师恩难忘作文

师恩难忘作文[大全15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的师恩难忘作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

师恩难忘作文1

　　打开小窗，窗外万簌俱寂，夜是如此的深遂神秘，月光如牛乳般地倾泻在大地上，桌上的闹钟"滴答。滴答''的走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不禁勾起我对张老师的思念。老师的水灵灵的大眼睛会说话，它会鼓励我们攀上知识的高峰；会让我们主动认错；会让我们感到温暖。老师的.手会教我们知识；会给我们指出走向正确的人生道路。

　　记得一次，我参加了演讲比赛，因为是第一次，所以心情异常紧张。在要上台时，我的脚挪不动步，台下有无数的观众都看着我。我想反悔了，但身不由己，不能退缩呀！这时，我想起了老师，想起了她带着鼓励的目光，把台下的所有观众都当成了老师，便生动的把演讲的内容读了出来。讲完后，台下班立即响起了一阵雷鸣般的掌声。我顿时热泪盈眶，心想：啊！老师，这一切都是您的功劳，是您给予我的光荣！

　　在一次期末考中，我顺利地完成了考卷，并仔细地检查起来。忽然，一支胳膊直捅着我，这是同桌的求救信号，随后递过了一张纸过来，上面写着"应用题第三道怎么做呀！''我想：她是我的同桌兼死党，她有难，我岂能不讲义气，不帮她吗？便想吧答案抄上去。可转念一想：我如果帮她，那就是害她，她以后会形成习惯的我的思想在激烈地斗争着。突然，脑海里浮现了老师那慈祥的目光，她正鼓励着我呢！经过一番"斗争''最终还是"正义战胜了邪恶''我在纸上写了"不能想走捷径，必须靠自己''一句话，便递了过去。她见了连忙接过去，还不忘感激地看我一眼。她打开纸后，凝视了一会儿，将纸丢进了抽屉，叹了口气，便继续答卷了。事后，她想通了，便和我重归于好了。如果没有老师正确的领导，我又怎么能做出正确的选择呢！老师呕心沥血辛勤培育我们图的是什么呢？是“优秀教师奖”；是芳名永留，是......，不都不是，她最希望得到的是同学能成为国之栋梁，为祖国家乡做出贡献呀！

　　轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，6年就过去了。如今，老师已不再教导我们。但她那如天空般辽阔，似大海般宽广的情将永存我心，如春辉般的师恩，也令我难忘！

师恩难忘作文2

　　升入四年级，张老师接了我们班，担任班主任，教语文。

　　至今，我仍记得她给我们上第一节课的情景。张老师抱来了一摞日记，发给我们每人一本。“哇，这是谁的？写得这么好呢。”打开日记，一些同学忍不住惊呼起来。的确，我面前的这一本，有的篇幅长一些，有的短一些，每一篇都写得认认真真、工工整整。仔细看下去，每一张的下面还都排上了页码呢，第一页上，编排了一个目录。这哪里是日记，简直就是一本作文书呢。

　　“我刚刚送走一个毕业班，这些日记都是那些同学留下来的。同学们看一看，写得怎么样。”张老师来回走着，笑着，问我们。

　　“好，写得太好了！”同学们异口同声。

　　“从今天起，我们也学着写日记，怎么样？”说到这，张老师像变魔术似的，从教桌旁的纸箱里抱出了一摞本子，然后说道，“这些日记本，是我送给你们的，每人一本，写完的同学还可以以旧换新。”

　　哦，本子是免费的？太好了！领到崭新的日记本，看着封面上那精美的.图案，我们心里甭提有多高兴了。之后，张老师又给我们讲了日记书写的格式、要求等。

　　回到家，我仔细想了想今天的事儿，认认真真地写进了日记。第二天，张老师看完我的日记后，给我画上了三颗星星，还有一张笑脸。我很高兴，写日记的劲头更大了。一篇、两篇……一连五篇，我写得都很用心。星期日那天，爸爸带我去了奶奶家，由于贪玩，我把写日记的事儿忘记了。星期一，张老师找我谈话，我满不在乎地说：“天天写，天天写，太……太……”但“烦人”二字我没有说出口。

　　张老师把手压在我的日记本上，沉下脸来，说：“日记，日记，顾名思义，就是要一日一记嘛。有话写，多写点；没话说，少写点。我们写日记，锻炼自己的写作能力是一个方面，更重要的是让自己养成一种习惯——坚持。”

　　我似懂非懂地点了点头。

　　张老师的态度缓和了下来，继续道：“坚持，是一种品格。一个人，无论做什么事情，贵在坚持。行动，才会有收获；坚持，才会有奇迹。如果没有坚持，遇到一点困难就轻易放弃，最终将一事无成。明白吗？”

　　我使劲点点头。我忽然明白了，张老师不仅仅在教我们写日记，更在教我们如何做人。这以后，我总认认真真地写好每一篇日记，做好每一件事情。有时候倦了，累了，不想做了，猛然间想起老师的那句话，我心底就会生起一股新的力量……

　　不久之后，我写在日记上的一首小诗，经张老师的推荐，竟然在报纸上发表了，这给了我更大的动力。

　　升入五年级后，张老师不再教我们了，这些事她也许都忘了，我却永远记得。老师，谢谢您。是您，让我们沐浴在和煦的春风里，陶醉在知识的海洋中；是您，把我们推向浩瀚的大海，把我们引向壮丽的人生。

师恩难忘作文3

　　在我的记忆里面，有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈，感谢她给予了我宝贵的生命；我要感谢我的爸爸，感谢他给予了我非常大的快乐；我要感谢我的同学，感谢他们给予了我渴望的鼓励……但是，在伴随着初一学年的结束，我要感谢我的班主任——庄老师。

　　读初一时，我各项成绩都还不错，就是有一点偏科，对数学很偏爱。庄老师见状，教育我不能偏科，数学固然要学好，但是语文英语也不能落下。就像一个人走路不能只用一条腿使劲的走，要两条腿一起走，这样才能又省力又快。听了庄老师的教导，我受益匪浅，慢慢培养起了对语文的'兴趣。后来庄老师看我作文成绩不错，让我做了班里的语文课代表。语文老师也对我的作文比较欣赏，总在我的作文本上用红笔圈圈点点还不时用我的作文放在投影仪上点评。使我学习的积极性跟更高了。

　　后来，我又对音乐不感兴趣起来了，也许是我从小就有点五音不全吧。看到我语数成绩较好，音乐却总是只有及格，庄老师又特地找我谈话，强调了音乐的作用，不仅能陶冶人的情操，还能让人心旷神怡，让我用心去学，用心去唱。大概是庄老师已经和音乐老师做了沟通，音乐老师也开始让我在课堂上唱歌，面对几十位同学起初我有点不好意思，声音很轻在老师的一再鼓励之下，我胆子渐渐放大，唱的也不怎么跑调了。最后期末还得了个”优“，这可是我从来没得到过的”殊荣“啊！

　　在初一，我得到的许多成绩，全都归功于庄老师。最后，请让您的学生，真诚的对你说一声”谢谢！“

师恩难忘作文4

　　从老师那里，无知的我汲取了太多的恩泽，我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。

　　记得在幼儿园的时候，我对画画没什么兴趣，一到上美术课我就坐在椅子上发呆，没专心听老师讲课，心不在焉的。是她——林老师，使我对画画产生了浓厚的兴趣。

　　那是在一次美术课上，林老师叫我们画各自喜欢的图案，我随便画了几棵树，几朵花。当老师走过我的身旁时，看见我的画，对着我皱了皱眉头，亲切地说：“画画要有耐心，要认真，我相信你能做到。”随后，她把笔放到我手中，然后握着我的手，在图画纸上画了起来，短短几分钟过去了，令我惊讶的是，一幅不好看的画，竟变成了好看的画，我的脸上露出了灿灿的笑容，真是“脱胎换骨”啊！从那以后，我打心眼里佩服林老师，也渐渐地喜欢画画。

　　渐渐喜欢上画画的我，从那以后就报了许多有关绘画的兴趣班，在许多美术老师指导下，我的绘画水平也突飞猛进，也多次在各种绘画比赛中获得佳绩。这都要感谢老师们的教导，他们为我付出太多太多了。

　　老师的爱，是最圣洁无私的，是他们，付出了青春和智慧，付出了心血和精力，在我幼小的心灵中，播下一粒粒知识的种子；老师的爱，是最神圣高尚的，是他们，让我们的'天空更晴朗，让我们的梦幻更美丽；老师的爱，是最伟大永恒的，只有他们，才能承载“人类灵魂工程师”这一美誉，也只有他们，才无愧于“太阳底下最崇高的职业”这一光荣称号。

　　懂得感恩的人，心中永远是充满着爱，就让我们记住这滴滴师恩，用我们的一生的爱去报答这滴滴师恩吧！

师恩难忘作文5

　　太阳底下有这样一群人，默默奉献着，他们不是画家，却能描绘出缤纷的彩虹；他们不是建造家，却能挥笔造就美丽的蓝图。想知道这样一群人是谁嘛？他们就是我们敬爱的老师！有人说：“我们是花朵，老师是大地；我们是飞翔的雏鹰，老师是无边无际的蓝天。”而我认为，我们是一棵棵小草，老师是一位辛勤的园丁。马主任是我们班的语文，她虽然已经四十多岁了，但看起来非常年轻，也很漂亮。她留着长头发，发型总会经常变化，所以，经常她走进教师，都会让大家有一种眼睛一亮的新感觉。大多的时间她不喜欢笑，但偶尔笑起来脸上就会出现两个微微凹下去的酒窝，那美丽的笑容就像冬阳一样温暖。

　　马主任是一位非常严厉的教师，对我们要求很严格。也许是我们马上面临小学毕业的原因吧，所以他容不得我们有半点马虎。马主任的话，就像妈妈般苦口婆心：“我教的不是像鱼一样的死知识，我教的是捕鱼的方法，我上课不是教授你们死知识，而是教你们学习的方法。掌握方法更为重要……’’课堂上大家都听得很认真。有时，当我们正听得正认真时，马主任的声音会戛然而止，全场就会鸦雀无声，每每此时，我们都会一阵紧张：肯定有哪位同学有冒犯了课堂纪律或是思想开小差了：果然，只见马主任的目光就像两把利剑，狠狠地射向某个方向的某个位置，顺着老师的目光小心的偷窥一下，那个同学正满脸通红的低着头，而身子却端坐笔直。

　　此时的他一定吓得心惊肉跳吧！如果有哪位同学偶尔作业没有很好完成，马主任绝不会轻易“放”过，放学以后，肯定会被乖乖的留下，即使等到太阳落山了，夜幕降临了，顺利完成作业后，马主任才会将你送回家去……大家都领会到了马主任的严厉，所以没人再敢去“碰钉子”。渐渐地，课堂上发言讨论的氛围更热烈了，渐渐的大家更加喜欢上语文课了。我们发现，马主任好像其实并没那么可怕了，她的笑更多了，春天里绽放的花儿一样美丽……数学老师是我们的班主任。听妈妈说，她是学校里最漂亮的老师。真的，她的确很漂亮，白皙的脸上一直带着迷人的笑容，眼睛虽然不大，但嵌在她那张俊俏的脸上真的是美丽至极，让人倍感亲切。周老师对我们非常好，她对我们说话总是那么温柔，听起来就像一首轻柔的乐曲，感觉很舒服，就连我们惹他生气时，她也没有那种的气势，还是那样温和而亲切，但我们都很听话，都不再让她生气。周老师对我们很有耐心，课堂上有的同学一时掌握不了的问题，她总是很有耐心的给我们讲解，直到每个同学都会做出答案。经常放学以后，周老师会把我留下，为我补充设计几道训练题。渐渐地，我对数学更加有了浓厚的兴趣，数学学习也更加稳定了。

　　记得刚开始阶段，我很调皮，经常因约束不住自己而给班级带来些小麻烦，周老师没有狠狠批评过我，而是耐心的给我讲道理。告诉我一个人在集体中应该为集体做些什么；作为集体中的.一员应该如何为集体增光添彩……渐渐地，每当我有所冲动时，周老师的话语就会响在我的耳边，我便会克制住自己的行为。

　　再周老师的帮助下，我渐渐进步起来，周老师对我的鼓励越来越多，后来的我更加有了自信……今天，我们即将毕业，回想一晃而过的日子，忽然感觉更加留恋。回忆和老师走过的难忘的时刻，心中有千言万语，但又不知从何说起。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。老师，您的话语会一直想在我们耳边，一直伴随我们进步和成长！老师，感谢您，您的恩情我们永远难忘，我们会更加努力，用出色的成绩向您汇报！

师恩难忘作文6

　　在我以前的记忆中，说起教过我的教师，那可就多了。可是，让我记忆深刻的一位教师还是在三年级教过我的班主任，郦教师。她使我的语文成绩更上一层楼。下头让我来介绍她吧：

　　郦教师有一身偏黄色的头发，两双水汪汪的'眼睛，小巧玲珑的鼻子，大约1米7高。郦教师她上课的方式与别的教师有所不一样，她会在黑板上写下1234小组，然后进行4小组的各项评比，如：收作业，排队，举手发言，纪律等等，进行加分扣分，分最高的那组，休息两天的作业减少，而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分，举一次手加一分，哪怕答错了也能够加，一个月总结一次，分最高的那个人，郦教师会奖励那个人一件礼物，就因为教师的这种方法，班里的同学都提高了，热爱学习的风气浓了，课堂纪律变好了，关心团体的同学多了。

　　郦教师她和蔼可亲，关心学生，使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神，郦教师也会用慈祥的眼光看看我，我便立即坐端正，认真地听起了课。我会的郦教师比做成一座灯塔，在茫茫的大海中，指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事，郦教师也会耐心的教育我教导我，让我认识到自我的错误，并改正过来。让我成为教师的好学生，同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。

　　十年树木，百年树人。直到此刻我还就记忆犹新，教师的教诲之恩我终生难忘！

师恩难忘作文7

　　教师节快到了，每当这时我就会想起魏老师对我的教诲和对我们的关心爱护。

　　转眼间魏老师和我们一起学习、生活四年多了，每时每刻地呵护着我们，当然对我们的学习是非常严格的。她用甘甜的雨露滋养着我们，让我们茁壮地成长。在这里，还有许许多多令我终身难忘的事情呢！

　　有一次，一张综合语文测试卷发了下来，考得不太理想，正当我闷闷不乐时，一位同学过来了，取笑我考得一塌糊涂，然后引来了许多同学来“观摩”我的试卷，他们有的幸灾乐祸，也有的对我的成绩表示失望和同情，总之我心里像是打翻了五味瓶，真不是个滋味。我的'脸涨得通红，眼泪都止不住的流了出来，像是火山爆发出来的岩浆，把我的脸烧的火辣辣的。正当我难过的时候，魏老师从教室外走过来，问道：“你们干什么，这么吵闹”。同学们伸了伸舌头回到了各自的座位，这时魏老师接着说：“你们看看冯忠钰不是正在认真地改错题吗？虽然他这次考的不好，可他这种学习态度还是很好的，我相信他经过努力下一次一定能考好的” 。说完同学们给我以热烈的掌声，魏老师的这番话是对我的鼓励，同时也是对我的鞭策，它像是春风细雨滋润了我的心田，我暗暗下定决心，一定要加倍努力取得优异的成绩来回报老师对我的期望。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。那一刻，这首赞美老师的诗句一直在我的脑海回荡着。教师节快到了，我想对您说，敬爱的魏老师，您辛苦了！

师恩难忘作文8

　　在一个冬天里，一个乡下，一个贫苦的家庭里，他开始了自己漫长而又艰难的一生。他的到来，给这一家贫穷的人们带来了久违的笑声。但是，渐渐的，他们发现，这个孩子似乎比同龄孩子迟钝，别人家孩子都能正常与人交流了，但是他说话还是结结巴巴，口齿不清。这就使他的父母有些隐隐的担心。

　　上小学了，他也终于练好了说话的本领。但是他的老师和父母却发现，他做事都慢慢的，反应也比别人迟钝，平时看起来有些笨笨的。到了考试的时候，他从来都是抓耳挠腮，却写不出多少正确答案。整个小学他都是这样的。正因如此，他一直都很自卑，说话时从不敢抬头，性格也很孤僻，不爱与别人交往。唯有一点不同的是，他爱吹笛子，并且吹的非常动听。听过他吹笛子的人都不敢相信这音乐是一个反应迟钝的孩子吹奏出来的。

　　一场紧张的考试过后，他踏入了中学的大门。在那里，他遇到了一个和蔼的班主任。他也开始了新的旅程。

　　一场考试下来后，不出所料，他考得一塌糊涂。他的老师都连连摇头，他自己也沉浸在自己悲伤的世界里。他认为，自己真是一个丑小鸭，永远不会变成白天鹅的丑小鸭。

　　终于，一节班会课上，班主任在一次闲谈当中有意无意地说，吹奏乐器可以使人变得聪明。班主任还说，其实有很多人都不笨，只是另有一副不同的生活姿态罢了。他好像明白了什么。

　　终于，他变了一个人。课堂上，他开始认真听课，仔细打理着自己的.笔记;下课后，他也一改从前的自卑，抬起了头，开始学习与他人交流。渐渐的，他的学习成绩也有了明显的变化……他的变化让他的同学惊奇不已。

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　　很多年后，他考上了一所很好的大学，并找到了一份很不错的工作。终于，有一天，他想起了班主任说过的那句话。他开始向专家求教，音乐是否可以使人变聪明?花白胡子的专家说：“可以，但是最好是在学龄前并且选择听音乐的方式。”

　　听到这句话，他留下了两行泪。回到家里，他拿起了信笺……

师恩难忘作文9

　　从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。

　　王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。

　　记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的'另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。

　　还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。

　　是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。

　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？

师恩难忘作文10

　　微凉的午后，我倚在窗前，品尝着咖啡苦涩的味道，帕斯卡说人是一根会思念的芦苇。一卷卷散发着浓浓墨香的典籍，在我手中慢慢的翻阅，时间仿佛走得很快，任思绪在不断的漂浮……

　　她温柔如水，脸上总是挂着恬淡的笑容，她有一头乌黑发亮的直发，她给我的感觉是那么的亲切。

　　开学那天，她满脸笑容的向我们问好，她说：“你们都是脱离家庭出来的孩子，在我眼里，你们不仅仅是我的学生，你们也是我的孩子，在往后的日子里，我会像你们的妈妈那样，尽心尽力的去教育你们知识以及做人的道理。”这简短的几句话，却温暖了我的心。然后她便请我们逐个上台做自我介绍，当怯生生的我站在讲台上时，我很紧张，喉咙像哽了根刺，傻愣愣的硬是半天都讲不出一句话来，我急忙向她投去求救的眼神，然而她并未做声，那双明亮的眸子温柔的注视着我，我知道她是在鼓励我，那一刻，我想起了我妈妈，每当我胆怯时，我妈妈也会用饱含希翼的目光看着我。鼓励我相信自己。于是我鼓起勇气，生硬的讲完了一段自我介绍。

　　渐渐的和同学们熟络起来，对她的`了解也加深了一些，她很幽默，课堂上她总是能妙语连珠的讲个不停，在传授我们知识的同时，她还会穿插一小段幽默趣事，常常惹得同学们哄笑不已。她还是一位很严厉的老师，迟到了会挨棍，一周里扣分最多的同学得上台表演节目娱乐大家，至今最令我难忘的便是班长同学的“草裙舞”了。换之，表现好得分多的同学她也会赠送一些小奖品给予鼓励。

　　光阴似箭，不知不觉初一便过去了。迎来初二，作业也变得多了，压力随之而来。好多科任老师都被调去别的学校教书了，而她为了我们能被更好的科任老师教，整天跑上跑下的给我们争取机会。她母亲病了，家里那四岁大的儿子没人带，她每天家里学校两边跑，忙得焦头烂额。早上她把她儿子锁在家里，赶来班里监督我们早读，早读课下，她又要匆匆忙忙赶回家里带她儿子去幼儿园上学。尽管她很累，但她却从来没有埋怨过半句。

　　会考要到了，同学们都忙着学习，忙着为会考做准备。而我却是忙着跟游戏做战斗，半学期下来，成绩退步了很多。会考也考砸了，没有达到双B。我记得她曾提醒过我们，如果会考达不到双B，那么就等于失去了继续呆在班里的权利。尽管如此，可我还是会自欺欺人的想，或许她会看在过去两年的情分上，让我留在班里也说不定呢，毕竟我的总体成绩并不是很差。可惜那只不过是我在痴人说梦话罢了，班里好几位和我一样达不到双B的同学都被调出去了。优胜劣汰，就是如此。可我还是不甘心，心里多多少少对她是有怨恨的。

　　如今回想起来，所有的怨恨早已随着过去消失殆尽了。想到她为了班级的荣誉操碎了心，想到她夜半了还挑灯为我们批改作业，想到她为了制定一套适合我们的教学方案，忙上忙下的搜集科任老师的意见。心里哪还有怨，更多的时候，我只是在悔恨自己的当初的不努力，不珍惜。是我辜负了她的一番苦心栽培，我深感有愧与她。

　　一日为师，终身为师。她的恩情，我怎能忘！

师恩难忘作文11

　　还有几天就要离开生活了五年的母校，一切都是那样的熟悉，所以又更多的不舍。回想小学生活的点点滴滴，有许多难以忘怀的情节，但是最难忘的是我的班主任李老师。

　　我从小就是个腼腆的孩子，由于这个原因，多少次在课堂上，我总是犹犹豫豫的不敢举手回答问题，是李老师一次次地把柔和的目光投向我，好像在说：“王鑫，勇敢点儿。”这时，我才会颤颤地举起手，李老师依然用柔和的`目光望着我，当我回答完了之后，老师总会冲我微微地点头，脸上挂着赞许的微笑。五年了，不知经过了多少次这样的锻炼，今天的我，站在讲台上给同学们讲题的时候，再也没有了过去的忸怩，李老师说我越来越像个男子汉了。

　　李老师像妈妈一样的关心着我们每一个孩子。她的口头语就是“这个孩子……”。

　　记得有一次我生病了，不得不在家休息，此时才感到离开了熟悉的同学，老师，离开了校园的日子是多么寂寞。没有想到，这个时候李老师来了，拿着很多的牛奶，问我身体好些了没有，望着李老师关切的目光，我的泪水止不住地流下来，那一刻，我感受到了第二份亲情。

　　永远祝福您------我的李老师。

师恩难忘作文12

　　是谁，让我们从幼稚到有闻，从知少到闻多？是谁，让我们慢慢显得善良，聪慧，智慧，杰出？是您——我敬爱的老师，用十分的细心，百分的信心，千分的冷静和万分的爱心，把我们这些陌生的幼苗，加倍的关怀和关爱。您给我们施肥，播种，遮荫，让我们身体健康高大的茁壮成长。啊，敬爱的老师，是您启迪了我陌生的心灵，非常丰富了我单调的思维，编织了我可爱的梦想，张开了我拼搏的勇气，忠诚了我勇往直前的信心！

　　我要感谢您，感谢您的无私、博爱和最出色！

　　您的一生是“春蚕到死丝方尽”的一生，是“蜡炬成灰泪始干”的一生！

　　我要向您——人类灵魂的'工程师，致意最崇高的崇敬！

　　敬爱的老师，您艰辛了！

　　我一定要努力学习，用自己的实际行动，感谢您，感激您的培育之恩！

师恩难忘作文13

　　新学年开始了，看到一年级的小弟弟，小妹妹萌萌哒的表情，就想起两年前的我自己。对小学的生活是既好奇又胆怯，走进教室都是陌生的同学和老师，让我很不习惯。幸好语文老师、数学老师、英语老师、美术老师。都是非常的亲切，让我渐渐的消除了陌生感，慢慢的喜欢上小学了。

　　从我上了小学以后，语文老师教我们拼音，一个字母一个字母的教，不厌其烦的，还有教我们识字、写字、查字典，在老师精心的教导下一年级的我可以借助拼音看一些课外的书，感觉非常自豪。老师说了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。当然了，现在三年级的我基本上看的课外书都是没有拼音的，呵呵，这都是要归功于语文老师的辛勤付出，老师您辛苦了!还有数学的口算，加减乘除，我们都有学过，现在的'我口算也是进步了不少;还有英语老师教我们学英语从口语开始，回老家时偶尔蹦一句英语口语出来，周围的人都好羡慕觉的，说我们的学校真好一年级就开始学英语了。那个时候的我特别的自豪，所以感恩英语老师的辛苦付出!还有美术老师教我们画画，涂颜色，学习对美的欣赏;还有音乐老师教我们唱歌识谱;还有很多默默奉献的老师，是的，敬爱的老师，是您们深深的影响着我们对世界、人生、对挫折的耐受力，对知识、美德的亲近、对自然、对未来的向往、对亲情的感念;不仅如此老师们还教我们要爱学习、爱祖国、懂得感恩，要尊老爱幼。还有教我们注重个人的行为习惯，身心健康的成长，希望我们成为全面发展的青少年儿童。老师，您们是辛勤的园丁，最无私的奉献精神，精心培育着祖国的花朵。老师，我们爱您!我们永远不会忘记您们的，我们也会努力学习不辜负老师的期望和良苦用心。

　　在此，祝愿所有的老师身体健康，工作顺利!

师恩难忘作文14

　　我的英语老师，他的头发卷卷的，那露出几分有趣，他的眉毛很粗，总是随着说话的表情忽高忽底，再加上那张大大的嘴巴，看起来十分滑稽。

　　他平易近人性格幽默，下课后总是和我们打闹在一起，还不是讲几个笑话，让我们捧腹大笑。

　　记得有一次，在一节英语课上，有的同学趴在桌上一动不动；有的同学用手撑着脑袋一副呆若木鸡的样子，还有的同学在与其他同学说悄悄话。正好英语老师在教“黄色yellow”这个单词，用他那清脆的嗓音给我提出了一个问题：“请问我们教室里有什么东西是黄色的吗？”大家纷纷抓耳挠腮，这时候有个同学举手了，老师指着那位同学，说：“这位童鞋，你来回答。”在开小差的同学一下子停住了，个个睁大眼睛，听这位同学的回答。那位同学什么也没说，迅速的跑到讲台上，指着老师的头发说：“这是黄色的”老师瞪着双眼，望着这位同学，一脸滑稽地抓着自己的头发说：“thisisyellow。”全班同学听了都不禁哈哈大笑起来，甚至有个同学笑得趴在地上起不来了。有了这位幽默老师，同学们上课都精神抖擞，你知道是什么原因吗？被他搞笑的。

　　还有一次，吃午饭的时候，老师偷偷溜进我们班问班上最胖的同学，“你体重多少？”那同学不好意思地回答：”六十斤”。接着老师拍拍那同学的肩膀说：“不错，继续努力，多吃点，等你到六年级的'时候，如果没到一百斤不准拿毕业证。”教室里顿时沸腾了，全班哄堂大笑。

　　老师自从有了你，我们班的英语课充满了欢声笑语，一周最盼望着的也是能上你的英语课，是你用这种幽默的方式让我爱上了英语，爱上了学习。

　　春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，那一次次听写的一百分，一张张成绩优异的英语试卷，是对您最好的评价。

师恩难忘作文15

　　就像一本厚重的大书，我们用整个身心在读，读得很辛苦，但幸福又总是自然而然地氤氲心间。一天天的体悟，在光阴的冲刷下逐渐形成凹凸有致的碑铭，于记忆中熠熠闪光。有些人，有些话或许就是这样，永远地印在我们深深的脑海里，挥之不去……

　　他是一位在数学上造诣颇深、同时很有名望的数学老师，也是几乎与我们天天打照面、在讲台上播撒谆谆教诲的那位老师。每当清脆的上课铃声急促响起，他总会准时轻推开教室门，一手夹书，一手端水杯，缓缓步上讲台，然后以低沉的嗓音喊一声“上课！”他总是那么独具匠心将知识由表及里由浅入深地一点点串联起来，从而把我们的思维循循善诱进一个妙趣横生的天地中。当我们陷入里沉思、纠结与难题的每一个条件时，偶然间抬头，便看见他那素来和蔼慈祥的微胖的脸上弥漫着严肃，那双小有神的眼眸透过厚厚的镜片仿佛早已洞察题中玄妙，嘴角还浮现着一丝若有若无的神秘微笑。既而，他在黑板上的图形旁指点几下，那手指仿佛闪着灵光，顿时拨开了我们脑海中的迷雾，让人心生一种醍醐灌顶的清醒畅快。我们不感觉他的课枯燥冗长，反而切身感受到学习兴趣的甜蜜牵引，跟随着他探索知识的奥秘。

　　然而他有时也会讲出一些类似于“大道理”的话，似乎在对我们进行思想教育。可仔细思索其内容，我深察他身为人师的良苦有心。他甚至以自己为例提起他的初中生活中难忘之事，或许意在言传身教式地激励我们。他是我极其敬重的一位师长，真正让我体会到了人格影响人格所迸发出的巨大力量。这，是否即教育之意义所在？

　　犹记得那场严格的，试题存在一定的难度，一向聪颖且数学成绩优异的同学们仅有一人取得满分。按例讲评试卷时，他似乎十分语重心长地说道﹕“光有天资是远远不够的，一定要加上后天的勤奋啊……不是说必须要争夺第一，第一往往是可遇而不可求的'。但是你们应该努力争取成为‘第一方阵’、‘第一行列’……”

　　这些话深深地镌刻在了我的心上，成为了时间橡皮擦不去的、我决心一生坚守的真理。人，难道不应该在无休止的奋斗中充实自己的灵魂吗？每一天都可以是对过去的超越。这样的箴言更是我坚定了自己的信念：不纠结于分数的海洋中，而是在学习中不断自我，在点滴进步中前行。岂能尽如人意?但求无愧我心。我希望自己脚踏实地做到比较好的自我，执着坚守着理想与追求，不给未来的我留下一丝一毫的遗憾——这就是我付诸青春的绚丽诺言。

　　终有一天，这难忘的人，和他所说的铿锵话语将被时间之手拉的渐去渐远，甚至在日记中泛黄，但其人其语对我成长的巨大而深远的影响，一定会如老师日日用汗水在黑板上写下的工整板书一般，在我永远的青春记忆中温暖的闪亮。

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