[必备]爱护花草作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的爱护花草作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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爱护花草作文1
一个星期天的早晨,小红到公园里去玩。公园里百花盛开,争奇斗艳,非常美丽。园丁叔叔们有的.在用机器修剪草坪,有的在修剪枯萎的树枝。
这时,小红看到身旁一朵朵粉色的月季花,特别漂亮。于是她想摘下几朵带回家插在花瓶里。刚一伸手,正在旁边工作的园丁叔叔说:“小姑娘,公园里的花不能摘啊!你想想,如果每人都像你一样,你摘一朵我摘一朵,那公园还美吗?”园丁叔叔说着就把“爱护花草”的牌子插在草丛中。小红听了脸红了,她低下了头,对园丁叔叔说:“对不起,我以后再也不随便摘花了。”
爱护花草作文2
今天吃过午饭,我和爸爸妈妈到广场上散步,本来心情挺好,可是到了广场心情突然变坏了。广场上有人乱摘花,有人乱摘树叶,有的踩踏花草。我想,人类每分每秒都在破坏环境,地球已经病得不轻了,一天中,人类会砍掉多少棵树木、摘掉多少花朵啊!
花草树木能美化环境,它还是天然的制氧场。人无时无刻不吸进氧气,呼出二氧化碳,绿色的叶子吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可以吸收3吨二氧化碳,放出700多公斤的氧气,这是多么大的.数字啊。清新的空气,使人的头脑清醒,精神焕发。有些树,如桉树、白桦树、松树等,能分泌一些可杀死病菌的挥发物质,有的还可以吸收有毒气体。花草树木还是一个天然的消音器,它能阻隔噪音,或把噪音大部分吸收掉。花草树木夏天可以遮住炎热的阳光,冬天又能挡住阵阵寒风。
朋友,为了环境,为了我们,为了世界,请保护花草树木。
爱护花草作文3
现在的环境已经被污染了,如果我们再不行动起来,保护环境,后果将不堪设想。保护环境,不仅需要伟大的创举,如研究开发清洁能源,更需要从一点一滴的小事做起。
比如:离校近的小伙伴,上学、放学尽量不要乘坐排放尾气的'交通工具,这样可以减少大气污染。在家随手关灯,节约能源。出门不乱扔垃圾,尤其不能往河水里扔,会让河水变臭,影响河水质量。不浪费纸,双面使用每一张纸。自带筷子,拒绝使用一次性木筷,保护我们的森林,因为一次性木筷和纸都是用树木做成的。还要爱护花草树木,不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境,还能吸收二氧化碳,过滤空气,使我们居住的环境更清新。
让我们都行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。
爱护花草作文4
秋姑娘披着一身七彩的衣服,悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的,他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去,就像一幅美丽的`图画。
星期天,天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门,一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花,心想:“摘几朵花给老师吧!
他伸手摘了一朵大红花,亮亮刚要摘第二朵花时,妈妈看见了。他说:“亮亮不能摘花,花供人们观赏,还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头,说:“妈妈,我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子,上面写着:爱护花草,人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
爱护花草作文5
校园里的花草树木可真美呀!校园的西南方有六颗高大挺拔的橡皮树,叶子又多又密,枝繁叶茂,树下看不见一点儿阳光,远远望去,就像一把把撑天的大伞,更像守卫校园的卫兵。大片大片绿油油的树叶阳光下绿的发亮,真惹人喜爱!瞧,树尖处还有几片没有完全长好的叶子,红扑扑的,形状像一个大写的“A”字,微风吹过,大片的嫩叶随风摆动,远远看去像一片正燃烧的火苗。
校园的花圃里,有许许多多的奇花异草,每当春天来临的时候,红色、黄色、白色等各种各样颜色的花朵纷纷盛开,漫步校园,就好像走进一个花的海洋。特别是有一种花有半米多高,长满了上百片叶子,形状像爱心的样子,上面长满了尖尖的小刺,每当开花的时候,有不少飞来飞去的.小虫围着它,难道是“捕蝇草”吗?不对,捕蝇草没有那么大,原来它是龙胆草。还有一种绿色的草根,虽然平凡而普通,但是却大片大片地种植校园的每一个角落,一年四季绿油油的,为我们装扮美丽的校园。
我爱我的校园,更爱校园里默默奉献美丽和芬芳的花草树木!
爱护花草作文6
一个春天的上午,妈妈带着小丽来到一座美丽的公园里游玩。
公园真漂亮啊!天空晴朗,阳光明媚,就连一丝风也没有,一座座高山巍然屹立,山顶上还有一座引人注目的小亭子。一片片树林绿油油的.,一群群大雁急急忙忙从南方飞回来。
山脚下,小草绿油油的,五彩缤纷的花朵,一丛丛,一簇簇,有深红的,有粉红的,有桃红的,还有淡黄的,鲜艳极了!美丽极了!一群群蝴蝶翩翩起舞,一团团小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌。
小丽来到一棵漂亮的牡丹花旁,不禁伸手想摘一朵花。妈妈看见了摆了摆手说:“要爱护花草,花是让人们观赏的,不能摘花!”小丽听了,马上把手缩了回来。微风吹来,一朵朵鲜花似乎在朝她微笑。
爱护花草作文7
哈哈,要去圣洁农场喽!作文班里一片欢腾。
杨老师带我们来到了第一个大棚,首先映入眼帘的是假山喷泉,围着喷泉的植物有很多,最近的当属小金橘了,除此之外,还有台湾小森林、彩色马蹄莲……突然,有个小朋友说:“这水叮当叮当地流,一定很清凉,让我凉快凉快。”说着说着就伸出手来。周围的同学见他这样也纷纷模仿,这时杨老师看见了,说:“嘘!不要惊动池子里的小金鱼!”同学们你看看我,我看看你,都不好意思地缩回了手。
老师又带我们到了木瓜棚,木瓜树有的高,有的矮,叶子就像一把把挂在树上的大扇子。这时,一个同学惊奇地说:“看!树上有小木瓜呢!”我顺着那个同学的目光,只见一个个小木瓜穿上了绿衣裳,真是可爱极了!当看到一个同学正要伸手摘木瓜的时候,我连忙说:“嘘!不要吵醒小木瓜的‘美容觉’。”同学连忙缩回手,惭愧地对小木瓜说:“对不起。”
我们离开木瓜棚,沿着路边走向下一个大棚。路上五彩缤纷的.小野花吸引了我们的注目。这些花儿们有的像小花球、有的像蝴蝶兰,就像是给大地穿上了件“五彩衣”。一个同学说:“花儿真漂亮,我要摘下带回家。”旁边的同学听了齐声说:“嘘!不要摘小野花,它们在说悄悄话呢!”
这次观赏花卉和瓜果不仅让我学会了许多知识,还知道了个秘密——“嘘!我们要爱护花草!”
爱护花草作文8
一个炎热的中午,小明在碧绿的草坪上踢足球,踢着踢着,不一会儿就累的满头大汗。
这时,绿油油的小草已经被小明踩扁了。可是小明还在那里兴致勃勃的踢球,直到他把所有的小草都踩扁了,他才恋恋不舍的回家。
我们不要向小明学习。因为小草也是有生命的`,我们应该爱护它们,不要破坏它们。虽然踢足球对我们的身体很好,但是我们要找到适合自己的地方踢球。
爱护花草作文9
一个星期六的下午,小兰对小刚说:“小刚,我们一起去公园玩儿,好吗?”“好呀!”小刚愉快地答应了。
他们走到公园里,看看这儿,看看那儿。忽然,他们看见了一棵弯得好像快要倒的小树苗。”小刚走上前去,刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的标语,行吗?”小兰对小刚说。小刚想了想,答应了。他发现了一块没用的旧木板,小刚拍掉上面的灰,在木板上写了四个大字:爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的'木板拼成了一圈围栏。这样,小树就有了一个家。
第二天,小刚和小兰又来公园看小树。这次,小兰带上了水壶,小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水,小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养,快快长大。
公园的管理员阿姨看见了,表扬他们说:“你们知道爱护绿化,真是好孩子。”小兰和小刚听了,非常高兴。
爱护花草作文10
花花草草都是我们的好朋友,我们都要爱护它们,不要把它们美丽的腰折断了。让这些花草都绽放出美丽的色彩和芬芳扑鼻的清香。
有一次,我到公园里去散步看见一些同学在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看书;有的在草坪上踢球;还有的在草坪上翻跟头。我不由得皱起眉头,火冒三丈。心想:小草是人类的'朋友,我们应该爱护它们,不应该任意的践踏它们。瞧,它们的颜色是多么的翠绿呀!它们使我们的家园更加美丽,我们为什么不能用实际行动去爱护花草树木呢?我必须做一个告示牌用来警示人们。
想到这里我立刻起身回家和妈妈一起做了起来。我们先找来一个木牌子,接着又找来一根木棍,将木牌钉在木棍上,最后找来一只毛笔在牌子上写着“花草树木是我们的朋友,请爱护它们。”我们做好警示牌就来到了草坪准备将它放到草坪上。
这时正好有一个小男孩的羽毛球掉在了草坪中,他正要走进草坪中去捡球,我立刻走上前去,一把抓住了他的手腕。
小男孩的手缩了回来,他用水汪汪的大眼睛望着我,我责备到:“你为什么要在草坪上打羽毛球呢?如果大家都向你这样,我们的地球妈妈会变成什么样子?你知不知道小草也会疼,也会流泪的?”
小男孩听了我的话,羞愧地低下了头。说:“姐姐,我错了,下次我再也不在草坪上打球了,你就让我进去把球捡回来吧!”见小男孩知道错了,看着草坪里的羽毛球,我灵机一动找来一根竹竿把羽毛球拨了出来。看着羽毛球弄了出来,小男孩高兴地笑了:“谢谢姐姐。”小男孩蹦蹦跳跳地走了,我和妈妈也把警示牌钉在了草坪上。
看着翠绿的小草我高兴地笑了,心里像吃了蜜一样的甜。一阵微风吹过小草向我点头,仿佛在说:“谢谢你,好朋友。”
爱护花草作文11
秋天的一个周末,妈妈带着小红去公园游玩。公园里景色真美啊!蓝天白云,绿树成阴。美丽的菊花也盛开了,一阵阵芳香扑鼻而来。小红非常喜欢花,想摘一朵带回家。小红走到花丛前,刚要伸手去摘花。
这时候,妈妈走过来说:“不能摘花,花儿是有生命的。摘下后花儿就失去了生命,很快就会枯萎了。”小红听了妈妈的话,不好意思的说:“妈妈,您说的'对,我们要爱护花草树木,保护我们的环境。”
爱护花草作文12
星期天,我和妈妈去公园里玩。
公园里绿树成荫,百花盛开。有的花白得像雪,红的像火,粉的像霞……小蜜蜂小蝴蝶忙碌的'穿梭在花丛中。我开心地说:“妈妈,你看它们开得多漂亮啊!”妈妈点头微笑。我捧起一朵花闻一闻,真香呀!我想摘一朵,手刚伸出去,妈妈说:“不要摘!这些花是给大家看的,不是用来摘的,还可以美化环境,我们要爱护花草。”我羞红了脸,默默地点点头。
爱护花草作文13
最近,我经常看到有人在我们小区里的绿化带里玩花草,有的用跳绳去抽花草,有的去摘那些刚刚绽开的小花朵,可是他们一点都没有感觉到,这些花草都在痛苦的大喊:“救命!”
老师曾说,植物给了我们氧气,植物愿意牺牲自己的生命来给大家做学习用的纸,植物从不因为各种生物在身上的各种动作而抱怨,植物愿意用自己所拥有的一切来保护大家不要受到沙尘暴的威胁,植物愿意牺牲掉自己的生命来填饱大家的肚子,植物愿意可见植物是多么的伟大,可是总是有无数的人蔑视这无数可爱的小生命,总是有人不断砍伐树木,让沙尘暴毁灭我们美丽的家园,总是有人毁灭这些弱小的生命,他们从不思考,如果自己是小草,其他人蔑视你、毁灭你、伤害你,你的心情是如何?是快乐还是痛苦?人们从不思考。
没有了植物,我们就没有保暖的棉袄。没有了植物,我们就看不到报纸上的国家大事,看不到书,学不到知识。没有了植物,沙尘暴会毁灭我们的家园。没有了植物,安徒生也就没有办法写下各种精美动人的故事。没有了植物,人类就会灭绝。没有了植物,地球就不再是各种生物快乐的家园,而会变成一个荒无人烟的星球。
没有了植物,我们会得到什么?我们只能得到各种地球对我们发起的进攻,我们只能得到灾难,我们只能走向灭绝,但如果你爱惜这小小的生命,你就会得到夸赞,你就可以远离灾难和灭绝,你就将成为地球的'环保领袖,你就可以维护美丽的大自然,你、你的家人及世界上的所有生物都将会生活在一个美丽和谐的星球上。
满足自己小小的玩花草的愿望,还不如维护整个地球,满足了自己的愿望,地球就会毁灭,动画片里人、动物都不能随意践踏植物。连幼稚园的小BB都知道要爱护花草,那么身为三年级的少先队员的你,会做出如何的举动呢?
让我们感谢植物,感谢小花小草,在社区里、校园里、小区里等等有花草的公共场合贴上一个“爱护花草,人人有责”的纸条吧,让花草快乐的生长吧!让人类生存下去吧!
爱护花草作文14
今天,妈妈带我去仰韶公园玩,她还给我带了我最爱的玩具——水枪。我们到达仰韶公园现场,看见了许多美丽的花,它们有玫红的、粉的、粉白的、紫白的,它们都好美。我兴奋地叫喊起来:“哇,这些花好美啊!”说着,我便给它们浇起水来。我浇啊浇,撒啊撒,把它们都浇的水灵灵的`,看着美丽极了。突然,我看见有一个人摘了好几朵花捆在一起,说要带回家好好欣赏。于是,我对妈妈说:“妈妈,我也想摘朵花拿回家好好欣赏!”妈妈说:“你可别,小花也是生命,你应该爱护它们。你想想,如果每人都摘一朵,那岂不是就没有一朵花了?”我立即反应过来:“哦,我明白了。如果我们每人都爱护小花,这样大家都能欣赏到美丽的花朵,而且还能每天植树、种花,这样我们就能保护大家的环境!而且,我们让环境清新,雨过天晴后还能看见美丽的彩虹姐姐呢!”妈妈说:“这就对了,我们只要爱护环境,爱护花草,这样世界就会更美丽!”
大家一定要爱护花草,让环境清新,这样我们的世界将会更美丽!
爱护花草作文15
星期六的上午,天气晴朗,万里无云,空气十分清新。
妈妈说:“这么好的天气带小灵去公园散步吧!”
还没走进公园,小灵就闻到了阵阵花香。走进公园时,小灵赞叹道:“这里真美啊!温暖的阳光,五颜六色的'花朵,茂盛的大树,绿油油的草坪,还有欢快的小鸟在枝头唱歌、跳舞。”
小灵左瞧瞧,右看看,她的小眼睛都忙不过来了!她觉得这里就像仙境一般美丽。
小灵看见草地上开着几朵漂亮的小花,像是在对她招手,小灵迫不及待地跑过去,想要采一朵。
妈妈看见了,急忙跑过去温和地说:“小灵,不可以采花。”
小灵说:“我想把花带回家给爸爸看。”
妈妈说:“如果你采一朵,我采一朵,那么漂亮的花朵是不是很快就没有了?”
小灵连忙点头说:“妈妈说的对!花朵也是有生命的,要像爱护自己一样爱护它们。”
小灵接着说:“我们下次带爸爸一起来看吧!”
妈妈听了小灵的话,高兴地说:“小灵真是一个听话懂事的好孩子!”
走在回家的路上,小灵开心地牵着妈妈的手,念叨着:“爱护花草,从我做起。”
花儿对她们绽放出最美丽的笑脸,好像在说:“谢谢你。”
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