实验室安全
实验室安全1
一、生物安全管理

1、实验室主任(对实验室直接负责的人员)负责制订和采用生物安全管理计划以及安全或操作手册。
2、实验室安全主管(向实验室主任汇报)提供常规的实验室安全培训。
3、将生物安全实验室的特殊危害告知实验室人员,要求他们阅读生物安全或操作手册,并遵循标准的操作和规程。实验室主管应当确保所有实验室人员都了解这些要求。实验室内应备有可供取阅的安全或操作手册。
二、实验室生物安全规程
(一)进入规定
1、在处理危险度2级或更高危险度级别的微生物的实验室门上应标有国际通用的生物危害警告标志。
2、只有经批准的人员方可进入实验室工作区域。
3、实验室的门应保持关闭。
4、儿童不应被批准或允许进入实验室工作区域。
(二)操作规范
1、严禁用口吸移液管。
2、严禁将实验材料置于口内。严禁舔标签。
3、所有的技术操作要按尽量减少气溶胶和微小液滴形成的方式来进行。
4、出现溢出、事故以及明显或可能暴露于感染性物质时,必须向实验室安全主管报告。
5、必须制订关于如何处理溢出物的书面操作程序,并予以遵守执行。
(三)人员防护
1、在实验室工作时,任何时候都必须穿着工作服。
2、在进行可能直接或意外接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性的材料或感染性动物的操作时,应戴上合适的手套。手套用完摘除后必须洗手。
3、在处理完感染性实验材料和动物后,以及在离开实验室工作区域前,都必须洗手。
4、有喷溅的可能时,为了防止眼睛或面部受到泼溅物的伤害,应戴安全眼镜、面罩(面具)或其他防护设备。
5、不得在实验室内穿露脚趾的鞋子。
3、所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再利用之前,必须清除污染。
4、在进行包装和运输时必须遵循国家和∕或国际的相关规定。
5、如果窗户可以打开,则应安装防止节肢动物进入的纱窗。
(五)实验室生物安全预防技术
实验室中标本的安全操作
实验室标本的收集、运输和处理不当,会带来使相关人员感染的危险。
1、标本容器
标本容器可以是玻璃的,但最好使用塑料制品。标本容器应当坚固,正确地用盖子或塞子盖好后应无泄漏。在容器外部不能有残留物。容器上应当正确地粘贴标签以便于识别。标本的要求或说明书不能够卷在容器外面,而是要分开放置,最好放置在防水的袋子里。
2、标本接收
设有接收大量标本的专门的房间或空间。
3、打开包装
接收和打开标本的人员应当了解标本对身体健康的潜在危害,并接受过如何采用标准防护方法的培训。标本的内层容器要在生物安全柜内打开,并准备好消毒剂。
避免感染性物质的扩散
1、为了避免被接种物洒落,微生物接种环的直径应为2~3mm 并完全封闭,柄的长度应小于6cm 以减小抖动。
2、准备高压灭菌和/或将被处理的废弃标本和培养物应当放置在防
漏的`容器内(如实验室废弃物袋)。
3、在每一阶段工作结束后,必须采用适当的消毒剂清除工作区的污染。
避免感染性物质的食入以及与皮肤和眼睛的接触
1、微生物操作中释放的较大粒子和液滴(直径大于5μm) 会迅速沉降到工作台面和操作者的手上。实验室人员在操作时应戴一次性手套,并避免触摸口、眼及面部。
2、不能在实验室内饮食和储存食品。
3、在实验室里时,嘴里不应有东西--钢笔、铅笔、口香糖。
4、不应在实验室化妆。
5、在所有可能产生潜在感染性物质喷溅的操作过程中,操作人员应将面部、口和眼遮住或采取其他防护措施。
避免感染性物质的注入
1、通过认真练习和仔细操作,可以避免破损玻璃器皿的刺伤所引起的接种感染。应尽可能用塑料制品代替玻璃制品。
2、锐器损伤(如通过皮下注射针头、巴斯德玻璃吸管以及破碎的玻璃)可能引起意外注入感染性物质。
3、以下两点可以减少针刺损伤:(a) 减少使用注射器和针头(可用一些简单的工具来打开瓶塞,然后使用吸管取样而不用注射器和针头);(b)在必须使用注射器和针头时,采用锐器。
4、不要重新给用过的注射器针头戴护套。一次性物品应丢弃在防∕耐穿透的带盖容器中。
5、应当用巴斯德塑料吸管代替玻璃吸管。
三、实验室设备
处理生物安全危害时,使用安全设施并结合规范的操作将有助于降低危险。选择设备时应符合一些基本原则,即:
1、在设计上应能阻止或限制操作人员与感染性物质间的接触
2、建筑材料应防水、耐腐蚀并符合结构要求
3、设备装配后应无毛刺、锐角以及易松动的部件
4、设备的设计、建造与安装应便于操作、易于维护、清洁、清除污染和进行质量检验。应尽量避免使用玻璃及其他易碎的物品。
生物安全柜的使用
1、参考国家标准和相关文献,对所有可能的使用者都介绍生物安全柜的使用方法和局限性。发给工作人员书面的规章、安全手册或操作手册。特别需要明确的是,当出现溢出﹑破损或不良操作时,安全柜就不再能保护操作者。
2、生物安全柜运行正常时才能使用。
3、生物安全柜在使用中不能打开玻璃观察挡板。
4、安全柜内应尽量少放置器材或标本,不能影响后部压力排风系统的气流循环。
5、安全柜内不能使用本生灯,否则燃烧产生的热量会干扰气流并可能损坏过滤器。允许使用微型电加热器,但最好使用一次性无菌接种环。
6、所有工作必须在工作台面的中后部进行,并能够通过玻璃观察挡
板看到。
7、尽量减少操作者身后的人员活动。
8、操作者不应反复移出和伸进手臂以免干扰气流。
9、不要使实验记录本﹑移液管以及其他物品阻挡空气格栅,因为这将干扰气体流动, 引起物品的潜在污染和操作者的暴露。
10、工作完成后以及每天下班前,使用消毒液对生物安全柜的表面进行擦拭。
11、在安全柜内的工作开始前和结束后,安全柜的风机应至少运行5min。
12、在生物安全柜内操作时,不能进行文字工作。
离心机的使用
1、在使用实验室离心机时,仪器良好的机械性能是保障微生物安全的前提条件。
2、按照操作手册来操作离心机。
3、离心机放置的高度应当使小个子工作人员也能够看到离心机内部,以正确放置十字轴和离心桶。
4、用于离心的试管和标本容器应当始终牢固盖紧(最好使用螺旋盖)。
5、离心桶的装载、平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行。
6、离心桶和十字轴应按重量配对,并在装载离心管后正确平衡。
7、空离心桶用蒸馏水或乙醇(异丙醇,70%)来平衡。盐溶液或次氯酸盐溶液对金属具有腐蚀作用,因此不能使用。
8、当使用固定角离心转子时,必须小心不能将离心管装得过满,否则会导致漏液。
9、每天检查离心机内转子部位的腔壁是否被污染或弄脏。如污染明显,应重新评估离心操作规范。
10、每天检查离心转子和离心桶是否有腐蚀或细微裂痕。
11、每次使用后,要清除离心桶、转子和离心机腔的污染。
12、使用后将离心桶倒置存放使平衡液流干。 移液管和移液辅助器的使用
1、应使用移液辅助器,严禁用口吸取。
2、所有移液管应带有棉塞以减少移液器具的污染。
3、不能向含有感染性物质的溶液中吹入气体。
4、感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合。
5、不能将液体从移液管内用力吹出。
6、刻度对应(Mark-to-mark )移液管不需要排出最后一滴液体,因此最好使用这种移液管。
7、污染的移液管应该完全浸泡在盛有适当消毒液的防碎容器中。移液管应当在消毒剂中浸泡适当时间后再进行处理。
8、盛放废弃移液管的容器不能放在外面,应当放在生物安全柜内。
9、有固定皮下注射针头的注射器不能够用于移液。
10、在打开隔膜封口的瓶子时, 应使用可以使用移液管的工具,而避免使用皮下注射针头和注射器。
11、为了避免感染性物质从移液管中滴出而扩散,在工作台面应当放置一块浸有消毒液的布或吸有消毒液的纸,使用后将其按感染性废弃物处理。
四、废弃物处理
废弃物是指将要丢弃的所有物品。在实验室内,废弃物最终的处理方式与其污染被清除的情况紧密相关。废弃物处理的首要原则是所有感染性材料必须在实验室内清除污染、高压灭菌或焚烧。
1、锐器:皮下注射针头用后不可再重复使用,包括不能从注射器上取下、回套针头护套、截断等,应将其完整地置于专用一次性锐器盒中按医院内医疗废物处置规程进行处置。盛放锐器的一次性容器绝对不能丢弃于生活垃圾中。
2、高压灭菌后重复使用的污染(有潜在感染性)材料:任何高压灭菌后重复使用的污染(有潜在感染性)材料不应事先清洗,任何必要的清洗、修复必须在高压灭菌或消毒后进行。
3、废弃的污染(有潜在感染性)材料:除了锐器按上面的方法进行处理以外,所有其他污染( 有潜在感染性)材料在丢弃前均需消毒。消毒方法首选高压蒸汽灭菌,其次为20xxmg/l有效氯消毒液浸泡消毒。
五、意外事故应对方案和应急程序
(一)刺伤、切割伤或擦伤
受伤人员应当脱下防护服,清洗双手和受伤部位,使用适当的皮肤消毒剂,必要时进行医学处理。记录受伤原因和相关的微生物,保留完整适当的医疗记录。潜在感染性物质的食入应脱下受害人的防护服并
进行医学处理。报告食入材料的鉴定和事故发生的细节,并保留完整适当的医疗记录。
(二)潜在危害性气溶胶的释放(在生物安全柜以外)
所有人员必须立即撤离相关区域,任何暴露人员都应接受医学咨询。立即通知实验室负责人和科室安全主管。为了使气溶胶排出和使较大的粒子沉降,1 h内严禁人员入内。如果实验室没有中央通风系统,则24h内严禁人员进入实验室。应张贴“禁止进入”的标志。过了相应时间后,在生物安全主管的指导下清除污染。应穿戴适当的防护服和呼吸保护装备。
(三)容器破碎及感染性物质的溢出
立即用布或纸巾覆盖受感染性物质污染或受感染性物质溢洒的破碎物品。然后在上面倒上消毒剂,并使其作用适当时间。然后将布、纸巾以及破碎物品清理掉;玻璃碎片应用镊子清理。然后再用消毒剂擦拭污染区域。如果用簸箕清理破碎物,应当对他们进行高压灭菌或放在有效的消毒液内浸泡。用于清理的布、纸巾和抹布等应当放在盛放污染性废弃物的容器内。在所有这些操作过程中都应戴手套。如果实验表格或其他打印或手写材料被污染,将这些信息复制,并将原件置于盛放污染性废弃物的容器内。
(四)火灾和自然灾害
事先告知消防人员和其他服务人员哪些房间有潜在的感染性物质。要安排这些人员参观实验室,让他们熟悉实验室的布局和设备。发生自然灾害时,应就实验室建筑内和∕或附近建筑物的潜在危险向当地或
国家紧急救助人员提出警告。只有在受过训练的实验室工作人员的陪同下,他们才能进入这些地区。感染性物质应收集在防漏的盒子内或结实的一次性袋子中。由生物安全人员依据当地的规定决定继续利用或是最终丢弃。
实验室安全2
为保障教学、科研工作的顺当进行,加强试验室消防、安全工作,预防和削减事故,爱护师生员工人身利益和公共财产安全,依据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,结合学校的工作实际,特签订本责任书。
一、试验室安全管理工作坚持"谁主管,谁负责'的原则,各试验室必需制定消防、安全制度,实行安全责任制。试验室主任全面负责试验室安全管理工作,是本室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作责任人。
二、试验室主任必需将消防、安全工作纳入本试验室的管理工作之中,与教学、科研、管理工作一样,同方案、同布置、同总结、同评比。
三、试验室要建立健全本试验室的消防、安全制度,试验室每个房间的安全工作必需做到专人管理,专人负责。试验室每个岗位人员都要签定安全责任书,安全责任到人,没有签定安全责任书不能上岗。
四、试验室安全工作必需坚持"安全第一,预防为主'的方针,在进行科研、教学、毕业论文、毕业设计之前,试验室工作人员要对进入本室开展试验的老师和同学进行安全教育,各室应依据试验项目特点制定有针对性的试验操作规程和安全管理制度,并上墙公示。同学必需遵守试验室操作规程和各项安全管理规定。
五、试验室要制定消防业务学习与培训方案、灭火预案和疏散预案,开展各种形式的消防常识教育,提高自防自救力量,提高教职员工消防、安全意识。试验室要定期检查安全工作,做好日常安全工作记录,随时消退事故隐患。
六、要遵循"谁在岗,谁负责'的原则,各室钥匙原则上由该室责任人和相关试验室主任保管,老师确因教学、科研需要单独进入试验室开展工作,必需担当安全管理职责。老师或同学需要在假期、星期日、节假日、夜间进入试验室进行试验,须经试验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任托付手续后方可进行,否则各试验室可拒绝供应试验场地和条件。
七、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理。必需严格执行《上海中医药高校危急物品管理方法》、《上海中医药高校剧毒药品管理制度》和《上海中医药高校放射性同位素管理方法》,随领随用,安全管理。接触细菌、微生物、寄生虫的试验,必需谨慎操作,削减细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应准时妥当处理,不能随便丢弃。
八、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥当保管,分开存贮;更换或充气时要轻拿、轻放,防止碰撞、拖拉和倾倒;要严格执行操作规程。压力容器等特种设备使用管理人员必需持证上岗。
九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不准任凭乱扔、乱放、乱倒,必需集中统一处理。
十、试验室要加强水、电、气的'管理,不准超负荷用电,未经用电管理部门允许,严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随便在线路上增加用电设备,电源、电闸下禁止摆放易燃物品,防止电源打火引起火灾,消失问题要准时关掉电源。下班离开试验室之前必需关闭水、电、气开关。
十一、试验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的项目必需符合消防、安全规定,必需经校政基建处批准,工程竣工后要主动向校主管消防、安全的部门申请验收,验收合格后方可使用。
十二、试验室必需制定消防、安全各种应急预案,一旦发生事故,应马上乐观组织人员抢救,把损失降低至最低程度,并准时上报学校安全主管部门。
十三、消防、安全工作实行一票拒绝制。对消防、安全工作精彩的部门和个人,学校将赐予肯定嘉奖。对不履行各项消防、安全职责,造成消防、安全混乱,安全隐患久拖不改,以致养患成灾的个人和领导,将追究当事者和领导者的责任。
此责任书一式二份,试验室负责人、试验室上级主管部门负责人各持一份。
试验室名称:
试验室负责人:
试验室上级主管部门负责人:
xx年xx月xx日
实验室安全3
一、实验室工作人员必须牢固树立安全保卫意识,做好“四防”(防火、防爆、防盗、防事故)工作,保证实验教学和科学研究工作顺利进行。
二、实验室要建立安全保卫检查实施细则,相应设立安全检查员,责任落实到人,定期进行安全检查。对不安全的隐患安全检查员要及时采取有效措施进行处理,同时上报校保卫处。
三、实验完毕,工作人员要认真检查实验室的环境和实验用器具,及时断水断电,清除不安全因素,注意关窗锁门。
四、实验用仪器设备要制定“操作规程”,实验人员要严格按照“操作规程”操作,以免发生意外。对违反“操作规程”的行为,任何人都有权制止。
五、大型精密贵重仪器设备要有专人保管。贵重物品应放在安全的`地点,建立保管、借用和交接制度。严防丢失、被盗和毁坏。
六、易燃、易爆、剧毒、毒菌、放射性等危险品的领取、保管(存放)、使用,及污物处理,应严格执行上级的有关规定。
七、实验室(操作室)内严禁存放杂物及与实验无关的物品。
八、实验室要根据实际情况设置消防器材。工作人员应掌握基本消防知识。一旦发生灾情,及时扑救、报警,同时上报校保卫处。
九、较长时间的节、假日,实验室在做好安全检查后及时封门。
实验室安全4
一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的技能。掌握实验室计算机管理的'基本方法。
二、负责实验室的管理工作,做到:常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化,管理手段现代化。
三、定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱,并及时向教师推荐使用,发现仪器质量或数量差错应及时处理。
四、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。
五、不断加强专业知识学习,积极开展实验教学研究,创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动,不断充实仪器设备,做好仪器设备的定期保养、维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态。
六、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的应急处理措施。
七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作,总结经验,不断改进管理方法,努力提高管理水平。
实验室安全5
实验室设以来克服重重困难,通过不断学习、总结和提,使我们的安全管理作逐步摸索出套系统、完善、科学、规范的管理模式,投运以来,没有发安全责任事故。20xx年年来,实验室的安全产作,始终贯彻安全第一,预防为主的针,牢固树安全职责重于泰的意识,认真贯彻上级有关安全产作的会议及件精神,遵循横向到边、纵向到底、职责到、不留死的安全产作原则,在实验室开展安全产检查及整改活动,进步完善安全产体系,建健全安全岗位职责制,强化监督检查。将20xx年安全产作总结如下:
一、加强监督检查,落实岗位责任
搞好安全产是项重要的、长期的、艰巨的任务,也是项经常性的作。对安全产的严峻性,要始终保持清醒的认识,这项作只能加强,决不能丝毫放松,必须警钟长鸣,常抓不懈,实验室始终把这点作为各项作中的重中之重。每年都对实验室负责及管理员进安全培训,严格执各级安全产责任制和安全事故责任追究的规定,切实将安全作落实到岗位,落实到责任,实谁在岗,谁负责,谁操作,谁负责的.尾责任制。对于实验室重点要害部位,我们实定定岗,定时定期进安全巡回检查,发现隐患及时处理,有效地防各类事故的发。实验室每1号定为实验室安全产检查。对检查的要求:是检查从严,有问题不迁就。安检作风阻,检查对每处都不放过,严格要求、认真对待,查台帐、看设备和安全设施完好、按期检测情况、察管理规范落实到位情况。对查出的问题进严格整改,绝不姑息迁就。是突出重点、确保针对性。每次检查时都根据实验室仪器运特点、候变化和不同时期对安全作不同的要求,列出检查重点,有针对性的进检查,特别是对事故易发点、隐患易发点进重点检查。安检不仅要查问题,更重要的是解决问题,消除安全隐患。通过安全检查查出的隐患,我们都认真落实整改,并对整改情况进复查。此外我们还进安全宣传活动,向同学宣传安全消防知识,提其安全防范和救能。在安全监督检查作,我们主要是对容易出现安全问题的部位进重点监督检查。是对实验室电源进检查;是对材料堆放情况进检查;三是对安全措施、规章制度的落实情况进检查;四是对各种仪器设备进检查;五是对消防设施与器材进检查,是否安全有效;六是安全教育是否落实,安全意识是否深;七是检查隐患整改落实情况,做到查防并举,及时发现问题、消除事故隐患。
二、加强防范措施,提安全保障
在加强安全管理作中,我们始终坚持“预防为主”的针,采取相应措施。同时,我们还针对重点部位、型节假,制定了值班制度,做到有备患。并每年请专业员进消防知识培训,举消防演练,提教职及学的防范意识,增强救护能,对刚学的新进实验室安全规章制度考试,合格者可以进实验室进实验。
三、加度采取有措施、使安全产作扎实有效
20xx年,实验室从加强安全产基础作,建了安全技术措施,重安全事故处理应急预案,安全事故隐患整改措施等,努把安全产作落到实处,全年实验室共组织安全查活动12次,查出安全隐患2起,都得到了及时整改,整改率达到100%,对每个安全隐患实验室都常重视,认真做好整改作,直到整改验收合格为。
四、认真开展好“安全产教育”活动
6是全国安全教育,为了使更多了解和掌握安全法规和安全知识,实验室加宣传度,倡导安全发展观,以“安全产,综合治理”为主题,把安全教育活动开展的有声有,宣传安全产的重要性和必要性。
五、增强责任感和紧迫感,安全管理作任重道远
实验室的安全规章制度每条都是科律,要牢记它,遵从它,敬畏它,任何逾越都可能付出的代价。安全事故时有发,重责任事故也就成了们当前个益沉重的话题,究其原因主要是相关责任在作中有法不依,有章不循,为了取得所谓的“效益”漠视安全产,管理松懈,痹意所造成的。因此,认真贯彻实施实验室安全条例,搞好安全产管理作任重道远。认真贯彻六精神,以全实施《安全产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主”的针,着脚建安全产的长效机制,依法强化监察,让“安全第”的观念深深植根于每个教职的中,使每个都清楚法律赋予的安全产的权利和义务,都学会利法律赋予的权利来保护的安全,都有责任履法律规定的义务来保障安全产。只有这样,才能事事保安全。
实验室安全6
为保障教学、科研工作的顺利进行,加强实验室消防、安全工作,预防和减少事故,保护师生员工人身利益和公共财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,结合学校的工作实际,特签订本责任书。
一、实验室安全管理工作坚持“谁主管,谁负责”的原则,各实验室必须制定消防、安全制度,实行安全责任制。实验室主任全面负责实验室安全管理工作,是本室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作责任人。
二、实验室主任必须将消防、安全工作纳入本实验室的管理工作之中,与教学、科研、管理工作一样,同计划、同布置、同总结、同评比。
三、实验室要建立健全本实验室的消防、安全制度,实验室每个房间的安全工作必须做到专人管理,专人负责。实验室每个岗位人员都要签定安全责任书,安全责任到人,没有签定安全责任书不能上岗。
四、实验室安全工作必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,在进教学之前,实验室工作人员要对进入本室开展实验的教师和学生进行安全教育,各室应根据实验项目特点制定有针对性的实验操作规程和安全管理制度,并上墙公示。学生必须遵守实验室操作规程和各项安全管理规定。
五、实验室要制定消防业务学习与培训计划、灭火预案和疏散预案,开展各种形式的消防常识教育,提高自防自救能力,提高教职员工消防、安全意识。实验室要定期检查安全工作,做好日常安全工作记录,随时消除事故隐患。
六、要遵循“谁在岗,谁负责”的原则,各室钥匙原则上由该室责任人和相关实验室主任保管,教师确因教学、科研需要单独进入实验室开展工作,必须承担安全管理职责。教师或学生需要在假期、星期日、节假日、夜间进入实验室进行实验,须经实验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任委托手续后方可进行,否则各实验室可拒绝提供实验场地和条件。
七、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理,随领随用,接触细菌、微生物、寄生虫的实验,必须谨慎操作,减少细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应及时妥善处理,不能随意丢弃。
八、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥善保管,分开存贮;更换或充气时要轻拿、轻放,防止碰撞、拖拉和倾倒;要严格执行操作规程。压力容器等特种设备使用管理人员必须持证上岗。
九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不准随便乱扔、乱放、乱倒,必须集中统一处理。
十、实验室要加强水、电、气的.管理,不准超负荷用电,未经用电管理部门允许,严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备,电源、电闸下禁止摆放易燃物品,防止电源打火引起火灾,出现问题要及时关掉电源。下班离开实验室之前必须关闭水、电、气开关。
十一、实验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的项目必须符合消防、安全规定,必须经校政基建处批准,工程竣工后要主动向校主管消防、安全的部门申请验收,验收合格后方可使用。
十二、实验室必须制定消防、安全各种应急预案,一旦发生事故,应立即积极组织人员抢救,把损失降低至最低程度,并及时上报学校安全主管部门。
十三、消防、安全工作采取一票否决制。对消防、安全工作出色的部门和个人,学校将给予一定奖励。对不履行各项消防、安全职责,造成消防、安全混乱,安全隐患久拖不改,以致养患成灾的个人和领导,将追究当事者和领导者的责任。
十四、本责任书自签字之日起生效。
此责任书一式二份,实验室负责人和学校各持一份。
学校:(章)实验室负责人:(签字)
校长:(签字)
20xx年xx月xx日
实验室安全7
1、做实验时要留神,做个精明科学人。
2、实验安全你要守,人命安危在你手。
3、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。
4、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。
5、实验室,守规则,追逐嬉戏要不得,顾己及人有品德。
6、平安源于细节,细节决定安全。
7、当心药品腐蚀,请勿麻痹大意。
8、正确操作,细致观察。
9、严守实验,操作规范。
10、认真细致,规范操作,科学严谨。
11、实验安全来自细心警惕,事故源于瞬间麻痹大意。
12、安全得之于众人之力,失之于一人之手。
13、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。
14、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。
15、踏进实验室,安全是第一;专心不可失,成功必定得。
实验室安全8
一、要学习和掌握实验室伤害救护常识,经常对学生进行安全教育,以预防为主,确保师生和财产安全。
二、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项,对可能发生的事故有高度警惕,严格遵守操作规程,杜绝安全事故的发生。
三、严禁在实验室内饮食或把食物带进实验室,实验后必须仔细把手洗净。
四、使用电器时要谨防触电,确保用电安全。不要用湿的'手、物接触电源,教师要严格控制学生实验用电,实验室供电线路的布设及保险丝的选用,要符合安全供电标准。
五、实验室要配齐防火、防盗等安全设施,并定点布设,定期检查,做到使用方便,时刻保持良好状态。
六、实验室要有三废(废气、废液、废渣)处理措施,不得随意排放超剂量废气、废液、废物。不得随意丢弃用过的实验药品和容器。
七、离开实验室前,应检查水、电、门窗是否关闭。
八、出现重大安全责任事故的,要依法追究相关当事人的责任。
实验室安全9
第一条、实验室是开展实验教学和科学研究的场所。为了维护实验的正常秩序,保障人身和国家财产的安全,特制定本制度。
第二条、安全以预防为主,各实验室要指定一名责任心强的同志担任安全员,定期检查实验室的安全工作,消除事故隐患。
第三条、对新调进的工作人员和初次参加实验的学生,要进行安全教育,熟悉安全防火设施和规章制度。外来人员到实验室参观,须经教研室主任或实验室管理人员批准。
第四条、实验室存放贵重物品和危险品(易燃品、易爆品、剧毒品、放射性物品)要有严密的保管措施,防止丢失或污染。领、用、剩、废、耗的数量要详细记录,归档存放,妥善保管,以避免发生事故。实验三废的排放要符合环保要求。保卫处和教务处要负责监督。
第五条、保证实验室的消防通道和人行通道畅通,不准在走廊过道和楼梯间设立铁闸或堆放仪器设备及杂物等。
第六条、进行易燃、易爆、有毒、放射性和有害细菌的实验,必须有相应的'安全防护措施,实验指导人员必须在场监护。学生做实验时要打开消防通道。
第七条、实验室电气设备安装、维修和拆除,以及烧焊等作业,必须经主管部门批准后,由符合资格的专业人员负责施工。严禁乱拉、乱接电源电线。未经实验室工作人员许可,不得动用实验设施和物品。
第八条、要经常检查实验室的电源、气源、水源、火源和放射源是否安全,发现隐患,及时整改。实验室的消防器材,要定期检查更换,保证随时可用。
第九条、离开实验室,要关好实验室门窗,关闭电源、火源和气源。节假日使用实验室须报经教研室主任或实验室管理人员批准。实验楼除值班人员外,一律不许住人,
第十条、保持实验室内安静、整洁。除实验需要外,不准在实验室内使用明火和蒸煮食品。
第十一条、发生事故,除立即组织抢救处理外,必须按规定上报。重大事故,要保护好现场。对事故的责任者将依据情节和学校的有关规定责令赔偿、行政处分直至送交司法部门处理。
实验室安全10
1、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。
2、学科学知识,攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑,探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索,反复实验。
7、探索生命奥秘,提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认,实验是科学之父。
11、权然后知轻重,度然后知长短。
12、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
13、科学是指挥官,实践是战士。
14、善学者尽其理,善行者究其难。
15、传闻不如亲见,视影不如察形。
16、知之者不如行之者。
17、实验是科学之父。
8、尽心感应为明天充电
19、格物致理穷究自然奥妙
20、传闻不如亲见视影不如察形
实验室安全11
1、实验室安全规范
1.1穿著规定:
1.进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服。
2.进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。
3.进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)
4.需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。
5.操作高温之实验,必须戴防高温手套。
1.2饮食规定:
1.避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。
2.严禁在实验室内吃口香糖。
3.食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。
1.3药品领用、存储及操作相关规定:
1.操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。
2.领取药品时,该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。
3.领取药品时,请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。
4.使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。
5.有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。
6.高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。
8.若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
9.做危险性实验时必须经实验室主任批准,有两人以上在场方可进行,节假日和夜间严禁做危险性实验。
10.做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。
11.做放射性、激光等对人体危害较重的实验,应制定严格安全措施,做好个人防护。
12.请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚,药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟,应例入专用收集容器中回收。
1.4用电安全相关规定:
1.实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。
2.实验室用电容量的确定要兼顾事业发展的增容需要,留有一定余量。但不准乱拉乱接电线。
3.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,熔断装置所用的.熔丝必须与线路允许的容量相匹配,严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。
4.可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内,所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。
5.对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数,要有明确标记和警示,对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。
6.实验室内所用的高压、高频设备要定期检修,要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的,必须接地;定期检查线路,测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备,在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置,其中的电气线路部分,也应请专业人员查验无误后再投入使用。
7.实验室内不得使用明火取暖,严禁抽烟。必须使用明火实验的场所,须经批准后,才能使用。
8.手上有水或潮湿请勿接触电器用品或电器设备;严禁使用水槽旁的电器插座(防止漏电或感电)。
9.实验室内的专业人员必须掌握本室的仪器、设备的性能和操作方法,严格按操作规程操作。
10.机械设备应装设防护设备或其它防护罩。
11.电器插座请勿接太多插头,以免电荷负荷不了,引起电器火灾。
12.如电器设备无接地设施,请勿使用,以免产生感电或触电。
1.5压力容器安全规定
1.气瓶应专瓶专用,不能随意改装其它种类的气体;
2.气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方,易燃气体气瓶与明火距离不小于5米;氢气瓶最好隔离;
3.气瓶搬运要轻要稳,放置要牢靠;
4.各种气压表一般不得混用;
5.氧气瓶严禁油污,注意手、扳手或衣服上的油污;
6.气瓶内气体不可用尽,以防倒灌;
7.开启气门时应站在气压表的一侧,不准将头或身体对准气瓶总阀,以防万一阀门或气压表冲出伤人。
8.搬运应确知护盖锁紧后才进行。
9.容器吊起搬运不得用电磁铁、吊链、绳子等直接吊运。
10.厂内移动尽量使用手推车,务求安稳直立。
11.以手移动容器,应直立移动,不可卧倒滚运。
12.用时应加固定,容器外表颜色应保持显明容易辨认。
13.确认容器之用途无误时方得使用。
14.每月检查管路是否漏气。
15.查压力表是否正常。
1.6环境卫生
1.各实验室应注重环境卫生,并须保持整洁。
2.为减少尘埃飞扬,洒扫工作应于工作时间外进行。
3.有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。
4.垃圾清除及处理,必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒,不得任意倾倒堆积影响环境卫生。
5.凡有毒性或易燃之垃圾废物,均应特别处理,以防火灾或有害人体健康。
6.窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。
7.保持所有走廊、楼梯通行无阻。
8.油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。
9.养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯,以确保实习场所清洁。
10.垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。
11.工业消防用水,应与饮用水分别由不同放于一定处所。
12.盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。
2、安全防护
2.1防火
1.防止煤气管、煤气灯漏气,使用煤气后一定要把阀门关好;
2.乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾;
3.金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放,尤其不宜与水直接接触;
4.万一着火,应冷静判断情况,采取适当措施灭火;可根据不同情况,选用水、沙、泡沫、CO2或CCl4灭火器灭火。
2.2防爆
2.2.1化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸
1.氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限,一旦有一热源诱发,极易发生支链爆炸;
2.过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、xx基甲苯等易爆物质,受震或受热可能发生热爆炸。
2.2.2防爆措施
1.对于防止支链爆炸,主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中,保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;
2.对于预防热爆炸,强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源。
2.3防灼伤
除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤;应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中。
2.4防辐射
1.化学实验室的辐射,主要是指X-ray,长期反复接受X-ray照射,会导致疲倦,记忆力减退,头痛,白血球降低等。
2.防护的方法就是避免身体各部位(尤其是头部)直接受到X-ray照射,操作时需要屏蔽和缩时,屏蔽物常用铅、铅玻璃等。
3、“三废”处理
3.1废气
1.产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外;
2.产生大量有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。
3.2废渣
少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。
3.3废液
1.对于废酸液,可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤,然后加碱中和,调PH值至6-8后可排出,少量废渣埋于地下。
2.对于剧毒废液,必须采取相应的措施,消除毒害作用后再进行处理。
3.实验室内大量使用冷凝用水,无污染可直接排放。
4.洗刷用,污染不大,可排入下水道。
5.酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道。
6.有机溶剂回收于有机污桶内,采用蒸馏、精馏等分离办法回收。
7.重金属离子(包括)沉淀法等集中处理
4、实验室伤害的预处理
4.1普通伤口
以生理食盐水清洗伤口,以胶布固定。
4.2烧烫(灼)伤
以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)→紧急送至医院。(注意事项:水泡不可自行刺破)
4.3化学药物灼伤
以大量清水冲洗→以消毒纱布或消毒过布块覆盖伤口→紧急送至医院处理。
实验室安全12
苏州大学体育学院实验室,本着全心全意为师生服务的原则开展工作。为了确保实验室教学、科研工作的正常进行,确保全体前来进行实验的教师、学生的`人生和财产安全,根据国家及学校的相关安全规定,并结合本院具体情况,特制定实验室安全卫生责任书。
1、体育学院实验室安全卫生实行专人负责制。每个实验室及其相关附属楼道设安全卫生负责人。
2、为确保实验设备安全正常运行,责任人应编写安置在本实验室大型设备和特殊设备的安全操作规程,并张贴在明显处。
3、责任人每学年初,负责组织即将进入开放实验室的各类学生,进行技术安全培训,学生经过培训通过考试后,签署承诺书,方可进入实验室进行各类实验工作。
4、大型和特殊设备必须经过责任人的技术安全培训,责任人认可合格,与使用者签署《实验室安全卫生责任书》后方可使用。责任人负有经常检查督促设备使用情况的责任,一旦发生违规现象,有权终止相关人员的使用资格。
5、责任人应定期对实验室进行安全检查和卫生管理工作,确保实验室门、窗、水、电等设施的安全,并填写《苏州大学实验室安全工作检查纪录》。
责任人:
年月日
实验室安全13
近期,我有幸参加了全县中学化学实验教学培训学习。新的《课程标准》,新一轮的课程改革,对于我们每一个实验教师来说,都是一种新生事物,都是一种挑战。作为一名参加培训的教师,我非常感激这次培训班,也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习,悉心聆听了专家的专题报告对新课程实验配备标准解读。提高了自身的思想境界,拓宽了知识层面和认知深度。
通过学习刘老师就中学化学实验室建设和管理的报告,是我对于化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用有了更深刻的认识。因此严格遵循实验室管理制度、严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的'保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度:实验室管理制度;实验教师职责;仪器、设备、药品保管、使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度;学生实验守则;实验室安全、保卫、环境卫生制度;化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事,切实做到有章可循,有矩可守。
刘老师就实验的改进的讲解使我深深的认识到教学中对实验研究还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习交流,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强科学素养的教育。
同时认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。可有效弥补当前实验教学的不足。通过数字化实验室的建设可有效提高我们实验教学的精度和效度。
培训中也学习到了延中在实验室建设中的一些好的做法,如面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。
总之,这次培训组织得力,效果良好,受益匪浅,我们要把这次培训中学到的好的经验,好的做法在今后的教学中大力推广,以其全面提高我校的实验教学水平。
实验室安全14
一、工作目标
深刻汲取近期国内发生的涉校涉生安全事故教训,切实推动学校实验室安全工作落地落实。全面排查整治学校实验室安全隐患,为学生健康成长保驾护航,确保学校安全稳定,为建党100周年贡献成都教育力量。
二、时间安排
实验室大排查大整治工作从即日起至20xx年8月31日结束,分三个阶段。
(一)第一阶段全面排查(即日起至5月24日)
各学院(中心)开展实验室安全隐患全面自查工作,建立安全隐患台账。备好相关材料,接受学校与市教育局组织实验室安全隐患排查情况进行全覆盖联合检查。
(二)第二阶段全面整改(5月25日至7月31日)
各学院(中心)各对排查出的实验室安全隐患进行自改自纠,各学院(中心)主要负责人与分管实验室领导对各学院(中心)包片落实整改。
(三)第三阶段回头巡查(8月1日至8月31日)
各学院(中心)要组织开展问题整改情况“回头看”,对前期自查和联合检查发现的问题进行再督导再落实。接受学校与市教育局就排查整治情况开展重点抽查督办。
三、实验室安全排查整治重点任务
(一)制度机制落实情况
认真贯彻落实实验室各项安全管理制度,建立健全实验室应急预案体系,编制落实实验室突发事件应急处置制度清单、预案清单、责任清单。对照预案扎实抓好演练工作。
(二)实验室安全防范工作
各学院(中心)要将“三防”建设作为实验室安全管理重要抓手,全面排查实验室配备消防器材等是否完好,重点部位设置微型消防站设施设备是否按照要求配备,各实验室安全管理人员和进入实验室师生是否是否能熟练操作灭火器、洗眼器等。
(三)危险化学品管理
加强对危化品使用的现场管理和监督检查,建立采购、使用、回收、销毁的全过程记录和控制制度。危化品存储、领用、处置,采取分类收集、妥善存储、标识注明等方式,将实验废弃物定期交学校集中回收,统一交有资质的单位进行转运、处置等。
(四)特种实验设备管理
完善实验室所使用的快开门式压力容器、烘缸(筒)等有压容器等特种设备安全管理制度和使用登记台账。加强常规检查和巡查,重点核查是否在有效使用期内使用,有无私自改造维修的情况,安全附件和安全保护装备是否按期校验和检修,操作人员是否持证上岗等。
四、工作要求
(一)加强组织领导
各学院(中心)要深刻认识开展安全隐患大排查大整治行动的重要性和必要性,坚持以生命至上、安全第一的原则,层层压紧、压实责任,加强组织领导,结合工作实际,认真研究并制定符合学院(中心)实际情况工作方案,精心部署,狠抓落实。
(二)全面自查整改
本次实验室大排查大整治行动以学院(中心)自排自查、自纠自改为主。各学院(中心)要按照隐患早发现、危险早知道、遇险早避让、风险早整治的“四早”要求,对所属实验室开展一次拉网式安全隐患排查整治,对排查出的每一条安全隐患建档立案,并落实整改责任人。能够及时整改的安全隐患要立行、立改,不能立即整改到位的安全隐患要研究整改措施,限期整改并同时报实验室与设备管理处物资与安全科备案。重大安全隐患要做到有人巡查、有人防控、有人预警,充分利用暑假进行集中整治,以确保秋季学期顺利开学。
(三)狠抓落实
接受学校暨上级主管部门按照“四不两直”的'要求开展实验室安全隐患排查整治工作进行联合检查。以“实查、细查、全查、立改”的务实作风,对发现的问题立即启动整改。要组织问题整改“回头看”,对前期学院(中心)自查和联合督查过程中发现的问题整改情况进行逐一核查,确保校园安全责任到位、制度到位、措施到位、成效到位。
(四)严肃追责问责
对因隐患排查治理工作不落实,导致安全事故发生的相关责任人要依法依规实行问责。
实验室安全15
在前面的工作基础上,20xx年,我们实验室安全工作将进一步完善。我们将参照WHO《实验室生物安全手册》、国家《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《微生物和生物医学实验室生物安全通用手册》要求,开展一系列工作,保证实验室安全的顺利实施。
一、加强管理,提高对实验室安全工作的认识
1、完善实验室安全的层级管理体系。
2、广泛宣传,树立安全意识。每半年至少开展一次实验室安全培训。科室将通过板报、专题讲座等形式,大力宣的成效。
1、定期检查。每个季度组织人员进行传实验室安全的重要性,努力营造建设实验室安全的工作氛围。
二、综合整治、确保实验室安全工作实验室安全的全面检查
2、认真做好检查记录,发现隐患及时解决。
三、实验室安全主要工作安排
1、个体防护用具的完善,力争在有生物安全要求的部门配备规范的防护服(如隔离衣、连体工作服、围裙)、手套、安全眼镜、护目镜、洗眼装置、防护罩(面具)和应急淋浴设备(洗涤设施)。
2、实验室硬件设施的'完善:完成实验室装修,明确实验室分区,绿色环保使用实验室。
3、继续仪器设备的实验室安全全面检查:
1)所有仪器设备是否都经过安全使用认证?
2)在对仪器设备进行维护之前,是否进行了清除污染工作?
3)生物安全柜和通风橱是否进行定期检测和保养?
4)高压灭菌器和其他压力容器是否定期检查?
5)离心机的离心桶及转子是否定期检查?
6)是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配备并使用供丢弃锐器的容器?
4、工作人员的健康与安全
1)在重要地点放置急救箱;
2)在显著和必须位置张贴生物安全标志;
3)举行正确的生物安全操作的培训,鼓励实验室成员报告潜在的暴露事件。
5、今年实验室安全培训计划:
1)职业暴露和化学危险品溢出后的应急预案;
2)实验室安全的全面认识。
【实验室安全】相关文章:
实验室安全守则04-11
实验室安全制度11-29
实验室安全制度【必备】11-30
实验室安全制度优秀[15篇]11-29
实验室安全制度(汇编15篇)11-29
实验室安全制度集锦(15篇)11-30
实验室安全管理制度12-02
【推荐】实验室安全管理制度12-02
小学实验室安全管理制度12-02
实验室安全管理制度集合【15篇】12-02