我最喜欢的一堂课作文（精选22篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我最喜欢的一堂课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的一堂课作文 1
我最喜欢的一堂课就是体育课了。
今天上午的体育课上的非常有趣。一开始，老师没来，我们自己玩儿了一会儿。过了不久，同学们纷纷 跑去站队，原来是老师来了。老师让我们先慢跑一圈，跑了还不到一半我们就累得气喘嘘嘘了。休息了一会儿 ，老师要我们跑接力赛，大家一下子从愁眉苦脸变得兴奋起来。一声哨响，接力赛开始了。我们高声喊着“加油，加油......”同学们跑得越来越起劲,也越来越紧张。到最后一名同学的时候，我们的`嗓子都快要喊破了。最后，我们组得了第一名。
这就是我们的体育课，一堂非常有趣的课。
我最喜欢的一堂课作文 2
今天，我们上了一堂特殊的数学课，为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的，他在百忙之中抽出时间来给我们上课，我们很高兴。
开始上课了，这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数，陈校长在黑板上写了个39和39.7，老师问我们：“这是小数吗?”我们说：“是”。老师又问了几个同样的问题，我们都说是。然而接下来的却不一样了，老师在黑板上写了个45，然后再写了个45.00，问我们这是不是小数?我们有些人认为是，有些人认为不是，我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对，45.00是一个特殊的小数。哦!原来它是一个特殊的`小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后，我们在欢笑中结束了这堂课。
陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课，我们也听得十分认真，我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。
我最喜欢的一堂课作文 3
“叮咚，叮咚”美妙的上课乐曲响起，我风驰电掣地跑回教室，期待着我最喜欢的一堂课——-信息课的到来。
只过了一会，信息老师迈着稳健的脚步来到了教室。同学们欢呼雀跃，冲出教室，很快大家便排好了整齐的队伍，浩浩荡荡地奔向信息教室。一进大门，同学们便以迅雷不及掩耳之势冲向四处抢占电脑！我和同桌很幸运，不费吹灰之力便抢到了一台电脑。我和同桌立刻打开电脑，点击金山画王。一场激烈的画画大战马上开始了！
你看我的《植物大战汽车》图中，圆月之夜，所有的汽车都野性大发，可植物不同意，要保护人类。巨大的菠萝盾挡在汽车前，让汽车们无处下手。一个个蘑菇破土而出，发射子弹，把汽车一次又一次击退。看看其他同学画的画，无法和我的画相比，我的脸上露出了得意的.笑。一场有趣的信息课很快就结束了。
信息课让我们在电脑海洋里学习了很多的知识。信息时代真是一个了不起的时代。
我最喜欢的一堂课作文 4
那天，我特别高兴，因为我要上公开课了。
跟着老师来到了多媒体教室。哇，真美啊，我是第一次看见这么美丽的教室，雪白的显视屏，一张精美的桌子，桌上摆着电脑。可一看后面，我的脸上立刻乌云密布，刚才高兴的劲儿都没了。原来后面还坐着几位听课的老师呢！我心里开始害怕起来。
＂丁铃铃！＂上课了，唐老师连忙帮我们发了学具。我偷偷地打开学具一看，呀！里面的东西真齐全啊！有小图片、有小卡片、还有小棒。上课的时候，我立刻举手抢答，可惜啊，老师总不叫我。可我，就是个牛脾气，一样事情，做不好，不肯罢休。终于，老师在最后一个题目叫了我。可是刚站起来，就把想好的`答案全忘了。
我着急地想：怎么办？怎么办？如果答不出的话，以后老师也许就不会叫我了。不过我的面部还是一副若无其事的样子。最后，我终于在最后一刻想起了答案。
这堂课虽然过去很久了，但我仍然记着它。
我最喜欢的一堂课作文 5
在那么多的科目里，有语文、数学、社会……等，其中我最喜欢的是“自然与生活科技”。其实我一开始并部特别喜欢哪一科，因为自然老师待人亲切又温和，教学认真又仔细，让我觉得很轻松、没有压力。
自然课常常都要实际动手做实验，例如：影子的变化、水的移动、时间的测量等，需要同学分工合作，有时成功，有时失败。在这过程中，不仅让我获得很多乐趣，也留下更深刻的.印象。透过实验，让我学到许多科学的原理和小常识。
除了科学实验外，自然课还告诉了我大自然的奥妙，例如：彩虹的出现、月亮的圆缺变化、形形色色的动植物等，不知不觉引起我的兴趣与好奇心，因此想要知道更多关于大自然的神奇之处，从此我愈来愈爱自然课。
当然喽！还有最后一个我喜欢自然课的原因，就是每当月考得到满分时，老师就会赠送小礼物当作奖励，让我非常有成就感，所以我最喜欢的一堂课就是“自然与生活科技”！
我最喜欢的一堂课作文 6
我最喜欢的一堂课是美术课，因为我的兴趣是画画，所以每次要上美劳课时，我都很开心，还有我的梦想是当服装设计师，也会需要画出自己心目中最美的衣服，而且不管是什么时候，我都需要用到画画，所以画画一定要学好，可以多多发挥想象力，对画画有很大的帮助。
画画的种类有很多(例:漫画、油画、素描、写生，我会选择画漫画，因为我好羡慕画漫画的漫画家，他们不管是画什么东西，我都觉得好逼真，所以我想学漫画的原因是我以后也能成为我羡慕的那个人。
学漫画的好处就是可以帮助我以后的梦想，还可以让自己的想象力越来越丰富；坏处并不多我觉得就是，需要花费许多间来学习，有些没耐心的人就不学了，但是我一定会坚持到底的.。
画画会给大家带来无限的想象力，也会给大家好处，希望大家多多学画画，发挥自己的创意。
我最喜欢的一堂课作文 7
以前我总是出口成“脏”，我常在我的文章中弄巧成拙，还有在师长面前班门弄斧，我知道后才害羞到脸都比苹果还要红呢！而且我的文章还错字连篇。
我以前一听到“作文”这两个字我就两脚发软、冷汗直流呢！从此之后我就变成了我们班的“作文软脚虾”，被同学嘲笑，我却一直没和爸妈说。
后来我的.妈妈在校外教学“一日游”中，打听到这件事之后，顿时气得面红耳赤、怒发冲冠，差一点就要被震倒了，幸好老师亲自出马劝退妈妈，才挽回全部人的命。
后来爸爸把我送到老师的作文班中，让我听了张老师的“圣言”，作文才开始突飞猛进。后来我变成了我们班上的“作文天才”呢！而且上过了张老师的课程，我现在能够出口成章，而且还可以佳句连篇，连老师都啧啧称奇呢！之后我一听到班上的同学有谁在说他的作文能写得比我好，班上的同学都对他嗤之以鼻呢！
经过多年的冷嘲热讽，现在我终于是大家的偶像了。
我最喜欢的一堂课作文 8
有人说：“音乐分数不重要”，有人说：“学“英语”比学“音乐”好，但我不在乎分数或实际姓，音乐一直是我最喜欢的一堂课。
音乐课我最喜欢的部分是“笛”，因为我最喜欢吹“直笛”和“竹长笛”。直笛是三年级必备的乐器，而竹长笛呢？是我去游玩时买的，声音虽然比直笛低，但音乐却比直笛美好。这些乐器吹起来悦耳动听，也让我感觉从地面飞了起来，飞到了音乐天堂，沉浸在悠扬的乐声中。
音乐课里，老师带领着我们一同吹直笛，有时练指法、有时教新音、也有时在唱曲谱。其中我最喜欢吹直笛，我也加入了直笛社，也因为这样让我把直笛的执法都背得滚瓜烂熟了！没有了音乐，我的人身就等于是黑白的`，但如果进入音乐界，我彷彿多了一双隐形的翅膀让我昂祥在音乐的奇妙世界。
我跛不只是喜欢直笛，我是喜欢所有的乐器；我不只是爱吹奏，我是爱所有的音乐。所以我最爱的课是音乐课。
我最喜欢的一堂课作文 9
远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立刻回到教室，期待着老师精采的课程。
老师上课前都很用心的准备资料，他会告诉我们不同地名的由来，还会讲一些故事来帮助我们了解，老师常拿出地图，跟我们说哪些地方在哪里。上社会课就好像乘坐哆啦A梦的时光机，又好像打开哆啦A梦的.任意门，带着我环游世界，让我知道很多不同的知识，所以，我最喜欢上社会课！
记得有一次上社会课时，老师告诉我们一些地名的由来，有些是自然环境造成，有些是历史发展而成，老师一个接着一个慢慢的讲，我认真的把它记下来，深怕自己忘记。社会课，总是在老师精采的讲解中结束。
我期待每一堂社会课的来临，有丰富的内容,有老师细细的解说，帮助我们更了解地理环境及各地的名俗风情。不知道班上的同学，是不是跟我一样喜欢上社会课呢？
我最喜欢的一堂课作文 10
平时我就喜欢哼哼唱唱，所以学校所有课程中，我最喜欢上的课是…音乐课。
音乐课是升上三年级后才新增的科目，刚开始我对音乐课课程内容感到很陌生、好奇，不过，有着大大的眼睛，留着短短头发，体型瘦瘦高高，声音非常温柔的音乐老师—林书敏老师，很快就让我喜欢上这堂课。每当星期三及星期五时，我的心情总是特别兴奋，满怀期待音乐课的到来，因为上音乐课时总能带给我无比的喜悦！
上音乐课时，林老师除了教我们唱歌，还教我们吹直笛，在老师的指导下，我学会很多唱歌的技巧，知道如何可以让歌声更优美，唱出更好听的歌曲，也学会吹许多家喻户晓的曲子，例如：快乐颂、小蜜蜂…等，这一切都要感谢林老师的'教导。
音乐，不仅可以陶冶性情，舒缓压力，上完音乐课，我的心情总会变得特别愉快，我真的很喜欢上音乐课。
我最喜欢的一堂课作文 11
在二年级的课表中，我最喜欢的科目就是综合活动课。因为上课的内容很生活化，包罗万象；很丰富，也很活泼。老师上课时以轻松的方式来教我们，上起课来很有趣，我们都喜欢上综合课。
这学期综合课的'主题是“宝贝”，内容有自己的宝贝、家人的宝贝，还有大自然的宝贝和自己动手做宝贝等。一开始，每一个同学把自己的宝贝带到学校，有娃娃、玩偶类，例如：无尾熊、大头狗等；有玩具类，例如：甲虫纸牌、弹珠超人等，而我带的宝贝是会重c复人说话的大嘴鸟玩偶及会吹出鸟叫声的水笛。
老师也会带我们去小水池看大自然的宝贝，我们看到了小蜘蛛、小花、小青蛙。我们要爱护大自然，不要乱丢垃圾，不攀折花木。还有宝贝也可以自己动手做，不用花钱买，例如做卡片送同学、老师。
最后在综合活动课中，让我们知道要爱惜物品，爱护动物，不制造脏乱，让整个环境能维持下去，我们才会有又美丽又干净的地球。
这学期的综合活动课，让我学到很多，真充实。
我最喜欢的一堂课作文 12
钟声响了，这是我最爱上的一堂课——音乐课！这是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候音乐教师的到来。
脸带笑容的李教师最终踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学，银铃般地说：“同学们，开始上课了！”于是，她步到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱起歌来。一首紧之后一首，同学们忘情地唱着，暂时将繁重的功课抛在脑后，将一切的不快抛到九霄云外去了。
这堂课，教师还教我们带动唱。首先，教师挂起抄写着《欢乐天堂》这首歌的卷板。之后，教师一遍又一遍地教我们唱这首歌。李教师的'嗓子犹如早上的小鸟般，总是让我们听出耳油。然后，她播放卡带，时而摆手，时而扭腰，有些动作较滑稽，我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。
欢乐的时光总是过得异常快，厌恶的钟声在这时响起，我们只好从音乐的欢乐世界走回现实生活里，我真期望时光能停留在这堂课。
我最喜欢的一堂课作文 13
我最喜欢音乐课，音符会带动我的思维，仿佛身临其境；我喜欢体育课，它让我增强了体质。但是我唯独不喜欢语文课，因为它处处都要写字，阅读题也很伤脑筋，但是这节课让我改变了自己的想法，因为这节课让我懂得了“珍惜”。
上课了，老师走进来说：“同学们，今天我们上一节人生哲理课。”“不对呀？今天不应该写作文吗？”我们面面相觑，疑惑不解，但是看老师一脸笑意，我们就照做了。
“下面，你们要拿出一张纸，写上五个难以割舍的人的名字——亲人、朋友、老师……都可以写。”我想了很久，写下了班主任邵艳丽、我们班的毕浩伦与郭子豪、二班的王子旭，还有我的姐姐花子薇。写完之后，我们用不解的目光一起望向老师。
“好，进行下一个环节。现在你们将五个名字中的其中两个划去。”划去两个？我非常难以抉择，因为这包含着亲情、友情和师恩。我想来想去，我舍弃了友情，我“狠心”地把郭子豪和毕浩伦划掉了，心里有一丝痛苦。
“现在，你们要再划去两个名字。”什么？再划去两个？老师你太残忍了。”我甚至自作主张，想请假不上这节课了。“听我的安排，划吧。”我想来想去，将邵老师与王子旭划去了，只留下了姐姐。
这时，我不禁流淌出了几滴眼泪。想到我和王子旭踢球的场景。与毕浩伦、郭子豪比赛跑步，我跑赢了他们的场景。邵老师呕心沥血给我们讲课的场景……我不禁哭出声来，抬头一看原来同学们也已热泪盈眶了。
“如果老师再让你们划掉一个，你们会怎么样？”“我会很孤独。”“是的，也许你们失去了一切，世界上就会是黑暗的'，所以我们要珍惜眼前的一切！这就是我给你们上这一节课的原因。”
我永远不会忘记这堂富有人生哲理的课，也不会忘记这传授给我们哲理的老师。
我最喜欢的一堂课作文 14
篮球这项运动不受场地和人数限制，有足够的空间，三个人以上就可以玩，可以说是最受小学生欢迎的运动。会玩篮球的人通常也会在团队中受到欢迎。记得刚念小学时，我就喜欢看大哥哥大姐姐们打篮球，每次都觉得好刺激、好精彩！但是那时只能当观众，升上中年级之后才能真正接触篮球。每次上体育课时，如果老师没有预计要上的课程，同学们就会热烈的提议着：“我们要打篮球!老师!这节课让我们打篮球!”
我还曾经在奇摩知识家看到有小学生发问，想知道篮球接球和丢球的'技巧，可见这个运动在小学生心中佔有多大的地位。
因为我是个可爱的小胖子，所以每项运动对我来说都有些难度，只好利用上体育课的机会好好运动一下，看能不能顺利减肥。我的体积庞大，容易被瞄准，大家都把我当成攻击目标，但是我却一点也不觉得害怕，因为我可是个灵活的小胖子喔！有一次，球从我肥肚子前三公分的地方擦过，我小腹一缩，躲过了！接着，球又从我正前方来袭，我头一歪，轻松解决！再来，球从正下方来，我双腿一张跳起来，过关！还有什么困难的挑战？放马过来！
虽然一节体育课里只有不到半小时的运动时间，但是消耗的热量可不少！就这么躲过来、躲过去，真希望我的肥肉也可以都躲起来。
篮球这项运动不但考验个人功力，例如：丢球准不准、接球稳不稳、再来就是躲球灵不灵活；不只是这样，打篮球还需要发挥团体的合作默契。在班上和我最要好的同学就是和我最有默契的人，我们一起在场内躲来躲去，互相照应，可说是“合作无敌双人组”。每次同学们都开玩笑的说我和好朋友的感情是“躲”出来的!不过，我们都是认真负责的好学生，该捡球、该还球的时候，我们可是不会躲的喔!
运动对健康十分重要，这个既能让我伸展身体，又能让我学到团队合作的体育课程，就是我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课作文 15
叮铃叮铃上课铃响了，同学们冲进教室，美术王老师紧跟着也进来了。一进教室就问：大家都准备好了吗？我们齐声回答：准备好了！上节课讲解了具体的制作过程，那么简单的回顾一下大家摩拳擦掌，直等着能够开始做了！
我和滕菲、李博豪、陈宁罄、王文青、刘环晟一组，李博豪带的东西最大，滕菲提出意见，用李博豪的.东瓜做船身，用袁慧敏的萝卜做船底，用我带的苹果做帆，用王文青带的桔子做桨，大家一致透过了滕菲的意见。
开动了我们先用小刀把东瓜用牙签刻划出大体的形状来，再分工进行各个部分的切割挖镂，同时还少不了王老师的指导和帮忙。不一会儿，我们的船诞生了，王老师过来给我们和船共同留了影，还为我们的船单独照了相。之后，就是我们的快乐分享时间：大家开始抢拿水果吃，我抢到了一个苹果，滕菲抢到了两个胡萝卜，刘环晟抢到了一个桔子，大家看着滕菲津津有味的吃着，我问滕菲，这个胡萝卜能吃吗？滕菲说：能吃呀！而且很好吃，大家不信能够试试！滕菲立马切了一小块给大家吃，大家吃了之后，都说好吃。一下子教室里充满了快乐，原先快乐能够传递。
我最喜欢的一堂课作文 16
语文是一把开启心灵之门的钥匙，语文是一盏点亮人生之路的明灯，语文是一眼滋润生命之田的清泉。我喜欢语文，更喜欢语文课。
记得去年秋天，我们在学习《秋天的怀念》这一课时，深深地触动了我的心灵。
“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。”语文老师读着课文。
爷爷家的花园里也种着各种各样的菊花。“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。每当秋天来临百花凋谢时，这里的菊花千姿百态、姹紫嫣红，好看极了。这时，爷爷总是喜欢俯下身，一把将我扛在他的肩头，走在百花丛中，与我一起赏花。爷爷一边用手拍着我的腿，一边为我介绍各种花儿的名称及特点。有时，还会拉着我的手给我讲“菊花仙子”的故事。那时的我是多么幸福啊!可是现在，最疼爱我的爷爷已经离开了这个世界，离开了我。想到这里，我的鼻子酸酸的，眼泪噙满了整个眼眶。“可我一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。”语文老师继续读着。
在秋天，爷爷花园里的菊花各个开得争奇斗艳，还不时散发出一阵阵沁人心脾的芬芳，秋风一吹，她们就像一群活泼可爱的小姑娘在翩翩起舞。我喜欢摘下几朵菊花，分别放在爷爷的耳朵上，把爷爷打扮成一个“大家闺秀”。爷爷总是高兴得看着我调皮，脸上洋溢着幸福的微笑。回到家后，爷爷用我这下的菊花做成菊花粥或菊花茶。我闻着菊花粥，濡糯清爽，去除我心中的烦躁；我品着菊花茶，气味芬芳，令我口中生津。可是现在，我再也不能享受那幸福的时刻了。又有谁能陪我度过人生的秋天呢?想到这里，我的两行热泪不知不觉流了下来。
同桌用胳膊轻轻碰了碰我，我连忙擦干了眼泪，老师向我投来了关切的目光。“我没有想到她已病成那样。看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。”读到这里，老师突然停了下来，问我们：“你们知道什么是永远的诀别吗?”
教室里鸦雀无声，我们没有回答，老师说道：“是指作者与母亲永久的离别，母亲忍着病痛，精心呵护作者，而作者并不知道母亲为他做出的超常努力。当得知母亲要离开自己时，他该如何是好?绝望?消沉?还是……”
说完，老师把目光投向了我。继续问：“如果是你，你应该怎样做呢?”是啊，如果是我，我该怎样做呢?或许，也应该像菊花那样，在婀娜多姿，香味芬芳的同时，也能够做到不畏严寒，傲视寒霜。在人生的`旅途中活出自己的滋味，活出自己的个性，活出自己的价值，绽放出属于自己的人生之花。
这就是我最喜欢的一堂语文课，令我感受深刻。我也学会了在今后的生活中，面对困难充满信心，面对挫折坚忍不拔，不管经历多少风吹雨打，都要潇潇洒洒地笑对人生，开出属于自己的灿烂之花。
我想，这也许是爷爷之所以喜欢菊花的原因吧!
我最喜欢的一堂课作文 17
“铃！铃！铃！”闹钟响起，我揉揉惺忪的双眼，看到窗外的蓝天白云。“太棒了！今天可以到户外上体育课啰！”我赶紧从床上跳起来，准备迎接每个星期我最期待的一堂课。
“中央伍为准，呈体操队型散开！”体育委员宏亮的声音划破天际，带着我们做着暖身操及慢跑一圈。接着，老师都会先讲解并示范当天要做的运动或游戏，我们仔细聆听，深怕一个不留神，就会遗漏任何的细节。
记得有一次，老师教我们玩“足垒球”，这是令我印象最深的一堂课。“足垒球”结合了足球的技法及垒球的规则，透过分组竞赛，让我们感受团体运动的刺激与乐趣。刚开始，我们的脚并不太“听话”，所以球总是无法穿越对方严密的防守，所以，经常被对方刺杀在一垒的垒包前，甚至还闹出许多笑话。
轮到某个同学上场，别看他一付信心满满的.样子，使尽全力一踢，结果球并没有踢出去，鞋子却先“飞”出去了，惹得大家笑到“人仰马翻”。然而，我也曾经出过糗；我以为自己跑得够快，档球的工夫也不赖，没想到却让对方踢出去的球穿越“山洞”，虽然队友没有责怪我，但我可以看出大家“失望”的表情。
经过几堂课的“实战”练习，我们愈来愈熟悉“足垒球”的规则，脚上的“功夫”也愈来愈纯熟，也因此完成许多美技、留下许多难忘的回忆。我喜欢在太阳下运动，享受大汗淋漓的畅快，不管是摇呼拉圈、跳绳，或是趣味竞赛，都能让我抛开烦恼、陶醉其中。
对我来说，每周两堂的体育课，不但能到操场透透气、舒展筋骨，更是增添校园生活的一大乐趣。
我最喜欢的一堂课作文 18
从上学到现在，我上过无数节课，很多课都给我留下了深刻的印象，但称得上是我最喜欢的一堂课，却是音乐课。
上学期，我们的音乐课增加了沪语儿歌，老师要求每位同学在课堂上展示一首沪语儿歌。这对许多人来说无疑是小菜一碟，但对另一部分人则是灭顶之灾，我就是这一部分中的一个，因为我不大会说上海话。虽然在爸爸的指导下，我在家里已经练过多次《七字歌》，但让我唱给同学们听却有点儿胆战心惊，希望这堂课不要来。
但这节课还是来了。一上课，老师就叫同学们举手唱儿歌，虽然大多数同学都胸有成竹，但是也有和我一样急得像热锅上的蚂蚁团团转的.人。大家纷纷举手，争先恐后地上台表演，唱出了悦耳动听的上海话儿歌，下面还不时爆发出阵阵掌声……“谁还没有上来读过儿歌？”老师环视了一下，并点出了我和其他几个人的名字，可是没人敢上去读。老师便开始带着我们又把儿歌读了一遍，然后鼓励我们上台试一试。终于，我的手举了起来。老师立即让我开始读。我战战兢兢地读了开头两句：“天上七颗星，地上七块冰。”没想到老师竟对我连声叫好，我顿时信心满满，开始用更流畅的语调读出下面的句子：“树上七只鹰，墙上七根钉……”下面的同学也开始鼓掌，我像吃了蜜糖一样，心里美滋滋的，准备一鼓作气，一气呵成。可是，后面句子的节奏越来越快，我心里有点儿怕，但我还是不慌不忙地咬准字音，把每一句都读好。当我把最后一个字读完时，感到一阵轻松，长长地舒了一口气。随后，几名“观望”的同学也主动请缨，唱起了沪语儿歌。此时，我和其他同学一起为他们打节奏，鼓掌欢呼，不知不觉融入了这有趣的沪语儿歌中，深深地被这节音乐课吸引住了。
虽然这节音乐课已经过去很久了，但我依然记忆犹新，因为这节课给我带来了成功的喜悦，更使我有了战胜困难的勇气和决心。
我最喜欢的一堂课作文 19
几天前，我们上了一堂生动有趣的艺术课。我们每个人都做了一个可爱漂亮的纸管娃娃。
下课后，老师走进教室，开始教大家如何制作纸娃娃。之后，学生们兴致勃勃地做了这件事。我首先拿出一张彩纸，把它卷进一个纸桶里。在上面，我画了小女孩的大黑眼睛，一个小歪鼻子和她头下一张咧嘴笑的嘴！她戴着一顶大帽沿的红帽子，帽子上有用皱巴巴的.纸做成的五颜六色的花，包括粉红色、浅蓝色和草绿色。很不错的。我看得越多，就越快乐，工作也越努力。之后，我给小女孩穿上了一件蓝色外套和一条金色裙子。所以它看起来更漂亮，更漂亮！当学生们讲完后，老师把每个人的“杰作”带到讲台上“展览”。好太多了。有一条大队。在这些纸管娃娃中，有“佐罗”手持剑主持正义，有“老渔夫”穿着椰壳雨衣，戴着帽子，手里拿着鱼竿。他又圆又大的鼻子冻得通红，长长的白胡子垂在地上。他看起来已经200多岁了。看"；佐罗先生；他穿着一件黑色连衣裙，一件绿色长袍，一顶黑色帽子，一个黑色面具，只有两只眼睛“佐罗”拿着一把长长的，带着白光的黑色剑，好像他在和某人战斗。突然间，；佐罗；从讲台上摔下来。老师幽默地说：“我不知道；哈，看看这个；佐罗；发怒的他要从一栋楼上跳下来，哈哈“老师的话让我们大笑起来。
下课后铃响了。这门课过得很快。我觉得这门艺术课真的很有趣。我们学会了在愉快的气氛中练习的能力。我真的希望时间能停止，我们能永远沉浸在幸福和甜蜜的笑声中。
我最喜欢的一堂课作文 20
学校像个宝山，藏着各式各样的宝藏，等着我挖掘到各式各样的知识。我时常觉得“挖宝”的过程让我像个海盗，乘风破浪努力寻找金银财宝及珍珠玛瑙，上音乐课时，在优美的音乐中，跟着“摇头晃脑”，我彷彿唱起的是雄壮威武的海盗之歌；上美劳课时，我大显身手，以缓慢的速度，独具的巧思，完成一幅旷世巨作；而上太极拳课时，我在课程当中伸展肢体，做海盗体操，随时准备“夺宝”。
我最喜欢的一堂课是太极拳课。教练是一个幽默、风趣的“笑话专家”，总用逗趣的方法，跟我们讲解一些动作的诀窍，让我们每一个出招，既轻松又优雅，在教练教导的过程中，我把每一次的练习都当作是比赛，且一次要比一次更好，每天得早早起床练习，有时没睡饱就得赶着“上工”，眼睛和身体都大声的和大脑抗议，但我还是得打起精神，努力的从被窝里爬起，迎着微微晨曦，到学校练拳，全为了更上一层楼，为了自我超越。
自从上太极拳课后，我的身段越来越柔软，重要的是，在这个团体里我交到了许多朋友，在一起练拳的过程，培养了彼此深厚的情感，教练不止教拳，还鼓励我们去参加比赛、巡回表演，让我们在一次次的比赛及表演中，获得宝贵的经验，更让我们知道可以在自己的`舞台上发光、发亮。平日练习后，在休息片刻中，教练总会教我们一些品格小语，要我们做到“大的要照顾小的，小的要尊敬大的。”，让我在生活中，成为人见人爱的好孩子。跟教练练拳，是修身也是修心啊！
今天是个小周末，回想起这个星期七天中，我一共上了五堂太极拳课，几乎每天都要打上“几拳”，踢出“几脚”，挥舞“几剑”，乍听之下好像很辛苦，但是你们谁都不知道，我在这堂课当中是多么快乐，多么喜悦，多么的乐在其中啊！
我最喜欢的一堂课作文 21
在小学六年中，我不知上了多少堂课。这些课，有的资料充实趣味，有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。
“叮铃铃…”上课铃声打响了，我们的黄教师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们，在此时此刻变得异常兴奋。黄教师便带着我们一起去了实验室。
黄教师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，之后便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心境目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的'荧光。
我真真切切地喜欢这堂课，这一堂趣味的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不一样的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的资料我必须会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，可是，它在我心中是“异常”的，是明白让我铭记的。
我最喜欢的一堂课作文 22
铃铛叮当响；上课铃响了。我们都正确地坐在座位上。老师笑了笑，走近教室说：“我不知道；同学们好；我们一起说：“我不知道；老师您好
上课前，老师给了我们课文。第一个是张凡儿。她背诵得很流利。这时，我的心怦怦直跳。我暗暗地祈祷：“我不知道；别抽我！我还没记住呢！不要画我。这时，张凡儿背诵完了，正要画下一幅，我抬起头，自信地看着老师。果然，我骗了老师。我暗自高兴，和同学们聊天。这时，老师走到我跟前说：“我不知道你在干什么；钱，请背诵下一段自然的话我的脸变红了，头埋得很低。我希望我能钻到地上的一个洞里。我低声说：“我不知道；老师，我错了。我还没有背诵这篇课文“我想这次我会受到老师的严厉批评。没想到，老师只是微笑着走到我跟前，摸了摸我的.头说：“背诵课文是一样的。下次课后别忘了背诵好。你可以先坐下来”听老师讲完后，我松了一口气。
这是我最喜欢的课，因为这是一门微笑课。
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