实验室安全

时间：2025-12-07 15:56:58 好文我要投稿

实验室安全必备（15篇）

实验室安全1

　　实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。

实验室安全必备（15篇）

　　一、防盗

　　1.加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。

　　2.非工作人员不得进入实验室，室内无人时随即关好门窗。

　　3.实验室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。

　　4.办公室内不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。

　　二、防火、防爆

　　1.实验室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在实验室内生火取暖。

　　2.易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。

　　3.做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。

　　三、防水

　　1.实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。

　　2.冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。

　　四、防毒

　　1.实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。

　　2.建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。

　　3.化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。

　　4.实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。

　　5.学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

　　五、安全用电

　　1.实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。

　　2.总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。

　　3.学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。

　　4.实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。

　　5.如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。

　　学生实验守则

　　一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

　　二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

　　三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。

　　五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

　　六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。好清洁卫生，关好水源、电源，放好凳子，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。

　　化学实验室守则

　　一、实验室要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　二、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时，要有秩序，按规定的座位就座。

　　三、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的、要求和实验步骤。

　　四、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换，如发现问题，及时报告。

　　五、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　六、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

　　七、实验结束，要将仪器整理或清洗，保持左面，室内的整洁，由教师宣布后，才能离开。

　　八、本守则在每学期第一次实验前向学生宣讲。

　　实验室安全守则

　　一、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项。

　　二、用完酒精灯后应立即熄灭，点燃的火柴用后应立即熄灭，不得乱扔。

　　三、使用电器时要谨防触电，不要用湿的手、物接触电源。实验后应立即把连接电源的插销拔下。

　　四、绝对不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。

　　五、不要俯向容器去嗅放出的气味，应保持一定距离慢慢地用手把离开容器的气流扇向自己。

　　六、稀释浓酸（特别是硫酸）时，应将酸注入水内并不断搅拌，切勿将水注入酸内，以免溅出或爆炸。

　　七、倾注药剂或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出。试管加热时，切记不要使试管口向着自己或别人。

　　八、严禁在实验室内饮食或把食具带进实验室。实验后必须仔细把手洗净。

　　九、离开实验室之前，应检查水、电、门、窗是否关闭。易燃和具有腐蚀性的药品与有毒物品是否保管好。

　　化学实验准备制度

　　1.实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。

　　2.任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

　　3.实验通知单，学生实验一周前，演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。

　　4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。

　　5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。

　　6.对易损、耗品及有腐蚀性、燃爆性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。

　　7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。

　　化学实验室管理制度

　　一、实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱职工作，认真学习刻苦钻研，管好实验室。

　　二、实验员要做好仪器登记造册工作。分类编号、定橱、定位；对消耗、损坏的'仪器要及时记载，说明原因、处理办法。

　　三、实验员应该积极参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。

　　四、要严格按照实验通知单，准备好仪器，协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

　　五、要认真做好仪器验收、领发、回收，及时收集和维修常见故障，加强实验室的安全保卫工作。

　　六、实验员要认真做好实验室教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。

　　七、每学期结束，将实验仪器设备清点、核对。

　　化学仪器室规章制度

　　一、器材室工作人员要坚守工作岗位，注意防火、防盗、防毒，学期结束要对仪器、药品进行清查核对，保证帐物相符。

　　二、教学仪器不得借给私人使用或外单位借用，特殊需要必须借用的须经学校分管领导批准方可借出，并要按时归还，如有损坏，照价赔偿。

　　三、教师领取实验仪器、药品应履行借用手续，用完后应立即归还，不得带到办公室，以免损坏和丢失，对实验时损坏的仪器要如实登记.

　　四、分组实验要提前一周，演示实验要提前一天通知实验教师准备，以保证实验按时进行.

　　五、严禁闲杂人员进入器材室.

　　六、严格执行危险药品和贵重仪器保管、使用制度，如发现危险药品散失，必须及时向学校领导汇报.七、严禁在器材室内吸烟和饮食.

　　八、易燃、易爆废液应倒入指定容器中集中处理.

　　九、要爱护公共财物和仪器设备，要注意节约药品，损坏仪器要如实登记，酌情赔偿.

　　化学实验室危险品使用制度

　　为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

　　一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

　　二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

　　三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

　　四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

　　五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实

　　六、使用危险时要有借出和归还登记

　　七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

　　化学仪器报损赔偿维修制度

　　一、任课教师所借仪器如有缺损，应及时查明原因，视具体情况报损、赔偿或维修处理。

　　二、学生分组实验时，如有不遵守实验守则或操作不当或其他情况，面临缺损者视具体情况赔偿或维修或罚款，并作有关记录。

　　三、外单位所借仪器有缺损，及时向有关主管领导汇报，视具体情况作妥善解决。

　　四、如有破损，应及时在有关帐册和卡片上注明。

　　五、有关仪器如有故障或被损坏，应及时修理，使其能及时投入使用，并及时做好有关记录。

　　六、有关仪器如自己不能修理，应及时向有关主管领导汇报，以便妥善处理。

　　化学仪器借还制度

　　一、任何人员未经实验人员许可或未办借还手续，不得动用任何仪器。

　　二、任课教师要借用的教学仪器必须经实验人员清点检查，并在借还记录上签名后方可投入使用。

　　三、任课教师归还所借仪器时，必须经实验人员清点检查，并及时按借还记录的内容作有关记录。

　　四、外单位来校借有关仪器，须经有关主管领导批准，不得擅自出借。

　　五、与实验无关的任课教师原则上不得借用仪器、药品。

　　六、实验人员不得擅自将实验物品带出实验室。

　　关于做好仪器明细帐的几点规定

　　1．凡仪器室的所有教学仪器，挂图，标本等，均应记入“教学仪器明细帐”。

　　2．为了与仪器表册、档案、补充计划、订货计划汇总等工作相合拍，仪器明细帐应按国家中小学教学仪器目录编号排列、分类。

　　3．末进入国家目录的现存仪器，可按国家目录似品种的编号并加“ –X”号的符号，插入帐册内。

　　4．凡有附件的仪器，必须在“附件”栏内填写清楚，以防分开存放，其甚至丢失。

　　5．若有维修，购置配件等事宜以后可能需要与厂家联系的，则在“生产单位”栏中填写清楚。

　　6．“存放地点”栏，要求任课教师也能按此栏记录，方便地寻取该种仪器。

　　7．“凭证”栏是查找记帐凭据的索引，如市拨仪器可记“市”字，自购仪器可记“自”字，报损仪器可记“损”字，“号”则是记录凭据号，凭据应逐年装订保存，以备查阅。

　　8．仪器明细帐是仪器室的基础帐，学校财务部门要求的固定资产帐，可以明细帐为依据，按照“固定资产”定义，另做帐页，装订成册。

实验室安全2

　　本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的配合下，完成了生物实验室安全自查的各项工作。

　　1、实验室工作区没有吸烟；点燃的香烟是易燃液体的潜在火种。

　　2、实验工作区内无食物、饮料及存在“手－口”接触可能的其它物质。实验室的冰箱无存放食物。

　　3、实验室内应配备应急设备，如应急洗眼装置，酒精等消毒用品。

　　4、出口通路：实验室的出口和通道保持畅通无阻，无堆放物品、垃圾、装置、或设备。

　　5、每天工作结束随手关闭水源、电源。离开实验室时要检查水、电、门窗，确认安全后方离开。

　　6、灭火。实验室配备足够扑灭各种火情并协助全体人员从失火现场及其附近撤离的相应消防设备。根据上级消防部门的规定配备、摆放灭火器，并根据要求对灭火器进行定期检查维修。

　　*A类灭火器适用于固体可燃物(如纸、木材、塑料)引起的火灾。A类灭火器多数为消防水栓。

　　*B类灭火器适用于汽油和溶剂引起的火灾。B类灭火器多数为二氧化碳或化学干粉，如碳酸氢钠。

　　*C类灭火器适用于电气引起的火灾。所有工作人员都应知道电开关的位置以及切断失火电器电源的方法。

　　7、化学危险物的管理与使用

　　（1）腐蚀品在近离地面处储存以减小掉下的危险。

　　（2）易燃易爆液体在合格的容器里储存。分装时有明确的易燃和可燃性标记，工作储备量控制在最低限度。

　　8、生物实验室有健全的规章制度，严格执行实验室各项规章制度，并全部上墙。

　　9、认真做好实验室的卫生工作，特别是学校及上级的`各次检查。定期对生物实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。

　　10、做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。

　　11、穿着符合实验室工作需要的服装，工作服干净、整洁。

　　12．实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

　　13．仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实验所用仪器药品在实验结束后，及时清洗、整理、归放。

　　14．认真执行仪器保养，维修制度。仪器做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

　　在今后要坚持做好安全卫生工作，认真做好防火、防盗工作，及时制止一切违反操作规程、损坏仪器、浪费药品的不良行为。

实验室安全3

　　为加强学校实验室安全工作管理，切实保障实验器材、实验过程和实验人员的安全，进一步增强安全责任感，提高防范意识，预防安全事故发生，确保学校教学、科研和医疗工作的顺利进行，根据“谁主管，谁负责”的原则，特制定本责任书：

　　一、责任期限：20xx年9月1日至20xx年8月31日

　　二、责任目标：在责任期内，杜绝发生各种大小安全责任事故。

　　三、责任划分：

　　1、实验室负责人为学校实验室的第一责任人;

　　2、相关人员为直接责任人;

　　3、实验室主任或教研室主任负领导责任;

　　四、管理责任：

　　1.实验室要将安全工作放在首位，形成抓安全、议安全、讲安全、保安全的氛围。要及时调整配齐安全工作组织机构，充实完善各项制度和应急预案。

　　2.加强安全防范教育和培训。定期举办安全知识讲座。增强师生员工“安全第一，预防为主”的防范意识和处置突发情况的能力，达到群防群治的目的。

　　3.严格执行国家的法律法规和学校的规章制度。对公安、消防、国家安全、防疫等管理部门、学校检查提出的问题和整改意见不打折扣、按规定落实。

　　4.实验室安全重点工作是妥善保管和使用有毒、有害、易燃、易爆物品，应严格按规定管理。注意防盗。

　　5.每天下班前检查门窗、水源、电源、火源等情况，确保安全，杜绝事故。

　　6、实验室配置的灭火器材、应急保健箱等要存放于明显处，定期检查，并会使用。实验室内禁止吸烟，注意防火。

　　7.严防实验室内电源线老化、漏电，闸刀、插座裸露损坏等，严禁乱拉乱扯线路。

　　8.不准超负荷用电、不违规使用的各类大功率电器(如：取暖电炉等)。

　　9.一旦安全事故发生，应立即启动安全事故应急预案并严格执行。

　　五、责任追究：

　　1、实验过程中由于学生的过错或学生自身原因造成的'学生安全事故，由学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人(监护人)承担责任。

　　2、因忽视安全，管理不善，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊，师德败坏等，对学生造成伤害的，视其情况对有关责任人分别给予：责任检查、赔偿损失，行政处分;并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

　　3、对重大安全事故责任人，报上级部门追究有关人员责任，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　六、附则：

　　1、本责任书供本校使用。在责任期内，责任书各条款因负责人变更则由接任负责人相应履行职责。

　　2、责任书一式贰份，单位负责人及学校安全工作领导小组各执一份。

　　3、如安全责任书未完善之处解释权归学校安全领导小组。

　　学校安全工作领导小组组长(签章)：

　　单位负责人(签章)：

　　签订时间：20xx年月日

实验室安全4

　　1、室内应保持整洁、安静、严肃、严禁吸烟，未经领导批准不得带无关人员进入实验室。

　　2、首次进入实验室的实验人员，应接受实验室安全教育。所有实验必须按操作规程进行。凡有危险性的实验必须在实验室主任（或教师）的监护下进行，不得随意操作。实验中实验人员不得擅自离开岗位。对正在使用的电炉、酒精灯等明火应严加看管，电炉不得私用。

　　3、实验室应认真贯彻执行××发布的《化学危险物品安全管理条例》和国家教委××；关于加强化学危险品管理工作的通知，严格遵守学校制定的.《实验室化学危险品管理制度》、《放射性同位素管理制度》、《实验室气体钢瓶管理制度》、《实验室防菌规则》、《实验室实验动物管理制度》等各项规章制度。

　　4、实验室应配备相应种类和数量的消防器材和设施，由专人管理，使其保持良好的备用状态，发现短缺或失效应立即报告保卫部门，予以补充或更换。实验室工作人员应掌握基本的灭火方法，会使用所配备的消防器材和消防设施，能根据不同原因引发的火情采取相应的灭火措施。

　　5、实验室内所有仪器、药品、水电、门锁、气体等要执行安全管理负责制。做好防火、防爆、防尘、防腐蚀和防盗工作。对器材、药品的领、耗、回收、贮存、借用、报废等均需办理手续，建帐立卡。任何仪器不准私自拿出实验室，外单位借用需经有关部门领导同意并办理借用手续。

　　6、实验室必须做到门窗完好严实，门锁有效。任何人不得私配实验室钥匙。未经领导批准，实验室钥匙不得转交他人。

　　7、实验室供电线路应由专业电工布设，切实执行安全用电规定，禁止私拉乱接电源，线路负载不得擅自放大或超载。供电、照明、通风等设施应经常检修，保持完好，发现问题及时报告。走道上不得堆放杂物，以保持其畅通。

　　8、进行危险性较大的实验、夜间或节日加班做实验、接受外单位课题和人员来实验室做实验均需提前报告，待批准后方可进行。

　　9、发现安全隐患或发生事故案件时，实验室人员均有义务及时采取有效措施防止事态发展，尽量避免或减少损失，需保护现场，并协助组织调查处理。同时应及时向室主任或上级部门如实汇报、不得隐瞒。

　　10、实验室必须建立安全值班制度，下班时，必须进行安全检查，必须关闭电源、水源、气源和门窗，熄灭火源，锁好门。

实验室安全5

这次实验室安全培训给我留下了深刻的印象。在实验室里，我们常常会接触到各种化学物质，如果不注意安全，就可能发生意外事故。因此，了解实验室安全知识，遵守实验室安全规定，对我们的健康和安全至关重要。

　　在实验室里，我们要注意的事项有很多。比如，我们要穿戴适当的'个人防护装备，如防护眼镜、手套、衣服等，以防止化学物质的伤害。此外，我们还要注意处理化学物质的正确方法，如使用正确的操作方法、存储和处理化学物质的正确方法等。

　　在实验室里，我们也要注意防止火灾和爆炸等事故的发生。因此，我们不仅要了解消防器材的使用方法，还要熟悉实验室的安全逃生路线。在发生紧急情况时，我们要保持冷静，迅速采取行动，保护自己和他人的安全。

　　通过这次实验室安全培训，我更加深入地了解了实验室安全知识，也更加重视实验室安全。我相信，只有我们掌握了实验室安全知识，才能更好地保护自己和实验室的安全。

　　总之，实验室安全是我们在实验室工作的重要前提。我们要时刻保持警惕，遵守实验室安全规定，保护自己和他人的安全。

实验室安全6

　　根据《教育部关于开展20xx年高校科研实验室安全检查的通知》（教技司〔20xx〕308号）和《黑龙江省教育厅关于开展省属高校科研实验室安全检查的通知》（黑教科函〔20xx〕430号）精神，按照高校科研实验室安全检查对照表的标准，对我校六个科研实验室（金属耐磨材料及表面技术教育部工程研究中心、耐磨材料工程技术研发中心、田间农业装备工程技术研发中心、生物医学材料重点实验室、生物药制剂重点实验室、儿童神经康复重点实验室）开展了全面性的安全工作大检查。现将自查结果汇报如下：

　　一、组织体系

　　学校高度重视科研实验室建设工作，将科研实验室安全管理纳入工作的重要日程，安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管理。通过开展科研实验室安全专项检查工作，进一步落实了学校科研实验室安全管理工作责任，完善安全工作体系，健全各项规章制度，全面深入排查安全隐患，堵塞安全漏洞，落实安全措施，完善安全事故应急预案，防止实验室安全事故的发生。成立学校实验室安全领导小组。

　　组长：赵宝江

　　副组长：苏贵章、胡明、赵成生、王少青

　　成员：各学院院长及教学单位主要负责人

　　办公室：教学实验管理中心实验室管理科

　　各教学单位与实验室层层签订安全管理责任书，实验室有专职实验室安全管理人员，所有实验房间都有明确安全责任人。领导小组分工明确，确保检查工作彻底、没有漏洞。

　　二、安全自查情况

　　1、实验室安全管理工作、各项规章制度的运行情况

　　根据《佳木斯大学实验室安全管理规程》和学校的相关部署，定期对实验室各项相关规章制度的运行情况进行检查，实验室所从事的实验活动均严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况，各项规章制度及值日值班制度健全，技术操作规程规范，应急预案充分体现学科特色，操作性强。

　　2、安全教育

　　各教学单位每年对新入职的教师和新入学的研究生进行实验室安全教育培训，并建立了相应的实验室安全教育考试系统，考试合格者发放合格证书。定期举办各种实验室安全教育的活动，比如：组织教师和研究生学习“如何使用灭火器”的活动，并让大家实际操作。在网站上设立了专门的版块开展实验室安全宣传活动；各实验室编印了《实验室安全手册》并发放到每一位师生，收回承诺书并归档。通过各种方式对师生进行安全方面的`知识传输和温馨提醒。

　　3、实验室环境与管理

　　每个实验室房间门口挂有安全信息牌，标明实验室类型、负责人及其联络方式；实验室张贴了针对危险源的安全警示标识，消防通道畅通，公共场所、通道无堆放仪器、物品现象；外开门不阻挡逃生路径；所有房间的钥匙均有备用；有毒有害实验区与学习区明确分开，布局合理，实验室物品摆放有序，卫生状况良好；实验完毕物品归位；不存在门开着而无人的现象；实验室内没有与实验无关的东西，学校有危险品仓库、化学实验废弃物中转站，符合相关规定。化学品、废弃物分类区域明确，规范放置。

　　4、安全设施

　　学校根据实验室情况配置了相应的消防器材（烟感报警器、灭火器、灭火毯、消防栓、沙箱等），并正常有效。实验大楼有逃生线路指示图，并安装了应急指示灯；灭火器配备数量合理、种类合适，无过期现象，摆放位置利于取用；重点部位有防盗和监控设施；化学类实验室有应急喷淋装置和洗眼装置，且正常有效并有巡检记录，实验室内有毛巾或毛巾毯并置于应急喷淋装置附近，随时可用；对于排放有毒有味废气体的实验室置配备符合要求的通风系统。

　　5、水电安全

　　插头插座功率需匹配，无私自改装现象；大功率仪器（包括空调等）有专用插座，用电负荷满足要求；配电柜/箱无物品遮挡现象。下水道畅通，不存在水龙头、水管破损现象，各类链接管无老化破损现象。

　　6、化学安全

　　实验室有化学品的动态台帐，强酸与强碱、氧化剂与还原剂、固体与液体分开存放，标签清晰，有序分类存放。柜子门上粘贴有清单，便于查找。化学试剂存放点通风、隔热、避光、安全；有机溶剂远离热源，无存放大桶试剂现象，无大量存放化学试剂现象。过期药品定期清理，无过期药品累积，易泄漏、挥发的试剂存放在具有通风的试剂柜内。

　　剧毒品和其他管控药品的管理，均按照国家有关规定采购、运输、存储、使用、销毁，无违犯规定行为。

　　实验室有气体钢瓶台帐，钢瓶颜色和字体清楚，在用气体有检验合格标识。可燃性气体与氧气等助燃气体分开放置，危险气体钢瓶存放点通风、远离热源；无气体钢瓶放在走廊、大厅等公共场所的现象，气体钢瓶正确固定，避免暴晒，钢瓶放置地面平整干燥。气体连接管路连接正确、有标识，管路材质选择合适，无破损或老化现象。不带着减压阀移动钢瓶、不在地上滚动钢瓶，时常进行检漏，实验结束后，气体钢瓶总阀处于关闭状态。

　　学校配备了化学实验废弃物分类容器，对化学废弃物进行了分类存放，定时清运化学实验废弃物，实验室内无大量存放、室外无堆放实验废弃物现象。实验废弃物和生活垃圾不混放，不向下水道倾倒废旧化学试剂。锐器废物盛放在纸板箱等不易被刺穿的容器中。

　　实验室配置实验用试剂、合成品、样品等标签信息明确，并加盖放置。不使用饮料瓶存放试剂、样品。原标签纸未撕去的空试剂瓶中不存放其它化学品。用于浸泡玻璃器皿的酸缸、碱缸等有盖子盖上，不使用破损量筒、试管等玻璃器皿。危险性化学实验有实验指导书。

　　7、生物安全

　　学校无开展病原微生物相关实验和研究的实验室，实验动物中心具有实验动物使用许可资质证书，购买的实验动物均从具有生产资质单位购买，具有合格证明。动物实验结束后，残体由实验动物中心统一收集冷冻储存，由有资质的签约单位处置。

　　8、辐射安全

　　学校有2台带有辐射和磁场的仪器（X-射线单晶衍射仪和核磁共振光谱仪），但仪器本身具有射线和磁场防护功能，已张贴安全警示标识。

　　9、仪器设备安全

　　各实验室有各自设备台账。高功率的设备与电路容量相匹配，仪器设备接地良好，仪器设备使用完后，及时关闭电源。仪器设备运行、维护有记录。高温、高压、高速运动、电磁辐射等特殊设备，有安全操作规程，有安全警示标识和安全警示线。对于不能断电的特殊仪器设备，采取了必要的防护措施。电子天平不放在阳光直射的地方，且用后及时清理。

　　冰箱内存放的物品标识明确，试剂密封完好，无食品放置，冰箱周围不堆放杂物。

　　不使用有故障、破损的烘箱、电阻炉，不在烘箱等加热设备内烘烤易燃易爆化学试剂、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放实验物品在烘箱等加热设备内烘烤。烘箱、电阻炉等附近不存放气体钢瓶、并有一定的散热空间，使用烘箱、电阻炉等加热设备时有人值守。无烘箱位置放置过低、影响物品取用的现象，烘箱、电阻炉等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加热设备边上无冰箱、气体钢瓶等。不使用明火电炉加热易燃易爆溶剂，明火电炉、电吹风等用毕，及时拔除电源插头。

　　10、个人防护与其它

　　进入实验室人员穿着长袖实验服（但大部分实验服为化纤面料），需要佩戴防护眼镜实验按要求操作，涉及化学和高温实验时，无佩戴隐形眼镜现象，并按需要佩戴防护手套。

　　危险性实验两人进行，不脱岗，通宵实验须两人在场，不穿拖鞋、短裤进入实验室，不露脚趾，非实验区无穿戴实验服、实验手套等现象，有规范的实验记录。

　　三、存在问题

　　1、实验室安全教育培训、安全宣传工作不够深入。

　　2、相应的消防器材，逃生路线指示图，走廊防盗和监控设施不足。

　　3、个别实验大楼应急喷淋装置没有开启。

　　4、各实验室通风装置存在问题，个别实验室没有通风设备。

　　5、超过使用年限的冰箱、烘箱需要更换。

　　6、大部分实验室门上没有观察窗。

　　7、各实验室没有单独的危险品、化学品库房。

　　8、楼层没有配备急救药箱及药品。

　　9、机械工程学院液压实验室及实训基地天花板脱落，实训基地部分吊扇摇摇欲坠，有极大的安全隐患；康复医学院顶层809房间天花板漏水，室内潮湿，不利于仪器使用保存；材料科学与工程学院119表面离子注入室、121多功能高温烧结室等下水管道损坏，下水直接排到地沟，影响其他管道及楼体寿命。

　　四、整改措施

　　1、各教学单位要把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工作中，利用网络进行安全知识宣传。

　　2、保卫处负责相应的消防器材，逃生路线指示图，走廊防盗和监控设施的补充。

　　3、学校联系消防部门解决实验大楼应急喷淋装置补充和开启事宜，此项列为长期整改项目。

　　4、实验室通风装置的维修，由教学实验管理中心负责；没有通风设备的实验室，将在今后的实验室改造中逐步解决。

　　5、超过使用年限的冰箱、烘箱等，将在今后实验设备购置计划中逐年更新。

　　6、门上没有观察窗的实验室，将根据具体情况逐步解决。

　　7、有条件的实验室建立单独危险品、化学品库房或配备单独危险品、化学品柜，设专人集中管理。

　　8、教学实验设备管理中心负责配备楼层急救药箱、防护镜、锐器盒、各种警示标识、防渗托盘、防护服等。

　　9、后勤管理处负责实验室天花板、下水等房屋修缮工作。

　　通过这次科研实验室安全专项检查，进一步落了实学校安全管理责任，完善了安全工作体系，健全了各项规章制度，全面深入地排查了安全隐患，堵塞安全漏洞，落实安全措施，完善安全事故应急预案，减少了安全隐患、降低了事故发生概率，确保广大师生人身安全和校园和谐稳定。实验室的建设和安全管理是一项长期的工作。虽然我们在实验室的建设和安全管理方面做了一些工作，但仍然会存在不足之处，敬请专家组不吝指导。

实验室安全7

　　一、防火防爆：

　　1、电源线应符合安全用电规定，并定期检查，及时维修。

　　2、不准用汽油代替煤油、酒精作燃料，酒精、汽油应装在密闭容器内。

　　3、实验室必须配消防设备。

　　二、防触电：

　　1、实验室应设置总电源开关。

　　2、学生分组实验应使用36伏以下交流电压。

　　三、防创伤：

　　1、用玻璃器皿加热时应使用耐高温的烧瓶、烧杯、防器皿破裂。

　　2、用打孔器或针等切割或穿透物时，不应用另一只手给物体做撑垫，以免被创伤。

　　3、不能把手挤进螺孔或管子里，以免创伤。

实验室安全8

　　一、完善实验室管理制度

　　1。质量手册中制定了实验室安全管理制度、高温室管理制度、试剂室管理制度、气瓶管理制度、废弃物管理制度等有关安全方面的制度

　　2。根据卫生局相关文件，制定了危险化学品安全管理制度、危险化学品应急预案、安全隐患日报表。

　　二、实验室安全方面知识

　　星期一集中学习实验室有关安全方面的知识。

　　三、日常检查

　　安排专人每天下班时检查实验室的`水、电、气、窗户等有无异常，易挥发液体是否泄露。

　　20xx实验室安全计划如下：

　　1。完善有关安全方面的制度，针对不符合实际情况的条款进行修改。

　　2。继续加强实验室安全方面的知识学习，并定期考核。

　　3。实验室定期开展四防（防火、防盗、防爆、防破坏）安全学习，确保实验室安全。

实验室安全9

　　根据烟台市市场监管局下发《关于在食品生产加工企业中开展出厂检验能力专项整治活动的通知》的文件，我公司迅速组织人员进行了学习，按照要求根据出厂检验项目对检验人员的配置、资质、技能、化验室格局、条件及检验设备配置、精度、检定有效期等相关内容进行自查自纠，并对自查中暴露出的问题进行整改，现自查情况报告如下：

　　1、检验人员的配置

　　公司实验室配备2名化验员，均持证上岗，资质符合任职要求，工作技能满足生产检验需求，能够出具相对公正性数据，不存在超越技能范围的检测。

　　2、实验室设备与环境

　　经对实验室的资料进行抽查，我公司实验室的仪器设备管理制度比较完善，措施得当，并能够按照规定实施；仪器设备的配置能够满足日常检验需求，仪器设备运行状态良好，能够按照计划检定和校准。

　　实验室格局合理，能严格区分检验区域，防止交叉污染。通过对实验室检测环境自查，基本能满足检测需求，但是出现个别灯管不明，以免影响亮度，立即进行了更换。

　　3、存在的不足

　　自查过程中发现，化验员的培训计划不是很完善，在今后的工作中完善检验人员培训计划并按照计划严格实施。

　　实验室生物安全检查自查报告5

　　为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全工作。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理，努力创建安全文明校园。现将我校实验室安全工作的自查情况汇报如下：

　　1、自查落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

　　2、自查仪器的清理、放置和造册登记，是否做到整洁、规范，项目清楚。是否在实验前后对仪器性能进行认真检查，是否做完实验后及时收回、上架归位。

　　3、是否熟悉仪器的基本性能和使用方法，是否做好仪器的保养和维护，是否对危险品按照要求进行安全处理。是否做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

　　4、是否做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

　　5、实验室、仪器室的检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象，且帐物相符。实验过程中经常要用水和用电，水电实施应保证了教师演示实验和学生的`分组实验的需要，实现集中控制以保证安全。水源设置了总水阀，电源设置配电柜，控制学生实验需要用水、用电时才能将水、电送到学生的座位上，不用时应关闭水、电阀。实验员应经常检查水路、电路、接地线、1漏电保护器等实施。实验员离开学校时做到关闭水电阀门，以防意外。

　　6、检查门、窗有无损坏。经检查，门窗生化实验室有一窗户关不上，现已找后勤修好，无破损现象，物理实验室、化学实验室的遮光窗帘已买好，窗帘盒正在准备中。

　　7、消防灭火器材是否齐备。由于条件所限，各实验室消防器材主要是灭火器，应再准备沙袋，以便能够处理突发火灾。

　　8、为了更好的做好实验室，尤其是化学实验室的工作，确保化学实验室能安全的使用，我们特意对学校的化学药品做了进一步的调查，对存在危险性的药品进行了过数和封存，并妥善保管。并已根据“关于落实全区学校安全稳定工作会议有关要求的通知”，将学校废弃危化品如实上报旗教育局。

　　9、老化学实验室和药品室通风孔不安全，应配置通风设备。窗户无防护栏，危险品和腐蚀药品无专柜，无双锁。

实验室安全10

　　进一步规范化学实验室药品的保管、使用及管理程序，保证师生生命和学校财产安全，减轻因易燃、易爆、氧化、剧毒药品在使用和保管过程中引发的刑事案件和灾害性事故而造成的损失，及时做好事故发生后补救和善后工作，特制定本预案。

　　一、实验室基本情况

　　1、实验室分布：校区主楼A区

　　2、实验室危险化学药品分布：

　　三楼、四楼、五楼药品库房(B302,B402,B502)

　　二、成立应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、分工及职责

　　组长：

　　全面负责领导、组织、决策、协调、指导各职能小组贯彻落实防治措施，负责防治及应急工作的指挥。

　　副组长：

　　周XX：全面负责对相关人员的培训、救灾演练以及师生和财产的抢救工作。

　　乔XX：负责落实对实验室巡回检查、值班；制定相对应监测管理办法。

　　成员职责：

　　周XX：负责灾情监测和报告。

　　齐XX：主管救援工作，负责组织救援队成员救援学生和财产抢险。

　　杜XX：主管后勤服务，负责内外沟通与协调，提供紧急救援所需物资。

　　张XX：负责对死伤者家属进行安抚和慰问，做好师生的思想工作，维护学校稳定。

　　实验室安全员：负责组织学生安全转移工作。

　　四、工作规程：

　　1、药品专人保管，严禁无关人员出入；配备专门的消防器材。

　　2、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，应急领导小组成员迅速赶赴现场，通知卫生院，并向主管领导汇报，发生严重事故报警110、119、120o

　　3、组织有关专业技术人员，釆取正确、有效的方法，抑制火势和有害气体的蔓延，疏散人员，避免造成更大伤害。

　　4、协助医生将伤员运出危险地带，进行紧急救护工作。

　　5、后勤组负责车辆调度，器材物资供应并把重病号送往医院抢救; 6、釆取有效措施，保护现场，配合相关部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析、研究，判明事故原因。

　　7、事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调走的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。

　　五、应急预案：

　　(一)现场火灾应急处理预案：

　　1、发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室负责人及地方公安消防部门(119)电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等。

　　2、实验室负责人接报后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

　　3、救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。

　　4、根据火灾类型，釆用不同的灭火器材进行灭火。

　　按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：

　　A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

　　B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

　　C类火灾为带电电气设备火灾。

　　D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。

　　扑救A类火灾：一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

　　扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

　　扑救C类火灾：应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水；

　　扑救D类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的`灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。

　　5、烧伤急救处理

　　（1）基本原则是：消除热源、灭火、自救互救。烧伤发生时，最好的救治方法是用冷水冲洗，或伤员自己浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。

　　（2）衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下，滚压灭火。冬天身穿棉衣时，有时明火熄灭，暗火仍燃，衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑，以免风助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道烧伤。

　　（3）烧伤经过初步处理后，要及时将伤员送往就近医院进一步治疗。

　　6、消除火灾后的各种影响环境的应急措施

　　（1）对于非油类的火灾：消除火灾后应立即打扫现场，将残留物及碳灰清理放入不可回收垃圾处。

　　（2）对于油类的火灾：消除火灾后应立即打扫现场，用黄沙对地面进行收油处理后用水冲洗。对附着物的表层用棉纱或抹布抹除,再用清洁剂擦除。

　　(一)化学品烧伤事故应急处理预案

　　实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上，立即用大量的水进行冲洗，冲洗后相对应地用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。浓酸溅到眼睛内或皮肤上时，应迅速用大量清水冲洗，再以0。5%的碳酸氢钠溶液清洗。当强碱溅到眼睛内或皮肤上时，应迅速用大量的清水冲洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮肤，并联系校医务人员到达现场协助处理。

　　（三）现场触电应急处理预案：

　　1、触电急救的原则是在现场釆取积极措施保护伤员生命。

　　2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：

　　（1）切断电源开关；

　　（2）若电源开关较远，可用干燥的木橇、竹竿等挑开触电者身

　　上的电线或带电设备；

　　（3）可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。

　　3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。

　　（四）化学品被盗应急处理预案：

　　实验室发现化学药品被盗应立即保护好现场，由领导小组根据被盗药品的可能性报有关部门勘查现场，待现场勘查完毕后，由管理人员进行认真清点，确实具体丢失药品种类和数量。

实验室安全11

　　一、为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

　　二、实验室管理员为本室的安全责任人。

　　三、安全工作职责范围：

　　1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

　　2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的.需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

　　3、实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

　　4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

　　5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

　　6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

　　四、责任追究：在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，学校将追究实验室管理员的责任。

　　五、本责任状一式两份，教导处、实验室各执一份。

　　校务办责任人：xx

　　实验室责任人：xx

　　教导处责任人：xx

　　20xx年x月x日

实验室安全12

　　活动背景：

　　我国著名的物理学家冯瑞院士说：“实验室是现代大学的心脏”。实验室是高等学校教学和研究的重要基地，是新形势下培养高素质人材，出高水平成果，服务经济建设的主要场所，我们基础实验室教学中心为了更好履行高等院校实验室所承载的使命，我们把实验室的安全放在首位，只有安全方能使实验室诸项工作得以顺利进行。所以学生进入实验室的第一堂课，做为“安全教育课”。

　　活动时间：20xx年9月19日

　　活动地点：新理科楼3015教室

　　参加人员：实验室负责人刘明成老师、10级全体新生

　　活动流程：刘明成老师给大家讲了关于一下实验室安全事项：

　　一、防火：

　　火灾对实验室构成的威胁最为严重，最为直接，一场严重的火灾，将对实验室的人身，财产和资料造成毁灭性的致命打击，据近年来理工院校实验室事故统一表明，由于火灾，爆炸和灼伤等事故占44.7%。

　　而引起火灾要有三个因素：易燃物，助燃物，点火能源。

　　1、电器设备引起的

　　这包括保险丝失灵，仪器控制器失灵，电器继续加热，而达到周围物品的燃点而失火，最重要是由于操作人员和管理人员的疏忽，如我们在做电泳实验用的电泳仪，保险丝是1A的，在更换保险丝时，而用一个安培量很大的保险丝，电泳仪就容易烧毁，甚至引起火灾。同学们在使用电吹风吹干层折用滤纸时，打到热风档，用完不关闭，而把其放在实验台上，因电吹风里的电阻丝再加热，就容易将实验台烤糊、烤焦，电吹风用后，立即关闭。有的同学用烘箱烘玻璃仪器，将木制试管架放入烘箱中，在烘箱里隔板铺上纸，烘箱的底部都是电阻丝在加热，易燃物绝不能放入烘箱中。在使用电烙铁，电热器时都要随时小心，凡是电烘箱类的电器设备安放的场所都必须有防火，隔热层（如水泥板或耐火材料板），绝不能垫有可燃物。

　　另外我们要注意一个常识，到一个实验室工作，一定要清楚电源总开关，煤气总开关，水源总开关的位置，有异常情况，要关闭相对应的总开关。并要了解冲眼水龙头、紧急喷淋水龙头、急救箱的位置；出现情况能做好相应的自我救护。

　　2、易燃易爆物品引起的。

　　煤气，酒精，汽油等燃料，氢气，氧气等气体，乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松节油、苦味酸等液体，油脂，松香，硫磺，无机磷等固体，这些易燃易爆物品在一定条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用，特别强调的是，由于漫不经心的举动，就有可能造成无可挽回的后果。例如：用煤气烧水后，擅自离开，直至水被烧干，就容易造成火灾，或者沸水溢出扑灭煤气，而煤气继续涌出就容易造成险情。不能将乙醚等易挥发品放入普通冰箱，由于挥发气体不断溢出，而普通冰箱启动时有电火花出现，就有可能引起火灾。有这样的事例，随手把剩余的乙醚倒入乙醇的瓶中，又错把乙醚当做乙醇倒入酒精灯中，若不及时发现，一点火势必引起爆炸；100g的乙醚蒸气可使1000立方米的空气爆炸。在加热和蒸馏有易燃试剂的实验，一定不能用明火，用水浴并在通风橱中进行，对高压气体钢瓶要分类保管，直立固定，严禁将氯与氨，氢和氧，乙块和氧混放在一个房间里，氢和氧可燃性的`氧体钢瓶与明火距离10m以上。

　　3、生活用品引起的

　　灭火方法，灭火的一切手段基本上围绕破坏形成燃烧的三个条件中任何一个来进行（可燃物，助燃物，点火能源），基本方法：

　　（1）隔离法；（2）冷却法；（3）窒息法；（4）化学中断法。实验室常用的灭火方法：（1）用水灭火；（2）砂土灭火；（3）灭火器。小火有时用湿手巾覆盖上，就可以使火焰窒息。如果实验出现火情，并要立即停止加热，移开可燃物，切断电源，停止通风。大火用灭火器，同时报警，如果灭火器扑灭不了，赶快撤离，随手要将实验门关上，以免火势蔓延。不能见火就跑，本来用一块湿手巾就能把小火苗盖住，自己跑了，那是要追求责任的。

　　谈一下火灾逃生的常识，在火灾中，烈火不是最危险的敌人，浓烟和恐慌才是导致死亡的主要原因，如20xx年2月15日吉林市中百商厦的火灾，死亡54人，4人是跳楼摔死的，绝大多数均被浓烟窒息而死，70多人受伤，14人重伤，也有跳楼摔成重伤的。出现火灾时，一定要冷静，做出正确的判断：

　　（1）住在高楼的居民，都应事先了解和熟悉建筑物的太平门和安全出口，做到心有数，以防万一。

　　（2）发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已窜入室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，利于逃生，逃至门口，千万不要站立开门，避免被大量浓烟熏倒。

　　（3）逃到室外走廊，要尽量做到随手关门，如有防火门随即关上，这样可阻挡火势随人运动迅速蔓延，增加逃生的有效时间。

　　（4）外逃时千万不要乘坐电梯，因为火灾发生后，电梯可能停电或失控，同时，由于“烟筒效应”，电梯常常成为浓烟的流通道。

　　（5）如果下层楼梯冒出浓烟，不要硬行下逃，因为火源可能就在下层，向上逃离反而更可靠，可以到凉台，天台，找安全的地方，候机待救

　　（6）若被困到室内，应迅速打开水龙头，将所有可盛水的容器装满水，并把手巾、被单、毛毯打湿，以便随时使用

　　用湿手巾捂嘴，三层湿手巾可以遮住30%的浓烟不被吸入，12层湿手巾可以遮住90%浓烟，但湿手巾也容易引起人的窒息，水分不能超过本身重量三倍。

　　二、防中毒

　　毒物进入人体的有三条途径，即皮肤，消化道和呼吸道，实验室防毒主要采取加强个人防护。

　　1、绝对不充许口尝鉴定试剂和未知物。

　　2、不容许直接用鼻子嗅气味，应以手煽出少量气体。

　　3、一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行，并有良好的排风设备。

　　4、从事有毒工作必须穿工作服，防护面具，处理完毕后方能离开。

　　5、如果到一个房间，嗅有煤气味，立即开窗通风，千万不要打开任何电源，以免电火花引起煤气爆炸燃烧

　　8、如果发现有中毒现象，立即停止工作，送医院急救。

　　三、防触电

　　1、使用新的电学仪器，要先看说明书，弄懂它的使用方法和注意事项，才能使用。

　　2、使用搁置的电器应预先检查，发现有损坏之处及时修理。

　　3、湿手不可接触电体，不能在潮湿处用电器。

　　4、要按电学仪器安全用量来选择适当保险丝，盒匣开关，如：电泳仪保险丝是1A的，不能用大于1A的保险丝。

　　5、电器装置不能裸露，漏电部份应及时修理好。

　　6、使用后的电气设备，闭上开关，拨掉电源。

　　7、各种电器应绝缘良好，并接地线。

　　8、各种电器材料按规定范围使用，发生火灾时，应先切断电源开关，再灭火。

　　四、防烧烫伤

　　1、在实验室稀释浓硫酸时，不能将水往浓硫酸里倒，而应将酸缓缓倒入水中，不断搅拌均匀。

　　2、加热液体的试管口，不能对自己或别人，以免烫伤。

　　3、浓硫酸一旦落在身上，以大量水冲洗，以弱碱2%碳酸钠或肥皂液中和洗涤。

　　4、碱液落在皮肤上，以大量水洗净，用4.5%醋酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤。

　　5、在化学实验中，尽量不要载隐形眼镜，如眼睛被溅上药品，立即用冲眼水笼头冲洗。

　　6、橡皮或塑料手套应经常检查有无破损，特别是接触酸时。

　　接装玻璃管时，注意割伤，带线手套，或用手巾垫着操作。

　　五、防溢水和防盗

　　防溢水，使用完水笼头一定要关闭，有时可能停水，打开水笼头忘关了，夜间来水便溢了出来，漏到楼下，如果漏在电学仪器上，仪器要损坏的，如果水漏到楼下，楼下的房顶和墙壁上会出现一块一块、水浸过的黄斑很难看。有堵塞下水道的纸片、火柴杆、胶布，动物、植物残体及离心残渣等，要放入垃圾桶中，而不能扔进水池中。如果下水道堵塞，一是用水抽子抽，解决不了，可找水暖工

　　防盗就是离开实验室，一定要关好门窗，瞬间离开，也要关好门，我们要求本科生实验后，值日生要填写值日生工作完成日志，水、电、煤气、窗户是否关好，每个同学都要养成习惯，离开实验室，逐项检查，遇有生人一定要上前询问。

　　六、教师总结：

　　刘老师再次强调了实验室安全的重要性，希望全体新生遵守实验室安全规则，做到安全进出实验室，让实验室更好的为我们服务。

　　活动意义：安全知识和防范技能是大学生知识结构的组成部分，安全意识和安全责任是大学生人文素养的重要内容，安全观也是大学生综合素质必不可缺的重要内容之一。从“全面发展”教育理念上讲，缺少安全知识，不具备安全意识、技能、素质和安全责任的人不能称其为“全人”。安全教育使学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，既是素质教育的体现，也是实现学生全面发展的根本要求。

实验室安全13

·各学院及有关单位：

　　·为加强寒假期间实验室安全管理工作，确保实验室人员财产安全，现将有关事宜通知如下：

　　· 1．寒假期间各学院要高度重视实验室安全工作，放假前对各实验室进行安全检查，特别注意水、电、气、防火、防盗等。采取有效防范措施，消除各类隐患，须根据本实验室特点制定出本实验室安全事故处理应急预案，须将安全责任落实到人。

　　· 2.各单位对寒假期间不使用的实验室必须贴封条，原则要求本科教学实验室在放假期间不得使用。

　　· 3.确因教学或科研需要，必须在假期使用的实验室，必须由学院主管院长同意，由相关教师监控、指导学生进行实验，并于1月9日前由学院统一上报“假期实验室使用备案表”（附件）至实验室管理处（主楼804室）备案。

　　· 4．要特别加强对易燃易爆危险品、易制毒药品、电器设备、压力容器、高压气瓶及消防设施等的安全管理工作，落实安全责任制，实验室使用的各类化学药品必须妥善管理，放假前，各单位需认真做好化学危险废物、废液集中安全存放工作。

　　· 5．放假期间严禁在实验室进行与实验室工作无关的任何活动；严禁在实验室住宿及存放个人物品；严禁在实验室私用电炉、烘箱等设备。

　　· 6．寒假期间，实验室管理处将会同保卫处不定期对假期使用的'实验室进行检查。

　　· 7．各单位值班人员，要加强对所属实验室的巡查工作，发现问题要及时采取措施，并及时上报学院及管理部门。

　　·实验室管理处

实验室安全14

　　高校外语实验室安全管理措施

　　摘要：外语实验室是大学外语教学的必备场所，具有服务面广、仪器设备数量多、实验室人流量大、管理难度大等特点，存在诸多不安全因素和隐患。在“隐患即事故”的新常态下，本文分析了外语实验室安全管理存在的问题，从落实安全职责、完善管理规程、加强教育宣传、强化安全检查等方面提出了一些具体措施和建议，旨在将隐患降到最低，切实提高安全管理水平。

　　关键词：外语实验室;安全管理;实验室安全

　　一、引言

　　安全管理工作是是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和广大师生的生命安全。实验室是高校开展教学、科研活动的重要场所，是人、财、物密集程度高的区域，是校园安全事故的多发区。安全管理是实验室管理的头等大事，稍有不慎就会给人身安全以及财产安全造成损失巨大。外语实验室是大学外语教学的必备场所，一般作为高校教学的基础性实验室，具有服务面广、仪器设备数量多、实验室人流量大、管理难度大等特点，其安全形势虽不像化工类实验室那般严峻，但也存在诸多不安全因素和隐患。在新的安全形势下，“隐患即事故”的标准已成为新常态，如何做好外语实验室的安全管理工作，保证实验室安全而稳定的运行，是一项紧迫而重要的任务。

　　二、外语实验室安全管理存在的问题

　　1、安全教育流于形式、安全意识淡薄。

　　外语实验室安全问题较之于其他行业不那么直观和突出，师生安全意识淡薄，思想上不重视实验室安全问题。一些教师对安全工作的重要性认识不到位、防范意识弱，下课离开实验室不断电、不关门窗，认为自己只负责教学，安全工作由实验室管理者负责，于己无关。部分学生不遵守实验室管理规定，不爱惜实验设备(如人为损坏听力耳机、在设备上乱刻乱画等)、在实验室里随意吃东西、丢垃圾。提高师生安全意识依靠安全宣传教育，而我们的安全教育常常存在不系统、不到位，流于形式等问题，未将安全隐患成因讲透，未起到实验室安全教育应有的效果。

　　2、安全管理制度不完善、不具体。

　　教育主管部门及高校实验设备主管部门一般都会出台实验室安全管理方面的制度文件，但这些上级的制度文件都是纲领性的，对具体某个实验室来说不具体、缺乏针对性。而实验室制定的管理制度和安全操作规程一般太过笼统，对师生来讲可操作性弱。

　　3、多部门协调配合不畅、安全隐患得不到及时解决。

　　外语实验室从设备管理主体上可分内部仪器设备和外部基础设施(房屋、水电、中央空调等)，内部设备由学院负责管理维护，外部基础设施多由后勤部门负责管理维护。实验室安全工作涉及到不同的职能部门，在协调沟通、应急处置不通畅的'情况下，很难快速有效地处理安全隐患。

　　4、安全检查、奖惩机制不健全。

　　实验室安全检查力度不够、一些安全隐患未及时发现、未建立系统的巡检记录机制。在查出人为原因的安全隐患时，一般碍于情面，只是私下提醒注意，缺少必要的惩戒措施，对在安全工作做出贡献的师生缺少奖励措施。

　　三、加强外语实验室安全管理的措施

　　1、加强领导、落实安全职责。

　　理顺管理体制，明确管理职能是落实实验室安全管理各项制度的重要保证，关键在于明确责任并落实到人。成立二级学院安全工作领导小组，学院“一把手”总负责，分管领导具体抓，明确实验室管理人员、实验室使用人员具体的职责。每间实验室落实具体的安全负责人，签订安全责任承诺书。详细记录实验室使用情况，一旦发生安全事故可及时追查安全责任人。

　　2、完善安全管理规定及操作规程。

　　实验室安全管理规定及操作规程要以有效引导师生遵守安全规则并为师生提供优质服务为宗旨，及时根据实验室的发展需要完善制度的规范化和可操作性，使得实验室安全的各类相关人员都能“执行可循章、循章可执行”，从而营造出安全而人性化的实验环境。按外语实验室类别，如“多媒体实验室”、“数字化语音实验室”、“网络语言实验室”、“同声传译实验室”等，分别制定安全管理规定及操作规程，并制成展板上墙，师生进入实验室后能看到针对性强的安全规定和详细具体的仪器安全操作规程。

　　3、加强教育宣传、营造安全文化氛围。

　　安全教育是安全管理工作中的一个重要方面，是提高实验室安全管理水平、师生员工的安全意识以及安全事故应急能力的有效手段，更是从源头上降低安全事故发生概率的根本方法。实验室安全教育涉及领域繁多，要针对外语实验室特点来选择安全教育内容，从消防安全、水电安全、房屋安全、设备仪器安全、人身安全等方面，系统梳理总结外语实验室常见的安全隐患和可能出现的事故问题，如电线老化起火、仪器设备遇水漏电、天花板脱落砸人、门窗不关设备丢失等。要定期开展安全教育活动，如新生实验室安全教育培训、邀请消防干警进行安全知识讲座、组织安全知识竞赛活动等。在教学楼摆放实验室安全知识展板、在实验室内张贴操作指南和注意事项、安全提示标志，全方位的营造实验室安全文化氛围。

　　4、定期检查、台账制度。

　　建立常态化、科学化的安全检查机制，加大安全监管力度，深入排查和有效化解各类安全风险，是有效遏制重大安全事故的发生的重要途径。开展多方位的安全巡查，不仅包括学校、学院层面的检查，还要包括实验室管理人员以及学生的日常自查活动，让安全检查常态化、制度化，将安全隐患在有序、有制的排查活动中无处遁形。实行安全检查台账制度，每次检查记录留痕，建立安全隐患电子档案，跟踪每一处隐患的处置进度，直到整改完毕。安全隐患整改完毕后，应对同一隐患位置进行拍照反馈，确保安全隐患的整改落实到位，避免安全检查形式主义。

　　5、建立实验室安全追踪系统，推行安全工作奖惩措施。

　　推行“责任追究制”，通过电子化手段建立实验室实时动态监控系统，对实验室的重点仪器、重点区域进行实时监控，时刻关注实验室内存在的安全隐患，及时制止，减少、避免安全事故的发生，一旦发生安全隐患事件，可视频追踪当事人，视情节严重追究安全责任。同时，将安全工作纳入年终绩效考核，对无安全事故的安全责任人给予奖励。

　　四、结语

　　实验室安全已成为高校实验室管理工作中头等大事，是人才培养和科学研究的基本保障。对于这项工作，要做到常抓不懈、警钟长鸣，思想上不能有丝毫懈怠与麻痹大意，在实际工作中，应始终贯穿“预防为主、安全第一”的方针，要坚持做到与时俱进，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，采取有效措施将事故隐患降到最低，为外语实验教学提供一个安全稳定的实验教学环境。

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