程、

  一、导入活动向幼儿宣传三八节的意义,让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。

  二、亲子互动

  1、分组拧毛巾为妈妈洗脸,表达自己对妈妈的爱。

  2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。

  3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果,并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。

  三、全体幼儿歌曲表演、《感恩的心》

  四、结束活动

  1、请家长针对本次活动写下自己的感动,并附上亲子互动照片交给班级老师。

  2、制作“三八”节活动展板

  三八妇女节主题活动方案大班9

  设计意图

  对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的'特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点、

  会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点、

  会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备、活动前相关知识的了解、丰富。(如、如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

  2、物质准备、妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置、可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项、

  购买10元人民币以内的礼物。

  可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款、拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

  三八妇女节主题活动方案大班10

  活动目标、

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。

  2、通过亲子活动,学会表达爱的情感,增进亲情。

  活动准备、

  1、准备音乐,如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

  2、通知妈妈参加园所活动。

  3、准备纸笔等材料。

  活动过程、

  一、歌表演《我的好妈妈》

  1、播放音乐,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

  2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背,揉揉肩。

  3、老师引导提问,发展幼儿语言表达能力。

  (提问示例、妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)

  二、亲子游戏

  游戏准备、呼啦圈6个。

  游戏玩法、幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  三、给妈妈送礼物

  1、幼儿选择教室区域材料,画一幅画或制作一张贺卡,可与妈妈合作完成。

  2、制作完成后,幼儿将画或贺卡送给妈妈,并对妈妈说一句祝福语,如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。

  3、拍照留念、和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。

  三八妇女节主题活动方案大班11

  活动目标、

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备、

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程、

  一、介绍三八妇女节、

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(XX年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2、师、那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍、3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问、妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5、教师小结、哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二、妈妈爱我,我爱她、

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论、送怎么样的礼物最合适?

  三、倾听故事,学会爱妈妈、

  1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  师、妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问、

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  3、教师小结、熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  三、情景创设、表达自己对妈妈的情感

  老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

  附故事《胖胖熊的礼物》、

  胖胖熊有个秘密、他有一块钱,是他省下的零花钱。

  妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

  胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

  胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

  当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

  就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去、哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”

  胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去。

  熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花、“妈妈,节日快乐!”

  “谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说。

  “这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

  熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。

  “不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。

  就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天、他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

  三八妇女节主题活动方案大班12

  一、活动目的、

  春回大地,万物复苏,我们即将迎来20xx年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,调节身心,陶冶情操,使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现教职工的精神面貌。

  二、活动主题、

  拥抱健康,献身教育

  三、活动时间、

  20xx年3月4—8日

  四、活动内容、

  1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。

  巾帼标兵、xxxxxxxxxxxxx

  红旗手、xxxxxxxxxxxxxxxxx

  评先原则、在工作中,积极支持、配合学校的各项工作,为学校排优解难,为学校的发展和管理出谋划策,为学校作出重大贡献,业绩突出。

  2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。

  时间、3月7日下午

  地点、中心校电教室

  培训人员、xxx第二人民医院妇科医生

  3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。

  目的、增强教师的凝聚力,促进教师相互合作。

  时间、3月8日

  组织形式、分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

  参加人员、全体教师

  注意事项、加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。

  三八妇女节主题活动方案大班13

  活动目标、

  1、知道三月八日是妇女节。

  2、 了解老师的工作和喜好。

  3、通过表演节目和老师一起游戏,表达对老师的祝贺。

  活动准备、

  1、一些歌曲音带等。

  2、幼儿事先准备好送给老师的礼物。

  3、老师准备发言。

  活动过程、

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂老师的乐曲中,邀请老师们入座。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  (3)幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

  (4)个别老师表演本领。

  (5)老师说心声。

  (6)幼儿与老师一起游戏。

  (7)夹球比赛、幼儿和老师面对面夹球。

  (8)老师游戏――抢椅子。

  (三)关心老师、

  让孩子剥糖和橘子给老师吃,体现孩子对老师的爱。

  (四)送礼物

  (1)祝贺,送礼物。

  (2)给老师说一句悄悄话。

  三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来,忙碌辛劳中,女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了许多不同之处、思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里,妇女们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,奢侈一下…。浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐,在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。

  三八妇女节主题活动方案大班14

  认知目标、知道三月八日是妇女节。

  技能目标、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  情感目标、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  活动过程导入、

  一、介绍三八妇女节

  1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

  2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

  3、教师小结、哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。

  3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

  4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  基本环节、

  二、我给妈妈做发型

  1、讲讲妈妈的发型。

  2、教师小结、妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。

  这些发型各有各的美,都很漂亮。

  3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。

  ?教师、这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

  教师、看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

  5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束、

  三、真情告白

  1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。

  如、妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  三八妇女节主题活动方案大班15

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

  三、活动时间

  两周。

  四、活动实施

  1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历的女性的有关事迹。

  收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈一天做的事。

  看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

  共同策划,想想好的建议、给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  5、落实行动,回家为妈妈过节。

  6、交流活动感想。

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