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清明节主题教育活动方案

时间:2022-03-01 14:17:39 清明节主题教育活动方案 我要投稿

清明节主题教育活动方案

  为确保活动高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的清明节主题教育活动方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

  清明节主题教育活动方案1

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动主题

  “缅怀先烈,争当好少年”

  三、活动时间

  3月31日——4月4日

  四、活动主要内容

  (一)、搜集资料,了解清明文化

  1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。

  2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。

  (二)、进行诵读有关清明节的诗

  1、学生自己收集有关清明节的诗集。

  2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。

  五、活动要求

  1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。

  2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。

  清明节主题教育活动方案2

  清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的十八大提出推动文化大发展大繁荣的战略任务,对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:

  一、活动目的

  以社会主义核心价值观教育为主线,引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。

  二、活动时间

  20xx年4月1日至4月7日

  三、活动主题

  “我们的节日清明节”

  四、活动内容

  (一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式

  一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。

  二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯,以寄托哀思。

  (二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会

  结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式,组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节知识,引导青年慎终追远,学习做人、做事的道理。

  (三)“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭英烈活动

  充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写心得体会,通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。

  (四)“清明节——我们赏柳播绿”活动

  “植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建设添砖加瓦。

  (五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动

  “追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。

  (六)“放飞纸鸢,祈福吉祥”系列节日民俗活动

  为加强民俗文化阵地建设,推进学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,倡导广大师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

  (七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动

  比赛采用“开心辞典”形式,在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性,调动学生参与的'积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等,

  清明节主题教育活动方案3

  一、活动开设的背景及意义

  在清明期间,组织学生开展系列活动,目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署,我校结合实际,制定了相关的活动方案。

  二、活动目的

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动,通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动,大力倡导文明祭祀、绿色祭奠,引导人们传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风。

  三、活动时间

  3月28日——4月14日

  四、实施步骤说明

  1.开展“我们的节日·清明节”主题班会(3月28日)

  了解传统节日和相关文化。

  2.网上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)

  学校要求全校学生登录中国文明网,向英烈们寄托自己的思念,同学们积极上网,为英烈们送上鲜花,写下自己的心里话,通过这种形式,加深了对“清明节”的理解。

  以宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节日习俗,感悟精神内涵为主。1-4年级各班选派一个节目,各班参与人数10人以内,时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵,可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。

  清明节主题教育活动方案4

  清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力,传承和弘扬民族传统文化和优秀美德,利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传,能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼,让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。

  一、活动时间:20xx年4月2日—4月6日

  二、活动地点:校计算机房

  三、活动人员:四至六年级

  四、活动内容

  充分挖掘清明节的活动内涵,发动学生收集相关资料,可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。

  五、活动过程:

  1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。

  2、收集有关于清明节的图文。

  3、对收集的资料进行分类、整合。

  4、着手进行小报的版面设计。

  5、编辑、修整电子小报。

  6、指导老师提出修改意见。

  7、作品展示,学生品评。

  清明节主题教育活动方案5

  一、主题思想:

  通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

  二、活动时间:

  4月1日清明节放假前。

  三、活动地点

  验军小学少先大队活动室,验军小学校园环境。

  四、活动内容

  第一阶段:制定工作方案

  根据我校的教育实际和教育特色组织全校师生共同参与“缅怀先烈先贤传承民族精神”系列活动。

  第二阶段:红色经典宣传,营造纪念革命先烈的氛围。

  1、通过红领巾广播站播放革命先烈的英雄事迹,加强学生革命传统和民族文化教育,增强广大学生的民族自尊心和爱国热情。

  2、组织少先队队员绘制清明节专题手抄报,感受清明节作为我国民族节日的重要意义。

  第三阶段:活动开展

  1、净化环境,爱护我们来之不易的美丽校园。

  2、组织开展红色经典诗文演讲比赛。

  第四阶段:活动总结

  通过上述活动引导广大学生继承先烈遗志,激发爱国热情,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,激励广大未成年人珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向。

  清明节主题教育活动方案6

  活动主题:缅怀先烈忠贞爱国

  活动地点:五二班教室

  活动时间:

  活动对象:五年二班全体学生

  活动目标

  1、知道清明节的来历以及一些习俗。

  2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习

  活动准备:

  1、诗朗诵

  2、故事

  3、清明节来历和风俗等资料的介绍

  4、《清明》fLAsH

  5、各节目配套的PPT和背景音乐

  6、歌曲欣赏

  活动过程:

  引入:师朗诵:清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?

  牧童遥指杏花村。

  主持人:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

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