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《与朱元思书》同步练习题

时间:2018-08-06 13:21:24 试题 我要投稿

《与朱元思书》同步练习题

  一、练习

  ⒈注音。

  湍( ) 鸢( ) 戾( )

  嘤( ) 庠( ) 泠( )

  ⒉下面句中含有通假字的是( )

  A?千丈见底 B?有时见日

  C?窥谷忘反 D?泠泠作响

  ⒊解释句中加点的词。

  ①一百许里( ) ②急湍甚箭( )

  二、延伸

  (一)

  [甲文]

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  [乙文]

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  ⒌解释加点的字。

  良多趣味( )

  属引凄异( )

  泠泠作响( )

  ③蝉则千转不穷( ) ④横柯上蔽( )

  ⑤经纶世务者( ) ⑥任意东西( )

  ⒋在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。

  视觉:

  听觉:

  表达效果:

  经纶世务者( )

  ⒍甲文先写山,后写水,层次井然。写水是按 (顺序)写的。乙文则是按 顺序来写的。

  ⒎两文在写景方面有什么相同之处?

  ⒏甲文总写三峡的特点是什么?乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么?分别用原文语句回答。

  ⒐乙文中"鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。"一句表达了作者怎样的思想感情?

  ⒑假如你是一位投资者,根据两文介绍的特点,你将如何开发这两个地方?简要回答。

  (二)

  黑山在县(河南修武县)地北白鹿山东,清水所出也。上承诸陂(山坡)散泉,积以成川,西南流屈曲。瀑布垂岩,悬河注壑,二十余丈,雷扑之声,震动山谷。左右石壁云深,兽迹不交,隍(沟壕)中散水雾合,视不见底。南峰北岭,多结禅栖之地(禅栖之地,修行僧人的居住地);东岩西谷,又是刹灵之图(刹灵,寺院;即“浮图”,佛塔)。竹柏之怀,与神心妙远;仁智之性,共山水效深,更为胜处地。其水历涧飞流,清泠洞观(泠,清凉;洞观,水清可见底),谓之清水矣……清河水又南,与小瑶水合。水近出西北穷溪,东南流注清水。清水又东南,吴泽陂水注之。水上承吴陂于修武县之故城西北。(节选自《水经注》)

  ⒒解释句中加点的字。

  ①上承诸陂散泉( )

  ②多结禅栖之地( )

  ③其水历涧飞流( )

  ④清河水又南,与小瑶水合( )

  ⒓用原文中的话回答问题。

  ①清水有一河段很险奇,作者是怎样描写这一河段景观的?

  ②除自然环境外,清水流域被人尊为“胜处”的原因是什么?

  ③作者怎样解释清水得名的原因?

  ⒔上面一段文字先写明清水的 ,再介绍了清水的走向与 ,着重描写了清水两岸的` ,解释了清水 ,交代了清水支流的 。

  《与朱元思书》能力提升题答案

  一、自主练习

  ⒈tuán yuān lì yīnɡ xi?ng l?ng ⒉B C ⒊①左右 ②水势急 ③穷尽 ④树枝 ⑤筹划,治理 ⑥向东,向西 ⒋横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。

  二、阅读延伸

  (一)⒌真,实在 接连不断 形容水声的清越 筹划,治理 ⒍夏、春、冬、秋(或季节);先总后分(或总分) ⒎两文都做到了动静结合,都从视觉和听觉方面去写景,使人如同身临其境 ⒏甲:三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 乙:奇山异水,天下独绝 ⒐表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。 ⒑在三峡修建水利工程,同时搞旅游开发。在富阳到桐庐一带搞旅游开发。(要抓住两个地方的特点来谈。)

  (二)⒒①连续 ②结交,结合 ③经过,经 ④凑到一起 ⒓①瀑布垂石→视不见底 ②南峰兆岭→更为胜处地 ③其飞历间→谓之清水矣 ⒔水源 险奇 石壁云深 得名由来 流向

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