圆明园的毁灭课后练习
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圆明园的毁灭课后练习1
一、看拼音，写词语。
Sǔnshīhángzhōuhóngwěiqīnluèhuījìn
(损失)(杭州)(宏伟)(侵略)(灰烬)
Guībǎolinglongtitoujǔshìwénmíngzhongxinggongyue
(瑰宝)(玲珑剔透)(举世闻名)(众星拱月)
二、用汉字加减法组字并组词。
员+(扌)=损(损失)统—(木)=充(充分)
龙+(王)=珑(玲珑)烬—(火)=尽(尽头)
王+(白)=皇(皇家)莱—(艹)=来(来到)
易+(刂)=剔(剔透)瑰—(王)=鬼(鬼魂)
三、填空
1、词语填空
诗(情)画(意)金碧(辉)(煌)举世(闻)(名)天(南)海(北)
不可(估)(量)亭台(楼)(阁)奇(珍)异(宝)风景(名)(胜)
2、选字填空。
壮状
(壮)烈(状)态(壮)观形(状)
寇冠
日(寇)(冠)军敌(寇)鸡(冠)花
圆明园的毁灭课后练习2
【预习提示】
阅读课文，填空：
圆明园的毁灭是祖国_______________________________________________，也是_________________________________________________________________。
【基础达标】
一、读拼音写词语。
huī jìn sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ wěi qīn luè yáo tái huánɡ ɡōnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
幻（ ） 征（ ） 凡（ ） 艺（ ）
幼（ ） 证（ ） 几（ ） 芝（ ）
值（ ） 稍（ ） 统（ ） 般（ ）
置（ ） 梢（ ） 流（ ） 股（ ）
三、查字典填表。
要查的字 音 序 部 首 除部首几画 选 字 义
举世闻名 A往上托；B举动；C推选；
D提出； E全
奇珍异宝 A有分别，不同的；B奇异；C惊奇；D另外；E分开
风景名胜 A胜利；B打败别人；C优美的；
D比另一个优越；E能够承担
四、把下列词语补充完整。
天南地（ ） 众星（ ）月 金（ ）辉煌 玲珑（ ）透
亭台楼（ ） 田（ ）风光 诗情画（ ） 不可（ ）量
五、将下列词语按一定的顺序排列。
1、元 清 唐 明 宋
___________________________________________________
2、圆明园 皇家园林 长春园 园林
__________________________________________________
六、选词填空。
统一 统治
1、两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（ ）。
2、秦始皇（ ）六国之后，实行暴力（ ），焚书坑儒，民不聊生。
测量 估量
3、毛泽东主席的逝世，是中国人民不可（ ）的损失。
4、詹天佑带领工人仔细地（ ）了隧道的地形。
不但……而且…… 因为……所以……
5、（ ）许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，（ ）像众星拱月一样。
6、圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。
七、把有关联的项目用线连起来。
杭州 双龙洞 买卖街
金华 趵突泉 苏堤春晓
济南 圆明园 石钟乳
北京 西子湖 小泉
【拓展运用】
这篇课文中我喜欢的四字词语有：
____________________________________________________
圆明园的毁灭课后练习3
一、看拼音写词语。
Sunshihuangjiaxiangzhenghongwei
()()()()
tangdaiyishuxiaohuiqinlue
()()()()
二、读句子，再造句。
1、圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
有-------也有------()
2、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不但------还------()
3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
是------也是------()
圆明园的毁灭课后练习4
阅读文段，回答下面的问题。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的`名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙，从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
1．对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的含义，解释不正确的—项是（ ）
A．洗劫：像用水洗净一样，把一个地方或一户人家的财物抢光。
B．行窃：一边走一边偷。
C．劫掠：大规模抢劫。
D．这三个词语都是指非法占有。
2．“洗劫”是和文中的“___________”一词相呼应的，充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。
3．文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
4．“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”，就是指___________ ，紧接着下文中有个指代词___________也是指它。
5．“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗（ ）
A．凯旋而归的丑态
B．狼狈为奸的丑态
C．得意忘形的丑态
D．尴尬的丑态
6．本段文字的中心是（ ）
A．揭露额尔金火烧圆明园的罪行。
B．批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。
C．谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。
D．谴责强盗们不应该放火销赃。
7．“两个强盗”，一个是（ ），另一个是（ ）。
参考答案：
1．B
2．荡然无存。
3．①从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。②丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
4．圆明园；那儿。
5．C
6．C
7．英吉利；法兰西。
圆明园的毁灭课后练习5
《圆明园的毁灭》读写练习题
姓名：
一.将下列词语补充完整。
众( )( )月 诗（ ）画（ ） 奇（ ）异（ ）
二.把“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的失。”改成反问句。
三.根据课文填空。
1.圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。
2.漫步园内，犹如漫步在（ ），饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛置身在（ ）的境界里。
四.查字典填空。
“举”按音序查字法应先查大写字母（ ）；按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。它在字典（ ）页上，有（ ）种解释。在“举世闻名”一词中应选第（ ）中解释，即：（ ）。
五.回答。
文章为什么写圆明园辉煌的过去？为什么写侵略者毁坏
圆明园？
六.总结本课在写作方面值得学习的地方。
七.作文。
在家中，在学校中，你都打扫过卫生。想一想哪一次给你留下的印象深刻，就写哪一次。注意把打扫卫生的过程中你怎么想怎么做的、卫生状况在打扫前打扫后有什么不同写具体。
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