我最喜欢的一堂课作文集合[15篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我最喜欢的一堂课作文，欢迎大家分享。
![我最喜欢的一堂课作文集合[15篇]](/pic/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
我最喜欢的一堂课作文1
我的学校有许多课，有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德等等等等，但我最喜欢的课是什么你们知道吗？哈哈，答案马上揭晓——
我最喜欢的当然是computer课！知道为什么不？因为啊，我可以playcomputergame，要知道，那可是我的最爱啊！！
每次要上电脑课时，我都很高兴，到了电脑房，我简单地把任务完成好了后，就开始尽情地玩，为此，我已经可称得上是电脑高手！！同学有什么不会的`一般都来找我，虽然我不是电脑课代表，但是却胜过电脑课代表！电脑课代表是个87，对电脑不是很懂，反正连我的一半都没有，为此我一直纳闷：老师为什么会选他当电脑课代表！playcomputergame我很喜欢，全班人，甚至全中国的小孩子都会喜欢。
可是电脑课并不常上，老是被其他来势拿去上重点课，那些语文啊，数学啊，英语啊，都是拿电脑课去上课的科目，就因为它们是重点科目？诶！但是电脑课来势管地不是很严格，我们可以放肆地玩，尽情地玩，着也是我为什么喜欢上电脑可的重要原因。
我具体也说不上来我为什么会喜欢上电脑课，喜欢就是喜欢，说不出什么理由。
我最喜欢的一堂课作文2
对于我们小学生来说，上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭：有人说美术课好，有人说音乐课好，而我却钟情于那一堂体育课。
记得，那一天寒风刺骨，但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。
上课铃一响，我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了，到处都是人声，到处都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占领着自我的“领地”，寸土不让，玩得不亦乐乎。
然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种“抓人”游戏，游戏规则是被抓者站在原地，等队友来救援，反之，就是我们来抓别人。不幸的是，我被派到了跑的一方。当时我被抓住了，心中万分期盼会有人来“救”我。不可思议的是，有一个队友就在我附近，莫名其妙的，他朝我挥了挥手，脸上露出无奈的神情，就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。
随着下课铃声响起，同学们的脸上露出意犹未尽的神情，好像在过得说时间太快了，就连一旁的'树木也沙沙作响，仿佛是不舍的让我们离去。
体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日，还是在寒风刺骨的冬季，都无法把我们热情的火苗熄灭。我想说：体育课，爱你没商量！
我最喜欢的一堂课作文3
美劳是我的最爱，平时在家里有空闲的时间，我总是喜欢拿起一张纸涂涂画画，尽情发挥我的想像力，这个兴趣，也使得我变得很喜欢上美劳这一门课。
老师上课时会简明扼要，简单的说明这题目大既可以怎么画，也帮助我们订了许多有趣的主题，而剩下的'时间，也让我们能专心的构图，并画出一张张漂亮的图。
母亲节快要来临，所以老师要我们做一张卡片送给妈妈，而我不但画了一张感谢卡，而且还画了一张妈妈照顾我的过程，老师说我做得好漂亮。有一天，老师叫我们带水彩用具到学校来，我以为老师要带我们去写生，结果不是，原来老师是要叫我替扇子彩绘上美丽的图案，我在一面画上了雨过天晴之后，天空出现的美丽彩虹，而另外一面则是画着小熊坐在苹果树下的可爱模样。
这堂课是我所有的科目中的最爱，因为画画不用绞尽脑汁，只要把印象中我最喜欢的景色，物品的样子画出来就好，而且画画可以放松身心，让心情变更好，但是第一次画画难免会失败，只要多练习，画画也能像作文一样一次比一次更好的。
我喜欢这堂课，是因为能从画画中感受到艺术的美。胡适先生说：“要怎么收获先那么栽。”我想画画要画得很漂亮，虽然很辛苦，但成功的滋味却很棒，我觉得只要努力不懈，最后必定会尝到甜美的果实。
我最喜欢的一堂课作文4
五年级新学期，我们新换了数学老师——齐老师，她约莫四十岁，留着披肩发，戴着一副眼镜，一看就才高八斗。我和同学们都很喜欢她，当然更喜欢上齐老师的课，尤其是那一节数学课。
记得那是一个很平常的日子，齐老师让我们做练习题，题目的内容是观察七巧板拼成的图形，看看小正方形的面积、“小动物”尾巴的面积、“台灯”底座的面积分别占整个面积的几分之几？
这时，大家都冥思苦想起来，不一会儿，同学的表情就大不相同了：有的眉头紧皱，有的还在聚精会神思索，有的脸上则早已充满了胜利的喜悦……这时，老师问我们：“大家有解题方法了吗？”“有。”“好，你来回答。”哦，原来，老师叫王亚慧同学来回答了，只见她胸有成竹地拿着教鞭，在讲台上给我们当起了“小老师”，她讲完后，我也明白了她的方法：把七巧板平均分成16个大小一样的三角形，而小正方形占其中的`2份，那么小正方形的面积就占七巧板的2/16，约分成最简分数就是1/8！她可真聪明呀！
忽然，老师又问：“还有其他方法吗？”这句话如同闪电一般，把同学们又都一个个“电”倒了，整个班顿时鸦雀无声，但是不一会儿，我的手高高地举了起来，毫无疑问，我想出方法来了！“好，聪明的孙旭航来回答。”当我听到“聪明”两字时，心里无比激动，这可是老师对我智慧的认可呀！于是我箭步走上讲台，讲道：“大家看，其它的图形也可以转化成和这个小正方形面积一样的正方形，然后再数一数有几个这样的正方形，就可以知道小正方形的面积占这个七巧板整个面积的几分之几了。”果然，同学们用我的方法一试，小正方形的面积、“小动物尾巴的面积”分别占整个面积的1/8，而“台灯”底座的面积则占整个面积的1/4，这时，全班同学情不自禁地向我投来羡慕与称赞的目光，我甭提多高兴了。
噢！此时此刻，我好像忽地明白我的智慧从哪里来？我的灵感从哪里来？啊！老师就是智慧的化身，潜移默化地引领我们尽情地畅游在知识的海洋中。是呀，“随风潜入夜，润物细无声”，这不就是老师的教学理念吗？我逐渐感觉到，如今无论是学习还是在搞活动方面，老师总是大胆地把发言的权力交给我们，发挥我们学生的主动性，从而锻炼了我们的倾听能力、表达能力、思辩能力，以及相互争论、积极参与的学习热情，提高了我们的学习兴趣，让我们在玩中学，学中玩。而老师呢，则在一旁认真倾听，关注同学们课堂回答的每一个细节：倘若同学们回答的正确、深刻，老师便静静地立在教室一侧，微仰着头，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地夸上一句“你的回答真精彩！声音真洪亮！”并带头热烈的鼓掌，以示鼓励和感谢！倘若有的同学回答的理由不充分，老师就会关切地瞧着他，一边细声说：“别紧张，想想，再好好想想。”一边不住地点头，老师的每一次点头好像都能给我们带来启发，带来肯定。
是呀，我和我的齐老师在这短短一年中经历了许许多多的故事，同时，我也更深刻地感受到老师就是默默无闻的挖掘智慧的教育者。我喜欢齐老师，喜欢齐老师的每一堂数学课！
我最喜欢的一堂课作文5
学校像个宝山，藏着各式各样的宝藏，等着我挖掘到各式各样的知识。我时常觉得“挖宝”的过程让我像个海盗，乘风破浪努力寻找金银财宝及珍珠玛瑙，上音乐课时，在优美的音乐中，跟着“摇头晃脑”，我彷彿唱起的是雄壮威武的海盗之歌；上美劳课时，我大显身手，以缓慢的速度，独具的巧思，完成一幅旷世巨作；而上太极拳课时，我在课程当中伸展肢体，做海盗体操，随时准备“夺宝”。
我最喜欢的一堂课是太极拳课。教练是一个幽默、风趣的“笑话专家”，总用逗趣的方法，跟我们讲解一些动作的诀窍，让我们每一个出招，既轻松又优雅，在教练教导的过程中，我把每一次的练习都当作是比赛，且一次要比一次更好，每天得早早起床练习，有时没睡饱就得赶着“上工”，眼睛和身体都大声的和大脑抗议，但我还是得打起精神，努力的从被窝里爬起，迎着微微晨曦，到学校练拳，全为了更上一层楼，为了自我超越。
自从上太极拳课后，我的.身段越来越柔软，重要的是，在这个团体里我交到了许多朋友，在一起练拳的过程，培养了彼此深厚的情感，教练不止教拳，还鼓励我们去参加比赛、巡回表演，让我们在一次次的比赛及表演中，获得宝贵的经验，更让我们知道可以在自己的舞台上发光、发亮。平日练习后，在休息片刻中，教练总会教我们一些品格小语，要我们做到“大的要照顾小的，小的要尊敬大的。”，让我在生活中，成为人见人爱的好孩子。跟教练练拳，是修身也是修心啊！
今天是个小周末，回想起这个星期七天中，我一共上了五堂太极拳课，几乎每天都要打上“几拳”，踢出“几脚”，挥舞“几剑”，乍听之下好像很辛苦，但是你们谁都不知道，我在这堂课当中是多么快乐，多么喜悦，多么的乐在其中啊！
我最喜欢的一堂课作文6
我最喜欢的一节课星期五那天，我们上了一堂生动活泼的语文课。
叮铃铃叮铃铃上课的铃声响起。唉！又是语文课。我无精打采地坐在座位上。这时，一位陌生的女老师迈着轻快的脚步，满面春风地走进教室。我仔细打量这位老师，只见她高挑的.身材，不胖也不瘦，一头秀发象瀑布一样在脑后飘逸，一双明亮的眼睛闪闪发光，哇！简直是一位标志的美女.我内心惊叹着。同学们！我是王老师，从这天开始，由我给同学们上语文课，期望同学们能支持和配合老师，好吗？好！同学们异口同声地回答。好吧！这天我们来学习一篇新课文《喜爱音乐的白鲸》。
之后，老师一边播放轻快的音乐，一边绘声绘色地朗读课文，我们也都陶醉其中，仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍，这时，向来厌倦语文课的我，突然来了兴趣。之后，老师提出一个问题：读了这篇课文，有谁明白，这篇文章写了一件什么事？表达了一个什么样的中心呢？老师的话音刚落，同学们纷纷议论起来，各抒己见。我也认真地思考着：事情是写一群白鲸遇难了，在人类的帮忙下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。我心里这样想着，但不知对不对？看同学们纷纷举手，我犹豫再三后，最后举起手来，还生怕老师看不见，忍不住让屁股离开了椅子，这但是我在课堂难得的表现。最后，老师把我叫起来，我兴奋地回答了这个问题。你的回答很正确老师说。同学们也都投来赞许的目光。这时我的心里就想吃了蜂蜜一样，甭提有多甜了。就这样同学们和我一样，回答着老师提出的一个又一个问题，课堂气氛是那么的活跃叮铃铃叮铃铃上课的铃声又响，唉！怎样这么快！我还没有上够呢！
我喜欢这样的老师，喜欢这样的课堂，多么期望每节语文课都这样啊！
我最喜欢的一堂课作文7
我玩过的游戏很多，但我最喜欢今天这节作文课上玩的游戏了。
上课铃一响，老师笑眯眯地走进教室，说：“今天先玩一个游戏再写好吗？”同学们高兴的一蹦三尺高，异口同声道：“好”。老师便用一根白色粉笔在黑板上画了一奇怪的大头娃娃，他有头发、眼睛、耳朵，还咧着一张大嘴在傻笑，却美中不足是他没有鼻子。这时老师说：“这个游戏的规则是：蒙上眼睛，自转三圈，然后让剪好的鼻子对号入座。
首先闪亮登场是个子不高的张耀杰，老师用准备好的紫带蒙上了他的双眼，又把他转了三圈，然后再让他贴鼻子，他把鼻子贴在他觉得合适的位置上，他刚贴好的那一刻，教室里哄堂大笑他扒下紫带子，自己也笑了起来，原来他把鼻子贴在嘴上了。
同学们轮流走上讲台贴鼻子，有的.把鼻子贴在下巴上。像长了肿瘤。有的把鼻子贴在耳朵上，像带了个大耳环……贴的真是五花八门。
轮到我了，我胸有成竹的走上讲台，蒙上眼后转了三圈，也把鼻子贴在我认为合适的地方，教室里又哄堂大笑起来，我扒下紫带子一看，原来，我把鼻子贴在眼睛上，美丽的大头娃娃变成了独眼龙，我也哈哈大笑。
这节作文课可真有趣啊！
我最喜欢的一堂课作文8
小学生活中，我们上过许许多多各种各样的课。有的课堂让人感到紧张兮兮；有的课堂让人感觉枯燥乏味；有的课堂则耐人寻味，让人喜欢得久久不能忘怀。
记得那是六年级下期的一个星期五的语文课上，语文老师像往常一样，铃声未响就早早地来到了教室，只见她喜笑颜开地打开了电脑显示屏。我一看，平时若显严肃的老师今天为什么一改常态呢？正在发愁的时候，“叮铃铃”上课的铃声清脆地响了起来了，同学们蜂拥而至地来到了座位上准备上课。随着值日生一声响亮的“起立”声，大家不约而同地站起来与老师互相问好后坐下后，只听老师亲切地说：“同学们，你们猜猜看，今天老师给你们带来了什么？”我们很纳闷，是什么呢？不一会，老师拉下了黑板左上方的白色幕布，她没有打开课本，而是点开了电脑上的ppt。
大家惊奇的望着屏幕，霎那间，只看见“老师赠言”四个彩色的大字映入到了同学们的眼帘。紧接着从上方出现一张美丽的图画上面配着诗意般的短语，大家情不自禁地赞叹道：“好漂亮呀！”蓝天白云，上面写着：正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，不断汇集，不断积累吧，愿你拥有知识的大海。彭老师赠给——刘茜同学。
这下可热闹了，大家纷纷讨论起来。老师连忙说：“请大家保持安静，别着急，每个同学都有分。”教室里一下变得鸦雀无声了。
这时屏幕上又出现了一张春景图，它是那么清新，看了仿佛有一种春风拂面的感觉……慢慢地、慢慢地字幕出来啦：愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……彭老师赠给——付菲菲
啊，我看清了一点眉目，老师是根据同学们的各自性格特点选出来的图片，老师太有心了！
一会儿，台下犹如壶里的开水，沸腾起来。有的在说：“我的会是怎样的呢？”有的说：“老师会赠给我些什么话呢？”
这回老师很聪明，没罗嗦，就直接点开下面的.图片。当点到刘忠那张的时候，台下又是一片沸腾起来！为什么会这样呢？原来刘忠不光是我们班有名的阳光帅哥，更重要的是我们班篮球高手。老师给他选了一张帅气小伙的图片，上面还写着催人奋进的话语。你看，刘忠：愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。看了这样的赠言，难道不让人欢欣鼓舞？
后来，老师又改变了续发，每点到一张，就叫那位同学上台读给大家听。
轮到我了，我好像迎接宝贝似的走上台去，汹潮澎湃地读起来：知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。读着读着，我好似走进了知识的殿堂……啊，这都是老师对我们的期待呀！
这个上台读完，那一个接着读，整堂课，大家毫无倦意，一起热闹到铃声叮当着响……一堂活泼而又意味深长、耐人寻味的课，就这样结束了，怎么不叫人喜欢！
我最喜欢的一堂课作文9
我最喜欢的一堂课是第七课《帕丁顿熊》电影课。
这堂课和平时的课不同，平时课堂上没出现零食，这堂课上许多同学带零食来了，因为今天要看电影。电影开始了，同学们吃起了零食，我整个人都沉浸在电影里，教室周围也飘着零食的香味。
我们看入迷了，给我印象最深刻的是那个老太太。她太牛了，那位警察大叔都喝醉了，老太太却一点酒气都没有……
学了这堂课，我知道了家并不只是头上的天花板，家是温暖的.……
我最喜欢的一堂课作文10
课堂生活丰富多姿，每一节课都令人难忘。但是，最令我喜欢和记忆犹新的还是一年级时上的那数学课。
叮铃铃，叮铃铃，清脆悦耳的上课铃声响了起来，同学们疾步如飞地跑向教室。顿时，教室里鸦雀无声。
数学王老师不慌不忙地走进教室，手里还拿着一摞考试卷和几个新本子。同学们都目不转睛地看着王老师，等着她宣布我们的单元测验成绩，只听王老师说：这次测验我们班有四个同学取得了一百分。老师的话音一落，教室里顿时热闹起来了，大家都在议论这四位100分的同学是谁？
肯定有***，因为他的数学成绩最好！可能是**、***、***和***。大家议论了好久，终于老师开了口：别吵了，这次数学测验，我们班最小的同学——***也得了100分，请同学们掌声鼓励。我慢慢地抬起头来，数学老师正拿着我的试卷，站在我身旁。***同学，老师知道你年龄很小，平时上课也不太坐得住，但这次你让老师改变了对你的看法，记住，只要努力，你一定很棒！听着老师鼓励的话语，看着老师温暖的`笑容，我的心里像打了一只强心剂一般慢慢镇定了下来。我自豪地抬起头来，望向大家
那节数学课，是我最喜爱的一堂课，而老师那番话，让我牢记在心中，从此以后，我变得更爱学数学了。
我最喜欢的一堂课作文11
随着一声悦耳动听的音乐，下课的铃声响了。但是老师说了一句话：”第三节课改成语文。“我们都很疑惑，不知道老师为什么要改课。然后，老师让我们把桌子拉成高效课堂的`样子。这时， 我们班的同学恍然大悟，原来，我们第三节课要上公开课。我们班的同学像炸开了锅一样。
上课铃响啦，大家都做到了以前高效课堂的位子上，然后，阎老师说：”现在大家各自分配任务吧。“说完，教室里就热闹起来啦。过了一会儿，我们组的组长走来啦，她说：”咱组的任务是配 合第一组回答问题。“我欣喜若狂，因为这个任务我很喜欢，其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。
当我们做完课间操，上课以后，从门外来了几位老师，我们全班站起来说：”老师好。“首先，是第一组展示，一开始，杨珊说：”谁能解释‘奇花异草’这个词语？“然后点了任晓颖。任晓 颖说：”奇花异草的意思是……“这时，该我了，我心里非常紧张，就像十五个水桶——七上八下一样。然后，张涛说：”‘置之不理’谁能解释？“然后点了我，我紧张的说：”置之不理……“ 说完我的心就平静多了，下课后，我们欢快地送走了各位老师。
这节课很有意思，这就是我最喜欢的一堂课！
我最喜欢的一堂课作文12
逻辑推理的数学课、吟诗作对的语文课、追根究柢的自然课、歌声飘扬的音乐课，还有那认识人文传承的社会课、尽情涂鸦彩绘的画画课等等，在学校里的每一堂课，总让我感到兴味淋漓、充满期待。每天一踏进校门，我彷如化身成一块“强力吸水海绵”，尽情的汲取智慧、吸收知识。而在这丰富多彩、紧凑充实的学习项目中，让我最为喜爱、情有独锺的`，那可就是生龙活虎的体育课了。
“目前比数三比二，两人出局……”啊！危险！比赛已进行到最后一局，我方仍落后一分，且已两人出局，看着垒上的队友，站在打击区的我可以感觉到球棒上那千斤重的压力，因此当球一向我飞过来，我马上使出浑身解数猛力一挥，只见球在满场的欢呼声中飞奔出去，我竟然击出一支逆转胜的再见全垒打，赢得满堂喝采。看！这正是刺激又有趣的体育课。
体育课时，老师总会让我们尝试各种运动，她会先讲解，然后让大家稍作练习，接着分组比赛，让同学们在兴味淋漓的欢笑声中学习。有时是刺激又充满趣味的乐乐棒球，当大伙在球场上使劲挥棒，或为队友打气、吶喊时，操场即成为我们的快乐天堂，似乎所有的烦恼与忧愁顿时全然销声匿迹、不见蹤影；有时是在篮球场上龙争虎斗，感受夺球、跃起、灌篮，赢得满堂喝采的意气风发；抑或是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗，接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感；躲避球赛时传接球、躲藏闪避的灵巧身手，队友们合作无间的默契……等等，无论是哪一种体育活动，在老师的带领、教导下，总能使体育课成为生动充实、趣味盎然的一堂课，让我们得以充分的舒展筋骨，尽情享受汗水淋漓的快感。
有时也会测试体适能，虽然我得咬紧牙关、气喘吁吁的跑完八百公尺耐力跑；得卯足全劲、达到侧肢体前弯的曲度；得使尽全身力气，完成仰卧起坐的合格次数；但在无数次的练习之后，终于达成目标、通过检验的成就感，那真令人感到无与伦比的喜悦与骄傲啊！
体育课是我最喜欢的一堂课，因为唯有在体育课时，可以让我们的筋骨得到充分的伸展，让我们全身上上下下的细胞得以活跃起来，更何况借由体育课程，能激发我们对于运动的喜爱，保持身体健康，也让我们更有体力迎向其他课程的学习，当然最重要的还是因为体育课本身充满乐趣，使我们陶然其中，尽情挥洒活力，所以体育课就成为我最喜爱的一堂课啰！
我最喜欢的一堂课作文13
我喜欢音乐的课，老师非常的漂亮，教室也有两间大，老师的歌声也是很好听，是一位气质高雅的老师。
有一次我们上音乐课时，老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听，老师就说那些是四分音符，那些是六分音符和八分音符，之后老师就叫我们吹圣诞铃声，老师会说，先吹慢的`、中的再快了，然后老师就会说我们吹的很有会不好，然后再吹一遍，过不久就下课了。
我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌，而且还有一大堆的乐器，而在当中我最喜欢的是唱歌，因为唱歌可以训练喉咙，有可以训练自己的胆子，所以我喜欢唱歌，不过钢琴也是我喜欢的一项，因为钢琴的声音非常的优美，所以我也是很喜欢弹钢琴，而直笛我也是很喜欢，因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼，因为铃鼓摇的声音好好听，只要拍几下摇几下就会有声音，而木鱼要听起来声音也是差不多，不过木鱼不能摇。
老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强，所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。
我最喜欢的一堂课作文14
打开记忆的闸门，在我脑海深处一直有着一堂课令我记忆犹新。
那是一个夏天的中午，大家无精打采的趴在桌子上。语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室，兴高采烈地说：“同学们，下面我们来玩一个游戏。”“好！”同学们异口同声地答道。教室里凝重的空气瞬间变得活跃起来。
老师接着说：“在我们的生活中你觉得最重要的东西是什么呢？请在一张纸上写出来。”老师的举动让我们摸不着头脑，但一码归一码，我们还是照老师说的做了。有的'人在纸上写了健康，爱心，金钱，家人，生命。也有人写爱情，生命，良心善良。我写的是亲人，金钱，健康，诚信，友谊良心，爱心。然后老师说：“从所写的里面划掉一个。”我毫不犹豫地划去了金钱，因为对我来说钱是身外之物。再看看同学们，他们也是轻松都划去了一个。这时老师又说：“再划去一个。”此刻我的心情变得沉重起来，心就像被无数座大山压住了。手中的笔此刻也变得沉重起来。可老师开始催促了，于是我痛心地划了友谊，因为我还有良心，诚信，爱心，我相信有着这三样东西的人是会有友谊的。
“现在，只能留下一个你认为最重要的东西。”
老师这句话一说出来，原来喧哗的教室变得寂静。同学们都左右为难地看着自己认为重要的东西，不知道该留下哪个。这时我满头大汗，希望老师停止这个游戏，毕竟都是十分重要的东西呀！
最后，老师和蔼可亲地说：“现在你们都留下了自己最珍贵的东西，愿你们好好珍惜。便我的理解，世界上最重要的东西应该是生命，没有了生命，一切都是虚有，所有请同学们好好珍惜生命，处处注意安全。”有的同学留下了金钱，因为他要让世界没有贫困；有的同学留下了爱心，因为他要让世界没有冷漠；有的同学留下了父母，因为是父母让我们来到这个世界；有的同学留下了生命，因为他觉得只要自己活着才是对父母最好的回报。而我留下了两样：家人和生命，因为我要用生命报答家人。
从那以后，这堂课就成为了我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课作文15
我喜欢有趣的科学课，还喜欢兴高采烈的体育课，更喜欢快乐的电脑课，但我最喜欢的还是小桔灯上的一节游戏课了。
这堂课的游戏名是“穿针引线”，老师一说着名字，我们女生都乐开了花，因为我们最擅长干这行了。但恰恰相反的男生那边，他们一直叫苦连天，特别是一个小胖子。但噩梦终究还是要降临的。首先，我们派出了一个穿针高手，她常常穿，所以我们这次胜券在握了。男生们派出的是个笨手笨脚的男孩，看这架势，我们赢定了。不一会儿，老师一声令下，两个选手都手忙脚乱开始穿，女生选手镇定自若地穿好两根针，但男生一点进展都没有，只用抖抖的手拿着线去穿针上小小的洞眼，实在穿不进去就用嘴巴舔一下，继续穿，只见不一会儿，双方都还在激烈的比拼，男生的汗冒出来了，女生却依然沉着冷静地穿最后一根针，但线就像个调皮的孩子一般，躲来躲去，十分不听话，在一边看着的'人也着急的直跺脚，心跳一下子快了起来。但男生的命运还是摆脱不了“输”这个字了，男生以差我们两根针的成绩惨败。他们哭丧着脸，拍着桌子表示不服输。
很快，轮到我来比了，但老天偏偏给我了一个男生中最娘的选手——章浩然，只要一见到他动作的人，都会差点呕吐的。比赛开始了，我整个人都开始紧张起来，手和腿不停地发抖，使自己穿针的速度变慢了。一根，两根，三根，突然，男生们都悄悄溜到身后来捣乱来了，害得我好不容易平静的心情又变得紧张起来，进度又变慢了。但在我穿到最后一根针的时候，噩耗传来了，只听见男生那里一阵欢呼：“我们胜利了！”我叹了一口气，拉下了脸，垂头丧气地坐到了座位上，拖着下巴，一副不开心的样子，但我的好队友轻声安慰我说：“没关系，失败乃成功之母，不要放弃，下一次加油就可以了。”听了这翻话，我的HP又回满了，一下子有了实足的底气，又起身，卯足了劲为在比赛的队友奋力加油。
这就是我最喜欢的一堂课，因为通过这次课，我懂得了一个道理，那就是：失败乃是成功之母！
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