答谢中书书练习题

时间:2020-11-01 14:34:33 答谢中书书 我要投稿

答谢中书书练习题

  【一】

  ⒈解释加点词:

  ⑴答谢中书书  书:

  ⑵五色交辉   辉:

  ⑶四时俱备。  时:

  ⑷晓雾将歇   歇:

  ⑸夕日欲颓   颓:

  ⒉“沉鳞竞跃”的跃意思是_______,“未复有能与其奇者”一句中的其指代的内容是_______。

  ⒊划分句子的朗读节奏

  实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者

  ⒋“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的'热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,你能说一说好在哪里?

  ⒊阅读文章回答下列问题

  ⑴《答谢中书书》一文体现了作者__________的志趣,总领全文的句子是_______________。“___”字点明了全文中心。

  ⑵发挥联想,描述第5句所呈现的景象。

  ⑶最后两句表达了作者怎样的感情?

  参考答案:

  ⒈⑴书信 ⑵辉映 ⑶季 ⑷消散 ⑸坠落

  ⒉跳 山川之美景

  ⒊实是/欲界/之仙都。自/康乐/以来,未复有/能/与其奇者

  ⒋写出跃的状态,争相跳,静中有动,写出热闹的气氛。

  【二】

  ⑴、山川之美,在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景?(引原句)

  答、高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

  ⑵作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化?引原句来答

  答:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  ⑶、作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色?

  答:从形态、色彩、声音三个方面描其美景的。

  ⑷、陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就?(引原句)

  答:自康乐以来,未复有能与其奇者。

  ⑸、作者是怎样进行动静结合的景物写的?

  答:一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。二是光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动。三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动,日落山暝为静,游鱼跃水为动。

  (6)、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面,并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ?

  答、猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏(意思对即可)。这几句描写,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。

  (7)、“高峰入云,清流见底。”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写的?

  答:描写了高山、白云、流水三种景物,突出了山之高,水之净;分别从仰观、俯察两种视角来写。

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