寓言作文

时间:2022-01-28 17:04:46 寓言 我要投稿

【实用】寓言作文汇编8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的寓言作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】寓言作文汇编8篇

寓言作文 篇1

  寒假里,我读了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的书蕴藏着丰富的哲理、发人深省的道理。

  这本书中的人物被他刻画得惟妙惟肖:狼和狐狸欺软怕硬,诡计多端,真是狼狈为奸,狐朋狗友;狮子大王稀里糊涂,竟然与奸人称兄道弟,还让狼当羊的主管!真是分不清是非,与奸人一起干坏事;年轻人维克为了救百姓,不顾生命危险杀死黄毛怪牛,为民除害,真是大英雄!书中,有的人物表现无比贪婪,有的行侠仗义,还有的恩将仇报,令人痛恨。克雷洛夫写的很生动,我刚买回这本书时,我就迫不及待地翻开这本书,书中的故事:四重奏、猴子和眼镜、维克杀黄毛怪……这些故事虽然我看了好多遍,确仍然令我回味无穷。在这本书中,虽然只用了朴实的语言,却把人物一个个写活了。

  《克雷洛夫寓言》中有一个故事是《四重奏》。驴子、猴、鸡、熊带着大中小四把提琴,去搞一个音乐会,结果,非但没搞成,还把观众吓跑了!最后还是百灵鸟点出了问题所在:四个五音不全的人要搞“四重奏”,当然行不通。虽然它们四个都有自己的爱好和理想,但却要做一个不能做到的事,当然就不可能了。这个故事告诉我们,生活中无论遇到什么事,都应该抓住事情的关键去解决它,而不应该一味盲目的在不重要的地方浪费精力,结果只能适得其反,对于解决问题丝毫没有作用。故事虽然简短却令人有无穷的回味。

  看到这本《克雷洛夫寓言》,它里面的道理虽然没有流露出来,却在无形中把一个个深刻的道理印入我们的眼帘,这本书有时让我愤怒,有时让我快乐,有时让我百思不得其解,却又在书中给了我满意的答复……所以,在这本书中,我就好像与作者零距离,与他交流,令我非常快乐。他说过,读书是个好选择,是个使人受益终生的选择,不要老让自己为忙碌的学习而忧愁,带自己去读书吧!自由是心灵的翅膀,我们一生都将感谢与我们共同渡过美好时光的好书。

  《克雷洛夫寓言》告诉了我丰富的哲理,让我百看不厌,我非常喜欢《克雷洛夫寓言》这本书,它将会陪伴我一辈子,令我终生受益。

寓言作文 篇2

  这个学期我们学了《寓言两则》,学的时候老师就给我们讲了这篇文章的寓意,今天,我们复习了这篇课文,使我对这篇文章有了更多的了解。

  首先,我觉得《扁鹊治病》这一课里的人物都有缺点,扁鹊的缺点是:我觉得扁鹊第一次见蔡桓公的时候就应该跟蔡桓公说明他的病还在初期,好好的劝说一下他并告诉他医治这一类病的方法,因为用热水来敷烫身体的每个部位,就算没有病也对身体有好处,那蔡桓公也会半信半疑得照着去做,没有使病人信服自己,这是扁鹊的.医治方式不正确。蔡桓公的缺点是不能正确对待别人指出自己的问题,不能容忍自己的缺点,不善于听取别人的意见,直到造成不可挽回的结局,最后后悔也来不及了。

  其次,我从这两篇寓言中学到了一些知识,从《纪昌学射》里面我学到了:1、做什么事情都要从基本功入手;2、做什么事情都要有恒心,有毅力。从《扁鹊治病》里面我学到了:1、我们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想2、小毛病不改会酿成大毛病。

  读了很多遍课文后,我对主人公的了解越来越深,我从中感悟出了我们在平时的学习中,首先要苦练基本功,并制定好明确的目标,持之以恒的去努力,才能实现自己的理想。再就是要善于听取别人的正确意见,发现不足及时改正,因为良药谷口利于病,忠言逆耳利于行,只有这样,才会使自己不断的进步。

寓言作文 篇3

  人们在默默地祈祷,时间似乎过得很慢。教堂里,几双手好像厌倦了这无味的事情,于是他们便开始窃窃私语。

  这些手们对于人们整天都在评选这最佳那最好很感兴趣,便也想在手中评出个“最美的手”。一位小姐的纤纤玉手开口了,她是那样白皙,光滑而又修长。只听她高傲地说:“我想,这里我最美。我用牛奶洗澡,有各种护肤品滋润,每个指甲都是畏雕细琢后再配上最精致的饰品。这个‘最美’应该非我莫属了。”于是手群中立刻便发出了阵阵赞叹声。

  忽然一个声音传来:“你会做什么?”

  “这个……”玉手无言了。

  “我会,我会!”这时一双白白胖胖的手大叫道:“我会很多东西。”

  手们的目光便随之转向了这双带着三个戒指和粗大手镯的手。

  “我会打牌,会搓麻将,我牌桌上的功夫可不得了呢!我一连工作二十四个小时还不觉得累,还能给主人赚好多的钱呢!”话音刚落,那些别的手们便爆发出一阵哄笑。

  “这也算是本领吧?”

  “我只会做这个了!”胖手自言自语道。

  “还是我最棒!”一双看上去并不强壮,却很野蛮的大手说:“别人都对主人说,‘你的手真长眼神儿啊!’你们知道这是什么意思吗?就是说,我经常搬东西时专门搬小的,领东西时却专门挑大的,而拾到东西后会马上交给口袋,还有……”这时,周围已经是嘲讽声四起了。

  随后,一双老板的手介绍了自己的能够区分出各国钱币真假的功夫,小偷的手则介绍了自己能够开锁的本领……然而,手群里听后不是讥笑就是嘲讽甚至是谴责,没有一双被公认的手最美。

  忽然,有个声音说道:“喂,你也说说呀!”手们向一双黝黑粗糙而布满老茧的手望去。

  “我,我想我并不漂亮,我也不会打牌,那些外币我还没有碰过呢!不过,我会种菜,会浇水,会锄地,会盖房子,会缝补衣服,会编竹蓝……虽然有时我也会很累,但是我却感到很快乐。”这双手说道。

  许久,一双老人的手开口了:“不错,这双手是不漂亮,但是他却最美。他是手中最美的。”

  这时手群迟疑了片刻后,忽然便传来了阵阵欢呼声。

  这时,教堂里回响着一个声音:“上帝赐予了我们一双勤劳智慧的手,他把幸福带给了人们。”

寓言作文 篇4

  一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草。 这天早上,又到了狼杀羊的时候。 所有的绵羊颤抖着,它们默默祈求死掉的不是自己。

  狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去! 狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

  所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!” 这时,另一只狼走了过来,“可爱的羊们,请让我做你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。” 包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。

寓言作文 篇5

  画蛇添足这个故事是讲:从前,楚国有个贵族,祭拜过祖宗以后,总会赏给前来帮忙的门客一壶酒。门客们就商量说:“这样吧,咱们来画蛇,谁先画好,这杯酒就是谁的。”其中有一个人把蛇画好了,他看见别人还在低着头画着呢。于是便拿着酒壶低下头来接着画,说:“你们看着,我还能给蛇添上脚那。”还没等他把蛇脚画完,就又有一个人画好了。这个人抢过酒杯,说:“蛇本来是没有脚的,你给它加上脚就不是蛇了,你这叫画蛇添足。”说完便把酒喝了。(.)

  我们在生活中也不能画蛇添足,假如你把作业写完了,感觉没事干,在一个字的上面加上一竖,那么,这一次的作业就不能得满分。

寓言作文 篇6

  今天,我又重读了《克雷洛夫寓言》。我特别喜欢看这本书,因为这本书中的每一个故事虽然看似简单,却蕴含着许多深刻的道理,而且对我的生活和学习都非常有帮助。

  在那么多故事中,我最爱《天鹅、梭鱼和虾》。故事主要讲了天鹅、梭鱼和虾,都朝着各自不同的方向拉货车,想把货车拉走,可是不管如何努力、使劲,车子还是停在老地方,一动也不动。通过这个故事,我明白了一个道理:做事情不是人多力量就大。如果没有一个相同的目标,不能做到互相配合,那力气永远是白费的。

  就像我们在卡丁车赛场上,每个车手都有各自的车队。我们RGB车队有三名车手,分别按照各自的特长分工:我单圈是最快的,担任1号车手,主要负责带领车队成员在排位赛中刷出最快单圈,以确保整组成员在比赛中可以拿到好的位置。2号车手Sache单圈也很快,可以协助1号车手,我们互相配合,轮流领骑。3号车手Griffin非常擅长进攻和防守,主要负责防守,防止其他车手的进攻,确保1号、2号车手的领先位置。这次我们能取得ROKCHINA年度积分总冠军,就是因为我们车队合理地分配了小车手各自的作用,让我们整个车队都获得了荣誉。

  可是北京车队却和我们恰恰相反,他们就像寓言中的天鹅、梭鱼和虾,虽然从各自分别的表现来看,他们都是高手,但是他们每一个人都想拿第一,所以在比赛时没有互相配合,还互相争斗,耗费了很长时间。结果,他们每次比赛都拿不到第一。

  瞧,原来书中的道理在生活中处处可见,这就是《克雷洛夫寓言》风靡那么多年的奥秘。小朋友们,我们也必须牢记,做事情必须和同伴们齐心协力,完成相同的目标才行。吴凯文

寓言作文 篇7

  从前,汝州农村有个老翁,家道殷实,生活十分富有。可令人遗憾的是,他们家几辈人下来,都是文盲,就连最简单的字都不认识几个。老翁尝够了生活中不识文断字的苦头,因此到了他儿子这一代,他下定决心一定要让儿子念书识字。

  这一年,老翁从楚国聘请来了一位先生,教他的儿子认字念书。第一天,这个先生用毛笔在白纸上写了一笔,告诉老翁的儿子说:“这是个‘一’。”他儿子学的很认真,并牢牢地记住了,回到家里就写给了老翁看:“今天,先生教我认识了一个‘一’字,然后我照着先生教的样子,在纸上写下来。”老翁见儿子学得用功,非常高兴,连连夸奖儿子。

  第二天去学堂,老师又用毛笔在纸上写了两笔,说:“这是个‘二’字。”这回,儿子不觉得有什么新鲜了,记住了就回家了。到了第三天,老师用毛笔在纸上画了三笔,说:这是个‘三’字。”儿子一听,眼珠一转,仿佛悟到了什么,学也不上了,扔下笔就兴高采烈地跑回家去了。他找到父亲说:“认字实在太简单了,孩儿如今已经学成了,还请父亲大人把先生辞退了吧。”见到儿子这么聪明,老翁高兴地准备了酬金辞退了老师。

  过了几天,老翁想请一位姓万的朋友来家中喝酒,就吩咐儿子一大早起来给姓万的朋友写个请帖。儿子满口答应了:“行,这还不容易吗?看我的吧!”

  老翁看儿子挺爽地答应了,就放心地去做其他的事情了。时间慢慢地过去,眼看太阳都要偏西了,还不见儿子把请帖给自己拿来,老翁不禁有些急了:“这孩子怎么还没给我拿来请帖啊?是不是到别处贪玩去了啊?”等了又等,老翁最终实在等不下去了,就亲自来到儿子房里催促。

  走进门来,老翁见儿子证愁眉苦脸地坐在桌边,一摊纸垂到地上拖得老长,上面尽是一条条的黑道道。儿子正拿着一把蘸满墨的木梳在纸上画着,看见父亲走了进来,他不禁埋怨道:“天下的姓氏那么多,这个人为什么偏偏姓万呢?我借来了母亲的木梳,一次可以写20多画,但从一大早写到现在,手都酸了,也才写了不到3000画!真的的,这个万字真难写呀!”

寓言作文 篇8

  一天,阳光明媚,小兔起床了。他发现妈妈不在家,小兔想:不如我出去玩吧。他一出门,就看到了一只蝴蝶,蝴蝶美丽极了。于是,小兔子追着蝴蝶跑到森林深处里面了。玩着玩着,他发现自己迷路了。

  他左转右转,还是找不到回家的路,小兔子害怕得哭了。小兔子走着走着,遇到了小狗。小狗问小兔子:“你怎么哭了?”小兔子说:“我从家里走出来玩,现在迷路了。该怎么办好呢?”小狗说:“我来帮你吧。我的嗅觉很灵敏,可以帮你找到回家的路。”于是小狗左闻闻,右闻闻,可还是找不到兔子的家。

  他们走啊走,又遇到了小猴子。小猴子看见他们呢么焦急,问他们:“你们怎么啦?”小兔子哭着说:“我找不到回家的路了。”小猴子说:“我可以爬上树顶帮你找回家的路。”说完,小猴子一溜烟地向树顶爬去。小猴子左看看,右看看,树枝太密了,看不到小兔子的家。他们只好继续陪着小兔子找回家的路。

  他们走着走着,又遇到小鹰。他们把情况告诉了小鹰,小鹰听了,说: “我可以飞到天上帮小兔子找家。”小鹰飞上了蓝天,转了几圈,发现了小兔子的家。于是,在小鹰的带领下,小兔子终于找到回家的路。

  回到家后,兔妈妈立刻跑出来,搂住了小兔子。小兔子向朋友们道谢。小狗、小猴和小鹰都说:“不用谢!朋友之间应该互相帮助,因为帮助别人的人能得到别人的帮助。”

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