红领巾学堂活动总结
“红领巾学堂”活动将聚焦思想引领、快乐学习、趣味学习、红色文化传承等主题，为少先队员、少年儿童们提供志愿服务，与孩子们共同学习玩耍，给他们带去关心关爱，助力社区青少年度过一个丰富多彩、健康快乐的假期。下面是小编整理的红领巾学堂活动总结（精选6篇），一起来看看吧！
红领巾学堂活动总结1
为发挥志愿服务精神，引导和帮助师市广大青少年儿童度过一个安全、快乐、充实的假期，历时十五天，三团团委组织辖区内乡村教育专项西部计划志愿者开展以“拥抱暖冬，与爱相伴”为主题的寒假托管班，陪伴三团留守儿童度过了一个丰富多彩的假期。
课程设计主要围绕学业辅导、电影赏析、品读历史、体育健身、趣味游戏、爱国教育和科普等内容展开，在轻松、快乐的氛围中给孩子们带来了别样的课程体验，留下了许多美好的瞬间。
一、天宫课堂：回顾“宇宙级浪漫”
通过组织学员观看神舟十三号乘组航天员开展的“天宫课堂”回放，帮助孩子们建立起对科学、对宇宙的探索求知欲，欣赏“宇宙级浪漫”。
二、品读历史：端正人生的目标
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。华夏五千年文明中有无数杰出历史人物勇立潮头，或以事功，或以诗文，或以言行，留下了不可磨灭的历史记忆，塑造了中华儿女的民族性格。通过讲解古今第一圣人孔子的人生经历，带领孩子们感悟圣贤智慧，端正学习与生活态度。
三、赏析电影：感受中外音乐文化的碰撞
通过欣赏电影《闪光少女》，让孩子们感受到东西方音乐文化的差异以及“古典音乐”和“现代音乐文化”的碰撞，鼓励孩子怎么追寻属于自己的爱好，帮助他们树立文化自信，鼓起奋发进取的勇气。
四、假期辅导：养成良好学习习惯
寒假期间，孩子们在完成寒假作业同时，难免会遇到难题。学业辅导课程，可以给学生答疑解惑，帮助他们查漏补缺，更高效、高质量地完成假期作业，并引导他们合理规划时间，养成良好的学习习惯。
五、书写幸福：寄托未来美好祝愿
“福”字是最古老的文字之一，春节贴“福”字，是民间由来已久的传统年俗，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。
志愿者老师给孩子们讲关于贴“福”字的风俗的由来，并邀请一位退休的书法教师，教孩子们用毛笔写“福”字。红纸金字，年味浓郁，激发孩子们对中国传统文化的热爱，传承优秀文化，塑造家国情怀。
六、民族舞蹈：促进兵地融合发展
维吾尔族舞蹈作为中国民族民间舞蹈中的一个重要组成部分，是中国艺术宝库中重要财富。志愿者老师通过带领学生们学习维舞，给他们提供了学习维吾尔族风俗、礼仪，学习民间舞蹈和进行即兴创作的机会，丰富了学生的课外生活，促进了文化的交流。
七、课外运动：锻炼“钢”一般的意志
生命在于运动，体育锻炼能使我们身体的各器官得到发展，还能增强竞争意识和顽强毅力，培养良好的社会道德与合作精神。志愿者老师带领孩子们在户外运动，和孩子们一起打篮球、羽毛球，锻炼孩子们的身体，帮助他们增强体质，磨练意志。
八、活动总结
本次“青年之家·红领巾学堂·七彩假期”活动圆满完成，通过开设不同类型的课程，带给孩子们不一样的体验和收获，激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，在他们心底埋下理想信念的种子，引导孩子们以更加乐观、积极、阳光的态度茁壮成长，用努力和汗水奋斗出自己的一片天空。
红领巾学堂活动总结2
1月30日，八十八团团委、八十八团学校联合开展“红领巾学堂”活动，立足为党育人的根本任务，充分发挥少先队的组织育人优势和实践育人特色，主动配合做好“双减”工作，为“双减”工作提供活动、阵地、队伍支持，进一步丰富中小学生寒假生活，引领广大少年儿童健康成长、全面发展。
八十八团团委结合大学生“返家乡”社会实践，组织10名志愿者、2名“返家乡”大学生与八十八团学校组织开展“红领巾学堂”志愿服务活动，共有30名学生报名参加。本次活动进一步丰富了中小学生寒假生活引领广大少年儿童健康成长、全面发展，同时为返乡大学生提供一个社会实践、增长才干的机会，他们采取寓教于乐的形式开展假期学习，带领孩子们度过了一个充实而丰富的假期生活。下一步，八十八团团委将充分总结工作经验，发挥好自身作用，当好青少年的知心人、引路人。
红领巾学堂活动总结3
为深入贯彻落实“双减”工作精神，推进少先队实践教育重点项目实施，进一步提升共青团项目化、社会化工作能力，2月11日，共青团筠连县委组织返家乡大学生志愿者在筠连县金石村童伴之家开展“童伴之家，红领巾学堂”主题活动。
活动中大学生志愿者教少先队员佩戴红领巾，增强少先队员的荣誉感。其次大学生志愿者讲述红领巾的由来、红色故事、谷爱凌的励志故事，激发少先队员爱国情怀和报效国家与社会的决心。活动最后大学生志愿者与少先队员进行知识问答和互动小游戏，让学生身心得到放松。
此次活动充分发挥了少先队的组织育人优势和实践育人特色，主动配合做好"双减"工作，实施少先队红色教育重点项目，提高校内少先队员爱国精神，为"双减"工作提供活动、阵地、队伍支持，引领广大少年儿童健康成长，全面发展。
红领巾学堂活动总结4
寒假期间，为立足为党育人的根本任务，充分发挥共青团、少先队的组织育人优势和实践育人特色，主动配合做好“双减”工作，前海街道团工委向各社区团支部系统部署了寒假期间开展红领巾课堂系列活动的方案。假期期间，各团支部利用街道办一楼和各社区办公楼的青年之家组织了一系列寓教于乐的活动，让孩子们度过一个充实的假期。
1月13日下午，前海街道团工委组织西部计划志愿者和机关团支部的团员青年在前海街道青年之家开展了“红领巾学堂”开班仪式。小朋友们围坐在操作台上剪纸，拿着刻刀认真的刻画，青年志愿者们耐心的指导年龄较小的小朋友如何操作，并时刻注意孩子们的安全，防止刻刀伤手。孩子们用不褪色的“中国红”纸和剪刀、刻刀，剪出祝福、刻出喜悦，一只只小兔子跃然纸上。
开班仪式后，为方便居民群众就近就便参与，街道团工委发动了各社区团支部，将红领巾学堂活动开展到各社区，围绕双减、普法、自护教育等主题开展了一系列活动。
前海社区团支部寒假期间组织青年志愿者们开展了义务辅导作业活动，在提高孩子学习成绩、增进邻里感情的同时，还锻炼了青年学生的教学能力。辅导中小老师们向孩子们普及了少先队知识常识和队礼仪，除了辅导学习，团员青年们还经常在课后带领孩子们一起玩游戏，充分展现了团员青年对社区少年儿童工作的辅助作用。
唐城社区团支部的团员青年们在假期期间将社区小广场变成了孩子们欢声笑语的运动场，孩子们跟着大哥哥大姐姐一起学会了多种体育运动项目的要领和规则，并且还教会了孩子们如何在运动前热身，如何防止受伤等运动技巧，丰富了孩子们的假期生活。
“团结就是力量…这力量是铁，这力量是钢……”“没有共产党就没有新中国……”银花社区团支部的团员青年们领着孩子在小区广场，学习红色歌曲，一首《团结就是力量》，在孩子们略显稚嫩的小嗓门中唱出，虽然没有太多技巧，但唱出了新时代祖国花朵的朝气蓬勃。另一首《没有共产党就没有新中国》告诉了孩子们，今天的美好生活是在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心才创造出来的'。
元宵前后，前海街道团工委组织了系列活动欢庆佳节，祥和社区团支部在举行棋艺大比拼社区初赛的同时，叫来了一群活泼可爱的小朋友助阵，参赛居民们比拼地难分高下，孩子们也眨着好奇的大眼睛看着一场场对决，团员青年们则在一旁教孩子们如何下棋，场面其乐融融。
前海社区在丰华美景小区广场布置“喜乐闹元宵”联欢会活动时也得到了一群小朋友的帮忙。孩子们看到一个个火红的大灯笼被撑开，全部聚了过来，和社区的青年干部们一起装点我们共同的美丽家园。
随着寒假的结束，小朋友们陆续开学、大学生们也都陆续返校，但此次红领巾学堂系列活动，给大家留下了许多美好的回忆，无论是参与志愿服务的团员青年，还是小朋友们都拥有了一个丰富多彩的寒假生活。下一步，前海街道团工委将持续开发辖区团员青年力量，积极落实“双减”政策精神和要求，在各种节假日开展适合少年儿童参加的丰富多彩的活动。
红领巾学堂活动总结5
为落实“双减”工作要求，满足青少年成长多样化需求。连日来，共青团阿克塞县委联合民主社区依托“青年之家”阵地开展“青年之家红领巾学堂”青少年寒假实践活动。
开展安全知识教育
为进一步提高未成年人的自护意识，提高自护能力，团县委联合民主社区以“平安自护”为主题开展安全教育活动，邀请社区法律顾问、社区民警为青少年开展青少年维权教育，让孩子们度过一个安全有意义的寒假。
开展读书剪纸兴趣活动
组织辖区内的青少年在青年之家图书室开展读书活动。同时，为了进一步丰富活动内容，社区工作者和返乡大学生陪伴孩子们开展剪纸贴画、手工制作、绘图绘画等活动，使他们能在假期中能够积极融入到集体中，感受到社区青年之家七彩小屋大家庭的温暖，共同学习、娱乐，共同成长进步，使他们感受到在集体中的快乐。
开展“欢乐青少年，趣味运动会”
社区工作者与青年志愿者携手策划“欢乐青少年，趣味运动会”。趣味运动会中设置了掂乒乓球、运气球、摇呼啦圈、你画我猜、抢橘子、袋鼠跳等小游戏。
趣味运动会的开展，有效地引导了青少年科学合理安排作息时间，在学习之余加强体育锻炼，强身健体，促进青少年之间相互交流与沟通，在开展活动中增进感情促进青少年之间的友谊，展示出新时代青少年的蓬勃朝气和竞技热情。
在今后的活动中，团县委将继续依托青年之家开展各类形式多样内容丰富的主题活动，并通过整合各类资源将活动推广到更多的服务点，实现活动效益最大化，助力青少年健康成长。
红领巾学堂活动总结6
为了充实团镇学子的寒假学习生活，四十一团团委于1月初起组织四十一团支教岗志愿者xxx、xxx、xxx等12人在寒假期间开展了“红领巾学堂”活动。
此次“红领巾学堂”分为线上和线下，内容主要为国语教育、课业辅导、兴趣培养、主题教育以及党的二十大精神宣讲等多方面。
课业辅导
课业辅导通过线上和线下相结合的方式进行。支教岗志愿者每天固定一个时间点在线上为所带班级的孩子进行课业辅导，为孩子解疑答惑。线下主要是在班级和家庭为孩子进行课业辅导。
兴趣培养
兴趣培养分为书法课、绘画课、手工折纸课、手工黏土课以及手工课等。
手工折纸课中，孩子们学习的热情非常高，每个人都做好了充分的准备。孩子都学会了很多的折法，并且每个孩子将折好的作品制成了一件件完美的作品。手工折纸活动的开展，不仅激发了孩子发展业余爱好的兴趣，更加培养了孩子的动手能力及注意力，使孩子们更加爱学习、爱生活。
手工黏土课上，西部计划志愿者崔贺、黄颖带领孩子用黏土制作一些简单的作品，如黏土作品胡萝卜兔子、冬奥吉祥物冰墩墩、立体皮卡丘等等。在活动中，教师鼓励孩子动手，动脑，让他们进行合作学习，培养他们的创造能力，孩子们对这项活动都很感兴趣，积极参与其中。
手工剪纸课上，西部计划志愿者王竞研、马学琴带领着小孩子们在一纸一刀间感受剪窗花这一中国古老的民间艺术。在志愿者的指导下，孩子们肆意挥洒着自己的想象力去构思美妙的图案，小心翼翼地折纸剪裁，最后呈现出或稚拙简洁、或粗狂浑厚、或自然灵动的窗花，这些作品寄托了小朋友对于新年美好生活的向往，极具艺术特色。通过窗花剪纸，孩子们在一片欢声笑语中，感受到了传统文化的魅力。
书法课上，正值兔年春节之际，西部计划志愿者董文倩、陶紫薇带领着一群孩子开展了写春联的活动。孩子们满怀激情，端正坐姿，在老师的指导下，认真地书写着汉字。红底黑字的春联，似金龙出海，狂凤起舞，洋溢着中华民族特有的红色喜庆和春意，一字一句之中表达着自己对于新年的企盼与祝福。无联不成春，有联春更浓，一笔一画之间也架起了孩子与中国民俗文化沟通的桥梁。
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