物理作文

物理作文[精华]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的物理作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

物理作文1

　　周一的快乐活动日，我们班来了一位交大的物理老师。她教我们玩了好几个“空气宝宝力量大”的游戏。虽然我们都知道空气宝宝就在我们的周围，也知道空气宝宝对我们的重要性。但是没想到空气宝宝还这么好玩!

　　第一个实验是---水杯“吸”塑料片。我按老师的要求：倒水，盖板，翻转，反复压紧，慢慢松手，一次就成功了！老师说这是因为塑料片上面和下面受到的空气宝宝压力不相等，是水杯外面的'空气宝宝托住了塑料片。后来我又做了几次，发现水放得越少越容易成功。

　　第二个实验是---吹纸。老师拿出2张纸，让我们往纸中间吹气，我们发现纸不但不会被吹开，反而靠的越近。这是因为：向2张纸之间吹气，就把纸之间的空气宝宝给吹走了，然后外面的空气宝宝就把纸给推到一起了。

　　第三个实验是---空气喷泉。我们用湿巾纸把饮料瓶口堵起来，插入2根吸管，长的插入水中。然后向短的吸管吹气，水就从另一根吸管里喷出来了。原来是因为我们往饮料瓶里吹气就是把很多空气宝宝送进了饮料瓶，然后就把水宝宝给挤出来了。

　　短短一个小时的活动课很快就结束了，同学们都依依不舍的，都说回家还要和爸爸妈妈一起来玩物理。

物理作文2

　　你坐过船吗？那你疑惑过为什么船可以在水上漂浮吗？无论是在东方还是西方的神话中，古代的人们都是认为河中有河神，河神们有无穷的法力，这才把船支撑起来的。可真是如此吗？

　　这就要提到物理学中的浮力了，而浮力是怎么样的呢？其实，生活中的浮力现象很常见，就跟你一出门就能在马路上看到汽车一样。例如在游泳时，我们就会感觉到有一种力量在将我们向上托，这就是浮力。再如，在水面上滴食用油时，食用油会浮在水面上，即便你用手指把它按下去，食用油也还会跑到水面。让食用油反抗的力量，也是浮力。以上种种现象，可以让我们直观地了解到，浸在液体中的物体会受到浮力。

　　在这里，又不得不提到一个著名的故事了——阿基米德验王冠。故事大概是这样的：国王做了一顶王冠，他让阿基米德测量王冠是否是纯金的，但不准损坏它。一天，阿基米德泡澡时，身子浸入盆中，一部分水溢出，阿基米德找到了问题所在，成功地用浮力实验，证明了王冠的真伪。经过时间的推移，后人用他的名字命名了关于浮力的阿基米德原理：进入液体中的物体所受到的浮力，等于物体排开液体所受到的重力。

　　我们知道了这个原理之后，我们就可以更好地理解浮力现象了。举一个例子，将一个木块与一个铁块放入水中，铁块会沉下去，木块会上浮。这是因为，木块完全进入水中所排开水的'重量大于自身重量，也就是浮力大于重力，木块当然浮于水面。铁块完全进入水中，它所排开水的重量小于自身重量，也就是浮力小于重力，铁块当然沉到水下。

　　可能又有人会问，船是铁做的，为什么船又可以浮在水面上呢？这就要谈谈船的内部构造了。船内部是空心的，所以船会排开更多的水，受到更大的浮力，船才会上浮。像泰坦尼克号那样的巨轮，排水量足足有46，000吨，可见它内部的空心体积是多么大。

　　同理，我们也能知道潜水艇的原理，它是通过改变自身的重量来上浮下潜：潜水艇中有很多空气舱，需要下潜时，在空气当中放入海水，增加自己的重量；需要上浮时，排空气舱中的海水，减少自己的重量。

　　生活中的物理现象比比皆是，只要细心观察，生活也会不一样。由此可见，从来就没有什么河神江神，真正托起这些庞然大物者，叫做科学。

物理作文3

　　“学物理，如悟理，像在雾里中研究道理，莫要学物理！”这段话在当今网络世界广泛流传，使得人们对物理学这个学科产生了恐惧感，但是你了解过物理学的世界吗？接下来就让我打开任意门，穿越到物理学的世界，为大家讲解吧。

　　在物理学这个世界里面，有着许多的微小物质，而这些物质在不断的挤压与合成，而这个过程它们也许重复了千万次，但是依旧停不下来，而这个过程也构成了大千世界的不同物质的诞生，慢慢地走入长廊，看到了许多元素与物质正在“分析”，分析什么呢？正在分析新物质的诞生。

　　在回头看去，物理学的世界又有六大学科掌握着，分别是：“声光热力电磁”，而这些领域正在播放它们的“父母”是怎么样把自己研究出来的，而看向他们的“父母”正是一位位伟大的科学家，他们以永不懈怠的奋斗精神与一往无前的奋斗姿态，使得物理学的世界多姿多彩，也使得我们的.世界大放异彩！

　　走出任意门，回到现实世界里面，发现物理学的世界也很多有趣的东西，而这些有趣的东西也正在无时无刻的影响着我们。

物理作文4

　　“丁零零——”上课了。我们随着铃声，迈着轻快的步伐走进教室。同学们坐在自己的位置上，等待这堂课的开始。

　　这堂课是物理课，是八年级新增的'一门科目。物理老师带着一个玻璃杯﹑一枚鸡蛋和一盒盐匆忙地走进教室。我们看着这些东西，产生了很大的好奇心。首先，老师为我们介绍了这门课程，然后又给我们讲了怎样学习物理，接着拿出他带的东西开始做实验，大家都拭目以待。老师先拿出玻璃杯，往里面到了一些水，然后把鸡蛋放了进去。这时，鸡蛋就像一块沉重的石头，“咕咚”一声掉进水里，然后缓缓地沉底。老师又拿出盐一勺一勺地往里放，放到适量时又用勺子搅拌起来。顿时，这枚鸡蛋就像个小姑娘跳起了欢乐的舞。盐化的差不多时，老师停止了搅拌。鸡蛋渐渐平静了下来，然后又缓缓地上升，直到蛋壳露出水面。老师用手点了鸡蛋几下，鸡蛋像皮球一样一上一下的，好玩极了。

　　这堂物理课十分有趣。经过这次实验，我对物理产生了浓厚的兴趣。

物理作文5

　　物理物理，刚开始大家也许是这样看待物理的：有人认为它是一个死知识，有人认为它十分的乏味，十分的烧脑筋，仿佛脑细胞都要烧断了一般。但在我看来，它不仅仅是一门学科，而且生活中处处有物理，处处有物理知识......

　　寒冷的冬里，雪花满天飞舞，一整夜的鹅毛大雪让我们走进了一个白色的世界，屋顶穿上了白棉袄，树枝上结了一层白霜。那么霜是怎样形成的呢？妈妈提出了这样的一个疑问。我的内心已经有了明确的答案，霜是在温度极低的情况下凝华而成的，她恍然大悟。

　　我和妈妈穿衣收拾好去吃热腾腾的火锅，我已经迫不及待了。突然猛地一滑摔了，搞得我狼狈不堪。我不禁想有什么方法可以不摔倒呢？那就是增大摩擦力，那怎么样增大摩擦力呢？一个个物理实验在我脑海浮闪而过，可以增加压力，增加表面粗糙程度。可以撒一些土撒一些小石子，但身边都是白茫茫的一片，这些材料都找不到，我只能慢慢的谨慎的走。

　　十几分钟之后我们赶到了火锅店。一进门，眼镜上起了一层水雾，这到底是怎么回事呢？妈妈又再次询问我。这个题丝毫难不着我，是这室内的水蒸气遇到冷的`眼镜化成小水滴附在眼镜上，形成了小水雾。为什么眼睛上的水雾一会儿就消散了呢？经不住妈妈的再三提问，我又再次回答道：“那是因为眼镜上的小水滴汽化了，所以水雾一会儿就消散了。“妈妈，你说你的眼镜是什么眼镜呀？凸透镜还是凹透镜？”看样子，被我反问的妈妈神色慌张，不知所措，“应该是凸透镜吧？”不对不对，你这个是凹透镜，说着说着把妈妈的眼镜摘了下来：“你这个眼镜是中间薄边缘厚，所以是凹透镜。”我倒成了一个小老师，帮她解决难题。“我们的眼睛就相当于一个凸透镜，视网膜就相当于光屏，当近视眼看远处时，成像时成到了视网膜前面，所以要带凹透镜。凹透镜具有发散的能力。”妈妈听后恍然大悟。提问之后我和其他人疯狂吃肉，辣的我满嘴喷火，我用筷子在装有清水的碗里涮了涮。

　　旁边的妹妹发现了一个奇怪的现象：为什么筷子在水里面是弯折的呢？就像折了一样。“那是因为光的折射。筷子在水中发生了偏折，折射角小于入射角。顺着折射角到入射角到光传入我们的眼睛里。所以筷子就像折了一样。妈妈满意的点了点头，而妹妹好像又学到了新知一般，十分的开心。吃完火锅，涮完羊肉，肚子十分的撑，好像孕妇一般。十分的满足，我想这不仅仅是吃饱了的满足，还有是学习上精神上的满足。

　　生活中处处有物理，十分的有趣。只要你有一双会发现的眼睛，还有更多未知的东西去探索......

物理作文6

　　虎虎睡了个大懒觉。一觉醒来，他的第一个反应就是找东西吃。可屋里就一张床，这时候他想起能用回答科学问题的办法来丰衣足食。

　　他在空旷的屋子里大喊：“机器手，你在哪里啊？”从天花板上方传来一个声音：“你早，虎虎！小黑板已出现在你的床头，输入你想要的东西，回答问题，你会得到你想要的啦。”虎虎快速跑到床头，果然发现了小黑板，仔细一看，小黑板上面还有个微型小键盘，真是神奇！虎虎快速敲打键盘，输入想要的`早餐，心中想着一会就有美餐了，虎虎心里那个乐啊！突然“嘀”的一声，小黑板上显示出了几行字：当你穿着溜冰鞋溜冰的时候，有人向你冲过来，你想停，但是停不下来，这是怎么回事？

　　虎虎瞪大眼睛，心里想：这还不是小菜一碟！大声对机器手说：“这是摩擦力造成的！”话音刚落，只见一个大锤子从房顶朝向虎虎，虎虎躲闪不及，被狠狠地砸了一下，虎虎疼的往后退了几步。“你敢袭击我，嗯？”虎虎气愤地喊到。机器手慢吞吞地说：“虎虎，我知道你很聪明，也懂得很多科学知识。但是遇到问题要想清楚，不能不思考随口而出，这样会有很多失误的。你再仔细想想，溜冰的时候停不下来是摩擦力吗？”

　　虎虎摸着疼痛的脑袋，仔细想了想，这才恍然大悟：“不是摩擦力，是惯性的原因。我就想赶紧吃饭，我很饿！”机器手笑着说：“对，是惯性！可在考试的时候你这样快速答题，可要吃大亏的！我刚才用的可是新研制的弹性锤，力度可以控制，下次要是再这样马虎，我可就不客气了。”虎虎用眼睛瞄了一眼机器手：“行，我以后要改正我的小马虎。那早餐呢？”“请回头看。”虎虎转过身，看见了一张餐桌和一把椅子，只见十几个盘子像飞碟般正沿着一条直线飞向餐桌，然后慢慢停下。盘子里都是可口的美餐，有牛奶加麦圈、黑胡椒牛排、七成熟的煎鸡蛋、维多利亚面包等等，都是虎虎最喜欢吃的。虎虎开始狼吞虎咽，一会就吃得肚子圆溜溜的了。

　　虎虎边用餐巾擦着嘴巴边想刚才的问题。溜冰的时候停不下来是因为惯性，当车急速行驶的时候，如果突然刹车，身体会向前倾斜，这也是惯性。惯性是物体保持原来运动状态的一种性质。许多物体本身都有一种惯性，只要不向它施加任何外力，它就会一直保持静止或匀速直线运动状态。生活中经常会用到惯性原理，比如：人们拍打被子上的灰尘，小狗抖掉身上的雨滴等等，都是由于惯性而让灰尘或者雨滴飞落。像刚才说的溜冰，如果不想让惯性保持下去，就得减速或者改变方向。虎虎仔细想着生活中的这些惯性，感觉生活中真是处处有科学。

　　虎虎用清水漱漱口，推开门，耀眼的阳光让虎虎的眼睛有些发花。虎虎要去哪里呢？在水牛国会让虎虎改掉小马虎的毛病吗？请看下集……

物理作文7

　　我们今天做了一个有趣的实验。

　　“叮铃铃”上课了，老师左手端着一杯水，右手拿着一张白纸走进了教室。同学们感到很奇怪，一个看着一个，却不知道是为什么。老师神秘地说：“今天，我们来上一节实验课！”同学们一听，不由得欢呼起来，个个脸上都洋溢着喜悦的表情。老师示意我们停下，端起那杯水说：“我把一张纸铺到水杯杯口上，然后试着把水倒出来。你们猜，水能倒出来还是倒不出来？”同学们有的说能到出来，有的却说不能倒出来，教室里是一团乱。老师举起杯子说：“见证奇迹的时刻到来了。”同学们哈哈大笑，但还是目不转睛地盯着那杯水，突然，奇迹出现了！那杯水没有倒出来。同学们大声欢呼，教室里再次沸腾起来。

　　这时，老师有端起那杯水说：“既然一杯水都无法倒出来，那半杯水是不是更倒不出来？”大部分同学都觉得肯定不会倒出来，而小部分同学则觉得会倒出来。那到底能不能倒出来呢？老师从容地倒掉半杯水，再次把纸放到杯口上，结果杯中的.水顺着纸流了出来。大家觉得太不可思议了，情不自禁的鼓起掌来。

　　实验做完了，但我们还是不懂其中的奥秘。于是，关老师为我们揭开了这个实验面纱，原来是这样的：杯中的压力亚于外界的压力，水自然不会流出。而半杯水为什么能倒出来呢？是因为水不存在任何大气压力，水就能倒出来。”回到家中，我反复做了这个实验，结果是一样的。一杯水能倒出来，半杯水却倒不出来。

　　通过这个事例我明白了，遇到问题一定要善于思考，并且能去反复试验，才能懂得其中的奥秘。

物理作文8

　　八年级物理是新开设的科目，八年级的学生都是从零基础开始的。因为数学基础不好，怕以后物理成绩和数学一样差。虽然我的数学成绩提高了一点，但我不能保证我的物理成绩能提高。

　　物理课的老师是我们班主任，课堂纪律很严。学生不敢在下面耍花招，小声说话。老师上课讲的很生动，下面我们认真听。老师每次下课都会给我们留一点时间去记物理知识，当天的.内容都会记录下来。下一节物理课来的时候，老师会随机检查我们。如果他不会背，他会抄十遍，一百遍，直到记住为止。

　　在昨天的物理课上，老师布置了一个课堂作业。老师没有公开回答，就让我们自己做。虽然，老师第一次让我们自己做物理作业。我是一个人做的，没有抄袭别人的答案，但是我做对了。我也和老师一样，努力解决这个物理作业。终于解决了正确答案。

　　这一刻，我会觉得自己在心里是多么强大。

物理作文9

　　上中学的时候，我第一次接触到物理。也是从这里开始，我意识到物理的神秘魔力和力量，它应用于日常生活的方方面面，离我们的生活并不遥远！

　　物理这门学科，曾经激发了我浓厚的学习兴趣，使我充满斗志，奋发向前，更让我在枯燥而繁重的学习过程中，获得了巨大的快乐和前所未有的满足感，这一切，都要源于我的老师——物理老师。

　　我的物理老师姓刘，个子不高，身材中等，皮肤黝黑，常年带着黑框眼镜，穿着黑色的格子衬衫，给人一种严肃的感觉。其实，每个学生跟他接触以后，都会发现，刘老师就像是一个热情洋溢的大男孩儿，阳光灿烂，幽默风趣，是个对生活充满无限热情的人，是个认真努力生活的人！

　　刘老师第一次给我上物理课，是在天气比较炎热的一个下午。那天，只见他手里拿着一本书，和普通老师没什么两样，微笑着走上教室的讲台上，那双平静温和的眼睛，仔细地凝视着我们，一种希望和欣赏的情愫在里面静静地流淌。

　　这是刘老师给我们上的第一次课，他格外地认真起来，每个知识要点力求讲到讲透，大概是为了培养我们学习物理的兴趣，毕竟好的开始就是成功的一半。我虽然懂得刘老师的良苦用心，可是我却实在是辜负了他的一片苦心，我成为了整个班级在物理学习上最不上进的学生，因为我听不懂！

　　虽然中学不分文理班，但是，从我踏入这个班级开始，我好像就有一种强烈的预感，这其实就是一个理科班，几乎每个学生思维活跃，思辩能力强，只有一个例外，那似乎就是我！我的数学很厉害，可是物理却成为我最大的弱项。在我那些刻骨铭心而久远的记忆中，刘老师总是微笑地望着我们，话语幽默风趣，发人深省，总是试图希望通过通俗易懂的语言解释深奥晦涩难懂的物理。比如，讲电路这一章的时候，他幽默似开玩笑的开场白是这样的：“电这个东西，很奇妙，也很奇怪。不知怎地，以前是个奢侈品，现在倒是个必需品，人离了还不行。我从小生活艰苦，那个时候是中国改革开放的初期，白天停电晚上停水不可怕，最可怕最糟糕的是白天停水，晚上停电，有时想想，你们还真幸福！”刘老师是个十分热爱生活的人，对生活总是充满了自己独特的理解！后来当讲到电路的短路和断路的时候，我记得刘老师说了这样一番话：“就像一对恋人，吵架了不分手不见面就是短路，彻底分手一刀两断就是断路！”刘老师就是一直用自己这样独特的教育方式，教育和激励我们每个学生的。

　　有件事情，直到现在我都搞不懂。不知是由于上帝捉弄，还是我的理解能力较差，无论刘老师怎么讲解，我仍然感觉吃力，从中吸收不到任何营养！简而言之，就是无可救药了，因此第一节物理课，我就成为了一只孤雁，落在了集体后面！很多美好的经历都随着时间的`年轮碾过去了，岁月在流逝，记忆也苍老。我却始终深深地记得，为了在中考中脱颖而出，刘老师对我采取了特殊战略，常常点我回答简单的问题，一方面督促我，另一方面起到激励的作用！他也常常在课下把我叫到办公室，微笑着看着我，然后叫我的名字，仔细分析我的试卷，给我做辅导，教我冲刺，让我认真听！回想那一段日子，虽然是初中学习的最后时光，可是我的心里却感觉异常温暖，不仅是因为最后有个圆满的结果，更是刘老师的敬业精神和高贵的人格品质，深深打动了我！

　　敬爱的刘老师，我想说，您永远都是我最热爱的物理老师！

物理作文10

　　学习和学好一直是人们的追求，无论在哪个时代，从我不知道那位先生发明了“学”的一种。

　　我从来不擅长物理。为了提高成绩，我很疑惑地问班上几个物理成绩几乎每次都在90分以上的“大师”怎么学物理。

　　大师a：“不能写作业，不能做笔记。”

　　大师b：“我平时在家上网，看物理书。”

　　大师c：“听摇滚音乐能有效提升身体天赋。”

　　我带着兴奋的表情离开了。路上感觉天好蓝，树好绿，大亮的红色百分之百向我招手。

　　在路上遇到了一个和我命运一样悲惨的物理白痴。我很同情：“你想怎么学物理？”

　　物理：“做题都要玩命，老是软蛋，我会学好的'！”

　　我：“这个办法太蠢了！”并且大大夸大了我的“天才学习法”。

　　物理白痴：“我不敢这样，我还是做题吧。”

　　我不屑地笑了笑，走开了。

　　又一次月考。

　　我很痛苦。试卷上血红的“36”，似乎在嘲讽我，鄙视我。我一气之下撕成两半，怒问三老爷：“怎么回事？我需要解释，解释！"

　　“看来你没有学物理的天赋。”

　　“天赋？上帝你妹妹！”骂了句，我黯然离开。

　　路上走得不稳，低头往外看，又遇到了那个物理白痴。问：“考的怎么样？”

　　物理白痴：“75，你呢？”

　　“大家一起学。”

　　从此我的身影出现在灯光下，被习题和课本中的我的身影包围。

　　我写啊写，汗水滴在桌面上。

　　我写啊写，习题集满书架都是。

　　又一次月考，我考了72。

　　物理老师叹气，我爸妈唠叨。

　　我笑而不语，继续埋头于问题中。

　　又一次月考。

　　我把93分的试卷塞进书包，完全无视“物理大师”们惊艳的目光，背着书包，招摇地走在校园路上。

　　被称为物理白痴，这次考了91，一起来到赛场大声嚎叫。

　　物理大师们不知道他们的天才学习法真的没有我们这种白痴填鸭法精致，分数之后隐藏了多少汗水和骄傲。

　　物理老师直到半夜鸡叫才知道有个物理在深夜学习。有一个物理白痴，他的梦里全是他那健硕的身材，差点吐血晕倒。

　　如来佛不知道有个可怜的凡人天天向他祈祷考上90，但他接受了凡人的信仰，却忘了凡人的希望，他的佛光也没有照在我身上。

　　我挣扎，我疯狂，总有一天我会冲破乌云！

　　我努力，我张扬，我知道我能站在山顶！

　　猛回头，大道朝天，彼岸花开，前程似锦，还不错。

物理作文11

　　日常现象、生活中的小游戏以及我们的玩具中都蕴含着物理知识，随着我们不断增长的物理学知识和探究实验的兴趣，用物理知识的储备来寻找所需要的信息源，挑战我们的学习兴趣，开创游戏的空间增长物理知识，让我们意识到实验不仅仅是走进实验室才能完成的探究，更是让生活中得到的实验探究兴趣。

　　许多生活现象都能引发我们遐想，一个不经意的想法，一个微小的变化，都会引导着我们去探索，去实验。当我们用老花眼镜（凸透镜）看近处或远处物体，我们会被意想不到的现象吸引；当新鲜的鸡蛋在水中下沉，却在不断加入盐的水中浮起，我们会为之惊讶；当我们用线和纸杯制成的土电话体会小时的乐趣；当我们可以用水杯和纸板托起水的激动。经过了大胆证实猜想就会有意想不到的收获与发现，原来物理是这样充满奥秘与神奇，充满着乐趣。

　　物理就在我们身边，生活中的很多现象都蕴含着物理道理，甚至一些小游戏和生活现象都有让我们觉得很惊奇，要来了解这个神奇的世界就用我们储备的物理知识来解决。物理这门学科，培养着我们的小组实验精神，提高我们的动手能力，使我们对生活充满好奇……

　　就拿我们人人熟悉的手机来说：当前手机的应用已经非常普遍了，当我们在用它进行通讯、娱乐甚至上网时，还可以用它来做小实验解决我们的学习知识，例如拨打放在桌面上调至振动的手机[1]，可以听到手机与桌面间因为振动而发出的声音，说明声音是由于物体的振动而产生的。进而我们会想，如果把教科书中可抽真空罩的实验中的小闹铃换成手机，当拨打置于铃声状态的手机时，以及不断抽空气的手机时，体会可以听到铃声以及感到声音在变小的过程，体会学习的声音不能在真空中传播。但是在拨打时，发现手机是有信号的，甚至是可以接通的，看来虽然声音不能在真空中传播，那手机信号直接传播的可能不是声音，其实手机的信号是一种电磁波，可以猜想出电磁波应该是可以在真空中进行传播的。这就启发我们，声音与电磁波的`性质并不一样，宇航员就是借助无线电来传递信息，由此我们可以看出物理对于生活的重要性。

　　日常生活中的想象可以给我们很多启发，而我们从小玩起来的小玩具也可以让我们从物理知识中得到解决。

　　像如饮水鸟，将饮水鸟的头按低，使其嘴接触到水，让后释放，之后会发现它不断地抬头又不断低头完成饮水动作，也许之前我们会觉得这很好玩，现在我们会想到那饮水鸟是不是会永远饮水下去？首先我们给予鸟一定的能量，可以猜想这种能量不是平白生成的。可会不会永远存在下去，所以我们听到的永动机是不可能存在的，但这个玩具却称为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，也想彻底明白这个问题，我们还有很多的探究去完成。也许现在我们的猜想或许不完善甚至是不正确的，而在生活中有很多现象我们可以利用物理知识解决问题，随着我们物理知识的不断掌握，更能体会到物理的神奇。

　　物理是一门很神奇的学科，它可以引导我们走入一个神奇的世界中，我们需要不断观察、提出质疑和探究实验，我们的能量是无穷的，我们可以用永动机的精神去追求科学真理。

　　物理激发我们的兴趣，培养我们的求知精神，我们能够在玩耍中获得知识，在生活中懂得物理道理，我们要对生活现象怀有疑问，用自己的物理知识来解决，去发现，这样我们会发现，只有这样做了，才会是成功者的作为，探究物理让我们从走进实验开始，兴趣从探究中获得！

物理作文12

　　到了八年级我们增加了一门新的学科，物理这门科目十分有趣，又十分简单，而且又十分难。

　　说了这么多那么物理到底是什么样的一门学科呢，物理学简单来说就是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。物理说小也小说大也大，小到简单的速度测量，大到万有引力的猜想。

　　想要学好这门科目看似简单，但又有些难，简单来说分为四点:第一，善于观察乐于动手，简单来说就是，很多实验不要只通过自己的常识判断，能做实验的来证实的不妨多证实几次，不少物理知识就是通过不断实验发现总结出来的。如果做到了这一点队物理的学习有很大的.帮助。第二，勤于思考，重在理解。这点就比较好理解了，任何理论如果靠死记硬背并没有什么用，如果能将理论理解好，联系起其它知识，就能一直铭记于心中，用起来也得心应手。第三，联系实际，联系社会。学习物理本来就是为了在生活中能够运用，仅仅从课本学习知识，只会成为一个书呆子，我们要在学习的过程中不断地练习生活，物理学给科技的发展也带了不少帮助，没有物理学就不会有当今的社会进步。第四，也就是最重要的一点，细心。一说到这个词大家也是感同身受，就拿着身边的事来说说吧，这次物理考试题目很简单，但却仍有些人考不好，为什么？关键就在于细心，一个不注意丢了单位，2分，一个不注意计算错误2分，再加上其它掌握的不是很透彻的知识，一算，即使有再多得分也经不起这样的折磨。

　　物理学看似与我们的生活相隔数万里，但其实要真说起来还挺近。举个简单的例子，声的传播与反射，为什么在哪室内说话会比在室外响亮呢？其实这就跟不是声音大小的问题，而是声音碰到物体后会反射，但由于室内面积小，音波反射太快，不仅没有回声，反而会使声音更加响亮。怎么样，听了上面的例子是不是发现物理与我们的生活无比贴切，学好了这门科目可以弄懂不少生活常识的原理，以便更好地去遵守。

　　虽然我们现在学的内容在物理上来说微不足道，但只要我们能有一个积极向上的心态，将物理融入到生活，不只是一味的为了学习，那么物理也不会看起来陌生。

物理作文13

　　“唉，这预备铃已经响了吧？”物理王老师双手拄在讲台上，用招牌式的表情扫视着同学们。“我怎么看你们这桌上，怎么什么都没有啊？”她拍了拍讲台，“课前准备呢？还要我提醒几次啊？”

　　物理老师向来比较严厉，大家都低下了头，在书包里翻找着，我也低下头去。可是，把书包从头到尾翻了一遍都没有看到书的影子。“我每天都会拿当天要用的书啊，不会忘记的。

　　”我抱着这样的`希望，又埋下头去。

　　我从后往前一本一本的翻找，可还是没有。“看看都过了几分钟了，怎么还有人桌上没书呢？”王老师高声调的北京腔冷不丁地传来，鹰隼般锐利的眼划过每个人，又停在我身上。“赵丁，你物理书呢？”凉爽的初春，我的头顶却冒出了一层细密的汗。“老师，我……我没找到……”我小声地回答。“没找到不出去借去？没带书的全都给我出去借去！”我心里“咯噔”一下，心想大事不妙。

　　所谓“借书”就是去楼下的教室，找上课的同学借书。要知道。这时已经上课了。要是去借书，那是多狼狈，多尴尬啊！看到身边的同学们一个个灰溜溜地跑下楼，我心里矛盾极了：去了人可就丢大了，不去也不是办法。我手足无措，抬起头看向老师严肃的脸，发现她锐利的眼神也死死地盯着我。

　　“赵丁，怎么还不走啊？你打算怎么办啊？”老师尖锐的嗓门撕破了教室里凝重的气氛。一时间，好像整个班的同学都盯着我。我感觉脸上烫极了，汗冒得更多了。我恨不得找个地缝钻进去，又多么希望物理书就出现在我面前！这一刻，我仿佛把书包就当成了“地缝”，一头钻了进去。我抱着最后一线希望一遍又一遍地翻。可仍旧一无所获。我绝望地慢慢把头抬起来。正在这时，我在几沓厚本中，我看到了一角浅蓝——正是物理书！我欣喜地举起了这本物理书，好像是捡到了什么宝贝。

　　“老师我找到了！”

　　经历了这场风波，我深刻的意识到有一个整齐的书包是多么重要！我开始规整书包，把每科的东西用夹子放在一起，确保这样的事情不会再次发生。

物理作文14

　　学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。

　　1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它，对它产生兴趣。

　　2.理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这样去理解：真空就是真的空了，什么都没有了。

　　3.运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一些物理现象。

　　所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么，这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行!!!”其实心理暗示很有用哦!不过，为了给自己增加底气，最好还是做好预习工作，做到心里有数。

　　其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的`以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最佳时期，最后只能导致悲剧的发生。

　　最后一点也是最重要的一点，就是一定要做好及时总结。例如，上次考试的卷子发下来了，虽然认真订正过了，但还要想想为什么会错?正确答案是怎么算出来的?如果下次再考到还会错吗?等等。

　　我想，通过这些学习方法，一定能学好物理的。

物理作文15

　　物理虐我千百遍，我待物理如初恋。——题记

　　我总是抱着“不是你死，就是我活”的心态，去参加每一次物理考试。在这场没有硝烟的战争中，小胜和战败都只是一个人的雀跃与失落。而我能做的，就是披着金甲，昂首挺胸地大步朝前冲，哪怕被打得落花流水，头破血流。

　　清楚地记得那次考试，考试的内容是浮力。现在回想起来，于我真是难于上青天。一百分的试卷，仅考了钻地缝的`分数——40分。当时窗外的天蓝得可爱，太阳暖得可爱，我却冷得可怜。

　　当我以惨败的样子出现在众人面前时，李老师失望又疑惑的眼神对我来说无异于一把尖刀。同学们在背后的窃窃私语，更让我有种自尊心被“凌迟”的感觉。那种落寞与绝望，在心中郁积，泪水喷涌而出。

　　同桌递过一张纸巾，同情地安慰道：“人生总会遇到一些坎坷和挫折，你觉得累是因为你在走上坡路。只有直面现实，才能奋起直追！”是啊，只有去面对这残酷的现实，化悲痛为力量，奋勇攀登，我才能战胜物理这座大山。

　　我调整好自己的心态，认真地分析了失败的原因，从中找到了解决问题的突破口——物理公式很重要，而活学活用更重要。遇到困难就两手一摊的不作为是弱者的表现，放手一搏才不负这美好年华。为了打败物理，我要背水一战！

　　为此，我专门找物理老师请教学习的窍门，李老师只给了我一个答案——成绩是“刷”出来的，勤奋是关键！从此，我常常与《物理重难点手册》为伴，经常赖在办公室里缠着李老师讲题，常常是最后一个回到寝室……为了打赢物理，我夜以继日地奋战着，每当要退却时，总会想起曾经倍受屈辱的一幕。

　　其实，每一次直面物理，我都充满恐惧。也许是害怕父母失望的眼神，也许是害怕同学嘲弄的笑容……事实上，我最怕的，是自己无法成为最想成为的人。终于，我凭借自己的勤奋与努力杀出了一条血路。在期末考试中，我的物理成绩突飞猛进，用事实证明了付出终有回报。回首与物理“相爱相杀”的过程，我内心充满了感激，感谢每一个咬牙坚持的瞬间。

　　与物理交战的过程，让我越发清醒地认识了自我，在哪儿跌倒，就在哪儿爬起。青春只有一次，不拼命，也就不能尽兴。我要做一名真正的勇士，去攀上人生的高峰，成就最美的自己。

【物理作文】相关文章：

物理作文12-23

(通用)物理作文12-23

物理作文（合集15篇）12-24

物理小实验02-29

初中物理反思06-08

学好物理的方法06-27

预习物理的方法12-02

物理研修计划11-26

怎样学好物理12-15