韩愈图文推荐
韩愈最新文章
  • 马说韩愈译文与注释2018-02-21

    马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,如下为小编为大家整理的马说韩愈译文与注释,仅供参考! 马说韩愈译文与注释 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死...

  • 韩愈传全文翻译2018-02-21

    导语:韩愈(七六八-八二四),字退之,南阳人。贞元八年(七九二)进士,他在诗歌创作上也有新的探索。所谓“以文为诗”,别开生面,用韵险怪,开创了“说理诗派”的诗风,以下是小编为大家精心整理的韩愈传全文翻译,...

  • 韩愈的主要成就有哪些2018-02-21

    韩愈晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。下面小编为大家介绍关于韩愈的主要成就,欢迎大家阅读! 韩愈的主要成就有哪些 政治主张 韩愈在政治上主张天下统一,反对藩镇割据。唐宪宗时,曾随同裴度平定淮西藩镇之乱。韩愈曾经...

  • 韩愈《师说》散文解析2018-02-12

    韩愈是著名的散文家和诗人。他和柳宗元等是唐代古诗文运动的积极倡导者,反对六朝以来的只重形式的骈文,大力提倡继承先秦两汉以“言之有物”的语言表情达意的优良传统,形成了一种文风和文学语言的革新运动。他和柳...

  • 语文背诵篇目:韩愈《师说》2018-02-11

    韩愈《师说》 古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾...

  • 荀子《劝学》韩愈《师说》比较阅读附答案2018-02-11

    阅读下面的文言语段,完成15-20题。 (一) 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里...

  • 师说同步素材韩愈传说2018-02-10

    韩愈传说----名字的来历 韩文公名愈字退之,说起这名和字,倒有一段佳话。 韩愈父母早亡,从小就由哥嫂抚养。转眼到了入学的龄,嫂嫂郑氏一心想给弟弟起个又美又雅的学名,这天,郑氏翻开书年,左挑一个字嫌不好,右...

  • 《师说》同步素材之韩愈传说2018-02-10

    韩愈传说----名字的来历 韩文公名愈字退之,说起这名和字,倒有一段佳话。 韩愈父母早亡,从小就由哥嫂抚养。转眼到了入学的龄,嫂嫂郑氏一心想给弟弟起个又美又雅的学名,这天,郑氏翻开书年,左挑一个字嫌不好,右...

  • 韩愈_师说教学大纲2018-02-09

    教学目标: 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法,区别古今异义词语...

  • 韩愈师说的教学设计2018-02-09

    【教学目标】 1、了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2、学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3、积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法,区别古今异...

  • 关于韩愈《师说》四读指要2018-02-09

    《师说》是脍炙人口的传统名篇。对它学法指津势所必需。其因有四:教材由教读改为自读;学生在阅读过程中始终处于主体地位;学生要通过文言媒介的转换得以接收作者发出的信息;学生的知能转化为会学善练为条件。 为...

  • 韩愈师说文言知识归纳整理2018-02-08

    【通假字】 师者,所以传道受业解惑也-受:通“授” 或师焉,或不焉-不:通“否” 【词类活用】 吾从而师之师 师者,所以传道受业解惑也:惑-形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题 是故[圣]益圣,[愚]益愚-圣、愚(...

  • 韩愈《师说》课后加强练习题及答案2018-02-08

    一.从下列各题的加黑词中,分别找出两个意义相同的词。 1.A.闻道有先后,术业有专攻 B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉 C.从华容道步走 D.道中迷雾冰滑 答:〔 〕与〔 〕 2.A.师道之不传也久矣 B.师者,所以传...

  • 韩愈《师说》课后练习题2018-02-07

    一.从下列各题的加黑词中,分别找出两个意义相同的词。 1.A.闻道有先后,术业有专攻 B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉 C.从华容道步走 D.道中迷雾冰滑 答:〔 〕与〔 〕 2.A.师道之不传也久矣 B.师者,所以传...

  • 师说韩愈2018-02-07

    师说 韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,...

  • 关于韩愈师说的鉴赏2018-02-07

    韩愈作《师说》的时候,有人以为是在唐德宗贞元十八年(802),这大致是可信的。这年韩愈三十五岁,刚由洛阳闲居进入国子监,为四门学博士,这是一个“从七品”的学官。但他早已有名。他所提倡和不断实践的古文运动...

  • 关于韩愈的师说文言文讲解2018-02-06

    《师说》是唐代大散文家韩愈所作的一篇有名的说理文。文章写在公元八百零三年,这时韩愈虽然才三十五岁,官职也不很高,但是他在文坛上已经有了名望,他所倡导的“古文运动”也已经开展起来。 韩愈为了能使古文运动...

  • 唐韩愈师说的意思2018-02-05

    唐朝韩愈的师说是我们需要学习的,为了方便大家学习,小编带来了师说的意思,欢迎阅读。 唐韩愈师说的意思 古时候求学问的人一定有老师。所谓老师,就是传授道理、授与专业知识、解答疑难问题的人。人不是生下来就懂...

  • 韩愈在师说中名句2018-02-05

    韩愈是我国著名的诗人,下面是小编整理的韩愈在师说中名句,希望对你有帮助。 韩愈在师说中名句:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑...

  • 师说韩愈原文2018-02-04

    引导语:《师说》这篇课文想必很多人都有学过,亦是一篇极具教育意义的文言文,那么有关韩愈师说的原文哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 师说 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。...

  • 韩愈师说讲解2018-02-04

    《师说》是唐代大散文家韩愈所作的一篇有名的说理文。以下是韩愈师说讲解,欢迎阅读。 文章写在公元八百零三年,这时韩愈虽然才三十五岁,官职也不很高,但是他在文坛上已经有了名望,他所倡导的古文运动也已经开展...

  • 韩愈在师说原文及译文2018-02-04

    《师说》是唐代大散文家韩愈所作的一篇有名的说理文。下面一起去阅读小编整理的韩愈在师说原文及译文吧,希望对你有帮助! 韩愈在师说原文 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑...

  • 师说韩愈资料2018-02-03

    《师说》作于唐贞元十八年韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。以下是小编精心准备的师说韩愈资料,大家可以参考以下内容哦! 师说原文【1】 唐代:韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也...

  • 韩愈的师说解析2018-02-03

    《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。以下是小编带来韩愈的师说解析的相关内...