教师节作文

时间:2022-06-13 07:04:36 散文 我要投稿

教师节作文

  教师节是我们老师们的节日,很多教师都积极参与到活动中,体验快乐的一天!以下是教师节作文,欢迎阅览!

教师节作文

  《感恩老师》

  小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

  有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

  老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

  在我们的成长历程中,伴随着浓浓的'师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

  老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们。”

  《教师颂》

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

  教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

  教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

  “师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的'情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,

  让希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声:

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

  《我们班的“变脸大师”》

  我们班有一位“变脸大师”。他幽默时,可以让全班哄堂大笑;他生气时,可以让全班鸦雀无声;他陪我们游戏时,可以让我们爽出一身汗。想知道他是谁吗?那我来给大家介绍介绍吧!

  幽默

  一天,我们十分高兴的上着课。当课讲到一半时,老师准备提出问题,可老师还没有开口,峦峰岳就使出了多年练出的“独门秘籍”——抢先举手。谁知这一招被老师发现了,他“坏笑”着对峦峰岳说:“本来我想问谁想把昨天的作业抄一遍,既然你这么积极,那我就成全你吧!”这一番话让全班哄堂大笑。从此峦峰岳再也不敢乱举手了。

  严厉

  还记得刚刚开学的头一天,我们的心还没有完全收回来。因为我们很浮躁,所以作业当然也好不了。老师接过我们的作业一看,火了。他的眉头越皱越深,脸涨得通红。大家注意,“火山”即将喷发!一上课,老师严厉的目光从镜片后面像利剑一样朝我们劈来,他黑着脸,像是挂了一层厚厚的冰霜。同学们个个低着头沉默不语,都害怕点燃了这根导火线。这时,老师发话了:“同学们,今天你们的作业很差,仅仅是字就可以看出你们有多浮躁,你们觉得应该吗?今天回家好好反省反省,不要再浮躁了,这样才能更好地学习知识。”听完这番话,同学们的.脸上红一阵白一阵的,比猴屁股好看不了多少。下课后,同学们都主动去找老师承认了错误。从此以后,我们的作业都非常认真。

  爱体育

  别看他上课对我们很严厉,下课了,他和我们一样“疯”。这不,他跟我们正在踢足球呢!他先助跑,然后双腿不断加速,绕过一个又一个球员,加上一个“大脚”,守门员猝不及防,球进了!我们个个都欢呼雀跃。

  他就是我们既幽默又严厉还爱体育的数学老师刘主任。虽然他现在已经不教我们了,但我还时不时想起他。

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