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农民工培训制度

时间:2023-08-10 09:36:27 农民工培训制度 我要投稿

农民工培训制度

  农民工是指为用人单位提供劳动的农村居民,是中国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。以下是小编整理的农民工培训制度(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  农民工培训制度1

  1.加大培训宣传力度。积极组织学生积极参与学校农民工培训宣传工作,下发农民工培训意向推荐书,由受培训者本人如实填写好;与人社部门及相关企业单位密切联系,加强沟通,争取他们对我校培训工作的支持和帮助

  2.制订培训计划。根据农民工的专业要求和市场需求开设专业和课程,制定详细的教学方案,确定培训教材,采取灵活多样的学习方式,突出培训的针对性和实用性。

  3.组建师资队伍。学校从校内选拔一批业务能力强、专业技术过硬的教师,并从社会聘请具有中级以上专业技术职称的优秀技术人才组成农民工培训的师资队伍,确保培训质量,使农民工真正学有所得,掌握一技之长,为就业打下坚实的基础。

  4.试行订单培训。用工量大的电工、焊工、计算机应用、旅游服务等行业的培训,采取订单培训,确保培训后的学员能够充分就业;地方特色产业的培训也要坚持订单培训的原则,既可采取培训处与企业签订就业合同安置学员就业的方式,也可采取企业与学员直接签订产品订单的方式。

  5.加强教学管理。制订科学、规范的农民工各培训专业的教学计划,开足开齐课程,严格按照教学大纲组织教学;抓好教学常规管理,狠抓备课、上课、改卷、辅导、考试、实习等环节,建立好评价机制;突出职业教育的特点,重视实际操作能力的培养;

  6.加强引导性培训。对每个学员开展不少于8个课时的引导性培训,内容要涵盖基本权益保护、法律知识、城市生活常识、寻找就业岗位、安全生产和艾滋病防治等方面的'内容。对有就业需求的劳动力进行规范行为、珍惜岗位、爱岗敬业、掌握技能的必要性等就业观念教育。《农民进城务工读本》要作为引导性培训教材,免费向学员发放。

  7.树立就业典型。在不同的行业、不同的岗位、不同的年龄结构中树立就业典型,通过就业典型引领改变身边人员的就业意识。

  8.优化专业结构。要把那些技术含量高、市场紧缺、就业收入高的专业作为培训的重点。

  9.加强质量考核。制定培训质量考核办法,加大培训质量的考核力度,着重考核结业率、就业率和用人单位的满意度。要加强培训班的教学管理,鼓励学员参加国家职业技能鉴定。

  农民工培训制度2

  1.招生管理制度:

  -招生范围:明确招生对象,如农民工及其子女,年龄限制等。

  -招生程序:规定招生时间、招生方式,如面试、考试等。

  -招生政策:制定招生政策,如优先录取贫困农民工等。

  -招生宣传:制定宣传计划,如通过媒体、社区等渠道宣传招生信息。

  2.课程管理制度:

  -课程设置:制定课程设置方案,根据农民工的需求和就业市场需求设置相关课程。

  -教学计划:制定教学计划,明确每门课程的教学内容、学时安排等。

  -教材选择:选择适合农民工的教材,如简明实用、易于理解的教材。

  -教学方法:规定教学方法,如理论教学、实践教学相结合。

  3.师资管理制度:

  -师资选拔:制定师资选拔标准,如教育背景、教学经验等。

  -师资培训:组织师资培训,提高教师的教学水平和专业知识。

  -师资考核:定期对教师进行考核,评估教师的教学质量和学生满意度。

  -师资激励:制定激励机制,如奖励优秀教师、提供晋升机会等。

  4.学生管理制度:

  -学籍管理:建立学生档案,记录学生的个人信息、学习成绩等。

  -考勤管理:规定学生的考勤制度,如迟到、早退、旷课等的处理办法。

  -学生奖惩:设立奖励机制,如优秀学生奖励,同时制定违纪处分措施。

  -学生指导:提供学生指导服务,如就业指导、心理辅导等。

  5.就业服务管理制度:

  -就业指导:提供就业指导,如职业规划、简历撰写、面试技巧等。

  -就业信息发布:收集就业信息,及时发布给学生,帮助他们找到合适的就业机会。

  -就业推荐:与企业建立合作关系,为学生提供就业推荐和推荐信等支持。

  -就业跟踪:对学生的就业情况进行跟踪调查,了解就业质量和满意度。

  农民工培训制度3

  1.学校招生管理制度:包括招生对象、招生条件、招生程序、招生名额等方面的规定,确保学校招生工作的公平、公正和透明。

  2.学校课程管理制度:包括课程设置、教学计划、教材选用、教学方法等方面的规定,确保农民工学员能够获得系统、全面的职业培训。

  3.学校考核评价制度:包括考核方式、考核内容、评价标准等方面的规定,确保对学员的学习和能力进行全面、客观的评价。

  4.学校师资管理制度:包括师资选拔、师资培训、师资考核等方面的规定,确保学校拥有一支素质高、教学能力强的师资队伍。

  5.学校学生管理制度:包括学生入学、学籍管理、学生行为规范、学生奖惩等方面的规定,确保学校学生管理工作的规范和有序。

  农民工培训制度4

  1.农民工职业培训学校学员管理制度

  1.1学员入学条件

  1.1.1年龄在18岁以上,身体健康,无犯罪记录。

  1.1.2具备基本的识字能力和学习能力。

  1.1.3具备参加培训的意愿和决心。

  1.2学员招生与报名

  1.2.1学校每年定期进行招生,公开报名。

  1.2.2学员需填写报名表,并提供相关证明材料。

  1.2.3学校按照一定的招生指标进行面试和选拔。

  1.3学员培训管理

  1.3.1学员需按时参加培训课程,不得旷课。

  1.3.2学员需遵守学校的纪律规定,不得违反校规。

  1.3.3学员需完成培训任务和作业,参加考试。

  1.4学员评估与奖惩

  1.4.1学校定期对学员进行评估,评估结果作为学员毕业与否的依据。

  1.4.2学员表现优秀者,可获得奖励和荣誉称号。

  1.4.3学员违反纪律规定者,将受到相应的处罚,包括警告、记过、记大过等。

  2.农民工职业培训学校教师管理制度

  2.1教师招聘与选拔

  2.1.1学校按照一定的招聘指标和条件招聘教师。

  2.1.2教师需具备相关的专业知识和教学经验。

  2.1.3教师需通过面试和教学演示等环节进行选拔。

  2.2教师培训与发展

  2.2.1学校定期组织教师培训,提升其教学能力和专业素养。

  2.2.2学校鼓励教师参加相关的学术研讨和教学交流活动。

  2.2.3学校为教师提供晋升和职称评定的机会。

  2.3教师教学管理

  2.3.1教师需按照学校的教学计划和教学要求进行教学。

  2.3.2教师需制定教学计划和教学大纲,并及时向学校报备。

  2.3.3教师需对学员进行教学评估和考核,及时反馈学员学习情况。

  3.农民工职业培训学校课程管理制度

  3.1课程设置与调整

  3.1.1学校根据农民工的需求和市场需求,合理设置培训课程。

  3.1.2学校定期评估和调整课程内容和教学方法。

  3.2课程质量保障

  3.2.1学校要求教师按照教学大纲和教学计划进行教学。

  3.2.2学校定期对课程进行评估和反馈,及时改进教学质量。

  3.3课程考核与评估

  3.3.1学校制定科学合理的课程考核方式和评估标准。

  3.3.2学校定期组织课程考试和评估,评估结果作为学员毕业与否的依据。

  4.农民工职业培训学校设施管理制度

  4.1教学设施管理

  4.1.1学校要保证教室、实验室等教学设施的正常运行和维护。

  4.1.2学校要及时更新和升级教学设施,以适应教学需求。

  4.2宿舍管理

  4.2.1学校提供住宿的学员,要保证宿舍的卫生和安全。

  4.2.2学校要制定宿舍管理规定,规范学员的行为和生活习惯。

  4.3食堂管理

  4.3.1学校提供餐饮服务的,要保证食堂的卫生和食品安全。

  4.3.2学校要制定食堂管理规定,确保学员的饮食健康。

  5.农民工职业培训学校就业服务管理制度

  5.1就业指导与咨询

  5.1.1学校要为学员提供就业指导和职业咨询服务。

  5.1.2学校要帮助学员了解就业市场和行业需求,提供就业信息。

  5.2就业推荐与对接

  5.2.1学校与企业、用人单位建立合作关系,为学员提供就业机会。

  5.2.2学校要组织就业推荐和对接活动,帮助学员顺利就业。

  5.3就业跟踪与评估

  5.3.1学校要跟踪学员的就业情况,及时了解其就业状况和工作表现。

  5.3.2学校要定期对就业情况进行评估和反馈,改进就业服务质量。

  农民工培训制度5

  1.学校招生管理制度:明确学校招生的条件、程序和政策,规定招生人数和分配方式,确保招生公平、公正。同时,建立招生宣传渠道,加强与相关部门的合作,提高招生质量和数量。

  2.学校课程管理制度:制定课程设置和教学计划,明确教学目标和要求,确保培训内容与农民工的实际需求相符。同时,建立课程评估机制,定期评估课程的教学效果,及时进行调整和改进。

  3.学校教师管理制度:建立教师招聘和评价机制,确保教师队伍的素质和能力。同时,提供教师培训和进修机会,不断提升教师的专业水平和教学能力。此外,建立教师考核和激励机制,激发教师的积极性和创造力。

  4.学校学生管理制度:建立学生档案和信息管理系统,记录学生的基本信息、培训情况和成绩等。同时,建立学生考勤和纪律管理制度,规范学生的行为和作息,提高学生的纪律意识和责任感。此外,建立学生评价机制,定期对学生进行评估,及时发现和解决问题。

  5.学校就业管理制度:建立就业指导和推荐机制,为学生提供就业信息和就业指导,帮助他们顺利就业。同时,与用人单位建立合作关系,提供就业机会和岗位推荐。此外,建立就业跟踪和服务机制,对已就业学生进行跟踪调查和服务,提供必要的帮助和支持。

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