实验室安全15篇[精选]
实验室安全1
为进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故的发生，全力确保实验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置实验室突发事件，特制订本应急预案。
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一、指导思想
根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《长江师范学院消防安全管理规定》和《长江师范学院实验室管理办法》和坚持“安全第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、职责分工
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理，分工到人。实验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。
三、应急原则
本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。
四、应急措施
（一）剧毒化学药品丢失应急处理预案
1、当有人发现化学剧毒药品有丢失时，应立即向实验中心主任汇报。
2、实验中心主任得知情况后，首先要及时向实验室管理处领导、学校分管校领导、安全管理处和学校应急办公室等汇报现场药品丢失情况，并安排至少两名专业人员留守现场，保护好现场，直至公安部门人员和保卫人员到达现场。
3、实验中心主任向各级领导汇报情况完毕后，立即组织通知实验室教师、实验室员及相关学生在半小时内到达现场。
4、实验室教师、实验员到达现场后，应在实验中心办公室集合，不得离开，等待相关部门领导调查问询。
5、相关部门领导全部到达现场后，实验中心主任与公安部门人员立即对实验室配带钥匙人员进行调查，了解实验室钥匙是否有丢失、被他人使用或复制现象。
6、实验中心主任、教师对近期实验室人员出入、药品使用等情况立即进行详细检查，对实验室相关人员进行询问调查，了解掌握实际情况。
7、实验室教师、实验员在人员询问调查完毕后，立即对实验室所有药品进行一次盘查，确认其他药品有无丢失现象。如有丢失现象，还需进一步进行深入调查。
8、根据各方面线索对丢失药品流向做出判断，在最短时间内将丢失剧毒药品追回。
9、整个事件处理完毕后，实验中心主任在24小时内，以书面形式报告书上报学校安全管理处事件的全过程及专业采取的防范措施。
（二）危险化学品泄漏事故应急预案
1、实验室内发生化学品泄漏事故时，当事人或在场人员即拨打有关电话报警和联系安全管理处等主管部门与负责人员，简要报告事故地点、类别和状况。
2、及时组织现场人员迅速撤离，同时设置警戒区，对泄漏区域进行隔离，严格控制人员进入。
3、控制危险化学品泄漏的扩散，在事故发生区域内严禁火种，严禁开关电闸和使用手机等。
4、进入事故现场抢险救灾人员需佩戴必要的防护用品，视化学品的性质、泄漏量大小及现场情况，分别采取相应的处理手段。如发生小量液体化学品泄漏时，可迅速用不同的物质和方法进行处理，防止泄漏物发生更大的反应，造成更大的危害。
5、如有伤者，要及时拨打120急救电话或及时送医院救治。如学生受伤，要及时通知学院主管学生工作的领导。
（三）剧毒化学药品中毒应急处置预案
1、如发生气体中毒，应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的`地方，以最快的速度报告学校安全领导小组和应急办公室，并根据严重程度联系医院救治。
2、如发生入口中毒，应根据毒物种类采取适当处理方法，毒物为非腐蚀性，立即用催吐或洗胃以及导泻的办法使毒物尽快排出体外，然后送医院救治。但腐蚀性毒物中毒时，一般不提倡用催吐与洗胃的方法，应立即送医院救治。
（四）强酸、强碱腐蚀事故应急处置预案
化学强腐蚀烫、烧伤（如浓硫酸）事故发生后，应迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗，或冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并及时向指导老师和实验室负责人报告，负责人视情况的轻重将其送入医院就医。
（五）实验室火灾应急处置预案
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
2、转移，分装或使用易燃性液体，溶解其他物质时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的钠，钾，白磷等易燃物和氧化剂KMnO4，KClO3，Na2O2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。
4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火使用器具:灭火器，水桶，脸盆，水浸的棉被等。
5、在发生火灾时，如果火势较小，应迅速组织扑灭；如果火势较大，或现场有易爆物品存在，有可能发生爆炸危险的，应迅速组织人员撤离现场，同时向119和学校安全保卫处报告。有条件切断电源的，应迅速切断电源，防止事态扩展。
6、有机物或能与水发生剧烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。用电仪器设备或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。
7、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，同时不得组织学生参加灭火。
（六）带电操作安全应急预案
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。
3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校相关部门。
五、应急保障
1、保证消防应急设备处于良好的待命工作状态。消防应急设备是用于事故初始状态控制的重要保障，为此消防应急设备必须有专人负责管理，做到定点放置，定时检查更新，确保消防设备随手可拿，拿来可用。
2、注重应急宣传。平时注重组织实验室管理人员和学生进行相关法律法规和预防、避险、自救、互救等常识的学习，增强人们的危机防备意识，提高应急基本知识和技能。
3、注重平时演练。意外事故的特点是发生突然、扩散迅速，往往会引起人们的慌乱，处理不当又容易引起二次灾害。因此，平时要注重演练，让大家做到“三知”（知消防设备放置地点，知如何使用消防设备，知撤离路线）。一旦发生突发事件，才会有条不紊。
4、常备通用的救护器材与药品。为了应付突然而来的事故，在实验室或工作室应储备一些救护器材与药品如：尼龙绳、手电筒、毛巾、药棉、纱布、胶布、止血贴、生理盐水、解毒剂等。
5、争取社会支援。校内有医院，有校警、保安员等保卫警戒力量，市区内有消防队。在发生意外事故时，必须尽快争取他们的救援。
6、无论在何时何地，当发生危害实验室安全的事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报告学校有关部门或报警。学校安全保卫处报警电话：72077121，学校实验室管理处联系电话：72790132，报警电话110，火灾报警电话119，医疗急救电话120。
本预案由各实验中心组织落实，全体实验室工作人员必须严格按照本预案的规定实施。
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这次实验室安全培训给我留下了深刻的印象。在实验室里，我们常常会接触到各种化学物质，如果不注意安全，就可能发生意外事故。因此，了解实验室安全知识，遵守实验室安全规定，对我们的健康和安全至关重要。
在实验室里，我们要注意的事项有很多。比如，我们要穿戴适当的个人防护装备，如防护眼镜、手套、衣服等，以防止化学物质的伤害。此外，我们还要注意处理化学物质的正确方法，如使用正确的操作方法、存储和处理化学物质的正确方法等。
在实验室里，我们也要注意防止火灾和爆炸等事故的发生。因此，我们不仅要了解消防器材的.使用方法，还要熟悉实验室的安全逃生路线。在发生紧急情况时，我们要保持冷静，迅速采取行动，保护自己和他人的安全。
通过这次实验室安全培训，我更加深入地了解了实验室安全知识，也更加重视实验室安全。我相信，只有我们掌握了实验室安全知识，才能更好地保护自己和实验室的安全。
总之，实验室安全是我们在实验室工作的重要前提。我们要时刻保持警惕，遵守实验室安全规定，保护自己和他人的安全。
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第一章总则
第一条实验室安全工作是确保实验室教学、科研和生产工作正常进行的前提保证。为了加强实验室安全管理，保护师生员工健康和学校财产安全，根据《实验室工作规程（试行）》和《关于安全生产责任制的规定》的相关要求，特制定本办法（试行）。
第二条实验室安全管理工作必须贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁主管、谁负责”和“谁使用、谁负责”的原则。
第三条本办法适用于我校各级各类实验室。研究生工作室的安全管理工作参照本办法执行。
第二章实验室安全管理责任体系
第四条各院级单位（包括直属单位）分管实验室的领导应对实验室安全工作实施监督管理，负领导责任。
第五条实验室主任是本实验室安全管理工作第一责任人，对本实验室安全管理工作的组织领导和监督、教育管理全面负责。
第六条实验室应设置专（兼）职安全员，负责本实验室的日常安全管理工作，负责督促本实验室从业人员遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程。
第七条实验室各类人员应履行工作场所和工作岗位规定的安全生产职责，对自己所在岗位的作业行为负直接责任。
第八条仪器设备的管理人员是该仪器设备的安全责任人，负责仪器设备的日常管理。第九条实验室在承揽本实验室教学、科研任务外的校内（外）教学、科研、实验任务时，应明确各自的安全责任。
第三章实验室安全管理基本要求
第十条实验室应结合本实验室的具体情况，制定相应安全管理规定和仪器设备的安全操作规程，明确安全责任人，并悬挂公示。
第十一条实验室在购入新仪器设备前，须出具学校技术安全相关主管部门的安全论证报告。新仪器设备购入后，应根据实际需要，由仪器设备责任人制定相应的安全操作规程并经实验室主任批准后，方可投入使用。
第十二条实验室实行安全准入制度。实验室应对各类人员进行相应的安全意识教育、急救知识和安全技术
培训。各类人员应在了解实验室安全管理规定和掌握相应操作规程，并经实验室考核认定和签订安全责任书后，方可开始实验操作。
第十三条实验教师应将安全知识和操作规程教育列为授课内容并在实验开始前向学生讲解。
第十四条实验室内的仪器设备、材料、工具等物品应科学摆放，布局合理，不得堆放与工作无关的物品。
实验室严格做到四防、四关、一查（防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、关窗、关水、关气；查仪器设备）。
第十五条实验室应定期组织安全检查，并做好记录。对存在的安全隐患立即整改并及时消除安全隐患。短期不能解决的，要明确整改措施、整改期限和整改责任人。
第十六条实验室在用电方面的安全管理工作应严格遵守国家和学校安全用电的相关规定。第十七条因责任事故造成仪器设备损坏或丢失的单位或个人应按照《南京航空航天大学仪器、设备损坏丢失赔偿管理规定》进行赔偿。
第四章特种设备与危险品管理
第十八条实验室在使用易燃、易爆、剧毒及细菌疫苗等危险品时，应严格按相关管理规定使用和保管，并做好详细记录，同时要有可靠的安全防范措施。实验室剧毒物品管理工作的具体细则详见《南京航空航天大学危险化学品安全管理规定》。
第十九条实验室在使用放射性物质时应按规定处理。实验室放射防护工作的细则详见《南京航空航天大学放射防护管理规定》。
第二十条实验室在生物安全方面的管理工作应严格遵守国家《实验室生物安全通用要求》的相关规定。
第二十一条实验室购置与使用特种设备应先报学校主管部门审批，由学校主管部门报地方行政主管部门注册登记、检验合格后方可投入使用。特种作业人员应持证上岗。
第二十二条起重机械、压力容器等特种设备应按照国家的有关规定做好年检工作。
第五章安全防范与保护
第二十三条实验室应根据仪器设备的性质配备相应的`消防设备与器材，并落实相关培训工作。从业人员要了解各类有关易燃易爆知识及消防知识，禁止吸烟，严格杜绝火灾隐患。消防器材应摆放在规定的位置上。
第二十四条实验室对废气、废物、废液的处理应按照有关规定执行，不得随意排放，不得污染环境。
第二十五条新、改、扩建实验室须先报校实验室主管部门同意后按相关程序审批，同时严格执行安全、环保设施“三同时”的规定。
第二十六条实验室在涉及压力容器、电工、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁、细菌疫苗及放射性物质的操作和实验时，应对从业人员采取相应的劳动保护措施。
第二十七条实验室应落实仪器设备的防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防辐射等技术措施，应定期对安全设施、仪器、仪表、工具和各种安全、保险装置进行维护、校验和标定。大型仪器设备的维修原则上由生产厂家或专门维修公司负责。
第二十八条实验室应做好大型仪器设备的停水停电保护，防止因电压波动或突然停电、停水造成实验事故或仪器设备损坏，应在实验前与学校水、电相关管理部门进行确认。
第二十九条节假日和晚间开放的实验室应特别注意安全，不得从事具有危险性的实验。若需进行危险性实验或通宵实验的，须经本单位主管领导批准，且至少2人在场方可进行。
第三十条实验室发生安全事故时，当事人或第一发现人应采取积极有效的应急措施，防止事故扩大蔓延，同时应及时如实逐级上报，不得隐瞒事实真相。
第六章奖惩
第三十一条学校每年对实验室安全工作中做出显著成绩的集体和个人给予表彰和奖励。
第三十二条学校对违反本办法规定的单位和个人依据《南京航空航天大学安全生产奖惩办法》进行处理。
第七章附则
第三十三条本办法由校实验室工作委员会办公室负责解释。
第三十四条本办法自发布之日起施行，学校原有规定与本办法不符的以本办法为准。
实验室安全4
第一章 总则
一、为加强厦门医学高等专科学校基础部实验中心生物实验室生物安全管理，确保“合格迎评”目标的实现，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等办法及其配套文件规定，制定本办法。
二、本办法所称病原微生物是指能够使人致病的微生物，病原微生物的分类依据卫生颁布的《人间传染的病原微生物名录》（以下简称《名录》。高致病性病原微生物指《名录》中危害程度分类为第一类和第二类，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
第二章 实验室规范
实验室生物安全管理制度
A．个人防护
一. 着装：
1．进入实验室前要摘除首饰，修剪指甲，以免刺破手套。长发应束在脑后，禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。
2．在实验室里工作时，要始终穿着实验服，实验室外禁止穿防护服。皮肤受损时应以防水敷料覆盖。
3．当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时，必须要配戴护目镜，面罩（带护目镜的面罩）或其它防护用品。
4．实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜，禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。
5．实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。
二．洗手
1．实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后，即使戴有手套也应立即洗手。
2．摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食或吸烟前、接触每一患者前后应例行洗手。
3．实验室应为过敏或对某些消毒防腐剂中的特殊化合物有其他反应的工作人员提供洗手用的替代品。
4．洗手池不得用于其他目的。在限制使用洗手池的地点，使用基于乙醇的 “无水”手部清洁产品是可接受的替代方式。
5．当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料或被感染的动物时，必须要戴上合适的手套，脱手套后必须洗手。
6．实验人员在操作完有感染性的村料或动物后，离开实验室工作区之前必须进行“六步法”洗手。
7．每日工作完毕，所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。
B. 操作准则
1．所有样本、培养物均可能有传染性，操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套，马上洗净双手，再换一双新手套。
2．不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。
3．严格禁止用嘴吸液。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。
3．所有样本、培养物和废弃物应被假定有传染性，应以安全方式处理和处置。
4．所有的实验步骤都应尽可能使气溶胶或气雾的形成控制在最小程度。任何使形成气溶胶的危险性上升的'操作都必须在生物安全柜里进行。有害气溶胶不得直接排放。
5．应尽可能减少使用利器和尽量使用替代品。包括针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器应在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。
6．所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料，都必须向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。
7．实验室应保持整洁、干净，当潜在的危险物溅出或一天的工作结束后，工作台表面应消毒。
8．所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前，应使其达到生物学安全。
实验室安全5
高校外语实验室安全管理措施
摘要：外语实验室是大学外语教学的必备场所，具有服务面广、仪器设备数量多、实验室人流量大、管理难度大等特点，存在诸多不安全因素和隐患。在“隐患即事故”的新常态下，本文分析了外语实验室安全管理存在的问题，从落实安全职责、完善管理规程、加强教育宣传、强化安全检查等方面提出了一些具体措施和建议，旨在将隐患降到最低，切实提高安全管理水平。
关键词：外语实验室;安全管理;实验室安全
一、引言
安全管理工作是是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和广大师生的生命安全。实验室是高校开展教学、科研活动的重要场所，是人、财、物密集程度高的区域，是校园安全事故的多发区。安全管理是实验室管理的头等大事，稍有不慎就会给人身安全以及财产安全造成损失巨大。外语实验室是大学外语教学的必备场所，一般作为高校教学的基础性实验室，具有服务面广、仪器设备数量多、实验室人流量大、管理难度大等特点，其安全形势虽不像化工类实验室那般严峻，但也存在诸多不安全因素和隐患。在新的安全形势下，“隐患即事故”的标准已成为新常态，如何做好外语实验室的安全管理工作，保证实验室安全而稳定的运行，是一项紧迫而重要的任务。
二、外语实验室安全管理存在的问题
1、安全教育流于形式、安全意识淡薄。
外语实验室安全问题较之于其他行业不那么直观和突出，师生安全意识淡薄，思想上不重视实验室安全问题。一些教师对安全工作的重要性认识不到位、防范意识弱，下课离开实验室不断电、不关门窗，认为自己只负责教学，安全工作由实验室管理者负责，于己无关。部分学生不遵守实验室管理规定，不爱惜实验设备(如人为损坏听力耳机、在设备上乱刻乱画等)、在实验室里随意吃东西、丢垃圾。提高师生安全意识依靠安全宣传教育，而我们的安全教育常常存在不系统、不到位，流于形式等问题，未将安全隐患成因讲透，未起到实验室安全教育应有的效果。
2、安全管理制度不完善、不具体。
教育主管部门及高校实验设备主管部门一般都会出台实验室安全管理方面的制度文件，但这些上级的制度文件都是纲领性的，对具体某个实验室来说不具体、缺乏针对性。而实验室制定的管理制度和安全操作规程一般太过笼统，对师生来讲可操作性弱。
3、多部门协调配合不畅、安全隐患得不到及时解决。
外语实验室从设备管理主体上可分内部仪器设备和外部基础设施(房屋、水电、中央空调等)，内部设备由学院负责管理维护，外部基础设施多由后勤部门负责管理维护。实验室安全工作涉及到不同的职能部门，在协调沟通、应急处置不通畅的情况下，很难快速有效地处理安全隐患。
4、安全检查、奖惩机制不健全。
实验室安全检查力度不够、一些安全隐患未及时发现、未建立系统的巡检记录机制。在查出人为原因的安全隐患时，一般碍于情面，只是私下提醒注意，缺少必要的惩戒措施，对在安全工作做出贡献的师生缺少奖励措施。
三、加强外语实验室安全管理的措施
1、加强领导、落实安全职责。
理顺管理体制，明确管理职能是落实实验室安全管理各项制度的重要保证，关键在于明确责任并落实到人。成立二级学院安全工作领导小组，学院“一把手”总负责，分管领导具体抓，明确实验室管理人员、实验室使用人员具体的职责。每间实验室落实具体的安全负责人，签订安全责任承诺书。详细记录实验室使用情况，一旦发生安全事故可及时追查安全责任人。
2、完善安全管理规定及操作规程。
实验室安全管理规定及操作规程要以有效引导师生遵守安全规则并为师生提供优质服务为宗旨，及时根据实验室的.发展需要完善制度的规范化和可操作性，使得实验室安全的各类相关人员都能“执行可循章、循章可执行”，从而营造出安全而人性化的实验环境。按外语实验室类别，如“多媒体实验室”、“数字化语音实验室”、“网络语言实验室”、“同声传译实验室”等，分别制定安全管理规定及操作规程，并制成展板上墙，师生进入实验室后能看到针对性强的安全规定和详细具体的仪器安全操作规程。
3、加强教育宣传、营造安全文化氛围。
安全教育是安全管理工作中的一个重要方面，是提高实验室安全管理水平、师生员工的安全意识以及安全事故应急能力的有效手段，更是从源头上降低安全事故发生概率的根本方法。实验室安全教育涉及领域繁多，要针对外语实验室特点来选择安全教育内容，从消防安全、水电安全、房屋安全、设备仪器安全、人身安全等方面，系统梳理总结外语实验室常见的安全隐患和可能出现的事故问题，如电线老化起火、仪器设备遇水漏电、天花板脱落砸人、门窗不关设备丢失等。要定期开展安全教育活动，如新生实验室安全教育培训、邀请消防干警进行安全知识讲座、组织安全知识竞赛活动等。在教学楼摆放实验室安全知识展板、在实验室内张贴操作指南和注意事项、安全提示标志，全方位的营造实验室安全文化氛围。
4、定期检查、台账制度。
建立常态化、科学化的安全检查机制，加大安全监管力度，深入排查和有效化解各类安全风险，是有效遏制重大安全事故的发生的重要途径。开展多方位的安全巡查，不仅包括学校、学院层面的检查，还要包括实验室管理人员以及学生的日常自查活动，让安全检查常态化、制度化，将安全隐患在有序、有制的排查活动中无处遁形。实行安全检查台账制度，每次检查记录留痕，建立安全隐患电子档案，跟踪每一处隐患的处置进度，直到整改完毕。安全隐患整改完毕后，应对同一隐患位置进行拍照反馈，确保安全隐患的整改落实到位，避免安全检查形式主义。
5、建立实验室安全追踪系统，推行安全工作奖惩措施。
推行“责任追究制”，通过电子化手段建立实验室实时动态监控系统，对实验室的重点仪器、重点区域进行实时监控，时刻关注实验室内存在的安全隐患，及时制止，减少、避免安全事故的发生，一旦发生安全隐患事件，可视频追踪当事人，视情节严重追究安全责任。同时，将安全工作纳入年终绩效考核，对无安全事故的安全责任人给予奖励。
四、结语
实验室安全已成为高校实验室管理工作中头等大事，是人才培养和科学研究的基本保障。对于这项工作，要做到常抓不懈、警钟长鸣，思想上不能有丝毫懈怠与麻痹大意，在实际工作中，应始终贯穿“预防为主、安全第一”的方针，要坚持做到与时俱进，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，采取有效措施将事故隐患降到最低，为外语实验教学提供一个安全稳定的实验教学环境。
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实验室安全6
目的：确保实验人员生物安全，环境不受污染，样品质量不受影响特制定该管理制度。
一、人员准入条件
1、实验室人员、辅助人员和外来人员必须具备相应的专业技能、受过相关的实验室生物安全培训、了解实验室潜在的生物危害和特殊要求，经负责人审批后方可进入相应的实验室工作。
2、未成年人、孕妇和有免疫缺陷的人员不得进入实验室，处于易受感染状态或感染后果严重的额人员也不得进入实验室。
3、实验室人员必须在身体状况良好、穿戴好防护服（白大衣）的情况下，方能进入实验室的污染区域工作。但当身体出现较大的开放性损伤、处于较重的疾病感染状态或呈重度疲劳状态时不得进入。
4、外来参观人员需经科室负责人同意并在相关人员陪同下方可进入实验室。
二、生物安全日常管理：
(一)生物安全行为规范
1．进入实验室前要摘除首饰，修剪指甲，以免刺破手套。长发应束在脑后，禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。不得佩戴有可能被卷入机器或可随人传染性物质的饰物。
2．在实验室里工作时，要始终穿着实验服，实验室外禁止穿防护服（白大衣）。大白衣应定期清洗、更换，清洗时应使用具有杀菌消毒的洗液或其他相应方法。
3、操作感染性物质、腐蚀性或毒性物质时须在通风橱中进行，并佩戴相关的安全防护用品，如安全镜、面罩或护目镜。皮肤受损时应以防水敷料覆盖。
4、当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时，必须要配戴护目镜，面罩（带护目镜的面罩）或其它防护用品。
5、实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜，禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。
6、实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。
7、不得涉及呼吸道传播疾病样品室，要佩戴符合要求的防护口罩。
(二)操作准则
1、所有样本、培养物均可能有传染性，操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套，马上洗净双手，再换一双新手套。
2、当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料或被感染的动物时，必须要戴上合适的手套，脱手套后必须洗手。在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后，即使戴有手套也应立即洗手。
3、不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。
4、严格禁止用嘴操作实验器材，包括吸液、吹酒精灯等。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。
5、尽量用塑料制品代替玻璃制品，不使用破裂或有缺口的玻璃器具。破损的玻璃不能直接用手直接操作，必须用机械方法清除，如刷子、夹子、镊子等。破裂的玻璃器具和比例碎片应丢弃在有专门标记的、单独的，不易刺破的.容器里。
6、所有的实验步骤都应尽可能使气溶胶或气雾的形成控制在最小程度。任何使形成气溶胶的危险性上升的操作都必须在生物安全柜里进行。有害气溶胶不得直接排放。
7、应尽可能减少使用利器和尽量使用替代品。包括针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器，应在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。
8、所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料，都必须向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。
9、所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物应被假定有传染性，在从实验室中取走之前，应以安全方式处理和处置，使其达到生物学安全。
10、实验室应保持整洁、干净，当潜在的危险物溅出或一天的工作结束后，所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。
11、每日工作完毕，最后一个离开实验室的人员需关好水、电、门、窗。
(三)监督与检查
1、涉及病原体的科室负责人要经常对各项实验的生物安全性进行检查和监督。
2、各实验项目主管人员要定期对所开展的实验工作进行监督与检查，及时发现并报告安全隐患事件。
三、常见实验室废弃品处理
实验室废弃品按物理类型而言可分为固体废弃品、液体废弃品及气体废弃品，就危害类型而验分为化学毒性废品和病原性废品，由于废弃物品具有潜在的致病性、伤害性，如不妥善处理会造成很大的人身危害、环境污染和社会危害。根据《国家危险废物品名录》、《医疗废物管理条例》、卫生部和国家环境保护总局制定的《医疗废物分类目录》有关规定的要求，对实验室废弃物进行分类，主要包括感染性废弃物、病理性废弃物、损伤性废弃物、化学性和放射性废弃物等。
实验室安全7
一、在实验室工作的所有人员都必须坚持“安全第一、预防为主”的原则，都应熟悉实验室安全制度和其他有关安全的规章制度，掌握消防安全知识、危险化学品安全知识和化学实验的安全操作规程。实验室安全负责人应定期进行安全教育和检查。实验课指导教师和研究生导师都有责任对学生进行实验前的安全教育，并要求学生遵守实验室的安全制度。
二、未经学院批准，实验室不得擅自安排院外人员做实验。新进实验室做实验的`人员（含研究生、本科生、临时人员等）均须经过安全培训和考核，双方签订安全责任书。实验室短期聘用院外人员须填写“临时在实验室工作的院外人员登记表”，在院安全管理办公室备案后方可进实验室做实验。
三、实验人员应熟悉室内水、电、气的总开关所在位置及使用方法。遇有事故或停水、停电、停气，或用完水、电、气后，使用者必须及时关好相应的开关。
四、实验人员应熟悉安全设施的位置及使用方法，自己所在位置及疏散方向。灭火器使用后不可放回原处，使用者应及时报告院安全管理办公室进行更换。
五、进行具有危险性实验的任何人员必须事先制定缜密的操作规程并严格遵守，应熟悉所用试剂及产物的性质，对实验中可能出现的异常情况应有足够的防备措施（如防爆、防火、防溅、防中毒等）；进行具有危险性实验（如剧毒、易燃、易爆等）的过程中，房间内不应少于2人；操作者必须佩戴防护器具（防护镜、口罩、手套等）；处理危险废弃化学试剂（金属钠、丁基锂或无标签的危险化学品）的操作或危险性很大的实验（如高压实验、放大试验以及能产生危险气体而危及本人或周围人员人身安全的实验）不可在化学楼内进行。
六、实验进行中操作者不得随意离开实验室。
七、非工作需要不得在化学楼过夜。学生因工作需要过夜时，必须将导师或实验室主任批准并签字的申请预先交门卫值班室备案，深夜做实验时须有2人或2人以上同在。
八、实验室严禁吸烟。酒后或情绪不稳定时不得在实验室做实验。
九、在化学实验室不得穿着短裤、裙子、拖鞋、高跟鞋、凉鞋，长发应束起。
十、实验室化学试剂管理应按化学学院《关于实验室化学试剂管理的若干规定》进行。所有化学试剂及其溶液均不得敞口存放，均须保持清晰的标签。严禁往下水口、垃圾道倾倒有机溶剂和有毒、有害废物，有毒、有害废液和废旧试剂须按化学学院的规定进行收集和处理。
十一、贵重金属、贵重试剂及放射性同位素等，都应有专人负责保管。
十二、氢气、乙炔、一氧化碳等危险气体钢瓶必须存放在室外指定地点，并必须采用适当方式进行固定，应经常检查是否漏气，严格遵守使用钢瓶的操作规程。
十三、不得使用运行状态不正常的仪器设备进行实验，不得运行因振动大或噪音大而对周围实验室造成干扰的设备，不得超负荷使用电源和器件（配电箱、插座、插销板、电源线等），不得使用老化或裸露的电线，不得擅自改接电源线，不得遮挡实验室的电闸箱、天然气阀门和给水阀门，不得擅自在实验室进行电焊或气焊。
十四、不得在非放射性实验室使用放射性同位素。
十五、本科生论文导师和研究生导师出差、出国必须委托其他教师管理学生和实验室安全。
十六、不宜将儿童带进化学楼，尤其不可带进化学实验室。若因儿童不慎而引起事故，其监护人应承担全部责任。
十七、最后离开实验室的人员，有责任检查水、电、气等截门和开关是否关好，锁好门窗后再离开。
十八、实验室发生事故时应立即报告中控室（62758729）和院安全管理办公室（62757907）。事故结束后，当事人应尽快写出事故报告。化学学院依据事故性质及损失情况将对事故责任者分别予以批评、通报、罚款、行政处分直至移交有关部门进行处理。
十九、若发现严重安全隐患，院综合管理委员会、各系、所、中心负责人和实验室主任有权要求该实验室（或学术小组）限期停工整顿。各学术组长应定期对实验室进行安全检查，学术小组应指定1名安全员配合实验室主任开展安全管理工作。
二十、各系、所、中心应参照本制度建立本单位的实验室安全管理的具体制度或实施细则。各实验室应结合本室具体情况为学生提供安全须知或指南。
实验室安全8
一、实验室钥匙为实验室工作人员进入实验室的通行证，不得自行复制和转借。钥匙的持有者应对本实验室的安全负责。遗失一把应承担换整个锁的费用。不在实验室工作时应及时交还实验室主任。
二、实验室内严禁吸烟、吃食物和使用电炉取暖、做饭。
三、实验室要加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。
四、严禁在实验室内存放剧毒、易燃、易爆物品，上述药品应存放在药品库内，并由专人保管。使用易燃、易爆气体时，氧、氢等气体的气瓶应与实验室相应设施隔离。使用电炉、酒精灯等明火要远离化学易燃物。如遇火警，除应立即采取必要的消防措施外，应马上电话报警“119”，并及时向上级报告。火警解除后要保护好现场。
五、电炉、电烘箱等电热设备要设置在不燃的基础台上，使用完要立即切断电源。未经实验室主任同意，任何人不得随意装接新的.电源。
六、实验室使用有毒物质或进行能生产有害气体的实验，应在通风橱内进行。并戴好防护手套，防护镜。
七、实验室产生的工作废液，应妥善处理，倒入废液桶内。严禁向水槽排放腐蚀和剧毒液或强致癌物质。实验产生的固废弃物应倒入垃圾筒内。
八、下班时和节、假日前，最后离开实验室的人员要进行安全检查，切断电源、火源、关水、关窗，并反锁门。
实验室安全9
1、实验员要认真检查实验室、仪器室、药品库等门窗是否完好，是否上锁，玻璃窗安装是否牢固，发现情况及时向总务处汇报。
2、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。
3、实验室的上下水道、消防器材等必须经常保持完好。发现问题实验员应及时向总务处汇报。
4、对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量等，由实验员核实，并按规定用量交给任课教师，交接要有书面记录，用完后，剩余药品应及时交回实验员，并做好记录。
5、教师演示实验所借器材、药品，在所借时间内由所借教师确保器材、药品安全，并在当天归还，不得在教室、办公室过夜。
6、任何人在化学实验时不许抽烟、喝水和吃东西或做与实验无关的事。
7、实验时，任课教师要教育学生遵守课堂规则和各项要求，不得任意起动，保持安静和良好的秩序，尤其不得碰撞旁人，或拿仪器、药品玩耍，以免发生意外。
8、实验完毕，任课教师离开实验室前必须清点有关危险药品，决不容许将实验器具及药品带出实验室。实验员要认真查收。
9、学生实验时，任课教师要向学生讲清实验的.目的、步骤、操作规范，以及可能引起危险的后果，意外事件的处理等，并建立及时报告制度。
实验室安全10
为保障教学、科研工作的顺当进行，加强试验室消防、安全工作，预防和削减事故，爱护师生员工人身利益和公共财产安全，依据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，结合学校的工作实际，特签订本责任书。
一、试验室安全管理工作坚持"谁主管，谁负责'的原则，各试验室必需制定消防、安全制度，实行安全责任制。试验室主任全面负责试验室安全管理工作，是本室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作责任人。
二、试验室主任必需将消防、安全工作纳入本试验室的管理工作之中，与教学、科研、管理工作一样，同方案、同布置、同总结、同评比。
三、试验室要建立健全本试验室的消防、安全制度，试验室每个房间的安全工作必需做到专人管理，专人负责。试验室每个岗位人员都要签定安全责任书，安全责任到人，没有签定安全责任书不能上岗。
四、试验室安全工作必需坚持"安全第一，预防为主'的方针，在进行科研、教学、毕业论文、毕业设计之前，试验室工作人员要对进入本室开展试验的老师和同学进行安全教育，各室应依据试验项目特点制定有针对性的试验操作规程和安全管理制度，并上墙公示。同学必需遵守试验室操作规程和各项安全管理规定。
五、试验室要制定消防业务学习与培训方案、灭火预案和疏散预案，开展各种形式的.消防常识教育，提高自防自救力量，提高教职员工消防、安全意识。试验室要定期检查安全工作，做好日常安全工作记录，随时消退事故隐患。
六、要遵循"谁在岗，谁负责'的原则，各室钥匙原则上由该室责任人和相关试验室主任保管，老师确因教学、科研需要单独进入试验室开展工作，必需担当安全管理职责。老师或同学需要在假期、星期日、节假日、夜间进入试验室进行试验，须经试验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任托付手续后方可进行，否则各试验室可拒绝供应试验场地和条件。
七、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理。必需严格执行《上海中医药高校危急物品管理方法》、《上海中医药高校剧毒药品管理制度》和《上海中医药高校放射性同位素管理方法》，随领随用，安全管理。接触细菌、微生物、寄生虫的试验，必需谨慎操作，削减细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应准时妥当处理，不能随便丢弃。
八、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥当保管，分开存贮;更换或充气时要轻拿、轻放，防止碰撞、拖拉和倾倒;要严格执行操作规程。压力容器等特种设备使用管理人员必需持证上岗。
九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不准任凭乱扔、乱放、乱倒，必需集中统一处理。
十、试验室要加强水、电、气的管理，不准超负荷用电，未经用电管理部门允许，严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随便在线路上增加用电设备，电源、电闸下禁止摆放易燃物品，防止电源打火引起火灾，消失问题要准时关掉电源。下班离开试验室之前必需关闭水、电、气开关。
十一、试验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的项目必需符合消防、安全规定，必需经校政基建处批准，工程竣工后要主动向校主管消防、安全的部门申请验收，验收合格后方可使用。
十二、试验室必需制定消防、安全各种应急预案，一旦发生事故，应马上乐观组织人员抢救，把损失降低至最低程度，并准时上报学校安全主管部门。
十三、消防、安全工作实行一票拒绝制。对消防、安全工作精彩的部门和个人，学校将赐予肯定嘉奖。对不履行各项消防、安全职责，造成消防、安全混乱，安全隐患久拖不改，以致养患成灾的个人和领导，将追究当事者和领导者的责任。
此责任书一式二份，试验室负责人、试验室上级主管部门负责人各持一份。
试验室名称：
试验室负责人：
试验室上级主管部门负责人：
xx年xx月xx日
实验室安全11
在职业院校的化学教学中，实验室是进行实验的主要场所，指导学生进行化学实验能够有效地提高学生的科研能力、创新能力等综合能力。职业院校中化学教育对师生进行实验室的安全管理和安全教育至关重要，院校应该要制定一定的制度和措施进行实验室的安全管理。本文就如何强化职业院校化学教育实验室安全管理与安全教育进行探讨。
1、职业院校化学教育实验室的安全管理
在职业院校化学教育实验室的安全管理中制度的制定具有非常重要的作用，这就要求制定好科学的安全管理制度，将每项实验的流程和操作过程落实到具体的人身上，定期对实验室进行检查，提高师生的责任心，为实验室的安全提供保障。目前实验室主要是以老师为主，按照老师的要求和命令，学生进行实验，但由于老师的强制性管理，使学生对实验室充满了害怕和恐惧感，深怕因为自己的原因违反了实验室的规定或者是做错实验、引发安全事故。因此，应该要改善化学教育实验室的安全管理。
1．1严格执行安全责任制
在化学教育实验室的安全管理中应该要严格执行安全责任制，保证每一个实验室中配有安全负责人。这样能够在实际的实验操作中，安全责任人严格监督每一位进入实验室的人，将实验室的安全职责落实到具体的人员身上。同时还要加强实验人员的安全意识，一切按照规章制度进行实验。
1．2制定相关的安全手册
在化学教育实验室中，为了能够做好安全管理工作，应该制定详细的实验室安全手册，详细地介绍在实验室中应该要注意的事项，常见事故处理方法、安全技术等。按照化学实验的专业特点，有针对性地进行手册编写，同时对具体的实验操作进行直观的介绍。保证学生能够认真阅读这些手册，并安全的进行相关实验。
1．3制定相关的培训制度
在实际的安全管理中，还应该制定一定的培训制度。在师生进入实验室之前，对师生进行实验安全的培训，保证师生能够掌握安全的实验技术。职业院校可以开设一些网上课程，使学生能够在实验之前进行学习，保证实验室的安全。
1．4定期对实验室进行检查
在对实验室进行安全管理的过程中，除了制定一些规章制度进行责任落实之外，还应该要定期对实验室的设备、具体的实验技术操作等实验室安全进行检查，保证实验室的各项管理制度落实到实处。同时还要从实验室的设备、技术、管理等不同层面进行检查，确保所有的工作人员和实验人员履行自身的安全责任。
2、职业院校化学教育实验室的安全教育
在职业院校化学教育实验室的安全保障中，除了进行安全管理之外，还应该要对相关的人员进行安全教育，提高师生与工作人员在意识和思想上对实验室安全的重视，增强师生和工作人员的安全意识，确保其能够严格地按照相关要求进行实验。对师生和工作人员进行安全教育的特点具体体现在:长期性、连续性、多样性。
2．1长期性
职业院校对学生进行化学教育实验室安全教育的过程中，应该要注意到学生对实验具有安全意识并不是一朝一夕产生的，只要是做实验，学生就应该要有这个安全意识。一般情况下，实验室出现安全事故是由于实验人员对实验安全失去了警戒心理，在实验中只重视实验过程和结果，忽视了实验安全问题。因此，对从事实验人员应该要长期进行安全教育，可以在实验室以图片、宣传栏等方式进行安全意识的宣传。
2．2连续性
对于实验室中发生的安全事故，学生应该要从思想上引起重视，要在实验之前对可能出现的实验隐患具有一种安全防范意识，正确面对实验中出现的问题，学会应对实验事故的正确方法。在整个教育过程中，院校要教育并培养学生的安全意识，在每次实验之前都要进行实验安全的.教育，使其能够对实验安全具有连续的学习，加强学生的安全意识。
2．3多样性
为了对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，院校可以进行多样性的培训。在进行实验室的安全意识培养，可以对学生进行法规法则、日常的安全常识、实验室安全制度、化学实验技术、实验操作规章流程、应对安全事故的应急反应知识等的教育，通过多种安全教育内容的培训，培养学生的安全意识。同时，还可以对学生进行安全事故的应对方法，安全操作技术、实验安全知识的讲解。组织学生对实验室进行安全检查，教导学生如何找到实验室的安全隐患以及如何处理这些隐患的措施。还可以情景再现，模拟之前发生过的安全事故，组织学生进行实验室安全事故分析、调查、设计方案，找出事故发生的原因以及防止事故发生的方法。对学生的安全意识培训中，老师也可以采取课堂分组实验、事故研讨分析、课堂演示实验以及课外实验等教学方式进行学生安全意识的培养。通过多种多样的教学模式和方法对学生进行全方面的安全教育和培训，让学生时刻铭记实验室安全的重要性。
3、结语
总而言之，为了能够确保化学教育实验室的安全，必须要重视对实验人员的安全意识培养，保证实验人员学到安全的实验技术。对实验室进行安全管理，制定必要的安全制度和责任制度，定期对实验室进行检查，确保实验室各项设备、技术等安全。除此之外，师生及相关工作人员要养成自觉进行安全实验的习惯，形成安全实验的意识，认真学习实验技术，避免实验室安全事故的发生，确保职业院校的化学科研工作顺利进行。
参考文献:
［1］李鸿飞，王伏玲．高校实验室安全与环保全过程管理工作探讨［J］．实验技术与管理，20xx(03)．
［2］徐建斌，赵涛涛．高校实验室安全管理工作现状与对策研究［J］．实验室科学，20xx(04)．
［3］罗一帆，汤又文，孙峰．高校化学实验室安全管理的探讨［J］．实验技术与管理，20xx，26(4)．
实验室安全12
一、实验室内应保持安静，不得大声喧哗和谈笑。
二、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。
三、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开，不准携带室外。
四、实验室内任何用电设备和电源不准任意摸弄，以防触电危险。
五、任何线路未经指导教师同意，不可接通电源。
六、操作电源开关时，不可两手同时操作，要避免面对开关。
七、任何仪表和电器，在未熟悉其使用方法前不得应用。
八、在进行电压、电流测量时，应注意电路中的电压表和安培表，如指针迅速指向刻度盘末端，应立即断开电路，检查原因，重新联接。
九、在实验过程中发生事故时，不要惊慌失措，应立即断开电源，保持现场并报告指导教师检查处理。
实验室安全13
一、实验室是进行实践教学和科研工作的重要基地。为做好实验室安全工作，确保实验工作的顺利开展，制订本管理制度。
二、安全工作，人人有责。实验室管理员、实验指导教师、参加实验的学生，必须牢固树立“安全第一”的思想，严格遵守实验室管理制度和实验操作流程，防止任何安全事故的发生。
三、实验室内的一切电源、火源要有专人负责管理，定期进行安全检查，发现隐患及时处理。
四、实验室内不准私拉电线，如工作需要，事先上报有关部门批准。
五、实验室内存放的一切易燃、易爆物品，都要单独隔离，与火源、电源保持一定距离。
六、使用和储存易燃、易爆物品（氢气、氮气、氧气等）的实验室，严禁烟火。不准在实验室内吸烟或动用明火，如需使用明火作业，应事先向保卫处申请，经批准并转移好易燃、易爆物品后，方可点火作业。
七、实验室必须按要求配备消防器材。消防器材要放置在明显的、便于取用的`位置，指定专人管理。
八、实验室内严禁存放个人物品。
九、实验室内不准举办一切与实验无关的活动。
十、实验仪器设备必须有专人管理，使用实验仪器设备必须实验室管理员同意。
十一、实验结束后，实验指导教师应要求和督促学生关闭所使用的仪器设备，切断电源、气源和水源，清理和归还各种试剂及化学药品。
十二、参加实验的学生离开实验室后，实验指导教师与实验室管理员一起对实验室内的仪器设备、电（气、水）源等情况进行检查，确认无问题后，关好实验室门、窗。
十三、重要实验室、或有贵重仪器设备的实验室，应派专人值守。
实验室安全14
一、安全卫生药品和仪器设备的管理
(1)安全管理
1.进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服、帽。
2进行挥发性有机溶机、特定化学物质或毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)危化物质。
3进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)。
4需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。
5操作高温之实验，必须戴防高温手套。
6负责本岗位的危险源、环境因素的识别，并严格按照危险源、环境因素的规定的相关措施进行安全操作。
(2)卫生管理
1各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。
2有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。
3垃圾清除及时处理，不得堆积于操作地区或办公室内，应按指定处所倾倒，以确保工作场所清洁合乎卫生要求。
4凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。
5窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。
6保持所有走廊、楼梯通行无阻。
7油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。8养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，垃圾或废物。
(3)设备仪器管理
1试验设备及仪器按需填制购置申请，公司领导批准后由设备部门按提供的技术附件购置。
2设备及仪器购进后，由设备部门协同技术人员进行调试。3由供货厂家或公司技术人员对操作人员进行相关技术培训。
4一般设备仪器仅由本试验室人员负责日常使用及管理，复杂或精密仪器设备由专人使用及管理，严禁无相关资质人员操作使用。
5设备仪器定期校准并记录，确保检测数据准确，出现误差、偏离校准状态或超出有效期时，报告有关部门并采取必要的纠正及预防措施。
6试验检测设备或仪器折旧年满、陈旧落后或无法修复时填制报废单，由主管公司领导、有关设备部门批准予以报废。
(4)药品试剂管理
1药品试剂的领用及使用，必须严格按照相关安全操作规程进行。
2领取药品时，必须确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。
3领取药品时，必须看清楚药品危害标示和图样，是否为危化品。
4药品试剂必须分类登记保管，属危化爆炸品的必须双人双锁管理，开启时必须有两人同时在场，使用后及时放回。
5购入的化学试剂应逐件检查产品的名称、标签、出厂日期、品级商标、厂名、合格证等，“三无”产品及超过保质期的产品不得验收入库。
6化验员应时常检查试剂的保质期，超过保质期或保质期内异常变质的试剂不可使用。
7避免独自一人在实验室做危险性实验，若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
8废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。
9未经本部门领导批准，严禁私自对外发放各种药品试剂等。
10废液、废气、固体废弃物必须严格按照相关规定处置。
二、检验试验管理与数据处理
(1)检验试验管理
1试验室按公司规定进行常规检验、试验
2检验试验必须严格按相关作业指导书及设备仪器操作规程进行，不得进行未规定的检验试验
3公司相关技术部门、服务部门确需进行非常规检验试验的，必须填制检验申请、本部门负责人批准后方可进行。
4公司外样品检测由相关部门填制检验申请、公司领导批准、本部门负责人确认后方可进行。
5严禁私自进行未批准的检验、试验。
(2)记录报告管理
1检验记录必须由操作人员如实填制，或输入信息管理系统，不得涂改，如确需改动，必须由原检验员签字或盖章。
2报告按规定格式由检验员按照用宋体填制，不得涂改。
3公司内部使用的'检验试验报告，必须按检测项目的实际数值填制并添加试样批号。
4报告无审核、批准人员签字或签章无效
5公司对内对外检验或试验报告无“检验专用章”或检验单位公章无效。
6报告不得部分复制，复制报告未重新加盖专用章或公章无效。
7检验仅对样品负责。
8报告发放必须按规定进行，非常规报告必须按有关领导批示范围发放，资料借出必须由借阅申请、批准及记录。
9报告底稿及原始记录随时收集、归档，档案应存放有序，便于存取、检索和借阅，并做到防火、防霉、防虫、防鼠等，按规定期限进行保存、处置。
(3)保密管理
1试验室内存有公司的有关技术、标准、试验数据等，必须遵守公司的有关保密规定。
2未经许可，严禁非工作人员进入试验场所。
3外来人员必须持有公司总经办登记、核发的参观证、方可到指定的场所参观，且未经批准严禁在试验工作室内拍照、录像或记录有关资料、数据。
4严格执行试验报告发放范围，未经公司领导批准、禁止私自对外泄露有关数据、资料或进行技术交流。
5未经有关领导批准，严禁报告或记录私自借于非相关人员。
6检验试验，严格按公司规定执行，必须保护客户的有关秘密，未经允许严禁私自泄露。
(4)样品管理
1试验、检验或对外发放用样品，必须进行标识、分类保管。
2样品保管必须按照样品性质妥善存放，并做到防火、防霉、防虫、防鼠等，按规定期限进行保存、处置。
3使用完毕的样品除必要的备用样品外，能够重新利用的送回原取样场所，不能重新利用、但可以回收处理的，要分类存放并送仓储处废品仓库。
4对外样品发放，必须凭有关部门申请、公司领导批准、本部门领导核准的样品发放单进行留样，包装完好、出具有关报告、记录样品发放情况并核实后发至有关部门或人员
5常规客户需要的例常样品凭借有关批准的通知，进行留样及发放。
实验室安全15
为了认真贯彻《教育部办公厅关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》（教技厅[20xx]1号）的有关精神，进一步强化学校安全主体责任，保证广大师生的身体健康和生命安全，做到防患于未然，我处在要求各相关学院和实验中心自查的前提下，于20xx年x月x日、5日联合保卫部对学校实验室危险（剧毒）化学品安全管理进行了专项检查，现将有关情况汇报如下：
一、检查的情况
1、检查的范围：化学化工实验教学中心、生物科学与工程学院、环境与资源学院、紫金矿业学院、材料学院等使用危险化学品相对较多的单位。
2、根据通知要求，各相关单位填报了“实验室危险（剧毒）化学品安全管理专项检查表”，我处对自检情况进行了分析，全面了解了我校危险（剧毒）化学品的使用单位、使用人员及使用的实验项目。
3、根据相关单位填报的“实验室危险（剧毒）化学品安全管理专项检查表”，学校从制度管理、化学试剂安全管理、环境安全管理、实验室安全教育等几个方面进行了现场检查。详细核对了危险化学品的名称、种类、数量，并对存放、回收情况进行了检查，同时也要求各单位加强师生的安全教育，树立安全意识。
4、从检查结果来看各单位在本科教学实验中重视对危险化学品的安全管理，实验所用的化学品从购置、使用、管理、回收等方面都比较规范，剧毒化学品存放在保险柜中，并能做到双人收发，双人保管。
二、存在的问题
部分研究所和科研单位实验用的化学品，大多由各自单位和课题组自行购买，自主管理，化学品的领取使用和保管没有一套规范的监管程序，存在漏洞隐患。这种现象普遍存在，给管理部门对危险化学品的监管造成一定的困难，希望能引起学校和有关部门的`重视，以确保科研工作的正常进行。
三、建议
1、做好宣传教育工作，印制一些《危险化学品安全使用手册》发给学生，以增强学生的安全意识和自我防范能力，强化管理，有效预防和控制化学品的危害，防止意外发生，确保“万无一失”。
2、加强研究所和科研小组使用危险化学品的监管力度，严格执行危险品安全使用管理制度，明确主体单位和科研负责人为直接负责人，贯彻“谁使用，谁管理”、“谁主管，谁负责”
的安全工作责任制，确保实验室安全责任层层落实到位，堵塞漏洞，排除隐患，预防危险化学品事故的发生。对于违反化学危险品管理和要求，造成事故的将追究责任人责任。
实验室建设与设备管理处
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