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放飞梦想主题班会教案

时间:2023-07-12 19:24:41 放飞梦想主题班会教案 我要投稿

放飞梦想主题班会教案

  梦想就像是大海中的灯塔,为我们指明方向;梦想就像是寒冬中的一缕阳光,温暖我们的心灵;梦想就像是五彩的气球,给生活增添一份向往。以下是小编为大家整理的放飞梦想主题班会教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  放飞梦想主题班会教案1

  活动目的:

  1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得树立理想的重要性。

  2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  主题说明:

  为了使新同学在入学之初就树立远大理想,得到全面发展,为了自己的梦想而努力奋斗,所以开展本次活动。

  活动班级:

  六(3)班

  参加人员:

  全班同学

  准备工作:

  学生自我介绍,学生说出自己的梦想。

  活动程序:

  (一)主持人宣布主题班活开始

  在我们步入新的学校后,我们新的学习征程开始了,学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

  因此为了激发同学们的自信心和责任感,把握每一次机会,迈好新征程的第一步,下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。

  (二)自我介绍

  每名同学介绍自己的具体情况。

  (三)谈谈你的梦想

  同学们,你们有美好的梦想吗?

  每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

  有位名人曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)

  (四)那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  (五)集体宣誓

  理想属于我们的.只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

  我们愿用必胜的信念投入到学习中去!

  我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!

  我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!

  我们能行!我们一定行!

  我们能行!我们一定行!

  我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!

  我们坚信成功属于六(3)班。

  (六)班主任总结:

  本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  命运靠自己主宰,人生由自己把握,为了自己的梦想,同学们起航吧!

  放飞梦想主题班会教案2

  一、活动主题

  放飞你的梦想

  二、班会的背景

  借此次班会,鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标,让同学们端正学习态度,摆脱学习涣散的情况,提高我们班的成绩;同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

  三、班会的形式

  拍卖会、讨论、合唱

  四、活动的准备

  1、地点:多媒体教室

  2、时间:xxxx

  五、主题班会的流程

  1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)

  2、同学们就自己的`梦想展开讨论

  3、有老师进行点评

  六、策划人

  郭萌、徐聪娇

  拍卖梦想活动

  一、主持人发言

  各位老师,各位同学,大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想,是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的,看清自己奋斗的方向,有动力追求自己的目标。在班会开始之前,先来问大家几个问题:你们是否曾在心里问过自己:我的梦想是什么,我该为其做出怎样的努力呢?下面让我们来做一个小游戏。

  二、游戏规则

  梦想底价为100元,大家可以根据自己的意愿竞标,从中选出一个具有价值的梦想。

  三、梦想的内容

  梦想一、在校多参加社会实践活动,毕业后自己创业,拥有自己的企业。

  梦想二、认真学习专业知识,掌握专业技能,找一份专业对口的工作。

  梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱,为自己找一个好的人生伴侣,过相夫教子的生活。

  梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。

  梦想五、不创业,从基层做起,步步晋升,最终成为一名管理者。

  四、同学们就自己的观点你进行阐述、讨论。

  五、主持人总结

  “要心想攀登,就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起持续累积的,今天的活动就要结束,就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐:合唱我的未来不是梦)

  六、老师进行点评

  放飞梦想主题班会教案3

  一、活动目的

  每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

  二、活动意义

  通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

  三、活动前准备

  1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

  2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

  3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

  四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)

  1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

  通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

  2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

  通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

  3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》

  李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

  薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

  卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

  潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的`故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

  4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学

  歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。

  5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)

  请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。

  歌声是美好的,时间是有限的。

  班会无限好,只是近铃声。

  6、结束语:梦想是什么?

  在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

  梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

  有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

  7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

  激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。

  放飞梦想主题班会教案4

  一、教学目标:

  1、知识与技能:鼓励学生积极面对高三生活

  2、过程与方法:观看讲座和发表感想

  3、情感态度与价值观:帮助学生树立崇高的理想

  二、教学工具:

  多媒体

  三、教学过程:

  1、班会开始,动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头,每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义,并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下,所有的同学都沉浸其中,同时也开始反省自己的梦想。视频结束,全班展开了热烈的讨论,大家都分享了自己对梦想的诠释。最后,一席梦想絮语为这次班会画上了句号,也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。

  2、班会对我们的启发

  教师总结:本周的“相信梦想”班会以视频为主,介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进,全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的`生活再创佳绩,本次班会效果很好!

  学生活动:每位同学谈谈自己的理想。

  我班开展了一次主题班会,由于高三生活的时间安排比较紧,这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的'一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就做不好。”这样一番话。同样的,学习亦是如此,不能因为这样那样的原因就厌恶学习,要有一定的约束性和计划性,才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多,我们将看清自己的目标,像水一样的朝他奔去。

  四、教学反思:

  在学生自己准备班会内容,听讲、问答和交流讨论的过程中,学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时,让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟,能做到让学生有话可说,理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法,把课堂交给学生自主管理,生动有趣,不教条,更容易为学生接受。

  放飞梦想主题班会教案5

  班会目标:

  1. 激发学生对梦想的思考和追求,培养积极向上的人生态度。

  2. 帮助学生认识到梦想的重要性,并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。

  3. 提供学生分享自己梦想的机会,增强班级凝聚力和互助合作意识。

  教案步骤:

  1. 开场导入(5分钟)

  老师可以播放一段激励人心的视频,引起学生对梦想的思考。或者以一个小故事、一句名言等方式引入,让学生对梦想有所感悟。

  2. 分享梦想(10分钟)

  请学生轮流分享自己的梦想,并谈谈为什么选择这个梦想,以及为实现梦想做了哪些努力。鼓励学生积极表达,互相倾听和鼓励。

  3. 梦想的重要性(10分钟)

  通过教师的讲解和案例分享,让学生认识到梦想的重要性。教师可以引导学生思考以下问题:

  - 有没有梦想,对个人的成长和幸福有什么影响?

  - 为什么有些人可以实现自己的梦想,而有些人却无法实现?

  - 实现梦想需要哪些条件和努力?

  4. 梦想的障碍和应对策略(10分钟)

  让学生讨论实现梦想可能遇到的障碍,并共同寻找应对策略。教师可以引导学生思考以下问题:

  - 遇到困难时,我们应该怎么办?

  - 如何保持对梦想的坚持和信心?

  - 有哪些方法可以克服困难,实现梦想?

  5. 激励与鼓励(10分钟)

  请学生互相鼓励和激励,分享自己对他人梦想的支持和帮助。可以通过写纸条、互相表扬等方式,增强班级凝聚力和互助合作意识。

  6. 总结与展望(5分钟)

  教师对本次班会进行总结,强调梦想的重要性和实现梦想的努力。鼓励学生继续追求自己的梦想,并提醒他们班级将会一直支持和鼓励他们。

  7. 结束语(2分钟)

  教师可以用一句励志的名言或者鼓励的话结束本次班会,激励学生继续努力追逐自己的梦想。

  扩展活动:

  1. 梦想实现计划:学生可以制定自己的梦想实现计划,并在班会中分享和讨论。

  2. 梦想故事分享:学生可以选择一个自己崇拜的榜样,分享他们的梦想故事和对自己的启发。

  3. 梦想墙:在班级的一面墙上,学生可以贴上自己的梦想和为实现梦想而努力的事情,激励彼此。

  4. 梦想导师:学生可以选择一个自己认为成功的人作为梦想导师,通过阅读、观看他们的作品和采访等方式,了解他们的梦想和实现之路。

  注意事项:

  1. 班会中要鼓励学生积极表达自己的梦想,避免对学生的梦想进行质疑或批评。

  2. 班会中要营造积极向上的氛围,鼓励学生互相支持和鼓励。

  3. 教师要做好时间控制,确保每个环节都有足够的时间进行讨论和分享。

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