班长工作职责15篇[优选]
班长工作职责1
1、全方位帮助车间管理工作，一切作业向本车间管理承担；
2、承担执行部门的工作计划及班级人员考勤、绩效考核等日常管理方面；
3、承担班级的`生产安全，维持作业现场井然有序、环境卫生；
4、承担解决生产中遇到的问题，维护保养生产制造正常运行；
5、承担班级产品标志、仓库管理、生产制造进度控制；
6、HACCP方案及纠偏措施执行及CCP关键控制点控制。
班长工作职责2
1、按生产规划组织好值班生产制造，确认设备状态及原材料是不是已备全；
2、按工艺标准开展质量管理，若出现不正常情况没法调节无法控制时，须通知生产技术员，并协助生产技术员开展加工工艺调节； 3、承担生产安全；
4、对专用工具、配件及不合格品进行监管；
5、承担文档及评价工作；
6、搞好交班工作中。
班长工作职责3
1、负责对车间所有人员日常工作管理执行；
2、负责对车间散件海外配件生产及拆机工作安排执行；
3 、负责对市场退机精拆回用过程及结果；
4 、负责对售前机返修机工作安排；
5、负责对市场拆机报废品处理；
班长工作职责4
1.晨会举办；
2.设备点检确定；
3.首样查验管理方法确定；
4.作业人员与管理考评；
5.生产任务确定；
6.测量仪器，工装夹具，磨具，生产制造用副料管理方法；
7.作业指导文化教育、管理资料与多班制管理方法；
8.不合格品确定备案及解决；
9.下班了后水，电，气，窗门管理方法；
10.质量出现异常清除(如果需要通知开发设计，品检帮助)；
11.制造不合格品损毁统计分析，剖析反省，如果需要请品检，开发设计帮助解决；制造面核查管理方法；
12.加班加点总数分配；换休人员分配与换休汇报明确提出，交班工作中进行与纪录；职工生产制造完成率统计分析；
13.多能工学习培训、考评；加班单；交接记录表填好确定；
14.妥协审批单明确提出，重工机械单明确提出，质量欠佳汇报明确提出，不合格品确认书数量和具体内容备案确定。
班长工作职责5
1.负责本班日常全面管理工作，依计划组织安排生产。
2.负责当班生产计划的完成，产品过程的质量拔罐以及异常情况的`处理反馈。
3.组织本班员工实施各项措施及制度进行监控，确保目标的达成;
4.督导员工按照工艺文件要求进行作业，提高全员作业技能，组建高效合作的生产团队;
5.督导班员每日每周必做事项，维护好现场环境设备保养，记录填报等。
6.关注生产异常问题，并及时协调沟通，跟踪处理，改善验证;
7.严格开展“7s活动”，每周至少组织两次车间自查工作，不断创新，持续改善。
8.监督管控班组生产劳动纪律及工艺纪律，实施有效的考核激励措施，做到公正公开。
9.完成上级交办的其他事项。
班长工作职责6
1、负责当班基本管理工作，保证班组人员遵循公司规章制度；
2、严格按照作业指导书安全程序生产计划进行生产，保质保量完成生产任务；
3、配合上级工作，完成上级交办的'任务；
4、有较强的工作责任心，能适应白夜班，明确班长的工作责任和技能；
5、以团队为核心，有较强执行力领导能力，良好的沟通，协调能力，具有一定的亲和力；
班长工作职责7
1、熟悉产品的生产工艺流程和基本技术特点，熟练掌握各岗位的操作方法，不仅自己操作标准，而且将最标准的.方法教会班组每一位员工;
2、严格按照工艺流程，客户要求，严格把好质量关，必须确保产品合格率;
3、维持班组正常生产秩序，宏观调配调动员工工作积极性，杜绝班内员工闲置懒散，提高生产效率;
4、根据质检要求，按时检测工序产品质量，填写质量报表，工作中及时发现问题并及时解决问题;
5、掌握本班组生产进度，了解计件员工的人工效率，对效率慢的人员进行分析，采取培训等措施;
6、认真做好本班组员工的日常考核，定期按时培训班组员工(车间管理制度和岗位操作要求等等培训工作)，自觉遵守并严格执行;
7、认真做好本班组的计件工资或计时人员工资报表，并每月准时上交人事行政部门;
8、配合人事行政部门或其它跨部门工作，实施推行《绩效考核》;
9、配合生产部长完成车间各项管理工作，并完成各项生产任务;
班长工作职责8
幼儿园的班长这一工作，是幼儿园里最小的管理者，但又是不可缺少的部分，它起着承上启下的作用，幼儿园班长工作职责。我作为一名班长，和普普通通的班长一样，认真的执行园里的工作，同时又管理着我们的小家，班级就像我们的小家，班长就是“一家之长”，要及时的发现“小家”中的每一件琐碎的事，并且调动每个人的积极性。作为一名幼儿园的班主任，的确需要具备多种的组织能力，因为他不仅是教育者的的身份，也肩负着管理者的职责。
班长的职责之一是负责管理班级的全面工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》及幼儿园各项工作计划，抓好班级的保教工作。这点明确指出了班长的纽带与管理的作用，班长首先对本学期的工作有一总体的计划，与班员老师们沟通好达成一致的方向，共同制定班级学年工作计划，做到“保教结合”。班级工作计划制定是班长，但制定是需要一个班组集体协商的。每个孩子有每个孩子的个性，每位教师有每位教师的风格，每个班级有每个班级的实际情况，我们必须从实际出发，制定出合理的工作计划。
班长的另一职责是调动班员的工作积极性、主动性、及时发现和解决班级存在问题。一个班组一般有三名班员，作为班级领头人，带领大家一起做好本班的各项工作，对出现的问题及时协调解决，使大家一直保持积极的工作热情，团结一致的方向。一方面，“该出手时就出手”。如家长来了，班主任首先要与家长做好交流工作，增进家园之间了解;对发现的问题，班主任要手当其冲，身体力行的解决。另一方面，“该放手时就放手”，要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题，促进工作;让每一老师敢于说出自己的意见看法，谁的意见合理就采用谁的。如：班级的主题墙饰的布置，区域材料的投放，自然角值日的安排等，都需要班组成员集体协商，充分发挥各自的优势，美术功底强的老师布置时多出好的建议，音乐功底强的老师在班级“音乐区”创设上多出意见，保育老师在自然角的布置、照顾方面就可以提出更为合理的建议。总而言之，班组成员就要有拧成“一股绳”的力气，这样才能将班级工作做得更好。
班长与班员老师既要互相合作，又要明确职责。真正的合作不是不分彼此，或界限太清，而是在明确职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能在有效的时间内高质量的完成任务，并在班级总体工作目标下，互相互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。如：组织餐后带孩子去户外散步环节，孩子午餐时有两位老师在班上巡视孩子午餐情况，在多数孩子午餐已经吃完的情况下，上午主班的老师组织孩子去饭后散步，班级还有五、六名幼儿还没吃完午餐，配班的老师就需要协助这几位孩子尽快吃完饭，也能参与集体散步。保育老师餐后回班时，配班老师把没吃完的孩子转交保育老师，立即跟在主班老师之后，与多数孩子一起散步，主配班老师分别在队伍的前后，保证孩子散步的安全。又如，在户外早操环节，一般两位老师也都陪同孩子一起参与早操环节，主班老师就需要明确自己的主班职责，需要负责集体的'孩子，组织带领孩子做操，配班老师就需要协助其照顾个别孩子，如提醒孩子衣服的穿着、个别照顾体弱幼儿，在集体互动早操表演的时候，班级的两位老师都加入集体与孩子一起活动，体现班级集体的班风。此外，对于需要个别照顾的幼儿，班组成员需要集体讨论，协商采取怎样的分工，才能做到面向全体的时候也能兼顾个别。
安排好实习生的工作也是班长工作的一部分。本园时常有实习老师下园进班实习，这些刚刚毕业的老师，对于班级工作，教师的职责分工还不是很清晰，班长就需要在其上岗前，让他们跟班并进行“教师岗位职责”的学习。其实，作为一名新老师，首先就是要锻炼自己有“眼观四方，耳听八方”能力，孩子哪里需要我，我能及时过去倾听孩子的心声，哪里有危险我能立即发现排除隐患。班长要意识到实习老师是班组的一名新成员，是班级合力的一股新力量，要充分挖掘新老师的潜力，做好传帮带的工作。很多实习生往往有这样的误区，觉得下园实习就是实践如何给幼儿上好集中活动，或者学习组织好游戏，而忽视了日常生活活动的组织，缺少对生活细节的关注，为了避免对生活环节组织的忽略，班长可以放手让她组织一个生活环节入手，引导新老师如何关注个别孩子，其实组织生活环节比上好一堂课更难，因为幼儿园教师必须具备的是组织幼儿一日生活的能力。作为班长我们要让新老师下园的优势得到体现，弥补孩子多老师少的的弱势，让资源得到合理的配置，打破一对集体的教学模式，可以进行分小组教学，或分区活动。
当然幼儿园班长工作还需要做好家长的沟通交流工作、组织好班级家长会;认真完成园部下达的各项临时性任务。班长在工作中需要有敏锐眼光发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。只有教师自己不断反思自己的教育行为与管理方法，才能将班级工作做得更好!
班长工作职责9
1.负责QA工作小组的管理，对QA 的工作进行培训和指导。
2.熟练掌握产品图纸、工艺资料、生产现场的作业指导书。
3.对不良品进行调查、分析产生/流出原因，填写《品质问题通知书》。
4.根据变更通知书，组织QA对生产现场变更情况进行确认。
5.掌握各工序不良品的.判断标准，对QA或生产部提出的可疑品进行判断。
6.对可疑成品进行标识，安排QA对返工过程进行跟踪、确认、记录。
7.对流出不良进行统计分析，及时完成质量周报、月报。
8.生产部新员工不良品识别考核。
9.完成上级安排的其它工作。
班长工作职责10
1 负责本班组人员的工作及日常生产管理，保证生产任务按时完成。
2 严格执行生产工艺操作规程，确保安全生产。
3 对班组人员安全生产操作规程定期培训。
4 车间的日常点检，维护工作。
5 负责本班组内的.安全环保消防工作，积极参与和推广安全标准化和质量环境职业健康一体化管理体系。
6 完成领导安排的其他事务。
生产班长工作职责具体内容
班长工作职责11
1、生产任务分配
（1）主持班前例会，向生产工人布置生产任务，提出相关技术要求和质量要求
（2）主持班后会，总结当日生产任务的完成情况，发现重大问题及时研究解决
2、生产现场指挥
（1）按生产指标对班组生产进行现场指挥，完成生产定额
（2）监督检查班组各项工作，做好生产任务和班组各项工作检查
（3）对班组生产情况进行巡检，及时解决生产过程中出现的问题
3、班组物料控制
（1）负责班组内原辅材料的领取退库工作
（2）对生产中物料的使用情况及不良品进行控制
（3）对班组内产成品的缴库情况进行管理
4、班组生产统计
（1）记录班组内员工工时，准确核算员工的绩效工资
（2）实时记录员工的产量，做好班组生产产量的统计工作
5、其他工作
（1）负责协调与相关部门的关系
（2）及时与上级领导沟通，汇报班组生产情况
（3）完成领导交办的其他任务
车间生产班长工作职责具体内容7
1、全面掌握所在生产线的情况，包括：设备原材料生产工艺流程以及人员配置等内容；
2、了解产品的质量标准，配合生产主管或R&D解决并提高产品的`质量问题；
3、执行生产计划安排，合理安排班组人员进行生产任务达成，设备的维护保养，原材料及消耗品的领出或退库，生产线卫生等工作；
4、对班组内的工作进行监督和管理；
5、保持与生产主管的密切联系，配合生产主管开展工作；
6、执行安全管理程序以保证人员和设备的安全；
7、监督并控制生产过程中的原材料及劳动力的消耗，最大限度的减少浪费；
班长工作职责12
1. 按照生产计划，组织小组成员生产，分配每位员工工作，监控生产过程，保证生产计划的完成;
2. 协助组织新员工、新产品、新岗位的培训，确保所有员工的技能达到岗位要求，提升生产效率和员工收入，维护凝聚力，提高生产能力;
3. 负责员工的考勤统计和其他日常管理工作，协助生产协调员制定和实施轮岗、轮休计划，确保员工体力付出与出勤均衡;
4.指导员工车缝操作，确保品质;监督质检员100%检查成品落货，监督和指导员工，跟员工讲授车法和品质定位，并要定下工序检查上工序的质检范围和收货标准;
5. 现场抽查，检查员工所生产的.半成品是否符合要求，改善品质
6.运用5S保证工作场所环境的清洁、整齐、有序;看板管理(生产进展、产品质量、员工业绩、相关记录)达到公司要求，确保部门报表和记录是及时、准确的;
7.负责物料和成品交收，每天进行日清工作(清返工，清品质，清日产量，清人员，清物料，清工具)，实施有效地员工交流，掌握员工的思想动态及时汇报。
8. 关心爱护本部门所属员工。
班长工作职责13
1 负责班组生产人力物力及设备和场地等的筹划与准备工作;
2 负责班组生产场地设备工器具与物料的'组织清洁整理及维护管理;
3 负责本组员工业务知识工作技能及安全文明生产等的教育培训及工作评核;
4 保持与计划办做好各生产任务单的整单跟进;
5 协助主管做好部门相关工作及接受上级领导临时交给的任务。
班长工作职责14
1、宣传和贯彻执行国家和上级部门治理车辆超限运输工作的政策法规。
2、服从站务分工和管理，调配好上班工作组合，做好值班安排和考勤工作，搞好内部团结。
3、负责全班日常工作，熟悉安检的`有关政策规定，熟练掌握现场操作技能，带领全班人员严格按照安检程序进行检测、处理，灵活解决工作中的各种矛盾。
4、组织全班人员搞好安检区域及寝室清洁卫生，保持检测站干净整洁。
5、做好交接班记录，保管好检测设备，发现损坏或丢失及时报告，并追缴赔偿。
6、督促本班人员严格执行各项规章制度，遵守纪律，文明执法。
7、按安检规定，不允许超限车辆和易燃易爆危险品车辆通行，正确引导车辆安全驶离高速公路。
8、督促本班安检人员做好安检记录及每日报表汇总上报工作。
班长工作职责15
1、司炉班长在行政上属车间领导，当班时间应服从值长指挥，对本班的安全生产、文明生产，各项规章制度的贯彻和各级领导的命令执行负责。
2、保证各炉的安全经济运行，完成上级下达的发电量、煤耗、厂用电指标，经常检查督促本班的各值班员的任务完成情况和岗位制度执行情况。
3、负责指导点火、停炉、并炉、解列、压火等重大操作，并指导值班员验收检修后的`设备。
4、负责与汽机、电气、输煤和化验各班的联系工作，每班应对运行备用锅炉巡视检查一至两次。
5、随时掌握煤质变化情况，指导各炉的燃烧调整，减少各项热损失，防止熄火结焦，在值长领导下，是锅炉事故处理的现场指挥者，对事故处理负责。
6、在班内搞好技术管理，认真做好运行记录及设备缺陷记录和重大操作记录，接班前了解设备运行和备用设备情况。
7、负责管理好上级的各种文件、通信及有关技术培训资料，及时组织学习，定期召开安全、经济、技术活动分析会，搞好班组工作。
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